2015年市黨校教學課程安排

❶ 黨校的學習計劃怎麼寫

黨校的學習計劃，應從以下兩個方面來寫： 1、先寫你進入黨校學習的目的是什麼；2、結合實際制定黨校學習的時間按排以及達成怎樣的效果等。

❷ 公務員講課講什麼好

十二年前，因為工作需要，我實現從鄉鎮中學教師到新聞工作者的角色轉換，當初的新環境、新崗位、新職業，竟讓步入而立之年的我興奮而激動；十二年後，當我再次以外聘教師的身份走上久違的講壇，我竟一下子產生了「今夕何夕」、恍如隔世的感覺。
今年五月，英德市委黨校負責教學教務的副校長賴有橋先生專門找到我，說經過英德市人社局、市委黨校研究，擬邀請我給英德市公務員全員培訓班講講課，課不多，一周一節，一共二十節，讓我安排好時間，配合支持他們的工作，如無意見就編制課表，雲雲。給公務員講課？不是開玩笑吧？誰不知道知道英德市委黨校乃卧虎藏龍之地，人才濟濟，光高級講師就好幾位，而且都是專業領域的佼佼者，我向來都是以尊崇的心情、艷羨的心理和仰望的目光與他們來來往往的。我，何德何能啊？對於賴先生，我是熟悉的，讀過他在報刊上發表的好些調研理論文章，而且大家一同做過中學教師，一同在英德市紀委組織的廉政論壇上開講，一同被抽調至「科學發展辦」，一同獲過清遠市哲學社會科學優秀成果（政府）獎，一同兼任英德市委講師團成員。我供職的單位就租用著市委黨校的兩間房子作為辦公室，因之與英德黨校上上下下頗為熟絡。至於為何對我如此厚愛，我心裡無底。「『橋頭堡』戰略解讀專題由你來講，我們以外聘教師的名義邀請你，理由很簡單，一是因為你的經歷，一是因為你的文章，請你幫幫這個忙，」賴先生認真地說，「接下來，請你准備准備講義，安排好時間，教務部門會將課程安排表送給你的。」
「一是因為你的經歷，一是因為你的文章。」賴先生的話，彷彿一下子打中了我的七寸之穴，我還有什麼理由婉拒呢？我開始審視自己的相對優勢。我出身貧寒農家，酷愛閱讀各式各樣的書籍，中國的，外國的，經典的，非經典的；主流的，非主流的，只要可能，它們都進入我的閱讀視野。得益於豐富的閱讀、坎坷的經歷、細膩的情感和勃發的靈感，我經歷的人、事、物都成了文字描述的對象。從小學到中學，我都是語文老師「高看一眼」的學生，這種被寵的感覺很微妙。十七歲那年，我在浛洸中學念高一，署著我名字的的習作接二連三在市內外、省內外的中學生報刊「亮相」。那個時候，喜歡文學的人很多，而發表的園地又極其有限，刊登文章多了，有同學戲稱鄙人「校園名人」。連吃奶的力氣都拼盡，總算擠過高考的「獨木橋」，大學學的是心儀已久的中文，我在「唐詩宋詞」中徜徉，在「歐風美雨」中的泛舟，閱讀和寫作成為自己的快樂源泉和精神家園，自己的經歷、心緒、思考、體味、感受，往往會成為文字描述的對象，當那些帶有體味、溫度、色彩的文字陸陸續續登上報紙雜志的大雅之堂，卑微的心裡像被陽光雨露洗禮，清新而明朗，溫潤而柔軟。一路走來，小有斬獲——近年來，在全國、省、市有關報刊發表新聞、文學、評論、調研文章等200多萬字，獲全國地市報新聞獎一次、廣東省新聞獎一次、清遠市新聞獎兩次，獲清遠市哲學社會科學優秀成果成果（政府）獎一次；同時，獲清遠、英德兩級政協、宣傳、文化、紀檢監察、老區辦、市直工委等單位表彰獎勵或授予榮譽稱號共20多次；10多篇文章分別入選《清遠市教師論文集》《桑梓情深》《清遠文學作品集》等作品集；參與了英德市多部文史資料的撰編工作。或許是有那麼所謂一點點成績、一點點名氣、一點點影響，先後兼任英德市委講師團成員、清遠市作家協會會員、清遠市政協特約文史資料撰稿人、英德市政協文史委員、英德市政風行風評議團成員、效能監督員等多個社會職務。2012年3月，英德市委市政府舉辦實施「橋頭堡」戰略徵文大賽，我撰寫的《發揮「天時地利人和」因素，打造「橋頭堡」戰略的「英德樣本」——來自清遠工業主陣地英德的深度報告》（見《北江》雜志2012年第二期）有幸被所有評委相中，以最高票獲得一等獎，拿走了一萬元獎金。據此撰寫的體會文章《積累，創新，提升——英德市實施「橋頭堡」戰略獲獎徵文創作體會》刊登在清遠日報通訊《昇平街28號》2012年第一期。
或許，這是英德市委黨校邀請和委託我去講課的緣由。在確定上課事宜之前，我第一時間向英德市委常委、宣傳部長謝蓮同志，分管副部長朱增化同志請示。「這是市委市政府的工作之一，肯定要全力支持。證明你的能力水平在一定程度上得到了主辦單位的認可。你不但要去，而且要講出市委講師團應有的水平！」領導的支持與鼓勵，猶如一支強心針，極大增強了我圓滿完成工作任務的信心。
答應了的事情就要不折不扣兌現。自此，我妥善處理好「主業」與「副業」的關系，認認真真的進行備課。生活消遣方式方面，我推卻一些不必要的應酬，婉拒了牌友、酒友、驢友伸來的「橄欖枝」；課程內容設置方面，在參賽文章的基礎上，有選擇地進行了延伸、拓展和補充，力求講深講透「清遠全面實施『橋頭堡』戰略的決策背景、面臨機遇、有利條件、突出優勢」，講清講明「英德著力打造清遠工業經濟發展主戰場、實施『橋頭堡』戰略主陣地、承接珠三角產業轉移的重要承接地」的底氣底牌，包括歷史人文、區位優勢、交通條件、工業基礎、政策環境、服務能力、要素成本、質量效益等八個方面；輔助表現形式方面，雖有十年中學語文教育教學經歷，但那是對全日制在校中學生，當時的教學手段也比較落後，俗話說「隔行如隔山」，此次面對的是綜合素質普遍都較高的公務員，況且離開講壇十多年，能不能交差？我懷著謙恭的態度，不恥下問，虛心請教市委黨校的前輩，得到了他們的悉心指導，教務部門的蘇榮濱老師還熱心幫助，利用多媒體為我製作了課件，省卻了板書之繁瑣；時間控制方面，考慮到非學歷教育的實際情況，講課時間盡量控制在一小時五十分鍾左右；授課質量方面，我暗地裡對自己提出了「主題凸顯、內容豐富、形式活潑、課堂生動、質量過硬、反饋良好」的要求。
6月1日早上，英德市委黨校召集有上課任務的八位老師開會，主要是「崗前」培訓、說課。作為「客座教師」和培訓教育的「新兵」，我演示了課程內容結構，在忐忑中順利獲得了通過，第一關過了！我鬆了一口氣。
6月4日，英德市2012年公務員全員培訓班第一期開班，開班儀式後的第一節課由我「打響」。由於有做過教師的「底子」，有做過當年英德市「最年輕中學校長」的歷練，有參加過多次大型演講比賽的經驗，更重要的是由於備課充分，上課時，「ABCD」、「一二三四」「子丑寅卯」、「前因後果」、「來龍去脈」，我條分縷析侃侃而談，延續了我一貫的心態平穩、思路清晰、口齒流暢、富有激情的講課風格。課程結束時那一陣熱烈的掌聲就是對我的一種肯定與褒獎，那一刻，一種久違的感覺從身體的內內外外彌漫開來，幸福和溫暖。
有趣的是，在中學里，輩分序列不會錯亂，老師就是老師，學生就是學生，或是師生亦師亦友。在非學歷培訓班裡，師生的關系就錯綜復雜多了，譬如當初的名正言順的老師，現在成了端坐聽講名不正言不順的「學生」；譬如當年同窗共讀的同學，現在成了自己的「學生」；譬如一些自己的長輩，以往都是聆聽他的教誨，現在正襟危坐聽講；還譬如自己的頂頭上司，以前是他講你聽，現在是他聽你講；還譬如，一些兄弟，平時大大咧咧 ，現在儼然師生，不禁莞爾！
課上得怎樣？質量如何？信息反饋源源不斷。
「深，實，新，活。」市委黨校賴先生如是評價。——臉紅了！
「 旁徵博引，引經據典。聽得耳油都出來了。」市園林局老包說。——過獎了！
「豐富，厚實，深刻，生動。」市人大辦林主任認為。——抬舉了！
「聽你的課不打瞌睡！」來自鄉鎮的老劉覺得。——見笑了！
「把你的講義和見報文章發給我看看。」市直部門一些友人建議。——厚愛了！
謝謝啦！謝謝啦！
不久，英德市事業單位幹部「科學發展主題班」也邀請我講「橋頭堡」戰略專題，我欣然領命。
英德市2012年公務員全員培訓將持續至十一月中旬，作為一名非公務員編制身份的「客座教師」，能為英德市三千多名公務員講講課，我體驗著，我榮幸著，我幸福著，我快樂著，我收獲著。

❸ 中央黨校黨政管理 主要課程

中共中央黨校創建於1933年3月13日，是輪訓和培訓中國共產黨的高中級領導內幹部和馬克思主義理論容幹部的最高學府，是中國共產黨中央直屬的重要部門，是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的重要陣地和幹部加強黨性鍛煉的熔爐，是黨的哲學社會科學研究機構。
中共中央黨校以學習中國特色社會主義理論體系為中心，以提高幹部的理論素養、世界眼光、戰略思維、黨性修養為基本要求，開設有「馬列主義基本問題」、「毛澤東思想基本問題」、「中國特色社會主義理論體系」 以及「當代世界經濟」、「當代世界科技」、「當代世界法制」、「當代世界軍事」、 「當代世界思潮」、「當代世界民族宗教」等課程，引導學員對國際國內重大現實和戰略問題進行研究和討論，並在教學的全過程貫穿增強黨性的要求，開展黨性黨風教育。定期邀請中央領導和中央有關部門的負責同志以及各方面的專家來校作「形勢、國情、政策」的報告。

❹ 黨校一般學習什麼課程 謝謝啊 ！

黨校的課程也是來根據你所屬於的自培訓范圍定的。如果你是一般的學歷班學員，比如黨校大專、本科學歷學員，那麼課程就是根據專業來定，基本上和一般的大學差不多，但公共課要比一般大學更專業，而沒有選修之類的。
如果你是由組織部選派的到黨校參加幹部輪訓或進修的話，學習的內容就比較專業了，常開的有馬克列寧主義基本問題、毛澤東思想基本問題、三個代表重要思想、科學發展觀、中國改革開放和經濟建設的常識問題、黨的建設、黨群關系、政治經濟學、社會學、國民經濟學等等，另外還有豐富多彩的專題討論、課題研究、知識講座，運氣好的話還能碰到中央黨校和一些研究院、知名高校的教授專家的講座。
以上說的基本上都是類似於高校的公共課，具體的專業課程要根據你的專業或培訓范圍而定。

❺ 如何安排課程表

1、課程表需要的元素有「標題、日期、課序、課程」四方面。

2、標題是指類如「XX學校XX班」一類的介紹內容及「好好學習」等提示性話語。

3、日期是周X，上下午也可以反映在課表上。

4、課序盡量做到每天最好的時間安排主科，為了不影響學生的認知、記憶規律，還要注意同一學科的課時不能連排。

(5)2015年市黨校教學課程安排擴展閱讀：

第一、二節課上語文、數學或外語，實在安排不開時，再將副科的物理、化學、生物、政治（或思品、德育）、歷史、地理提到第一、二節課。

小學科的音樂、體育（或運動與健康）、美術、勞動技術教育（通用技術）、信息技術和安全與應急等課基本上都是安排在第三節課之後。

❻ 廣西省黨校速訓班課程安排三個月的

這個沒有一定規定，每期參加學習的幹部要求不一樣，從科級到廳級都有。各省專市一般都屬有黨校，省級黨校的校長相當於副省級幹部。
黨校是中國共產黨對黨員和黨員幹部進行培訓、教育的學校。其任務是，通過有計劃地培訓，提高學員用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和處理問題的能力；結合新的形勢，提高學員的政治思想觀念和科學文化水平，增強黨性，進一步發揮先鋒模範作用。黨校還承擔著黨的建設理論的研究，以及對黨組織和黨員狀況的調查研究等任務。基層黨校還承擔對入黨積極分子的培訓工作，黨校基本是每位黨員必須經歷的一個培訓場所。

❼ 2015年河北省公務員考試，邯鄲市黨校差不多是80:1，鄉鎮那個差不多是30:1，請問鄉鎮公務員怎

您好，中公教育為您服務。
與市直機關相比，鄉鎮的工作環境，工資待遇肯定是要差一些的專，不過2015年國家已屬經開始對基層公務員的工資系統進行改革，基層公務員的工資較以前會有很大改善。
考生如果對職位沒有太大要求，只想先考上的話，建議選擇競爭比例小一些的職位，如果對職位要求非常明確，那就不要看比例了，選好自己想要的職位報考即可。
河北公務員考試網：http://hb.offcn.com/html/hebeigongwuyuan/?wt.mc_id=bd0978
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

❽ 中央黨校2015年冬季學期培訓時間表

中央黨校2015冬季班開班時間 一般冬季班開班時間是10中旬到12月初 現在已經結束了 如果你需要准確的日期 建議你到中央黨校教務處打聽。