新愛嬰都有什麼課程

Ⅰ 吳江的新愛嬰早教中心有什麼課程啊

吳江新愛嬰早教中心的課程根據孩子的年齡主要分為七大類別： 一、蒙台梭利啟蒙教育課程 （適合年齡：4個月－3周歲） 二、感覺統合教育課程 （適合年齡：4個月－3周歲） 三、蒙台梭利美育教育課程 （適合年齡：1.5周歲－6周歲） 四、蒙台梭利數理教育課程 （適合年齡：2周歲－6周歲） 五、奧爾夫音樂教育課程 （適合年齡：2周歲－6周歲） 六、快樂英語課程 （適合年齡：1.5周歲－6周歲） 七、福祿貝爾課程 （適合年齡：1.5周歲－6周歲） 新愛嬰課程介紹 一、蒙台梭利啟蒙教育課程（適合年齡：4個月－3周歲） 年輕的爸爸媽媽，您可曾發現：寶寶是醒著來到世界上的，他的心靈「窗口」敞開著，隨時捕捉周圍的信息，這些窗口是眼、耳、口、鼻和皮膚，他的大腦上有上千億個神經細胞渴望著從「窗口」進入的適當刺激，並隨時接受和處理這些信息，寶寶與生俱來就有學習的能力。據大腦生理學家們的研究報告指出：兒童的智力（注意！不是知識）和性格，從出生到三歲，就已經完成了60%（每年成長約20%），在這時期若能以游戲化的方式對孩子進行科學系統的教育，孩子的智能發展將會有充分的開發。蒙台梭利啟蒙教育課程根據每個嬰幼兒不同的敏感期，藉助蒙台梭利專業教具的操作針對體能、手眼協調、認知、音樂、社交等能力進行系統訓練，培養日常生活能力，以及獨立、專心、協調、秩序等習性，讓寶寶在游戲中學習，協助嬰幼兒全方位的潛能發展和完善人格的培養，完整均衡與適時性的教育，讓寶寶收益一生。 二、感覺統合教育課程 （適合年齡：4個月－3周歲） 感覺統合學說的美國著名心理學家艾麗絲博士認為：「人腦像一部感覺處理器，對外界事物的感覺，主要來自於感覺印象。兒童在這一階段經常動個不停，忙於尋找各種感覺刺激，很少用大腦去思考問題，這一階段是他們的感覺運動發展期，所以當孩子處於這個階段，如能通過適當的運動以獲得感覺運動的經驗，那麼對日後讀書、寫字等認知學習、保持穩定的情緒以及適應社會所需具備的感覺統合能力等，都將有極大的幫助。」 感覺統合教育主要訓練孩子皮膚的觸覺、前庭感覺和本體感受，實現大腦與身體各種機能的聯系與協調，從而極大促進大腦與體魄的發育。感統訓練是孩子最安全最有效的室內有氧運動，也是最具世界潮流的能力拓展運動。 三、蒙台梭利美育教育課程 （適合年齡：1.5周歲－6周歲） 每個孩子都擁有無限的創造力，想像力和觀察力及想像力，美育教育充分發揮他們的潛能。在美育課上他們通過掌握一些必備的知識和技能，傳達對現實生活的認識和情感，將自己化為自由穿梭在想像與現實之間的天使，盡情玩樂並留下多采多姿、自我中心的豐富想像世界。 新愛嬰兒童美育課程結合蒙台梭利先進的教育理念，把音樂、自然、語言、文化，科學等多種領域的內容引入美勞室的活動中，順應他們「愛表現」的天性，透過美勞活動，運用美學與教育的原理和方法，促進他們用心、用眼、用手、用耳、用肢體來創造獨特的表現方法。課程給予孩子探索的機會，使他們在探索中能有自己的思考、判斷、主動探求、表現創新，能認識、理解與尊重文化之異同，成為傳承文化與勇於創新的快樂兒童。 四、 蒙台梭利數理教育課程（適合年齡：2周歲－6周歲） 通過促使孩子觀察、自己動手進行探索和對抽象概念的想像，進一步發展他們的有關分類、排序和歸納等能力，來增強他們的邏輯思維能力。成人不能為孩子提供一個抽象的概念，他們必須通過教具操作來知道它。藉助於有秩序的、持續的、正確的環境准備，他們就會得出抽象的概念。課堂上所配置的整套蒙台梭利教具和專業教學流程，就是為他們達到學習數學的目的所提供的環境設置。 蒙台梭利數理教育課程不僅讓寶寶擁有超常的數理知識與解決問題能力，而且能夠擁有非凡的邏輯思維能力。 五、奧爾夫音樂教育課程（適合年齡：2周歲－6周歲） 奧爾夫音樂教育法創始於德國，是國際最流行的幼兒音樂教育法，通過融合語言、游戲、體態律動、唱歌、樂器演奏、即興創作表演等綜合藝術形式培養音樂素質，積累音樂經驗，提升生活品質。 新愛嬰音樂學習的目的之一就是要把兒童培養成肯主動學習的人。在音樂教育的課堂上，教師為孩子們提出許多來自生活中的聲音和音樂，通過孩子的自我理解和自我表達以及即興的創作活動，啟發他們的智慧、創造力和感受客觀事物的能力。音樂教育對開發兒童的智力、表達能力和情感世界給予同樣的重視，有助於他們的全面成長。 六、快樂英語課程（適合年齡：1.5周歲－6周歲） 新愛嬰採用蒙台梭利三階段語言教育法，不僅強調在孩子不同年齡階段給予適當的語言訓練，並把語言教育融入到實物的操作之中，注重語言表達的精確性，讓孩子掌握語言的本質。同時，新愛嬰結合不同孩子的文化背景以及中英文學習的需要，提供中英文雙語和融合世界文化的教育，對孩子而言，標準的英式發音，快樂的學習過程，讓寶寶感受英語，而勝過學習。 七、福祿貝爾課程（適合年齡：1.5周歲－6周歲） 福祿貝爾（Friedrich Wilhelm Frobel 1782-1852）是德國著名的幼兒教育學家，世界最初的幼兒園便是由他創建的，他創造的SPIELGABE（恩物）是世界上最好的教育玩具，適合幼兒的成長需要，外型從簡單到復雜，具體連續性。通過分解、組合點、線、面、立體圖形等幾何上的基本圖形，使得數學原理的概念易於理解，各種圖形的分類、排列、組合、分解來提高寶寶的注意力、構想力、論理力和思考能力，這是一項系統的教育項目，孩子們既可以愉快地玩，又可以啟發孩子們的自發性，對數量和事物的性質獲得認識，培養多種語言能力；使孩子的感情穩定化，促進兒童身體的成長，感官的發育、內心的健全、心情的陶冶，福祿貝爾創造的SPIELGABE的教育不是片面的傳授知識，不是注入式的教育，而是使孩子們形成良好的創造力、推理力的教育形式。

Ⅱ 西安新愛嬰早教中心的課程安排

西安新愛嬰早教中心的課程根據孩子的年齡主要分為七大類別： 一、蒙台梭利啟蒙教育課程 （適合年齡：4個月－3周歲） 二、感覺統合教育課程 （適合年齡：4個月－3周歲） 三、蒙台梭利美育教育課程 （適合年齡：1.5周歲－6周歲） 四、蒙台梭利數理教育課程 （適合年齡：2周歲－6周歲） 五、奧爾夫音樂教育課程 （適合年齡：2周歲－6周歲） 六、快樂英語課程 （適合年齡：1.5周歲－6周歲） 七、福祿貝爾課程 （適合年齡：1.5周歲－6周歲） 新愛嬰課程介紹 一、蒙台梭利啟蒙教育課程（適合年齡：4個月－3周歲） 年輕的爸爸媽媽，您可曾發現：寶寶是醒著來到世界上的，他的心靈「窗口」敞開著，隨時捕捉周圍的信息，這些窗口是眼、耳、口、鼻和皮膚，他的大腦上有上千億個神經細胞渴望著從「窗口」進入的適當刺激，並隨時接受和處理這些信息，寶寶與生俱來就有學習的能力。據大腦生理學家們的研究報告指出：兒童的智力（注意！不是知識）和性格，從出生到三歲，就已經完成了60%（每年成長約20%），在這時期若能以游戲化的方式對孩子進行科學系統的教育，孩子的智能發展將會有充分的開發。蒙台梭利啟蒙教育課程根據每個嬰幼兒不同的敏感期，藉助蒙台梭利專業教具的操作針對體能、手眼協調、認知、音樂、社交等能力進行系統訓練，培養日常生活能力，以及獨立、專心、協調、秩序等習性，讓寶寶在游戲中學習，協助嬰幼兒全方位的潛能發展和完善人格的培養，完整均衡與適時性的教育，讓寶寶收益一生。 二、感覺統合教育課程 （適合年齡：4個月－3周歲） 感覺統合學說的美國著名心理學家艾麗絲博士認為：「人腦像一部感覺處理器，對外界事物的感覺，主要來自於感覺印象。兒童在這一階段經常動個不停，忙於尋找各種感覺刺激，很少用大腦去思考問題，這一階段是他們的感覺運動發展期，所以當孩子處於這個階段，如能通過適當的運動以獲得感覺運動的經驗，那麼對日後讀書、寫字等認知學習、保持穩定的情緒以及適應社會所需具備的感覺統合能力等，都將有極大的幫助。」 感覺統合教育主要訓練孩子皮膚的觸覺、前庭感覺和本體感受，實現大腦與身體各種機能的聯系與協調，從而極大促進大腦與體魄的發育。感統訓練是孩子最安全最有效的室內有氧運動，也是最具世界潮流的能力拓展運動。 三、蒙台梭利美育教育課程 （適合年齡：1.5周歲－6周歲） 每個孩子都擁有無限的創造力，想像力和觀察力及想像力，美育教育充分發揮他們的潛能。在美育課上他們通過掌握一些必備的知識和技能，傳達對現實生活的認識和情感，將自己化為自由穿梭在想像與現實之間的天使，盡情玩樂並留下多采多姿、自我中心的豐富想像世界。 新愛嬰兒童美育課程結合蒙台梭利先進的教育理念，把音樂、自然、語言、文化，科學等多種領域的內容引入美勞室的活動中，順應他們「愛表現」的天性，透過美勞活動，運用美學與教育的原理和方法，促進他們用心、用眼、用手、用耳、用肢體來創造獨特的表現方法。課程給予孩子探索的機會，使他們在探索中能有自己的思考、判斷、主動探求、表現創新，能認識、理解與尊重文化之異同，成為傳承文化與勇於創新的快樂兒童。 四、 蒙台梭利數理教育課程（適合年齡：2周歲－6周歲） 通過促使孩子觀察、自己動手進行探索和對抽象概念的想像，進一步發展他們的有關分類、排序和歸納等能力，來增強他們的邏輯思維能力。成人不能為孩子提供一個抽象的概念，他們必須通過教具操作來知道它。藉助於有秩序的、持續的、正確的環境准備，他們就會得出抽象的概念。課堂上所配置的整套蒙台梭利教具和專業教學流程，就是為他們達到學習數學的目的所提供的環境設置。 蒙台梭利數理教育課程不僅讓寶寶擁有超常的數理知識與解決問題能力，而且能夠擁有非凡的邏輯思維能力。 五、奧爾夫音樂教育課程（適合年齡：2周歲－6周歲） 奧爾夫音樂教育法創始於德國，是國際最流行的幼兒音樂教育法，通過融合語言、游戲、體態律動、唱歌、樂器演奏、即興創作表演等綜合藝術形式培養音樂素質，積累音樂經驗，提升生活品質。 新愛嬰音樂學習的目的之一就是要把兒童培養成肯主動學習的人。在音樂教育的課堂上，教師為孩子們提出許多來自生活中的聲音和音樂，通過孩子的自我理解和自我表達以及即興的創作活動，啟發他們的智慧、創造力和感受客觀事物的能力。音樂教育對開發兒童的智力、表達能力和情感世界給予同樣的重視，有助於他們的全面成長。 六、快樂英語課程（適合年齡：1.5周歲－6周歲） 新愛嬰採用蒙台梭利三階段語言教育法，不僅強調在孩子不同年齡階段給予適當的語言訓練，並把語言教育融入到實物的操作之中，注重語言表達的精確性，讓孩子掌握語言的本質。同時，新愛嬰結合不同孩子的文化背景以及中英文學習的需要，提供中英文雙語和融合世界文化的教育，對孩子而言，標準的英式發音，快樂的學習過程，讓寶寶感受英語，而勝過學習。 七、福祿貝爾課程（適合年齡：1.5周歲－6周歲） 福祿貝爾（Friedrich Wilhelm Frobel 1782-1852）是德國著名的幼兒教育學家，世界最初的幼兒園便是由他創建的，他創造的SPIELGABE（恩物）是世界上最好的教育玩具，適合幼兒的成長需要，外型從簡單到復雜，具體連續性。通過分解、組合點、線、面、立體圖形等幾何上的基本圖形，使得數學原理的概念易於理解，各種圖形的分類、排列、組合、分解來提高寶寶的注意力、構想力、論理力和思考能力，這是一項系統的教育項目，孩子們既可以愉快地玩，又可以啟發孩子們的自發性，對數量和事物的性質獲得認識，培養多種語言能力；使孩子的感情穩定化，促進兒童身體的成長，感官的發育、內心的健全、心情的陶冶，福祿貝爾創造的SPIELGABE的教育不是片面的傳授知識，不是注入式的教育，而是使孩子們形成良好的創造力、推理力的教育形式。

Ⅲ 新愛嬰的課程怎麼樣

新愛嬰的課程還是不錯的，你可以去了解一下。

Ⅳ 漣水新愛嬰早教中心怎麼樣呢，都有什麼課程啊！

早教中心一般就是帶孩子玩兒呀，認識音樂，學習舞蹈，學習一些基本上能寫東西，對娃娃開發智力有好處。

Ⅳ 上海新愛嬰早教中心，課程是什麼樣的有什麼特色嗎

我對新愛嬰的評價就是，「在其他早教中心看熱鬧，在新愛嬰看門道」。 其他早教中心我也去過，真的像是培訓班，寶寶呆著我也心疼。 但是在新愛嬰的活動區里，媽媽們可以坐在吧台旁喝花茶，約好朋友一起聊天，或認識新朋友；可以和孩子一起摸爬滾打、玩各種器械；可以參加每天上午的奧爾夫音樂游戲活動；也可以與老師們探討蒙台梭利教育。 或許在其他早教中心只能每周去一次，而新愛嬰卻是隨時可以去的。 新愛嬰的課程分為： 1、全能寶貝課程 集蒙台梭利成功素質教育之大成，為孩子提供十大成功素質領域的教育，把握孩子不同月齡的學習敏感期，使孩子獲得全面系統的學習，讓他們成為未來領導者。 教育領域涵蓋：知識積累與學習能力、語言表達能力、良好生活習慣、社會交往能力、求知慾與探索能力、大運動與精細動作、觸覺感知、情緒控制能力、良好個性與人格魅力、審美能力，致力於孩子全面素質與完善人格的培養。 學習模式：學習對象為4-36月齡寶貝，主課程每周兩課時，附加配套教育服務，享受全球頂級早教，迎接未來卓越人生。 2、精英寶貝課程 起源於英國維多利亞年代精英教育模式，讓出生於和平與富裕時代的貴族子弟接受特別的教育，激發他們的創意與潛質，讓他們成為國家的未來；培養他們高貴修養與氣質，給他們美好的人生。老布希、李嘉誠、英國皇室家族，也都是精英教育的支持者與受益者。 新愛嬰蒙台梭利國際精英課程，秉承英國精英教育理念，採用全球著名的「蒙台梭利兒童之家」教學模式，讓寶寶接受全系統的精英學習，讓精英教育從孩子人生之初開始。 教育領域涵蓋：蒙台梭利啟蒙課程、蒙台梭利感官數理課程、奧爾夫音樂課程、福祿貝爾課程、感覺統合運動、雙語閱讀課程等。 學習模式：學習對象為20-36月齡寶貝，半日制托班服務，學習國際著名課程系統，附加配套教育服務。不僅讓孩子享受系統的精英教育，而且幫助孩子適應學前生活，順利過渡到幼兒園教育。 3、成功寶貝課程 集成功素質拓展訓練、蒙台梭利數理邏輯課程、福祿貝爾創意課程為一體的寶貝成功學課程，匯集了卡耐基與拿破崙•希爾等全球成功學創始人的理念精髓，培養孩子卓越的領導才能、感悟成功的人生理念，讓孩子成為未來領導者。 教學領域涵蓋：領導才能、語言溝通、團隊合作、生活技能、經濟理財、心理修煉、數學邏輯、創意探索等八大成功學領域。 學習模式：學習對象為3-6歲寶貝，每周兩課時（90分鍾）連上，包括專業學習、能力拓展訓練與演講分享三大環節，全新的學習體驗，領導者的風范表現，塑造未來領導者。 4、其他課程選修（不祥述了），想去的可以去新愛嬰自己了解一下。 我的寶寶4歲半了，我給他選擇的是成功寶寶的課程，上著還不錯。你可以具體了解一下，選擇一個。

Ⅵ 早教都包含什麼課程

早教的理論一般有蒙台梭利、福祿貝爾、奧爾夫和多元智能等。 由於早教在國內目前並沒有納入國民教育體系。各早教園的課程也是良莠不齊。 一般開設的課程有： 蒙氏數理課程； 蒙氏感官課程； 奧爾夫音樂課程； 親子教育課程。 有些早教園做的比較專業些，可以根據這些早教理論和兒童成長發展的規律設計自己課程內容，但是體系一般就是基於這些理論基礎。 比如心欣早教設置了將兒童手工製作課程、感官和音樂課程結合在一起的課程內容。 大部分的早教園，如東方愛嬰，新愛嬰，金寶貝等品牌不同，課程內容也良莠不齊，一定程度上取決於教師的教學水平和專業素質。加盟園的課程質量取決於總部對加盟園的培訓效果和教學支持力度以及教室的教學水平和專業素質。 王婆賣瓜，自賣自誇。各類早教園當然都說自己得好。 對於家長來說，由於對早教的了解所限，進行專業的評判當然是比較困難的。除了聽一些口碑之外，在確實無法確定的情況下，不如先購買較短期的課程，比如一個季度，這樣感覺不好，還可以再選擇。否則一下子購買一年課程，後期感覺不好再退費自然是比較麻煩的。

Ⅶ 知道新愛嬰的感統課程嗎

寶寶家長你好！ 我是西安新愛嬰早教中心顧問小王@ 寶寶目前爬行不是很好，主要是腿部不會協調還是下肢力量不足呢？ 新愛嬰蒙氏感統課程是以寶寶大運動方面為主，訓練孩子肢體各部分的力量和技巧，對於幫助寶寶爬行訓練會有針對性操作！ 建議媽媽可以帶孩子來新愛嬰早教中心參觀了解，體驗專業蒙氏感統器材帶給您寶寶的進步訓練！ 地址：西安高新一路15號中航大廈5層 電話：88356525

Ⅷ 早教都有哪些課程

不同年齡段抄的孩子有襲著不同的敏感期，比如說0-1歲對口唇的敏感期、1-3歲對秩序的敏感期、3-4歲對色彩的敏感期、4-5歲對數學概念的敏感期、5-6歲對數學邏輯的敏感期。所以，早教課程的設計應該由此入手。贏在起點正是從兒童發展的規律和特點出發，運用科學的理念，根據孩子成長敏感期與重點的不同開創了分齡能力早教體系，細分出0-2.5歲 、0-2.5歲 、2.5-3歲 以及3-6歲四種能力早教雙核課程。這些課程通過提供適合每個階段寶寶的多種多元互動教學游戲與多種媒體、教具，來幫助寶寶在快樂游戲中獲取不同的能力，並幫助解決寶寶和家長在入園和幼升小的過程中遇到的問題，全方面助力寶寶的成長。

Ⅸ 早教中心都有什麼課程

早教的課程一般有肢體訓練、感官、數學、藝術和音樂等這些內容。不同的早教機構教學理念不同，因此課程設計上也略有不同。以贏在起點為例，針對不同年齡的寶寶有不同的課程，如0-2.5歲Baby Play重點培養感知運動、音樂表達、社交等能力；0-2.5Baby star課程重點培養寶寶手部精細動作、語言表達能力、注意力等能力，2.5-3歲Pre-baby MBA側重在寶寶情緒調試、習慣規則的遵守的能力；3-6歲Baby MBA針對孩子科學認知、語言發展、人際交往等敏感期，培養孩子幼升小必備能力，為幼升小打基礎。希望我的回答能幫助您！

Ⅹ 西安新愛嬰課程有幾種

您好！我是新愛嬰早教中心顧問王敏！ 孩子一歲的時候在我們中心有適合他的啟蒙和感統課程！ 我們中心是採用蒙氏教學方法，針對不同月齡段的孩子進行針對性培養訓練！ 您家離我們這邊不遠的話，建議您可以抽空帶孩子先來參觀了解一下我們的環境設施，以及上課的具體流程。 相信通過您親眼所見您會更加肯定我們中心，也會選擇好適合寶寶的課程！ 歡迎您前來參觀了解！ 地址：高新一路15號中航大廈5層（高新路光華路十字向西200米） 電話：88356525