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六藝特色課程

發布時間: 2021-03-06 22:03:59

❶ 古代君子必修的課程君子六藝分別指的是什麼

六藝:禮、樂、御、數、書、射
基本解釋:
(1)禮:禮節(即今德育) 五禮:吉禮、凶禮、軍禮、賓禮、嘉禮。
(2)樂:是指音樂、詩歌、舞蹈等。 六樂 :雲門、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古樂。「舞」屬於樂的教育,學生十三歲舞勺,十五歲舞象,二十歲舞大夏,勺、象、大夏都是舞的名稱。勺是文舞,是徒手或持羽等輕物的舞蹈。象、大廈、大武等都是個武舞,指手持盾、劍等武器,作擊刺等動作、象徵作戰情節的舞蹈。
(3)射:射箭技術 五射:白矢、參連、剡注、襄尺、井儀。白矢,箭穿靶子而箭頭發白,表明發矢准確而有力;參連,前放一矢,後三矢連續而去,矢矢相屬,若連珠之相銜;剡注,謂矢行之疾;襄尺,臣與君射,臣與君並立,讓君一尺而退;井儀,四矢連貫,皆正中目標。
(4)御:駕馭馬車的技術 五御:鳴和鸞、逐水曲 、過君表、舞交衢、逐禽左。《周禮·地官·保氏》:"乃教之六藝……四曰五馭。"鄭玄注:"五馭:鳴和鸞,逐水曲,過君表,舞交衢,逐禽左。"謂行車時和鸞之聲相應;車隨曲岸疾馳而不墜水;經過天子的表位有禮儀;過通道而驅馳自如;行獵時追逐禽獸從左面射獲。
(5)書:書法(書寫,識字,文字) 六書:象形 、指事、會意、形聲、轉注、假借。(註:轉注、假借是識字方法 ,而象形 、指事、會意、形聲是造字方法,其中形聲字約佔百分之九十。)
(6)數:演算法(計數)數藝九科:方田、栗布、差分、少廣、商功、均輸、盈朒、方程、勾股; 九數即九九乘法表,古代學校的數學教材。

❷ 我國古代六藝課程,體現出課程概念的含義是什麼

禮樂承擔著政治宗法及倫理道德規范教育,為六藝之首,射御為射箭和駕馭馬拉戰車回的技術訓練,答屬軍事教育范疇,也含身體鍛煉成分。書數為識字和計數教育,屬基本常識范疇。

中國古代學校教育課程的專門化設置產生與夏、商和西周,作為中國古代人文課程體系之主體的《五經》也是殷周以來的文化遺產。

(2)六藝特色課程擴展閱讀:

人文是社會的人倫序列或規律。以儒家思想為核心的中國古代教育,出於對人倫失序,天下無道的局面的憂患,對四時變化的自然界並未進行充分的探索。

「六藝」中禮、樂、射、御,稱為「大藝」,是貴族從政必具之術,在大學階段要深入學習;書與數稱為「小藝」,是民生日用之所需,在小學階段是必修課。當時,庶民子弟只給予「小藝」的教育,唯貴族子弟始能受到「六藝」的完整教育,完成自「小藝」至「大藝」的系統過程。

❸ 六藝屬於什麼課程

六藝包括:射
、御、禮、樂、書、數,是春秋時期儒家必須掌握的六種基本才能。

❹ "六藝"相當於現在的什麼課程

君子六藝:禮、樂、射、御、書、數。禮儀課,音樂課,軍訓,體育課(御是指騎馬,現在沒有對應的課學,只有類似的體育課),美術課,數學課。

❺ 古代「六藝」屬於課程中的哪一種學說

六藝是儒家學說,源於《周禮》
魯國是周公封國,周公主張的以宗法為基,以回禮為體,德治為核答心的西周文明,周公世世代代子孫踐行周禮,魯國是春秋時保存周禮最多的諸侯國,形成魯文化
孔子15歲立志通過學習改變社會地位,當時主學六藝
《禮》
《樂》[音樂舞蹈]
《射》(射箭)
《御》[駕車]
《書》
《數》[計算卜噬]
做魯國國家圖書館館長時,得天獨厚的條件,使孔子遍覽魯國所藏有關周禮的典籍文物,還去東周向當時的周之守藏史老子問禮

❻ 什麼是孔子的"六經","六藝"課程

六經是《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》。

六經,有時專又稱六藝,不過和屬華夏文明早期的六藝,即禮、樂、射、御、書、數六大領域的技藝有所不同。

六經是歷代中華先王累積遺傳下來的文教經典、華夏文化早期的六大經典學術,經過周公完善、孔子整理編撰以後,成為華夏文明禮教的基礎。

六經是周朝時的正統文化學問。《莊子·天運》:「孔子謂老聃曰:『丘治《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》』。」老子曰:「夫《六經》,先王之陳跡也。」東周時期,孔子收集魯(周公後裔封國)、周、宋(商王後裔封國)、杞(夏王後裔封國)等故國文獻,編撰六經,因而孔子被稱為中華文化承前啟後的至聖。到了漢朝,漢武帝「罷黷百家,表章六經」,恢復了六經的官學地位。此時樂經已經失傳,故設五經博士。

❼ 西周的六藝是當時教學的主要教學內容嗎

是的
西周的六藝是中國周朝的貴族教育體系,開始於公元前1046年的周王朝,周王官學要求學生掌握的六種基本才能:禮、樂、射、御、書、數。出自《周禮·保氏》:「養國子以道,乃教之六藝:一曰五禮,二曰六樂,三曰五射,四曰五御,五曰六書,六曰九數。」這就是所說的「通五經貫六藝」的「六藝」。春秋時期孔子開私學也授六藝,但此六藝即儒學六經,謂《易》、《書》、《詩》、《禮》、《樂》、《春秋》。六藝現代解釋,包括「禮、樂、射、御、書、數」等六種技藝。

❽ 中國古代六藝的基本的教學過程是怎樣的

答:六藝是周來代貴族子弟人人源都要學習的六門必修課,孔子提倡有教無類,不管是平民還是貴族,他都要求研習六藝。其內容包括五禮、六樂、五射、五御、六書、九數。關於六藝教育的實施,是根據學生年齡大小和課程深淺,循序進行的。並且有小藝和大藝之分。書、數為小藝,系初級課程;禮、樂、射、御為大藝,系高級課程。

❾ 西周六藝:禮樂射御書數,屬於什麼課程

西周的六藝如果單選為學科課程。多選為學科課程和分科課程。填空為學科課程

❿ 北京中醫葯大學有哪些特色課程

北中醫身為一所中醫葯類的院校,開設的特色課程自然是有很多,例如,葯用動物養殖學,在這門課上,我們學到了許多能夠入葯的動物的生長和生活的方式,他們的特點葯性,最後課程的考核方式也很有意思,是每一位同學出一篇推送,最後看總的閱讀量和點贊量。這也更好的宣傳了這門課程。

體育課上的一段錦,八段拳,初級劍和太極劍教授,也十分具有中醫葯特色。

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