初中有幾門課程
『壹』 初中有哪幾門課
初一:數學(幾何,代數)、語文、英語三科主 ,生物、歷史、音樂、體內育、計算機、政治。9科容
初二:數學(幾何,代數)、語文、英語三科主 ,生物、歷史、音樂、體育、計算機、物理、政治。10科
初三:數學(幾何,代數)、語文、英語三科主 ,政治、化學、物理、音樂、體育。8科 語文150分,數學150分,英語150分(其中聽力測試30分),思想品德與歷史合卷共150分,物理與化學合卷共150分, 體育應設定必考和選考項目,考試分值應不低於30分。理科實驗操作考試最高分值15分
『貳』 初一有幾門課哪幾門
初一一共來有15門課,包含自以下課程:
主:語文、數學、外語、科學(包括生物、物理、化學)。
副:歷史與社會、政治、地理、勞技、美術、音樂、自修、信息(計算機)、體育。
語、數、外120分,科學180分、歷史與社會和政治只要及格就可以了,體育佔30分。
(2)初中有幾門課程擴展閱讀
厭學症與一般的厭學情緒不同,其主要特徵是對學習毫無興趣,視學習為負擔,把學習作為一件痛苦的事情,不能從事正常的學習活動,經常逃學或曠課,嚴重的會導致輟學。造成厭學症的原因很多。從外因看,有家庭教育和學校教育的失誤,如家長期望過高,不當的教育方法,教師態度生硬,社會不良風氣的影響;從內因看,學習目的不明確,學習無興趣,自製力較差,懶惰等等。
一方面要靠外部教育環境的改善,另一方面自身的調節和改變也很重要。
『叄』 初中有哪幾門課程
初中有:語文、數學、英語、體育、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物、音樂、美術、信息技術這13類課程。
進入初中,學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目,初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學,生物等學科,而每個年級會變更一些科目。
語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。而地理、生物、歷史會在七年級開設,物理會在八年級開設,化學會在九年級開設。
之所以初中課程這樣安排,主要是考慮到學生們的接受能力,剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響,因此在初一並不適合開設物理,化學等理論性較強的科目,並且需要初中數學知識作為鋪墊。
進入初中,一天的課程會增加到七節,而學生會在初中接觸到比小學復雜許多的知識,例如語文的文言文,數學的代數與幾何,英語的系統語言學習等等,這都需要學生在課堂上集中注意力去學習,思考。
在初中,一些知識老師只會講解一遍,不會像小學一樣重復好幾遍,考試之前不會逐一復習,因此初中的學習課程、學習內容、學習方式與小學比起來有一個質的飛躍。
(3)初中有幾門課程擴展閱讀
教育目的
1、獨立思考:對初中學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養進入初中以後,學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中,教師比較注意啟發學生獨立思考問題;側重課堂教學外,學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。
2、自學能力:自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強,學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用小學階段已經形成的良好學習習慣。
3、意志培養:快適應初中學習的要求,並幫助其形成初中階段相對獨立的學習能力。對學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養。
4、非智培養:初中階段的學習主要還是基礎知識、基本能力的學習和培養,雖然智力在學習中的作用日益明顯,但非智力因素依然發揮著十分重要的作用,
5、其它因素:影響初中生學習的非智力因素主要有學習的習慣、興趣、動機、情感、意志等。
『肆』 初中一共有多少門課程分別是什麼
初一一共有11門課,分別是語文,數學,英語,道德與法治,地理,歷史,生物,體育,音樂,信息技術,美術。
初二一共12門課,分別是語文,數學,英語,道德與法治,地理,歷史,生物,體育,音樂,信息技術,美術,物理。
初三一共10門課,分別是語文,數學,英語,道德與法治,歷史,體育,音樂,美術,物理,化學。
(4)初中有幾門課程擴展閱讀:
初中(junior high school),是初級中學的簡稱。初中是中學階段的初級階段,初級中學一般是指九年義務教育的中學,是向高級中學過渡的一個階段,屬於中等教育的范疇。
教育目的:
獨立思考
對初中學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養進入初中以後,學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中,教師比較注意啟發學生獨立思考問題;課堂教學外,學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。
自學能力
自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強,學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用小學階段已經形成的良好學習習慣。
意志培養
快適應初中學習的要求,並幫助其形成初中階段相對獨立的學習能力。對學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養。
非智培養
初中階段的學習主要還是基礎知識、基本能力的學習和培養,雖然智力在學習中的作用日益明顯,但非智力因素依然發揮著十分重要的作用,
其它因素
影響初中生學習的非智力因素主要有學習的習慣、興趣、動機、情感、意志等。
『伍』 初一一共有幾門課程
七年級:數學、語文、英語、道德與法治、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術、信息技術。
初中,是初級中學的簡稱。初中是中學階段的初級階段,初級中學一般是指九年義務教育的中學,是向高級中學過渡的一個階段,屬於中等教育的范疇。中等教育是在初等教育基礎上繼續實施的教育。
實施中等教育的各類學校為中等學校,普通中學是其主要部分,擔負著為高一級學校輸送合格新生以及為國家建設培養勞動後備力量的雙重任務。普通中等專業學校、中等師范學校,擔負著為國民經濟各部門培養中等專業人才的任務。另外還有職業初中、職業高中、成人高中、成人中專、中等技工學校等。
(5)初中有幾門課程擴展閱讀:
初中的學習任務:
進入初中,學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目,初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學,生物等學科,而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。
而地理、生物、歷史會在七年級開設,物理會在八年級開設,化學會在九年級開設。之所以初中課程這樣安排,主要是考慮到學生們的接受能力,剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響,因此在初一並不適合開設物理,化學等理論性較強的科目,並且需要初中數學知識作為鋪墊。
『陸』 初中都有哪幾門課程中考考哪幾門
初一的課程有:語文、數學、英語、歷史、地理、生物、思想品德、音樂、美術、體育、信息技術。
初二的課程有:語文、數學、英語、物理、歷史、地理、生物、思想品德、音樂、美術、體育、信息技術。
初三的課程有:語文、數學、英語、物理、化學、歷史、思想品德、體育、信息技術。
中考全國每個省各市的考試科目都不相同,每一門學科的的分數都不同,以下是各省市的中考科目和中考分數:
1、上海市中考總分為:630分,語文(150分)、數學(150分)、英語(150分)、物理(90分)、化學(60分)、體育(30分)。
2、成都市中考總分為:700分,語文(150分)、數學(150分)、英語(150分,含聽力)、物理(70分)、化學(50分)、體育(50分)、政治(20分,開卷)、歷史(20分,開卷)、地理(20分)、生物(20分)
3、南京市中考總分為:700分,語文(120分)、數學(120分)、英語(筆試90分+聽力30分)、政治(60分)、歷史(60分)、物理(100分)、化學(80分)、地理生物(不計分),體育(40分)。
4、武漢市中考總分為:550分,語文(120分)、數學(120分)、英語(120分)、思想品德(40分)、物理(70分)、化學(50分)、體育(30分)。
5、長沙市總分950分,語文(150)數學(120)英語(120)理科綜合(200,理化各100)文科綜合(200,思歷各100,開卷)提前科(160,生物地理各100,各加權50%摺合為100,體育60),以上文化科目考試計6個。
6、北京市的總分為:580分,語文(100分)、數學(100分)、英語(100分)(史、地、政、生、物理、化學、各100分,選擇最高的,前三科分別乘以100%80%60%和實際的語文數學英語成績和體育成績相加)、體育(30(考試)+10(平時)分)。
(6)初中有幾門課程擴展閱讀
中考各地報名:
各地中考報名時間不同。不少地方中考1月開始報名。特別提醒考生和家長:請在規定時間內完成上網報名。下以成都為例。
應屆生報名應屆在校初中畢業生由學校組織報名,考生須向學校交驗居民身份證或戶口簿,由學校進行報名資格審查。學校負責組織、培訓、指導考生進行網上報名。
往屆生報名正住戶口在成都市的往屆生,憑居民身份證(戶口簿)及學歷證明到戶口所在的區招辦辦理報名手續,也可隨就讀學校報名。報名時,須提供由原畢業學校及其所在的區(縣、縣級市)教育行政部門簽章的生物、地理會考原始成績及等級(A、B、C、D),以及綜合素質評價結果。
『柒』 初中都有哪幾科
共有13科。語文、數學、英語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、信息技術、體育、美術、音樂 。
進入初中,學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目,初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學,生物等學科,而每個年級會變更一些科目。
語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。而地理、生物、歷史會在七年級開設,物理會在八年級開設,化學會在九年級開設。
在初中,一些知識老師只會講解一遍,不會像小學一樣重復好幾遍。考試之前不會逐一復習。因此初中的學習課程、學習內容、學習方式與小學比起來有一個質的飛躍。
(7)初中有幾門課程擴展閱讀
初中學習方法:
1、明確學習計劃:學習不是一件容易的事情,需要長期堅持,因此要想有好的學習成績,就必須有很強的自製能力,按照學習計劃持續努力,不能放縱懶散。
2、上課時做筆記:初中課程要比小學的深奧許多,因此一定要課前預習,了解將要學習的課程內容,看不懂的地方要做好標記,等老師上課時,帶著這些問題去聽課,能提升聽課效率。
3、不懂就問:初中生一天要學習好幾門課程,為了鞏固所學知識,課下復習的時間很重要,對於不懂的知識可利用參考書解疑,或者及時向老師或者同學求教。
參考資料來源:網路-初中
『捌』 初中有哪幾門功課
初一:語文/數學/英語/政治/歷史/生物/地理/美術/音樂/體育/電腦
初二:語文/數學/英語/政治/歷史/物理/生物/地理/美術/音樂/體育
初三:語文/數學/英語/政治/歷史/物理/化學/體育
『玖』 初中都有哪幾門課程,中考考哪幾門
各個地區的考試科目不一樣,需要根據所在地區而定。
以北京為例:
必考科目:語文(100分)、數學(100分)、英語(40(聽口)+60(筆試)分)、體育(30(考試)+10(平時)分)。
選考科目:歷史、地理、道德與法治、生物化學(兩科一起測試)、物理各100分。考生自主選擇三科,按分數高低分別乘以100%、80%、60%和實際的語文數學英語成績和體育成績相加。
(9)初中有幾門課程擴展閱讀:
中招考試建議:
1、教材是學生復習和考試命題的依據,舍「本」求利,會得不償失。即將備戰中考的考生需關注自我復習能力的培養,學會歸納語言點,理清脈絡。腦子中只有清晰完整的「知識網路圖」,才能在解決具體問題時得心應手。
2、中考單選題很少單純考查語法、語言知識,而側重體現語言形式與意義之間的緊密聯系,突出在真實的語境和交際情景中考查英語知識、語法知識,強調將英語知識提升為在語境中解決實際問題的能力。
閱讀理解中選擇的短文體裁多樣,題材豐富,如廣告、電子郵件、旅遊手冊、風土人情、科普文化等,話題源於生活,主要考查學生獲取信息、處理信息的能力,根據上下文及語境猜測詞義的能力,以及在對文章的整體理解的基礎上,把握語言材料的主旨和深層含義。
3、學生平時需加強英語基礎知識的學習和積累,多利用一切機會聽聽英美人士朗讀的錄音材料,而且研究2015年的聽力題型,熟悉中考聽力題的語音、語調、語速,在考前一個月多聽模擬聽力試題。
在聽的過程中做到一看、二聽、三做、四查。聽前要瀏覽聽力試題,做到心中有數,聽時要沉著、冷靜,要精力集中、精神放鬆。學會抓住材料大意、側重關鍵詞,通篇考慮、合理推斷。第一步走穩,在後面筆試部分的答題過程中會更有信心,發揮出正常水平。