沈陽領導力培訓課程

⑴ 領導能力培訓課程有哪些

其實分成三個部分：
一、提升經理人管理技能
C-001 高層管理者十五項核心管理技能修煉
C-002 管理者如何成功運用目標管理技巧的訓練
C-003 卓越人才管理系列-打造卓越企業：平庸員工到卓越人才的管理之道
C-004 MTP—主管的核心精細化管理技能
C-005 授權藝術與管理運權
C-006 現代企業中高層管理變革與創新
C-007 得80,90後者，得天下
C-008 新生代管理：後80、90後員工激勵技巧
C-009 有效管理溝通與戰略管理溝通設計
C-010 高效沖突管理
C-011 本土化零缺陷管理全面推進實戰
C-012 量化積分制管理
C-013 融資策略與實務管理

二、提升經理人領導力
C-014 卓越領導力的18項修煉
C-015 企業家統御之道——品讀《貞觀政要》，感受盛唐緣起
C-016 基於測評的自我認知與領導力發展
C-017 中高層經理卓越領導力修煉

三、提升經理人職業素質
C-018 LTT領袖口才18法
C-019 卓越個人執行力
C-020 領導者情商智慧
C-021 高效人士的時間管理
C-022 高效執行四要素
C-023 高效能人士的七種好習慣
C-024 成功驅動力
C-025 經理人如何培育優秀部屬
C-026 職業經理人修煉—如何塑造個人品牌
C-027 職業經理人如何提高逆商（AQ）
C-028 職業經理人如何修煉情商（EQ）
C-029 職業經理人正確觀念和心態
C-030 NLP壓力情緒管理和績效提升
C-031 高端商務人士
C-032 商務演講演示成功之道
C-033 全腦優勢與潛能開發(HBDI)
C-034 思維突破訓練-經理人提升問題發現、分析、決策之行動能力

⑵ 誰參加過領導力培訓都有哪些課程

在領|導力培訓課程應用范圍廣泛比如營銷策略與大客戶經營、策略思回維能力、戰略布局能答力、組建高績效團隊、全腦項目經理、教練輔|導、創意與創新、高效能溝通、了解部屬潛能、提升團隊工作績效、跨功能協作、變革管理、沖|突管理等等均累計了無數成功應用案例。
具體案例如以目前最熱門的全腦優勢運用在領|導力的課程—卓越領|導力，即是運用美|國赫曼全腦優勢概念，企業文化於全腦優勢的應用及案例研討，領|導力素質模型於全腦優勢的應用，企業戰略目標於全腦優勢團隊模型應用，以高效培養領|導力。

⑶ 領導能力培訓課程有哪些

目前市面上的領導力培訓課程魚龍混雜，真正能幫助管理者提升領導力的少之又少，大多數都是打著培訓的名義在圈錢。關鍵是價格也很昂貴，付出與回報根本難成正比。並且對於工作繁忙的管理者和領導者而言，時間成本和機會成本也都很高，實在是不劃算。

如果真的有通過參加領導力培訓課程實現領導力提升的必要，筆者倒是建議可以看看《領導力必讀12篇》這本經典培訓教材、領導力書籍，簡單粗暴。

為什麼相比培訓課程更推薦《領導力必讀12篇》？原因正如上面所說，我想大概有以下幾點：

這樣的對比點其實還能提出來很多，在此不再贅述，僅給各位亟待提升領導能力的管理者們一個參考。總之，綜上所述，個人認為《領導力必讀12篇》這本領導力書籍相比其他培訓課程而言是更適合個體的領導力提升方式與途徑。

⑷ 沈陽有沒有好的領導力培訓課程

沈陽抄的這方面的課程我聽襲過一些，不過感覺都一般，聚成的培訓算不錯的，但實用性也不是很強。
如果你想聽的話，建議你買余世維這方面的講座可能實用性能好些，關於執行力的講的也不錯。
不過，這方面的東西你要是聽多了就知道，他們講的再多再好也沒多大用，關鍵是自己，有時候你不是那方面的性格，很難學得來的，除非有恆心要改變自己。
一般好點的要幾百元吧，聚成的是四百好像，兩天，辦卡是半假，如果是單位就辦卡合適，要是請知名人士講可能就得上千元了，上次余世維來講好像是2000多吧。

⑸ 領導力培訓的課程有哪些

在領導力培訓課程應用范圍廣泛比如營銷策略與大客戶經營、策略思維能力、戰略布局能力、組建高績效團隊、全腦項目經理、教練輔導、創意與創新、高效能溝通、了解部屬潛能、提升團隊工作績效、跨功能協作、變革管理、沖突管理等等均累計了無數成功應用案例。具體案例如以目前最熱門的全腦優勢運用在領導力的課程—卓越領導力，即是運用美國赫曼全腦優勢概念，企業文化於全腦優勢的應用及案例研討，領導力素質模型於全腦優勢的應用，企業戰略目標於全腦優勢團隊模型應用，以高效培養領導力。

⑹ 領導力培訓課程包括哪些內容

領導力培訓有學教練型領導力、企業家商務溝通與語言藝術、企業家成功與幸福等。
本人是在博商學的，但不僅學了領導力，還學了戰略和運營。
總地來說，課程很全面落地，還認識了不少老闆，很有價值。

⑺ 領導力培訓的課程有哪些

在領導力培訓課程應用范圍廣泛比如營銷策略與大客戶經營、策略思維能力、戰略布局能力、組建高績效團隊、全腦項目經理、教練輔導、創意與創新、高效能溝通、了解部屬潛能、提升團隊工作績效、跨功能協作、變革管理、沖突管理等等均累計了無數成功應用案例。
具體案例如以目前最熱門的全腦優勢運用在領導力的課程—卓越領導力，即是運用美國赫曼全腦優勢概念，企業文化於全腦優勢的應用及案例研討，領導力素質模型於全腦優勢的應用，企業戰略目標於全腦優勢團隊模型應用，以高效培養領導力。

⑻ 沈陽領導力培訓最應該注意的是什麼

一、關注目的 三流的領導關心手段，二流的領導關注目標，一流的領導關注目的。
作為一個領導，一定要有戰略思考的能力。
著名領導學家約瀚.阿代你指出，戰略思是指：「了解全部情況、在紛繁復雜中識別出本質、進行與重要程度相匹配的思考。
」也就是說，領導的首要任務是確定方向，即目的。
並以此為出發點來設計戰略和戰術，以確保組織能夠達成目標。
做任何事情前都需要精密地策劃和思考，特別要搞清楚的正是做事情的最終目的。
二、率先垂範 在分析怎麼加強領導力培養thldl.org.cn時，古羅馬著名將軍色諾芬曾經說過：「領導人無論倡導什麼，只要表明他自己最擅長履行，就很少會遭到手下人的蔑視。
」。
行動的感召力和影響力比語言強了百倍，這是人的一種天性。
實現際，人從幼兒開始，便有強烈的模仿大人行為的傾向，這種傾向成年後並未消失，仍然是主導我們行為的最主要力量， 三、關心下屬 在分析怎麼加強領導力培養中，看這個例子：春秋時期，吳國著名將領吳起非常體恤關心下屬，他在巡視戰場時看見一個士兵腿部化膿，便用口將膿吸了出來，士兵的母親聽到後大哭，別人問為什麼，她答道：「我兒的命不久矣，他有一個哥哥，吳將軍也曾幫吸過腿上的膿，後來戰死沙場」。
果然，不久這個士兵便因感激而勇猛作戰，最後戰死」。
這就是下屬感動後激發出來的潛力。
著名職業經理人唐駿認為，管理的本質就是感動下屬。
感動下屬其實並不難，只需要溝通、關心、肯定、承擔責任、站在下屬的立場思考問題則可。
四、知人善任 易中天在《品人錄》中談到劉邦時說過：「作為一個領袖人物，劉邦最大的特點是『知人』，這里說的知人，還不是一般意義上的尊重人才和善用人才，而是懂得人情人性，既知道人性中的優點，又知道人性中的弱點，這才能最大限度地團結一切可以團結的力量，又能孤立敵人各個擊破，終於運天下於股掌之中。
在分析怎麼加強領導力培養中，他還懂一個道理：世間一切事物中，人是第一個可貴的」。
其實，真正的領導都是懂得人性的人，他們都知道「用人所長」，而包容人才的短處和缺點。
領導力的核心是用人，人一用對，整盤棋就活了。
五、目標高遠 《西遊記》里最沒有本事的應該就是唐僧了，可為什麼孫悟空、豬八戒和沙僧都願意追隨他？就是因為他有遠大的目標。
阿代爾在《戰略領導》一書中指出：「士氣只能為成功或對最終成功的渴望所鼓舞。
提供更好的食物、更好的辦公室或更好的報酬只能給士氣帶來瞬間的效果，因為錢財或物資不能買來本質上屬於精神層面的東西。
」因而，真正的領導，一定懂得利用遠大的目標在激發下屬的潛能，最大限度地去提升組織的績效。
六、智力、經驗和美德 在古西臘，此三者之和即是智慧。
智力使人做事富有邏輯；經驗能使人明智，避免走彎路、犯錯誤；最重要的是美德，美德才是領導力的源泉。
如果一個人身上擁有包容、咸恩、愛和同理心，那麼他一個能夠受到別人的尊重和感激，繼而能激發別人跟隨的慾望和行為，這叫「以德服人」。
在分析怎麼加強領導力培養中，有的人說領導力是天生的，有的人說領導力只可意會不可言傳。
其實，領導力是可以通過後天的訓練培養出來的。
著名成功學大師詹姆斯。
庫澤斯曾說過：領導力是普通人也能使用的，把他們自己和其他人的最好狀態發揮出來的一個過程，在分析怎麼加強領導力培養中，當你把自身的領導力釋放出來的時，你就能成就非凡的事業。

⑼ 領導力培訓都有哪些內容

領導力培訓的內容我覺得你看看《領導力必讀12篇》這本神書就大致了解了，這本書基本包含了市面上所有的領導理論及領導力提升方法。

領導力培訓中必須掌握的三種能力，你了

領導力培訓中必須掌握的第二種能力——提高科學決策能力

領導的決策能力如何會直接影響公司各項政策實施的進度和質量，所以我們說科學的決策是工作取得實效的關鍵。所以在領導力培訓中會針對提高科學決策能力進行系統講解，讓大家學會如何提升高科學決策能力。

⑽ 領導力培訓課程包括哪些內容

近年來，很多企業在培訓中都選擇了領導力培訓課程，但領導力培訓課程到底是講什麼的回？領導力答培訓課程到底包括什麼內容？一直眾說紛紜。
表面上理解，領導力培訓課程就是提高一個人的領導能力，那領導能力又指什麼呢？何岸在這里談談自己的理解。
領導力通常是指一個人聚焦團隊目標，帶領人們為目標而努力的能力，領導力重點講的是帶領大家的能力。
那一個人具備什麼素質和能力才能帶領好大家呢？何岸個人認為，要具備2方面：一個是領導人自身素質問題，另一方面是領導人的領導能力問題，素質指的是領導人自身具備的領袖素質，包括，激情、負責任、信任、欣賞、付出等，領導能力是指決策、授權、計劃、組織、指揮等能力。
領袖素質稱之為「道」，領導能力稱之為「術」，二者的關系是以道御術、內聖外王。
所以，領導力培訓課程，不是普通的管理課程，它相對於管理技能課程，領導力課程是相對高端的課程，何岸認為應更多地從素質層面提升很重要 ，因為我們每個人都願意被綜合素質比較高的人領導。