對禮儀課程的看法

1. 關於對護理禮儀這門課的看法

禮儀是衡復量人類文明程度的准制繩，它不僅是個人交際技巧與應變能力的反映，還是個人氣質風度、閱歷知識、道德情操、精神風貌的折射。從某種意義上講，禮儀即教養，教養即素質。一名衛生學校（下稱衛校）學生在日常生活中的一言一行，一舉一動，與其個人素質相聯系。通過對一個人禮貌禮儀運用的觀察，可以知其文明的程度和道德的水準。因此，在學校不僅要注重文化知識的教育，而且更要注重素質教育。衛校教育是要培養人類健康衛士，因此加強社交禮儀教育顯得尤為重要。

1 衛校學生禮儀素養不足的現象及其原因分析

目前，衛校將社交禮儀作為一門素質教育課程廣泛開設，以期培養學生如何做人、如何做事，提高學生的綜合素質。然而效果不理想，部分學生衣著打扮，奇形怪異，亂吐亂扔；對教師熟視無睹，臟話連篇；考試作弊，公共場所大喊大叫，起鬨、參與糾紛等。造成衛校學生禮儀失范的原因是多方面的，是內外因共同作用的結

2. 談談對課堂禮儀的認識

講禮貌,禮尚往來,是中華民族的傳統美德。「禮」的 由來源遠流長。周公提出了「德政」的思想,主張以「禮樂」治天下。

3. 對社交,禮儀這門課程的看法.

l禮儀是一個人一生中必不可少的東西，學好禮儀對自己很有好出的
，就是因為一些細節的禮儀會改變你的一生。

4. 我們如何看待禮儀課

禮儀是人類文明進步的重要標志，是適應時代發展，促進個人進步和成功的重要途徑，禮儀也是中華民族重要傳統美德之一，中國向來以禮儀之邦自居。隨著改革開放的深入和中國經濟的發展，與國際接軌的步伐越來越快，我們更應該並且需要有修養，這就體現在與人交往的言談舉止中。

作為大學生，更因該在大學階段培養個人素質，懂得社交方法和技巧，為自己以後步入社會打下堅實的基礎。對大學生進行系統的禮儀教育，使其掌握基本的行為准則，不僅可以豐富禮儀知識，掌握符合社會主義道德要求的禮儀規范，懂得在實際生活中按照禮儀規范表現自己的行為，而且可以做到吧內在的道德品質和外在的禮儀形式有機的統一起來，成為名副其實的，有較高道德素養的現代文明人。我們經常說某人的素質高，素質好;很多文章都說要培養高素質的人才;到處的圍牆上都寫著要「提高人口素質」。

高素質的人就是有道德，有品質，有文化，有很好的工作能力的人——那就是「德才兼備」。新時期的職業市場更歡迎德才兼備的大學生。培養高素質——培養德才兼備的大學生，這才「符合」市場經濟的運行規則。現代對「素質」的解釋甚廣， 說說禮儀的重要性吧。首先，它有助於個人素質的提升。

內強素質外塑形象，如果我們時時處處都能以禮待人，那麼就會使我們顯得很有修養。古人有這樣的話：窮則獨善其身，達則兼濟天下。 「修身齊家治國平天下。」把修身放在首位。教養體現細節，細節展示形象。禮儀正是塑造人的形象，培養人的素質。其次，利於人際交往。一個舉止大方，著裝得體肯定會比舉止粗俗、衣著不整的人更受人歡迎。與人更加容易交往。

5. 談談你對禮儀的看法

對現在剛步入社會的我們來說，禮儀對我們是非常重要的，世界上的每一個人，都在追求幸福，幸福並不單是依靠外在的情況，而還包括內在的情況 。 就一個喜歡微笑的人來說，做100件事情可能有50%的成功，而對一個不喜歡微笑的人而言，做100件事可能99件都會失敗，幾個月後，我們就會天天跟禮儀打交道，也許禮儀會帶來好運，步入社會，我們的言行舉止和我們的品質在人際交往中總要受到人們的監督，每一次我們步入社會，都必須進入其他人的視野中，我們最近的是非得失，都會被人注意到，如果不具備所應有的禮儀，一個穿著在豪華的人也會嘗到失敗，讓人鄙視的滋味，一個人如果具備禮儀中的一部分，或許，這就會為他將來 的事業，生活方面帶來幫助，在現在一個文明的社會里，有一個外表的優勢會讓我們更加受人尊敬，無論對生活中的哪一方面，有一個好的外表，肯定會受到歡迎的，所以現代禮儀對我們還是很重要的， 為了以後事業的成功，和生活的愉快，也為了和人們友好的相處，我們在改善言行舉止的同時，也要注意現代禮儀的培養，如果說優雅的舉止可以給我們帶來良好的人際關系，那麼高尚的品格將會讓人人都喜歡你，所以，我們應注重禮儀的培養，爭取讓每一個人都對你產生好感，所以說，學一些禮儀還是必要的。

6. 禮儀課程的感悟怎麼寫

社交禮儀，是人們相互交往中的一種行為規范。人們在日常生活中，時時處處都回離不開社交禮儀。答隨著改革開放的不斷深入，人們交往不斷增多，講究社交禮儀越來越凸現出她的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機關幹部，主要是與人打交道，做人的工作，在工作交往中更應當注意禮貌禮節，處處做到儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質，有修養的良好形象。實踐證明，儀表整潔，舉止端莊，談吐文明，講究社交禮儀，也是做好人的工作的一種有效手段。如接待來訪者，百姓來向你反映問題，而你舉止不得體，講話粗魯，心不在焉，就會缺乏信任度，引起來訪人的反感，甚至可能反目為仇，不歡而散。而要是來訪者反映情況，你彬彬有禮，熱情接待，耐心傾聽，就會給人一種有信任度的感覺，讓人家滿腹牢騷而來，滿意高興而去。同樣是接待來訪者，講不講究社交禮儀，注不注意禮貌禮節，就會有兩種截然不同的效果。

7. 有關禮儀課程的意義體會建議想法

禮儀課程的意義體會建議想法,禮儀看似虛假並不真實，但卻是非常有用的東西，比如人與人之間的各種交往都會需要禮儀，所以學習禮儀課程，不要把它當作課程來學習，要把它當作你與別人交往時的理論，在實際交往中你會發現它很有用。建議你去看看金正昆教授的關於禮儀課程，他的課程風趣幽默，彷彿在聽相聲中就學習了東西

8. 你對禮儀課的認識

社交禮儀是一種無聲的人際交往語言。學習社交禮儀有利於提高一個人的修養、涵養、教養和素質水平。

9. 對禮儀的理解和看法

禮儀是人類文明的產物，是人們進行社會交往的行為規范與准則，具體表現為禮貌、專禮節、屬儀表、儀式等，它包含許多方面的內容。學習禮儀概論，洞察古今中外禮儀的演變;學習個人禮儀，自覺提高思想修養和文化素質;學習家庭禮儀，與親人一起營造溫馨的氛圍;學習學校生活禮儀，尊師愛生;學習公共生活禮儀，增強協調能力;學習商務禮儀，領悟銷售技巧和談判藝術;學習外事禮儀，了解國際交往的規范;學習旅遊禮儀，掌握操作要領。