清華大學心理學課程

① 求清華大學心理學教材

下面是清華大學出版社出版的所有的與心理學相關的教材：書名、作者、出版社等信息都有：
http://union.dangdang.com/transfer/transfer.aspx?from=P-265913&backurl=http://search.book.dangdang.com/search.aspx?key1=%D0%C4%C0%ED%D1%A7&key3=%C7%E5%BB%AA%B4%F3%D1%A7

② 清華大學心理學

清華的心理學確實是統考，雖然是新建的但聘請了一些專家，彭凱平來當了系主任。但是清華的心理學實在不好考，招的人太少風險太大。09年進入復試7個收了3個，今年情況好像差不多。

③ 清華大學心理學怎麼樣

清華大學心理學的整體實力排在全國各高校心理學的十名之外。
我說的是整體實力。
但是，就單個導師而言，卻是一流的。

只不過，由於導師少，招的學生也少（除去保送的）。
前年招兩個。去年招三個。今年是兩個。
去年我有個師兄就差三分沒考上。

就排名而言，清華心理系不是前列的。
但是就導師而言，是一流的。
能考上是很不錯的。
加油！

④ 有人知道清華大學心理學方面的課程設置嗎謝謝了呀！

第1學期：
馬克思主義基本原理、計算機應用基礎、軍事技能、體育、英語內綜合、人體容解剖生理學、普通心理學

第2學期：
中國特色社會主義理論、高等數學、計算機應用基礎、軍事理論、體育、英語綜合、發展心理學、心理統計學

第3學期：
法律基礎、英語綜合、心理測量學、實驗心理學、心理學與生活（選修）、女性心理學（選修）、司法心理學（選修）

第4學期：
英語綜合、必讀書、心理學研究方法、管理學原理、認知心理學、旅遊心理學（選修）、跨文化心理學（選修）、青年心理學（選修）、談判心理學（選修）、軍事心理學（選修）

第5學期：
心理學史、學習心理學、教育心理學、臨床心理學、人力資源管理、專業外語、人際關繫心理學（選修）

第6學期：
組織行為學、社會心理學、心理咨詢學、品德心理學、現代領導心理、環境心理學（選修）、變態心理學（選修）

第7學期：
營銷管理、市場調查和預測、社會科學統計軟體應用、公共關繫心理學、心理測評軟體的編制、工作分析實務、廣告與消費心理學、人類工效學、創造心理學（都是選修）

第8學期：
實習、論文

⑤ 請問清華大學的心理學專業在全國排名怎麼樣

清華大學心理學的整體實力排在全國各高校心理學的十名之外

清華大學心理學系始建於1926年秋，是中國大學最早建立的心理學系之一，由著名心理學家唐鉞、孫國華、周先庚等人創建，為清華大學理學院六大系之一。最初，清華大學設立的是教育心理學系，考慮到教育學屬於師范院校教育范圍，為了更好地體現出清華文理科綜合性大學的性質，1928年，教育心理學系改為心理學系。
心理學系第一任主任是唐鉞。自1930年起，系主任先後由孫國華、周先庚輪流擔任。受美國近代實驗心理學流派的影響，心理學系強調心理學基礎理論的教學與研究，開設的課程側重自然科學。心理學系還建立了普通心理學實驗室和實驗心理學實驗室，研究重點放在心理學基礎理論的研究。1932年，設立了心理學研究所（後改為研究部），開始招收研究生。1934年院系調整定型時，清華大學心理學系是清華大學理學院六大系之一。
在西南聯大時期，清華大學心理學系並入聯大文學院哲學心理學系，改為心理學組，仍兼受清華理學院領導。1952年院校調整以後，心理學系隨理學院並入北京大學。
清華大學心理學系曾經有過輝煌的歷史，為我國培養了一大批心理學的領軍人物，當時在心理學系任教的著名學者有唐鉞、孫國華、周先庚、沈履、陳立等人，他們都是中國心理學史的締造者。心理學系幾經風雨，其間還培養了一批著名科學家。如，我國家畜人工授精技術的開拓者和傳播者，1931級的鄭丕留；現代試管嬰兒之父、美國科學院院士，1933級的張民覺；著名心理學家，1935級的曹日昌，我國最早將辯證唯物主義應用於心理學研究的倡導者之一，為我國心理學科的興建和發展做出了重要貢獻。他們將清華精神帶向世界，並為清華人樹立了光輝的榜樣。
學碩的招收一般是2個左右，專碩招收多一些

⑥ 清華大學心理學系

在西南聯大時期，清華大學心理學系並入聯大文學院哲學心理學系，改為心理學組，仍兼受清華理學院領導。1952年院校調整以後，心理學系隨理學院並入北京大學。
清華大學心理學系曾經有過輝煌的歷史，為我國培養了一大批心理學的領軍人物，當時在心理學系任教的著名學者有唐鉞、孫國華、周先庚、沈履、陳立等人，他們都是中國心理學史的締造者。心理學系幾經風雨，其間還培養了一批著名科學家。如，我國家畜人工授精技術的開拓者和傳播者，1931級的鄭丕留；現代試管嬰兒之父、美國科學院院士，1933級的張民覺；著名心理學家，1935級的曹日昌，我國最早將辯證唯物主義應用於心理學研究的倡導者之一，為我國心理學科的興建和發展做出了重要貢獻。他們將清華精神帶向世界，並為清華人樹立了光輝的榜樣。
1979年10月，清華大學建立教育研究室（後改為教育研究所），下設應用心理學研究室。1987年，清華大學建立了高校最早的學生心理咨詢中心，為學生提供專業的心理服務，並開設了《青年心理學》《社會心理學》、《健康心理學》、《認知心理學》、《咨詢心理學》等課程，在引導學生身心健康發展、提高學生整體素質的教育過程中，起到了必不可少的作用。2000年教育研究所設立了心理學研究室。2003年擁有了應用心理學系碩士點。陸續培養出心理學專業的研究生40多人。2006年4月，清華大學人文社會科學學院批准成立心理學與認知科學研究中心，為開展前沿的心理學理論研究提供很好的平台。2007年12月，清華大學成立由謝維和副校長為組長，李強、錢穎一、彭凱平等為成員的心理學籌備工作小組，2008年5月，凝聚著幾代人努力的清華大學心理學系終於恢復建立。
為進一步拓寬復建後的心理學系的國際視野，推動清華大學在心理學領域的國際合作，充分利用外部資源，開展跨學科前沿性研究，2008年5月學校成立「清華大學－伯克利心理學研究中心」，重點加強心理學系在復建中與伯克利加州大學的合作。
復建後的心理學系將秉承清華大學的優良傳統，充分利用清華大學的多學科優勢，積極開創跨院系合作研究和人才培養的新模式，不斷提高心理學教學和研究水平，加強國際合作與交流，爭取早日建設成為國內一流的心理學創新型人才培養基地和高水平學術研究基地。

⑦ 清華大學心理學系學的課本是什麼

應用心理學：每個學校都不一樣的 我說的是我們用的 基本跟著考研大綱來的
普通心理學 彭聃齡 北師大出版社
發展心理學 林崇德
教育與行為統計學 張厚璨 北師大出版社
心理測量 戴海琦 暨南大學出版社
實驗心理學 朱瀅 北京大學出版社 （郭秀艷 孟慶茂 楊治良的書也都很重要）
生理心理學 沈政 北京大學出版社
教育心理學 莫雷 （還有北師大出版社馮忠良的）
人格心理學 鄭雪 暨南大學出版社
管理心理學 清華大學出版社
認知心理學 王蘇 北京大學出版社
心理學史 葉浩生
心理咨詢概論 北京大學出版社
變態心理學 錢銘怡 北京大學出版社
社會心理學我們用的是外國翻譯的教材 阿倫森寫的

主要的基本就是這些了

⑧ 清華大學心理系怎麼樣 好考嗎

【清華大學心理好，對於用心學習的同學是好考的】
1、清華大學心理學系始建於1926年秋，是中國大學最早建立的心理學系之一，由著名心理學家唐鉞、孫國華、周先庚等人創建，為清華大學理學院六大系之一。最初，清華大學設立的是教育心理學系，考慮到教育學屬於師范院校教育范圍，為了更好地體現出清華文理科綜合性大學的性質，1928年，教育心理學系改為心理學系。
2、清華大學心理學系始建於1926年秋，是中國大學最早建立的心理學系之一，由著名心理學家唐鉞、孫國華、周先庚等人創建，為清華大學理學院六大系之一。最初，清華大學設立的是教育心理學系，考慮到教育學屬於師范院校教育范圍，為了更好地體現出清華文理科綜合性大學的性質，1928年，教育心理學系改為心理學系。
3、理學系第一任主任是唐鉞。自1930年起，系主任先後由孫國華、周先庚輪流擔任。受美國近代實驗心理學流派的影響，心理學系強調心理學基礎理論的教學與研究，開設的課程側重自然科學。心理學系還建立了普通心理學實驗室和實驗心理學實驗室，研究重點放在心理學基礎理論的研究。1932年，設立了心理學研究所（後改為研究部），開始招收研究生。1934年院系調整定型時，清華大學心理學系是清華大學理學院六大系之一。在西南聯大時期，清華大學心理學系並入聯大文學院哲學心理學系，改為心理學組，仍兼受清華理學院領導。1952年院校調整以後，心理學系隨理學院並入北京大學。

⑨ 清華大學大一心理系是什麼樣的上課模式和高中上課有什麼區別

高中就是你坐在固定的班級教室里，老師講你聽，然後下課，繼續下一節的老師講課。自習時，班主任時不時地看看同學，看你有沒有聽歌啊什麼的，總之在督促你們好好學習。

大學就是一學期上課前，你先在學校的網站上選課，學期要求的課你都要選上，然後選你喜歡的老師、上課的時間，你選好的結果就是下學期的課程表，包括課程、上課時間和該課的老師。當然，你也可以選擇其他年級的課，但一般都選好下學期的課，跨專業跨年級的選課都是牛人做的，大約都是准備提前畢業的那類。比如，居里夫人就兩年大學畢業，完成了4年的課程。

每門課的教室一般不一樣，同一門課的不同老師上的課一般也不在同一個教室，上課時間不同教室也不一樣。很少情況下才在同一個教室，這都由該課程的科類、時間、老師的固定教室決定。比如，A老師的高等數學課在8號樓8-200，B老師的大學英語課就可能在9號樓的9-305。所以，下節課時同學通常要跑到另一個教室，或者跑到另一棟樓的教室。也因此，同班同學可能與你不是同一個老師或者教室，即每個人的課程表不同——這都由你們自己的選課情況決定。但是，大一上學期一般都由學校默認，下學期才開始選課。

上課模式一般都是每門課連上2節，90分鍾，中間休息10分鍾，但是大家一般都是坐在教室不動的，上課也很安靜，絕少出現高中通常要維護紀律的情況。有的課老師在黑板上講，有的課是老師用PP（幻燈片）講的。上完後，你就跑去下一節課的教室，也許你下節沒課，那麼你可以回寢室了。由於不同班級不同專業的老師都能選任何老師，因此該老師的學生來自不同地方，他也不知道自己的學生是誰，所以你不來上課他也不知道。當然，你能跑到其他的教室聽別的老師的課。有時候老師會點名，你不在他會登記，做為平常分計入期末成績，平常成績部分（上課出勤+作業）約占總成績10%-30%。一般地，一學期老師只會點幾次名，全點或者抽點，你也可以讓別人代答。而且，老師的點名次數和水平通常成反相關。

然後就是期末考試了，注意，大學只有幾門課才有期中考試，期中成績計入期末成績約佔10%。期末成績由試卷分、平常分組成。總成績超過60分你就及格了，通過。沒過的要補考，補考沒過的要重修或者跟下年級的跟班，必須通過畢業才有文憑。注意了，重修要交錢的，而且很貴，幾百塊而已。

最後說下大學的體制。班級概念很淡薄，因為你們通常不在一起上課。但是，你們還是同一個班級，所以班級活動、宿舍都集中在一起，你閑時多走動溝通溝通。班主任這個概念等於虛無，管班級的通常是輔導員，大約一學期能見幾次面。導師嘛，一學期一次就不錯了。所以，沒人管你的，導員來了也只是例行公事，他有自己的事要做，比如項目啊，評職稱啊，很忙的。你考試不及格重修那是你自己的事，跟導員關系不大，但是畢業文憑還是懸的，所以你不能掛科。另外，學院、系的不同只是上課的專業科目不同，相通的基礎課程還是一樣。好了，大學的上課模式基本就這樣了。