北京靈性課程

Ⅰ 北京新愛嬰 遠洋國際店怎麼樣啊！！！！

新愛嬰目前是國內教學品質最好的早教中心,我的孩子也在新愛嬰上海東方園上課,已經兩年了,我春節期間去北京渡假,就帶孩子去過你提的這家新愛嬰,在金源的6樓,環境很漂亮,還玩了半天.新愛嬰培養孩子的成功素質與完善人格,我很認同這點,也建議您可以嘗試. 下面是我保存的新愛嬰的介紹資料,供你參考. 新愛嬰歷...史 新愛嬰由蒙台梭利教育公司創辦，是國內第一所專業的蒙台梭利早教機構，創始於2003年3月7日，目前在全國70多座城市擁有近150所早教中心。 2009年初《現代教育報》評價新愛嬰為把國際幼兒教育成功引進中國的典範；2008年騰訊網站把新愛嬰評為中國學前教育十大品牌，並排名全國之首。 新愛嬰環境 以孩子為中心的專業蒙台梭利教育環境，包括全球著名的蒙台梭利教具，專業的蒙台梭利教師，以及深受孩子喜愛的教室與混齡活動室，在這里，孩子們是主人，教師與父母是引導者與協助者；孩子在這里快樂地享受著工作：為自己發展成完善的人而努力工作。 新愛嬰教學 新愛嬰實施小班授課，每班2位蒙台梭利教師，6位孩子，1:3的師生配比，堪稱早教界之最，每位教師都是經過專業培訓與認證的蒙台梭利教師。新愛嬰非常重視教師的教學和學生的學習情況，教研中心定期派學監到課堂檢測教師水平，並定期舉辦教師研修，確保讓每個孩子享受到蒙台梭利的專業品質。 新愛嬰課程 0-3歲的孩子，必修課程有「全能寶貝課程」，每周兩課時，給寶寶全面素質與完善人格的培養；2-3歲的孩子，必修課程有「精英寶貝課程」，半日制，每周三個半天，是銜接幼兒園的最佳教育。 選修課程針對0-6歲，包括：蒙台梭利啟蒙課程、感覺統合課程、奧爾夫音樂課程、蒙台梭利美育課程、早期英語課程等，這些也都是全球著名的早教課程，可根據孩子愛好選擇。 新愛嬰服務 新愛嬰讓孩子享受最好的早教服務，早教融合了早教中心、家庭與社會。在新愛嬰，早教不僅僅是上課，而且享受系統性的早教，包括： 社交活動——混齡活動室模擬了社會環境，孩子在這里學會社交，培養兄弟姐妹般的關愛； 大運動訓練——活動室的軟體與感統運動設施，為孩子提供摸爬滾打的體魄鍛煉； 奧爾夫音樂游戲——培養音樂修養，感受音樂的靈性，創造快樂； 家庭輔導方案——使早教延伸到家庭，讓父母成為早教老師，使學習成果更佳； 主題親子活動——這是大型主題社會性活動，父母與孩子們共同享受主題活動，提供社交機會。 增值服務：寶寶尿了，有免費的紙尿片；家長渴了，有免費的紅茶；寶寶奶冷了，有微波爐，這些細節，都體現了寶寶的尊貴，在新愛嬰，寶寶不僅享受到全球最好的早教課程，而且享受最系統的早教服務。 新愛嬰理念 新愛嬰以培養未來領導者為己任，多數社會成功人士都把孩子交給新愛嬰來教育，但也不乏普通家庭把孩子送到新愛嬰，教育人人平等，大家都有共同的願景：讓孩子卓越成長，成為未來社會領導者。 在新愛嬰，孩子們都是未來的領導者，他們獲得全球最好的早教，獲得全面系統的發展，他們在享受愛與快樂中，走向大未來。

Ⅱ 北京中鼎號通廣告有限公司的思考:你思索過嗎，什麼是生命

生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源於一份對內生活的熱愛。生命容行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。

Ⅲ 如何培養一個有靈性的孩子

一、 模式教育，「讓優等生」成了「問題生」 有這樣一個女孩子，讀小學時，老師在上面講課，她在下面玩，為了這個，不知道被老師轟出教室多少回。可她倒好，老師把她轟出教室，她就正好看螞蟻打仗。 可就是這個問題學生，從北京八中以優秀的成績畢業後，遠赴美國讀本科，一年後又因突出的成績脫穎而出。在全美的一個化學競賽中名列前茅。大學畢業，有7、8所知名大學發來邀請函。最後，她選擇了麻省理工學院讀研究生。 這個事例反映了當前學校傳統教育的弊端。傳統的教育很大程度上是一種模式教育，他們忽視孩子們的個性差異，對學生制定統一的目標，用同樣的教材，做同樣的練習，要求同樣的步伐，用同樣的試卷。這樣就必然導致優等生吃不飽。硬逼著孩子反反復復地講，反反復復地練，只讓孩子覺得別扭而厭學，使孩子的求知慾、學習的主動性消失殆盡，失去孩子原有的靈性，能夠培養出一個高分低能的學習機器都算是不錯的了。 這個女孩很幸運地進入了北京八中少年班，該學校以善於培養智力超常的兒童著稱，學習環境寬松，能發揮孩子們的個性優勢，使這個問題學生成為了優等生。 二、寬松環境，發揮孩子個性優勢 北京八中還有一個男孩，讀小學時不愛做作業，他的道理是：「作業不就是讓我們練習嘛，我懂了，為什麼還要做?」 她媽媽先去找老師商量，孩子都會了是不是可以不做，老師沒有同意。後來媽媽就模仿兒子的字體天天幫著他做作業。媽媽認為：重復勞動會把孩子的創造性磨滅了。據說就是這個孩子讓少兒 班的 老師定了條「規矩」： 通過 老師測試的孩子，可以不用做作業。 更有意味的是：這個男孩有個小表哥，小時候和他的智力差不多。小哥倆曾比過看誰爬牆的辦法多，結果是不分伯仲。可是表哥在做作業時常因為錯寫了一個字就被罰寫100遍。到後來，他的精力被這種懲罰罰沒了。 練習並不是越多越好的，題海戰術也許短期內會使孩子得到高分，卻會加重孩子的負擔。孩子作業的量以應以掌握知識為目的，適當地復習以加深印象。由於學校布置的作業是以大多數同學為標準的，因此，在孩子已掌握了知識的前提下，可充許孩子不做作業。不要逼迫孩子去做那些簡單重復的題目，那樣會將孩子的學習優勢當成缺陷而磨掉，導致孩子的厭學情緒。少做點題目可讓孩子把重點放在培養學習能力上，孩子的後勁將是很大的。而要做到這一點，就必須要有平和的心態，不要把分數看著唯一。 三、期望過高，讓孩子苦不堪言 揚揚成績很一般，但父母望子成龍心切，便想法讓孩子進了名牌中學。這個學校都是各個小學的尖子，每年升入重點高中的學生都在95%以上。初中三年，揚揚承包了所有的全校倒數第一名，最終還是沒有考取理想的高中，又留下來復讀。 像揚揚這種情況大家可以想像得到他在學校的處境。進入重點學校或重點班能享受到優質教學資源，固然有它的好處，但如果長期讓孩子處於那種的差距很大的學習環境中，容易讓孩子喪失信心。像揚揚這樣的孩子如果到的是普通中學，就不會有這種煩惱了。 有一位網名叫苦心的人，他說：「孩子進入中學後，每天做作業要到晚上22：30或23：00左右，周末的時間也全用上了，可還是完不成作業。經常出現前課的單詞未記完、以前的數學內容未掌握的情況。每晚搞得太晚，疲憊不堪，又影響了新的課程的消化。」我說：「如果他實在完不成作業，就暫 時和 老師聯系一下，少做幾題，集中精力把題目真正弄懂。」還有人勸他離開這個學校。可他覺得，這就說明他失敗了，心裡難於接受。 有些家長望子成龍，望女成鳳，不願正視自己孩子的差距，對孩子的期望值過高，只能把孩子弄得疲憊不堪。要根據孩子的實際情況制定學習目標，要讓孩子跳起來能摘到桃子。像這位網友的孩子，應該把學習目標定在掌握基本概念上，讓孩子先做相對簡單點的題目，如練習冊上的a類題目，在數量上也可少一點，把題目真正弄懂。其實基本概念就在a類題目中反映出來，做題目關鍵在於弄懂而不在於多，考試時基本概念題佔有相當的份量。惟有這樣才能讓孩子一步一個腳印，扎扎實實地前進。

Ⅳ 在北京有哪些插畫班，哪個教的比較系統比較好

我是在北京的coolacg學習的，他們那主要是教繪畫技法，不針對風格，我也覺得培訓是不能內教風格容的，如果都去學別人的風格，那最後不都成別人的翻版了么。而且他們主要是小班制，老師一對一輔導的，有什麼問題隨時都可以問老師，而且老師還會根據我們的情況來調整課程的進度。你的繪畫功底是在指以前學過素描么？那對於人體結構，場景透視，光影等等掌握的怎麼樣呢，如果不好的話我建議你報他們的基礎班哦，我就是學的那個課，雖然板繪還行，但對於畫畫的本質基礎掌握的不夠扎實，所以才去鞏固的，基礎是非常重要的，一定要先學扎實後再去考慮電腦繪，不然只會耽誤時間和功夫，還有錢，這些都是我總結的經驗，希望對你有幫助哈

Ⅳ 什麼是靈性教育

靈性教育是幫助心靈的成長，讓自己可以更多的了解自己和這個世界。是以現有的經驗、學識推敲於人，為其解釋各種現象、問題或行為，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸摸而到以認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在；教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人，如此，人的思維才不至於過於偏差，並因思維的豐富而逐漸成熟、理性，並由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，這就是靈性教育的根本所在。

Ⅵ 北京有沒有那裡教人自我成長的課程，在那裡

心靈海系列課程伴隨您改變人生、終身成長！
一、《火鳳凰研習會》——全球最具震撼性的培訓課程 ，一套改變您一生的研習會！
http://www.soi.com.cn/kecheng_bekcxl.asp
鳳凰涅磐，浴火重生。《火鳳凰研習會》幫助您建立嶄新的思維模式，提升自我價值，增強目標管理和時間管理能力，掌握國際最先進的管理規劃技巧，運用績效管理和有效的激勵機制，充分發揮員工的積極性和創造力，成為您想成就的，實現您所夢想的！

二、《顛峰銷售研習會》——全球最具系統的銷售訓練，一套改變您銷售生涯的巔峰系統!
http://www.soi.com.cn/kecheng_bekcxl02.asp
這是專門為追求卓越的業務人員所設計，為突破銷售技巧的銷售心理學訓練。主講師博恩崔西先生，將基於銷售工作的新模式，帶領我們進入開創銷售事業必須具備的專業知識、態度與技巧。本課程供分為三十五個單元，其中重點內容有：由如何找尋潛在客戶，如何進行電話約訪，如何開發銷售的潛能，如何培養顧客的信賴感，如何在潛意識中影響顧客做決策，如何提高個人的傭金收入，如何進行有效的銷售解說，如何克服客戶異議，如何促成交易，如何進行售後服務，以及如何掌握時間邁向成功的事業。
它將引導您發揮卓越銷售才能，成為頂尖的銷售高手！

三、《先驅訓練師訓練》——一套十四年來培訓國際級訓練師的秘密寶典！
http://www.soi.com.cn/kecheng_xcxl.asp
這是一份專門為有心想成為台上領袖，或已經是台上的領袖，想更精進一層的朋友所准備的禮物；我們運用了完整的理論引導，與有系統且極富改變力量的體驗活動，使參與者在全官能的感知延伸與轉化下，真正的成為一個活生生、有生命力的台上領袖。

四、《先知舞者之旅》——一次充分喚醒 您內在智慧靈性與覺悟的神奇之旅！
http://www.soi.com.cn/kecheng_xzxl.asp
先知舞者是一套以舞蹈為主體，透過身體的感官復甦及能量的擴展，使參與者進入意識的觀照，自覺與凈（進）化，達到自我從過往的習性認同中解脫自在的研習會。
整個研習會將運用舞蹈、靜心及各項提升身體覺知的體悟活動以及完整12個覺悟力量的研習理論，參與者將在舞蹈、音樂、藝術、戲劇與創作中放下智性的分析，我執的辯解、驗證與吵雜，全然在體驗與覺悟中探索與學習。

2004年下半年度心靈海課程安排表
我們的服務承諾：http://www.soi.com.cn/fuwu_fwcn.asp

Ⅶ 北京大學校規

說起北大、清華、人大校風的差別，用現成的派性詞語比附一下，會饒有風趣。先用政治上的左、中、右三派來作一比附：北大屬右派，清華屬左派，人大屬中派。北大屬於右派，因為北大的學生自己管不住自己，紀律性、組織性都很差，自由散漫，吊兒郎當，早上不能按時起床，不能按時吃飯，不能按時上課，自然就對食堂大師傅、任課老師有意見，覺得起床時間、吃飯時間、上課時間應該由他們自己決定。他們進而對學校作息制度、太陽的東升西落有意見，於是就倡導個性，追求自由，主張革命，從而形成了自己的所謂傳統，其實是為自己的懶散尋找體面的借口。大家都以為人大左，因為人大是共產黨創辦的院校。其實，人大最不左，而是靈光圓滑，似左實右，似右實左，非左非右，亦左亦右，真像太上老君的「道」：「惚兮恍兮，其中有象；恍兮惚兮；其中有物；窈兮冥兮，其中有精。」人大學生其實認為人間根本就不該分派性：「人來到世間，不就是吃口飯嗎？分這么多派別干什麼？真是吃飽撐的！」因此，人大雖然口裡說左論右，心裡信的是卻是中間，甚至連中間這種意識都嫌多餘傷神，而是完全與時俱進，與現實和光同塵。清華是一個理工院校，學習壓力大，四年下來，不學點技術，就等於沒有學到本事。因此，清華推行的是「高四」式的教育，即在高三的教育之後繼續高中學習。在我讀書的時候，清華的學生期末考試的成績都要帶回家中，讓父母看後簽字帶回，平時還要舉行拔河比賽等等活動，培養團隊精神。「高四」學生平時腦袋裡都是課程，對現實問題缺乏關注，有的只是課堂里關於現實的時事政治教育，因此，一談到現實問題，他們就照本宣科，讓人覺得循規蹈矩，僵化教條，這就是「左」。 上面的比附可以引出下面的比附：北大屬於儒家，清華屬於法家，人大屬於道家，或者說屬於道教。說北大屬於儒家，是因為儒家就是右派，喜歡清流物議，不執政而積極議政，這毛病從孔子開始就有。孔子一輩子周遊列國，雖然當過司寇，但最終還是杏壇講學，培養弟子，著書立說。中華文明的崇高理想，諸如文治仁政、天下太平、世界大同等等，都由儒家提出，這些雖然從來沒有真正實現過，可作為一種崇高的價值信仰，則對中國的文化具有巨大的塑造作用。清華屬於法家，法家就是左派，「以法為教，以吏為師」，質朴實干，只知道耕戰，最後竟然干出一番大事業，統一了六國，成長出一批李斯之類的人物。人大屬於道家，整天「道可道，非常道」地喋喋不休，好像高蹈玄遠，其實極端務實，混得一個個體體面面。仔細說來，人大更像道教，因為人大的學生骨子裡更像道士，迷戀現世的榮華富貴，煉汞吃丹，采陰補陽，想長生不老，在人間永遠快活下去。據說，清華出的正部長以上幹部居全國高校之冠，人大出的副局長到副部長之間的幹部，居全國高校之首，北大則是「兩不靠」。 相比之下，北大有學術信仰，清華有現實信仰，人大既沒有學術信仰也沒有現實信仰，要硬說有信仰，人大就是有生活信仰。北大學生上了大學就被圍牆完全圍住，以為全世界只有學問，人類都應該成為學術大師，每天雲里霧里，海闊天空，對人間的東西都看不慣，弄得一個個好端端的孩子，四年後一副不食人間煙火的樣子，出門見了大爺都不知道打招呼。人總要「食人間煙火」，可北大的教育偏偏就不教人「食人間煙火」，而北大的學生畢業後，又只能分配到人間生活，這自然就苦了北大的學生。北大的學生參加工作後，只要繼續堅持北大生活態度，就處處碰壁。在現實面前，北大學生顯得過於理想，在人情世故面前，北大顯得不通人情世故，薄情寡義。把這樣的人扔到社會里，可想而知會有什麼樣的結果了，根本無法適應社會！北大的很多畢業生面臨著參加工作後被邊緣化的命運，甚至是下崗待業的慘況。 但北大出學者，單以人文社會科學為例，高校系統、黨校系統、社科院系統，很多比較純粹的二流至三流的學者（中國一流學者絕對空缺），都是北大出身。清華學生質朴，分到基層也會踏實工作，這樣，總有露頭的機會。人大學生善於鑽營，這樣的素質下到基層的概率本來就很低，就是下到基層，也會找個關系浮上來，很少能長期屈居下游。人大學生從政是為了吃穿，做學問也是為了吃穿，可連「著書都為稻糧謀」這樣文縐縐的話都不會說，骨子裡是真正「沒文化」。人大學生發育得快，成熟得早，很小就知道體諒父母，上了大學就想減輕父母負擔，勤工儉學，經商擺攤，補貼生活，很會過日子。至少前幾年，人大的學生經商就很出名，大款、大亨在全國高校中雄居榜首。這些鈔票巨子們的專業出身還非常奇怪，很多和經濟學、管理學、金融學無關，而是馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義、國際共產主義運動、中國共產黨黨史之類專業的出身。 由此再比附一下，北大像夜總會，人大像農貿市場，清華像集中營。北大出瘋子，清華出傻子，人大出混混。說到瘋子，有必要多費幾句口舌。瘋子無拘無束，胡思亂想，看似毫無用處，實則用處巨大，功德無量。人類來到世間，吃飯雖是大事，但僅僅為了吃飯可不行。瘋子的「瘋」就在於不滿足於「吃飯」。有了瘋子，才有了精神追求的沖動，文化創造的沖動。瘋子體現了人類的靈性、高貴、神聖。因此，做混混容易，做傻子也不難，最難的還是作瘋子。一個國家、一個民族、一個時代不能沒有瘋子，瘋子意味著一個夢想，一種精神、一面旗幟。馬列主義在中國的傳播就是北大的瘋子精神的貢獻。十月革命一聲炮響，瘋子的耳朵最靈敏，首先聽見了，而清華這個傻子當時正木獃獃地昏睡，人大這個混混還沒有出生，正等待瘋子給她請送子觀音。歷史雄辯地證明，馬克思主義傳入中國，是中國歷史的必然選擇，由此說來，北大這個瘋子就是歷史規律的使者。這種瘋子精神，讓北大出思想家、出學者，出時代精神、出民族魂魄。還有一個重要的現象，讀者可能沒有注意到，就是在這個戲子走紅、圖象泛濫的時代，幾乎人人都視詩歌如垃圾糞土，可北大在短短的十幾年，竟然為中國詩壇貢獻出十多位三流的詩人（中國目前一流詩人絕對空缺，二流詩人也寥寥無幾）。這個詩人數字其實非常巨大，也是其他高校根本無法望其項背、也根本無法理解的文化現象，它是北大的瘋子精神在中國當代的獨特表現。遺憾的是，中國十三億人對此幾乎渾然不知。但我相信，活在天上的佛祖、基督、穆罕默德、孔子等等，肯定都被感動得老淚縱橫。 人大絕對不會出瘋子，人大師生講究的是過小日子，自然都是識時務的俊傑。在人大，師生見了領導都點頭哈腰，特別懂事。在北大，師生見了領導，則裝作沒看見。北大學生畢業後不抱團，全是「單干戶」、「跑單幫」；人大學生抱團，能組成「丐幫」，互相幫助。由此再比附一下，北大「目空一切」，人大「目無一切」，清華「目有一切」。空不等於無，更不是有，而是超越於有無之上。「目無一切」就是骨子裡什麼也不相信。「目有一切」就是什麼都當作課程來解決。由此，再做一下庸俗的區分：北大浪漫，清華務實，人大投機。北大理想，清華現實，人大實際。瘋子有理想，傻子老實肯干，混混能潤滑整個社會，讓整個社會別太雅，讓人間充滿煙火氣和市儈氣，因此，北大、人大、清華校風互補，共同構成中國的現實精神。相比之下，北大則是這三者中間的靈魂，是中國的靈魂，也是中華民族的靈魂。 不過，北大為了培養出幾個瘋子付出的代價實在太大！說實話，在這三個院校里，北大的學生畢業後淘汰率最高，從這一點說，北大的教育完全是失敗的教育！由此，我就想到一條補救的辦法，就是在這個高校擴招的的時代里，北大應該縮招，每年在各省招5名文科生，10名理科生，一屆湊成500左右學生，立下生死狀：在讀期間，如果精神失常，學校概不負責。然後，就讓他們進北大盡情發瘋。這樣，節省下來的錄取名額就分配給人大和清華，這會減少不必要的巨大損失。

Ⅷ 北京瑜伽教練培訓哪裡好

北京這個教練培訓哪裡好 北京教練支持至善瑜伽也可以的。

Ⅸ 有沒有上過靈性成長課程的，或有信仰和有修行的

不如修行佛法。
那些靈性之類的東西都是從正規宗教里取一些說法。

Ⅹ 靈氣訓練

（香港的徐屬樺女士是臼井大師的嫡系傳承）
And I would recommend that there are several easy ways to do this.依我之薦，有很多容易的渠道可以找到。
One of course is the internet.一個渠道當然是互聯網。
You might find some in your phone book, at your local health food store, natural food store. 你的電話簿中也許能找到一些，地方食品店，天然食品店。
Or at your local metaphysical book store. 或者在當地的超自然類書店。
Look for all reiki masters that teach in your area and find one that you resonate with, trust your intuition on this.在你所處的區域尋找所有的靈氣導師，然後找到一個能和你產生共振的，這得相信您的直覺。 There's lots of teachers out there fortunately in the United States now there's up to eight hundred thousand estimated reiki masters.很幸運在美國有很多靈氣老師，據估計已經達到了八十萬。 So you'll be able to find a teacher near you I'm sure.所以，我相信，你能在離你不遠處找到一個老師。
And just trust your intuition cause it's very important that you resonate with the person that you are receiving this reiki training with.要相信你的直覺，因為能和這位你所師從的老師產生共振是非常重要的。
(譯者註：以上尋師之描述可能和中國現狀有很大不同，中國的靈氣導師現在還不是很多）
Reiki is taught in three degrees.靈氣教學有三個級別。
In first degree which is usually taught over a weekend, a minimum of ten hours a class.第一級通常只通過一個周末時間就能學習，一個班最少是10個學時。 You will learn history of reiki, the hand placements of reiki.你將學到靈氣的歷史，靈氣的手位。
You will receive four attunements and you'll also be introced to the chakra system.你將接受4次點化，脈輪系統知識將會介紹予你。 You'll be able to practice reiki and learn all the steps and also receive reiki.你將能夠運用靈氣，學會所有的步驟，並且會接收靈氣。 In second degree reiki which is also taught over a period of ten hours over a weekend, you will receive the knowledge of the reiki symbols.第二級的學習也是通過10個學時或是一個周末的時間就可以，你將獲得靈氣符號的知識。 Which are just conji that help you to focus your intent of your energy while doing reiki.符號只是個連接媒，能夠幫助你在做靈氣時集中你的能量意念。 You'll receive the knowledge of learning about long distance reiki, you'll receive two attunements.你將獲得關於遠距離靈氣的知識，你將接受兩次灌頂。 You'll learn more about the human energy field and other things about energy across the universe as well.你將學到更多關於人類能量場的知識，以及一些關於能量穿越宇宙的知識。 In the third degree is also called the master degree.第三級也被稱為導師級。 In tradional Usuri Reiki the third degree and the master teacher degree are combined into one, longer experience.在傳統的臼井靈氣中，三級和導師級是合並在一起的，更長的實踐過程。
When I teach master degree it's a very intense, intentful experience.當我教授導師級時，是個非常專注，聚精會神的過程。 So that when you are finished with your third degree you will also be able to teach if you so desire.因此當你完成第三級時，只要你想，你就也可以去教學了。 In third degree you'll learn advanced reiki healing techniques.在第三級你會學到更高級別的靈氣療愈技能。 You'll learn how to give attunements in which you must audit several classes in both first and second degree wherein your second audits you will give attunements to the students in both first and second degree.你將學會如何灌頂，但你得先在一級、二級的課堂中多次旁聽，在第二輪旁聽的同時你也將給一級、二級的學員進行灌頂。 You'll learn advanced trainings that Usuri himself wrote about and you'll experience them as we practice with each other on a regular basis.你將學到臼井大師自己編著的更高級的訓練，這在我們彼此常規訓練中可以體驗到。 When you are finished with this training you will indeed be able to call yourself a reiki master teacher.當你完成這些訓練時，你的確要能夠把自己稱為靈氣導師了。 If you so desire you can teach, if you want to keep the knowledge to yourself and help your friends and family that is wonderful also.如果你想，你就可以教學，如果你只想為自己、朋友、家人而保有這些知識，也很好。 Reiki is a wonderful gift to learn for yourself as you'll learn valuable life tools that will assist you in every way for your highest good on your life path.
靈氣是你為自己習得的神奇能力，正如在人生道路上你需要為自己掌握一些重要的生命工具來幫助你達到至善境界。——————————————————————————————————————————— 推薦徐屬樺老師北京靈氣療法培訓課程>>>>>>>>>>>>>>>