護士主修課程
正如大學畢業後還從事臨床護士的護生所說，護理需要學習的課程較多，旨在培養學生在護理方面是一個全能型專業人員，因此在很多方面都是不分專科、本科。
下面將護理需要學習的課程分為幾個梯隊，方便供大家參考查閱
第一梯隊：解剖、生理、病理、文化知識
第二梯隊：葯理、健康評估、免疫、基礎護理
第三梯隊：內外科、婦產兒科、康復、精神病
第四梯隊：其他課程、選修課程
第四梯隊：看個人興趣了。
總結，上述分梯度，並不代表把課程分成高低，而是讓大家明白要學習的重點，安排好自己的學習時間。
㈡ 護理專業主修的課程有哪些
護理學專業主要課程：
人體解剖學、生理學、健康評估、護理倫理學、護理心理學、人際溝通、公共關系學、葯理學、護理學基礎、內、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、精神科護理學、預防醫學、護理管理學等。
護理學專業培養要求：
掌握相關人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握急性、慢性和重症病人的護理原則、操作技術及專科護理和監護技能，能應用護理程序對護理對象實施整體護理;具有從事臨床護理、社區健康服務的能力，具有護理管理和護理教育、護理科研的基本能力。
拓展資料：
護理專業是一種大學專業類型。護理本科學制四年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。 畢業後可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
㈢ 護士專業一般都有什麼課程
護士一般學習護理學專業，主要課程有人體解剖學、生理學、病理學、葯理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學（含傳染病護理）、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。
㈣ 護理學主修課有哪些
主幹學科：
護理學基礎、護理學導論、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學。
主要課程：
人體解剖學、生理學、病理學、病理生理學、護理心理學、葯理學、健康評估、護理學基礎（包含護理學導論）、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學等。
(4)護士主修課程擴展閱讀
報考條件：
中華人民共和國公民，以及港澳台同胞、海外僑胞，不受性別、年齡、民族、種族、學歷、身體健康狀況、居住地等限制，均可根據本人的實際情況報考，但考生在申請本科畢業時必須具有國家承認專科學歷。
培養目標：
主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練。
具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
㈤ 護理專業主要有些什麼課程容易嗎
開設課程：
1、主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、護理學。
2、主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、葯理學、醫學心理學、醫學倫理學、護理學導論、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫學、精神護理學、護理管理學、護理禮儀、護理科研。
3、主要實踐性教學環節：包括臨床綜合實習、社區實習、論文撰寫等，一般安排不少於36周。
(5)護士主修課程擴展閱讀：
就業前景
1、國內方向
護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。
按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。
2、國際方向
隨著國際醫療市場對護理人員的需求激增，「護士荒」現象已日益突出地擺在各國醫學界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、紐西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才，國際人力資源公司已經把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創造了更多邁出國門、邁向國際市場就業的機會。業內專家介紹說，護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一。
如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳大利亞，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳大利亞注冊護士的資格，等於拿到了通向英聯邦國家工作的「綠卡」。英、法、德等西方發達國家對護士均有許多優惠的政策。因此，有深厚的專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業、發展前景十分廣闊。
㈥ 護理專業主要學什麼
開設課程：
1、主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、護理學。
2、主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、葯理學、醫學心理學、醫學倫理學、護理學導論、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫學、精神護理學、護理管理學、護理禮儀、護理科研。
3、主要實踐性教學環節：包括臨床綜合實習、社區實習、論文撰寫等，一般安排不少於36周。
(6)護士主修課程擴展閱讀：
就業前景
1、國內方向
護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。
按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。
2、國際方向
隨著國際醫療市場對護理人員的需求激增，「護士荒」現象已日益突出地擺在各國醫學界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、紐西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才，國際人力資源公司已經把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創造了更多邁出國門、邁向國際市場就業的機會。業內專家介紹說，護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一。
如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳大利亞，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳大利亞注冊護士的資格，等於拿到了通向英聯邦國家工作的「綠卡」。英、法、德等西方發達國家對護士均有許多優惠的政策。因此，有深厚的專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業、發展前景十分廣闊。
㈦ 護理專業課程有哪些
全國考委重新修訂了《高等教育自學考試護理學專業（獨立本科段）考試計劃》，新修內訂的專業考試計劃容對原計劃的必考課程和選考課程進行了如下調整：
1、增加了「公共關系學」（0182）1門必考課程及「老年護理學」（4435）和「康復護理學」（4436）2門選考課程。
2、將「英語（二）」（0015）設為選考課程，不選考此課程的考生須選考相應學分的其他若干門課程。
3、將「社區護理學（一）」（3004）、「急救護理學」（3007）和「外科護理學（二）」（3203）調整為選考課程。
新修訂的專業考試計劃於2006年開始執行。
㈧ 護理學主修課程有哪些
（一）醫院護理
1、基礎護理 研究並應用護理的基本理論和基本技術，滿足病人的基本生活需要和心理治療的需要，通過臨床護理工作，為疾病的診斷和治療及時提供病性發生、發展的動態信息，有效地配合並參與治療、檢查及對危重患者的搶救，以積極的安全的護理對策，使病人處於最佳心理狀態。
2、專科護理 結合臨床各專科的特點，應用專科護理理論和護理技術，如強化對危重病人的監護及燒傷、顯微外科、臟器移植、手術前後的專科護理等。
3、護理管理 運用科學的方法組織、實施臨床護理工作；為病人創造優美的休養環境；建立良好的護患關系；有效地提高護理質量等。
㈨ 護理專業有哪些課程
護理專業課程有兩個分支，一個分支是常規護理專業，核心課程是：健康評估、護理心理、基礎護理技術、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、急救護理和預防醫學;另一個分支是老年護理專業，核心課程是：健康評估、老年護理心理學、基礎護理技術、老年護理、內科護理、外科護理、康復護理、老年營養與膳食，急救護理和預防醫學。
㈩ 護理學主修課程有哪些
護理學課程大體包括以下幾個方面。
（一）醫院護理
1、基礎護理 研究並應用護理的基本理論和基本技術，滿足病人的基本生活需要和心理治療的需要，通過臨床護理工作，為疾病的診斷和治療及時提供病性發生、發展的動態信息，有效地配合並參與治療、檢查及對危重患者的搶救，以積極的安全的護理對策，使病人處於最佳心理狀態。
2、專科護理 結合臨床各專科的特點，應用專科護理理論和護理技術，如強化對危重病人的監護及燒傷、顯微外科、臟器移植、手術前後的專科護理等。
3、護理管理 運用科學的方法組織、實施臨床護理工作；為病人創造優美的休養環境；建立良好的護患關系；有效地提高護理質量等。
（二）社區護理 社區護理以預防保健為重點，包括防病、保健咨詢；護理科普宣教和預防接種；心理衛生指導；計劃生育，優生、優育指導；職業病防治和家庭訪視護理等。
（三）護理教育 研究護理人才培養的規律、方法及模式，不斷提高護理教育質量，改善護理人員的知識結構，適應護理學發展地需要。
（四）護理科研 護理學的發展需要護理科研的支持和推動。護理學理論的構建，護理理論與護理實踐的結合成果，護理技術、方法的改進，護理設備、護理工具的改革，護理管理模式的建立等。都有賴於護理科學研究去探索規律、總結經驗，推進護理學的不斷發展。