環境規劃課程
『壹』 環境工程學那些課程
主幹課程：
畢業論文（設計）、水污染控制工程、大氣污染控制工程、工程制圖、環境規劃與管理、環境生物化學、環境土壤學、環境微生物學、固廢處理與處置、環境影響評價、高等數學、線性代數、概率論、大學物理、無機化學、分析化學、有機化學。
以及物理化學、大學計算機基礎、物理性污染控制、專業英語等。
環境工程專業培養具備城市和現代工業環境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環境規劃、資源保護、環境影響評價等方面的基礎知識，能夠在環保部門、工礦企業、科研單位、火力發電廠等從事規劃、設計、管理和研究開發工作的高級應用型人才。
(1)環境規劃課程擴展閱讀
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識。
2、掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、雜訊污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法。
3、具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力。
4、了解環境科學與技術的理論前沿和發展動態。
5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
『貳』 環藝設計主要學什麼課程
主要學習素描、色彩、裝飾圖案、平面構成、光色構成、空間與材料構成、圖形表意、字體與編排設計、平面設計軟體基礎等等
『叄』 環保專業主要課程
如果是環境工程專業應該有:環境導論、環境工程微生物學、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理、環境影響評價、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、環境監測、環境法規、環境規劃、環境管理、建築電工等，以上大部分為考試課，學得怎麼樣會影響到你以後從事的行業。
之外可能會添加些環境可持續發展、安裝造價之類的考察、選修課程。
如果是給排水方向的，可能會添加城鎮給排水、流體力學、工程制圖基礎、建築給排水、給排水管道施工、Auto CAD制圖等課程。
『肆』 環境工程專業的主修課程都有哪些
專業基礎課程：無機化學、分析化學、物理化學、有機化學
專業課程：環境化學、環境工程原理、環境科學概論、環境工程設計基礎、環境規劃與管理、三廢治理（大氣、水、固體廢棄物）
環境工程專業課程體系由普通教育（通識教育）、專業教育和綜合教育三大部分構成，除學習數學、物理學、化學、外語、計算機應用等基礎理論知識外，還學習力學、工程制圖、電工學、環境工程原理、環境監測、環境工程微生物學等專業基礎理論知識，重點掌握水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制工程、環境評價、環境規劃與管理、清潔生產、生態工程等專業知識。主要實踐教學環節有環境工程實驗技術等實驗課、水污染控制課程設計、大氣污染控制課程設計、給排水管道系統課程設計、認識實習、金工實習、測量實習、生產實習、畢業實習、畢業設計等。 本專業展，具有可持續發展理念，能適應二十一世紀社會發展需要，知識面寬，具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、環境規劃和資源保護等方面的復合工程技術人才。 本專業畢業生的主要就業方向有政府部門、環保部門、工程設計與施工單位、工礦企業以及科研單位等。
『伍』 大學里的環境設計有哪些課程
大一時基礎課，很多專業上的都一樣的，像素描，色彩，平面構成，立體構成，色彩構成，裝飾基礎，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設計概論，等等。
大二時才開始學專業課，如室內設計初步，工程制圖，photoshop,建築速寫，寫生，室內設計與建築史，傢具設計，寫生實習，設計技法表現，基礎攝影，中外美術鑒賞，建築裝飾材料，小型建築設計，園林設計，民居設計，展示設計。總之學的很雜很多。
每個學校的課程都不太一樣，環藝專業大致分為兩個方向，室內設計和室外設計。每個學校的側重點也不一樣。
『陸』 環境規劃與管理專業有哪些課程
專業培養目標：培養從事環境治理工程設計、城鄉環境管理與規劃、水資源開發利用與保護、國土資源管理等方面的高級管理人才。
專業核心能力：環境治理工程設計能力。
專業核心課程與主要實踐環節：生態學、自然環境概論、環境工程、污染源控制、環境經濟學、環境系統工程、環境監測管理、土地規劃與管理、環境預測與決策、環境規劃、環境質量評價、環境法、水氣固液污染量控制工程、廢棄物處置與資源化、環境質量評價、城市環境規劃與管理、計算機環保應用等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：環境保護、環境規劃、環境管理等部門。
『柒』 環藝有哪些課程
主要課程:設計繪畫、設計藝術透視學、建築初步、工程制圖、設計回表現、建築空間答概論、中外建築史、建築技術與材料學、計算機輔助設計、室內設計原理及其專題設計、園林景觀設計、室內環境與設備、傢俱與陳設、多媒體技術與運用、環境藝術設計原理及藝術設計實踐 不同的學校會有不同的課程安排，但課程都差不多的。
專業課程就要分不同的專業了，學裝潢的有：包裝設計、CI（VI）設計、印刷與出版、插圖設計等；學環藝、展示的有：人機工程學、展示設計、燈光與音響設計、沙盤設計與製作、景觀設計、材料學、通風與採暖等；學網路媒體的有：網頁設計與製作、多媒體製作等。
現在一般還要學習各種電腦軟體的操作方法。
拓展資料：
環境藝術乃是綠色的藝術與科學，是創造和諧與持久的藝術與科學。城市規劃、城市設計、建築設計、室內設計、城雕、壁畫、建築小品等都屬於環境藝術范疇。
『捌』 環境科學專業主要是學習些什麼課程
環境科學專業主要課程：
生態學、環境學、環境化學（無機化學、有機化學、分析化學、物理化學）、環境生物學、環境監測、環境工程學、環境質量及評價、環境儀器分析、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、環境管理與環境法、環境信息系統等。
本專業學生主要學習環境科學方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究、應用研究和環境管理的基本訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、研究、開發和管理能力，掌握環境監測與環境質量評價的方法以及進行環境規劃與管理的基本技能。
(8)環境規劃課程擴展閱讀
環境科學專業發展前景
本專業學生畢業後，除少數人進入研究生層次繼續深造之外，大多數人進入各級環境理論研究機構和生產部門擔當研究或咨詢人員。
在大氣、海洋、交通、工業、農業、醫學、軍事等領域均有廣泛分布，在對污染治理、環境規劃、人口問題等重大課題上發揮骨幹作用。其工作性質涉及學科體系的理論研究、生產生活中的實際運用等方面。
環境科學是一門新興的科學，近二三十年來發展極為迅速，它幾乎與自然、社會的一切學科有聯系。與人們的日常生活、生產更加密不可分，故本專業畢業生的就業領域相當廣泛。
我國目前處於經濟政治改革的轉型時期，社會生產方式需由粗放型向集約型轉變，其中涉及到節約能源、提高效益，就不得不與環境問題掛鉤。
當前可持續發展戰略計劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環境科學的相應發展，故國家加強了這方面的扶持力度，理論方面的許多項目被列為重點研究項目。
目前國家對本專業畢業生採取自主擇業、雙向選擇的原則，從當前現狀來看，不論選擇從事環境理論研究和在生產部門從業，都是很不錯的，收入中等，並隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業高層次人才會有相當豐厚的待遇，並且從整個環境事業來看，從業人員的收入正在日漸提高。
『玖』 環境工程專業應該學習哪些課程
我現在也在東大學環境工程！就目前來說
環境工程專業課程體系由普通版教育（通識教權育）、專業教育和綜合教育三大部分構成，除學習數學、物理學、化學、外語、計算機應用等基礎理論知識外，還學習力學、工程制圖、電工學、環境工程原理、環境監測、環境工程微生物學等專業基礎理論知識，重點掌握水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制工程、環境評價、環境規劃與管理、清潔生產、生態工程等專業知識。主要實踐教學環節有環境工程實驗技術等實驗課、水污染控制課程設計、大氣污染控制課程設計、給排水管道系統課程設計、認識實習、金工實習、測量實習、生產實習、畢業實習、畢業設計等。
本專業展，具有可持續發展理念，能適應二十一世紀社會發展需要，知識面寬，具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、環境規劃和資源保護等方面的復合工程技術人才。
本專業畢業生的主要就業方向有政府部門、環保部門、工程設計與施工單位、工礦企業以及科研單位等。