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遠程教育學基礎網路課程

發布時間: 2021-02-26 18:11:17

A. 遠程教育網路教育是不是學校給網路課程自己慢慢看慢慢學,還是怎麼個意.

同學想要學好一門課程,首先要學好這門課程的核心內容(包括音視頻的教師講解、文字說明及圖片資料、相關案例、背景資料、參考書籍或網址、思考題等等);然後再通過例題分析及相關案例深入理解重點知識,通過背景資料、參考資源進行知識拓展。另外,為幫助同學們學習,達到更好的學習效果,很多課程還設置了體現課程特點的特色欄目,如互動案例、佳片點評、音畫賞析等,同學可以根據自己的學習情況合理地加以利用。

B. 網路教育和遠程教育有什麼區別

現代遠程教育是指運用計算機網路技術、多媒體數字技術、資料庫技術等現代信回息技術手段,答在數字化環境下進行完成教育教學目標的教育方式。在中國現代遠程教育也稱網路教育,多數從事高等教育的現代遠程教育機構為普通高校的網路教育學院或現代遠程教育學院。網路教育是現代信息技術應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育,在教育部已出台的某些文件中,也稱現代遠程教育為網路教育。中國國內舉辦網路學歷教育的多為國內著名公辦大學。高等網路教育學歷證書國家教育部承認,自1999年以來,教育部批准67所普通高校學校和中央廣播電視大學開展現代遠程教育試點工作,允許上述68所試點高校在校內開展網路教學工作的基礎上,通過現代通信網路,開展學歷教育和非學歷教育。對達到本、專科畢業要求的學生,由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書,學歷證書電子注冊後,國家予以承認。 網路教育和遠程教育都是通過聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統需要往校舍安坐於課室的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。最方便在職工作忙又想進修文憑的人員。

C. 遠程教育都有哪些內容啊

網路教育是現代信息技術應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育,相關院校通過現代通信網路,開展學歷教育和非學歷教育。對達到本、專科畢業要求的學生,學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書,學歷證書電子注冊後,國家予以承認。那麼報考網路教育需要考哪些科目?
網路教育考試分為專科起點升本科和高中起點升專科兩種,網路教育教材除了相應招生大綱規定外,教材輔導書試題集都沒有做統一規定。選擇輔導書、習題集時要看看出書組織單位是否是合法的法人,編寫小組是否有正式的名稱,出版社、出版單位最好選正規的單位。購書時應該到大書店或者各區縣網路教育辦購買以防盜版、假冒偽劣網路教育輔導資料回家害人,選擇網路教育輔導書不能貪多也不可貪便宜。
網路教育考試科目為:高中起點:語文、數學、外語、史地綜合、理化綜合。專科起點(專升本):政治、外語、專業基礎課。網路教育考試(全科採用答題卡不分卷考試)的科目為:醫學綜合(專升本)。

D. 遠程教育教學基本要求是什麼

必須要高中以上學歷才能報讀的!其它沒有什麼太大的要求!
網路學歷教育、自考、成考、電大等各種成人學歷教育學習模式對比
信息轉載自深圳奧鵬直屬學習中心網站可訪問查看
它們的區別在於:【入學門檻對比】
成人高等教育入學考試是全國統一招生考試,由學校根據考試結果擇優錄取,統考每年舉行一次。
自學考試沒有入學考試,考生參加單科考試,合格一門,發一門的合格證書,所有科目合格後,頒發學歷證書。每年有兩次考試,考生根據情況選擇考試科目。
廣播電視大學也無須考試,只要具備要求的相關學歷就可以注冊入學。
網路大學由招生院校自主命題,組織考試。
總的來說,自學考試和廣播電視大學實行的是「寬進嚴出」,基本沒有什麼入學門檻;而成人高考和網路考試要求先考試後入學。不同的是,成人高考參加的是全國統考,網路考試則由各招生院校自主考試。從考試的難易程度來看,部分網大因知名度高,所招專業又是學校強勢專業,故入學要求也相對較高,試題也有一定難度。
為了提高國民教育,使更多的人獲得學習的機會,國家提供了多種繼續教育的途徑。尤其在大學學歷教育上,除了普通高考外,還提供了成人高考、高等教育自學考試、廣播電視大學、網路教育四種渠道,為那些沒有機會通過高考,進入大學校園學習的人提供了更多的選擇和可能。但是很多需要機會的人並不知道自己還有多少種選擇,更不清楚這幾種教育方式之間的差別。
近日,記者采訪了同濟大學繼續教育學院院長董大奎教授、復旦網路教育學院副院長沈永寶教授和上海電視大學歸銀生老師,請他們就這四類考試的異同為讀者進行解析。
【學習方式對比】
成人高考主要有脫產學習和業余學習、函授學習等學習方式。
自考則以自學為主,也可以參加由其他社會培訓力量或主考學校舉辦的自考助學班。
網路教育有兩種授課方式,一是通過網路進行在線授課,學員可以通過網路瀏覽課間,完成作業,通過BBS進行提問和溝通,二是集中面授。不少希望進入自己心儀的名校進行學習的外地學生,可以通過報考網路學院,接受遠程授課以完成學業。
廣播電視大學有網上課堂和面授兩種方式。對於居住地不穩定、可能需要長期出差在外的人來說,可以考慮選擇廣播電視大學進行學習,因為其保留學籍時間較長。如果更換了工作地點或居住地,只需要所注冊的電視大學出具一份推薦信,學生可以在其他城市的電視大學繼續學習,且無須支付其他的額外費用。
四種途徑都可以利用業余時間進行學習,但是對於那些自學能力不強,自製力差的人,最好選擇集中授課的方式進行學習。
【招生對象對比】
成人高考、網路大學、廣播電視大學的招生范圍包括在職、從業人員和社會其他人員,一般要求高中起點報考專、本科的,必須是獲得普通高中、中等專業學校或職業技術學校畢業證書或同等學歷者。專科起點報考本科的,應具有國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。
成人高考主要以招收本地戶籍生為主,外地學生也可以進行函授學習,網路大學和廣播電視大學由於自身的授課方式的優勢,招生范圍沒有地域上的限制。
而參加自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,屬於完全的開放式教育,即使只具備初中文憑,也可以報名參加自學考試。
【學習年限對比】
成人高考的學習時間因招生層次、攻讀專業和學習方式的不同而不同,短則需要2年,長則5?6年。
自學考試採取分課考試、學分累積,最後獲取文憑的方式,且不受學期、學年制度的限制。
廣播電視大學教育實行學分制,學制二年,學籍八年有效。
網路教育也一般實行彈性學制,允許學生自由選擇學習期限。以同濟大學為例,招收建築工程高升本的學習年限為4-6年,高升專的學習年限為2-4年,專生本的學習年限為2.5-5年。
【學習費用對比】
參加成人高考,公辦學校學費一般每學年3500元左右,民辦學校則要高一些。
自考如果只是自學的話,只要繳納考試費和教材費,考試費為20元一科,如果上輔導班,那麼還有輔導費,輔導課費用每科在500元左右。
廣播電視大學費用按學期進行收費,業余學習的費用低於全日制學習。以上海電視大學為例,高升專的每學期的費用(含書費)約為1570元,專升本每學期費用為2250元。
網路大學的收費一般按照學分計算,不同的學校收費標准不同。一般一個學分大概100多元,如果你選擇的專業畢業需要80個學分,學費約在1萬元左右。例如同濟大學高升專總學分為75分(除建築工程),上海地區每學分費用為150元,則每學年費用為4500元;高升本課程總學分為160分,每學年費用為7200元。不過相對來說網路大學的學生可以省去住宿、伙食、交通等一系列費用。
從總的花費上來看,自考和電大的費用相對較低,更適合那些收入不高的人群。
【招生院校對比】
成人高校可分為普通高校舉辦的夜大學、函授班,獨立設置的成人高校,如區業余大學,職工大學,還有廣播電視大學,管理幹部學院,教育學院等,近年來又新增了民辦高校和獨立二級學院
自考以普通高校為主考學校,主考學校或社會力量培訓機構提供有自學考試的培訓。
電大的招生院校是中央電大和各省、自治區、直轄市、計劃單列市及獨立設置的電大。
網路教育的招生院校是國家批準的具有遠程網路教育資質的6普通高校,一些學校的網路教育是和成人教育共同隸屬於繼續教育學院,有的單獨成立了網路教育學院。
在選擇報考各類院校的時候,一定要了解其是否具備了國家所認可的辦學資質。
【證書含金量對比】
成人高考、自學考試、電大、網路教育都頒發國家承認的學歷證書,畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同,都可以參加碩士研究生考試、公務員考試、司法考試等。符合相關條件者,都可以申請獲得學士學位。
但是四者證書的效力仍然有些差異,自考由於其學歷證書獲得最難,所以認可度相對較高,目前國外有包括美國、英國、日本等26個國家承認我國的高等教育自學考試文憑.。
電大文憑也得到英、美、日、澳等眾多國家的承認。
而對於參加網路考試的考生而言,關鍵不在於網路教育文憑本身,他們更看重的是網路教育學院所依託的名校品牌、專業實力。不少高校的網路學院設置的專業都是學校的重點專業。事實證明,類似復旦、同濟等名校的網路學院學生在就業中也具有相當的競爭力,復旦網路教育學院今年畢業學生的就業率在85%以上,就業單位中不乏普華永道等世界知名企業。

E. 要完成遠程教育的課程,一般一天要上幾個小時的網

要完成遠程教育的課程,一般一天安裝2至4個小時來上網。上網的時間主要看選的課程和自己的學習效率,一般一門課程一天花費2個小時就可以了。
遠程教育,在教育部已出台的一些文件中,也稱現代遠程教育為網路教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
遠程教育是指由特定的教育組織機構,綜合應用一定社會時期的技術,收集、設計、開發和利用各種教育資源、構建教育環境,並基於一定社會時期的技術、教育資源和教育環境為學生提供教育服務,以及出於教學和社會化的目的進而為學生組織一些集體會議交流活動(以傳統面對面方式或者以現代電子方式進行),以幫助和促進學生遠程學習為目的的所有實踐活動的總稱。在所有活動中,教師是以教育資源的形式或學習幫促者的身份與學生保持著一種准永久性分離的狀態;而學生與教育組織機構(教師)或學生與學生之間將通過建立雙向或多向通信機制保持即時會話。在中國現代遠程教育有時也稱網路教育,多數從事高等教育的現代遠程教育機構為普通高校的網路教育學院或現代遠程教育學院。網路教育是現代信息技術應用於教育後產生的新概念,即運用網路遠程技術與環境開展的教育,在教育部已出台的某些文件中,也稱現代遠程教育為網路教育。

F. 畢業遠程教育學習課程基礎知識能扎實嗎

網路教育全國統考,介紹「統考」部分須知如下:1、網路教育全國統考,其全稱是現代遠程教育試點高校網路教育學生部分公共基礎課全國統一考試(以下簡稱「統考」)。2.「統考」的重要意義:教育部決定對現代遠程教育試點高校網路教育學生的部分公共課實行全國統一考試,是為了進一步加強網路教育的規范管理,提高網路教育的社會聲譽,確保網路教育人才培養的質量,促進網路教育健康、有序地發展。同時,對於電大而言,「統考」成績還將作為檢驗開放教育教學質量的重要評價依據之一,對「人才培養模式改革和開放教育試點」項目總結性評估有著一定的影響。3.「統考」的政策依據:《教育部公廳關於對現代遠程教育試點高校網路教育學生部分公共課實行全國統一考試的通知》(教高廳[2004]2號)《教育部關於開展現代遠程教育試點高校網路教育部分公共基礎課全國統一考試試點工作的實施意見》(教高[2004]5號)4.「統考」屬於國家機密級考試.「統考」科目成績合格將作為教育部高等教育學歷證書電子注冊資格的條件之一。5、「統考」的對象:2004年3月1日(含3月1日)以後入學注冊的試點普通高校本科層次網路學歷教育的學生和中央廣播電視大學「人才培養模式改革和開放教育試點」項目的本科層次學歷教育的學生。6「統考」的科目·高中起點本科學生的統考科目是:(一)理工類專業統考科目包括:「大學英語(B)」、「計算機應用基礎」、「高等數學(B)」(數學專業考「高等數學(A)」);(二)文史法醫教育類專業統考科目包括:「大學英語(B)」、「計算機應用基礎」、「大學語文(B)」(文史類專業考「大學語文(A)」);(三)英語類專業統考科目包括:「大學英語(A)」、「計算機應用基礎」、「大學語文(B)」;(四)藝術類專業統考科目包括:「大學英語(C)」、「計算機應用基礎」、「大學語文(B)」;(五)其它專業統考科目包括:「大學英語(B)」、「計算機應用基礎」,由試點學校在「高等數學(B)」和「大學語文(B)」中再任選一門進行統考。·專科起點本科學生的統考科目是:(一)英語類專業統考科目包括:「大學英語(A)」、「計算機應用基礎」;(二)藝術類專業統考科目包括:「大學英語(C)」、「計算機應用基礎」;(三)其它專業統考科目包括:「大學英語(B)」、「計算機應用基礎」;專科起點本科教育入學考試科目中沒有「大學語文」或「高等數學」成績的,按不同專業須加試統考科目「大學語文(B)」或「高等數學(B)」,考試科目的選擇同高中起點本科學生的專業分類。7、「統考」免考有哪些規定?符合規定的如何「免考」手續?(一)已具有國民教育系列本科以上學歷(含本科),可免考全部統考科目;(二)除計算機類專業學生外,獲得全國計算機等級考試一級B或以上級別證書者可免考「計算機應用基礎」;(三)除英語專業學生外,獲得大學英語等級考試(CET)4級或以上級別證書者、全國公共英語等級考試(PETS)三級或以上級別證書者、省級教育行政部門組織的成人教育學位英語考試合格證書者,可免考「大學英語」;(四)入學注冊時年齡滿40周歲的非英語專業學生可免考「大學英語」;(五)除英語專業考生外,戶籍在少數民族聚居地區的少數民族學生(界定標准見附件)可免考「大學英語」。具備上述免考條件的考生,可以向所在高校提出免考申請,由各試點高校按要求審核,同意後將本校免考學生名單公示並報網考備案。

G. 網路教育與遠程教育有什麼區別

網路教育就是遠程教育
沒區別
希望回答能夠幫助你
你也可以追問

H. 有哪些遠程教育的學習資源

遠程教育,在教育部已出台的一些文件中,也稱現代遠程教育為網路教育,是成人教育學歷中的一種(成人教育學歷還有成人高考中的函授、夜大,廣播電視大學)。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統需要往校舍安坐於課室的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
網路教育的教學資源包括電子媒介教學資源和紙介教材兩大類。電子媒介教學資源可以通過衛星、電信和計算機網路或者光碟等傳輸,主要以音頻、視頻和計算機多媒體、網頁等形式呈現。通過互聯網教師可以隨時補充和更新課程內容和教學資源。在網路教學實踐中,師生在網上交互的教學信息資源是師生交流切磋、共同創造的一種在網路教學中行之有效的電子媒介教學資源

I. 為什麼現在這么多人參加網上遠程教育,網路課程真的有

網路教育也叫遠程教育,是近幾年發展比較越來越好的教育形式,也是各個大學都在發展的方向,因為他的教育形式比較靈活,是網路授課,不受時間和地域限制,而且平常的作業也是在網上來完成,只有課程考試的時候需要去學校參加。入學條件也是比較簡單的,只要你是想要學習的,年齡夠17周歲,有高中、中專或者技校學歷就可以學習大專或者本科,有大專學歷可以報讀專升本,是一大部分人都可以學習的。好多大學都在重點發展這一項,所以可以選擇的學校和專業也是很多。考試難度也不是很高,畢業率也是很高的。中國人大民大學是最早成網路教育的院校,屬於國民教育系列,國家承認學歷,學信網可查。

J. 遠程教育如何上課

互聯網教學模式
無需去學校上課
希望回答能夠幫助你
你也可以追問

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