多媒體課程

① 計算機多媒體技術的主要課程

計算機公共基礎、資料庫應用、計算機網路技術、多媒體技術、美術基礎、多媒體藝術製作、三維動畫、多媒體集成與開發、程序設計導論、WEB程序設計、網站規劃與管理、網頁設計與製作藝術等。
實踐能力培養：
本專業將提供在計算機系統管理、網路建設和維護、網站規劃創建和維護等方面的實訓工作，培養學生的動手能力。
就業方向：
畢業後可在計算機公司從事軟體界面設計、CI和VI設計等；也可在企事業單位從事網頁網站美工設計、維護等；在廣告公司從事廣告設計、廣告畫創作等；在各出版印刷公司從事排版設計等工作；在裝潢設計公司從事室內外裝飾裝潢設計；在廣電部門從事音頻與視頻製作等工作

② 計算機多媒體技術有哪些課程

計算機多媒體技術專業課程主要包括多媒體技術基礎、微機原理、資料庫基礎、平面動畫實用技術、計算機網路基礎、圖像處理實用技術、三維動畫實用技術、網頁設計製作、多媒體設計與創作、影視製作程序、多媒體製作工具使用、商業簡報製作等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
計算機多媒體技術專業培養能夠掌握一定的計算機基本原理和基本技術，掌握藝術設計的基本知識，熟悉多媒體技術，有良好運用計算機技術進行多媒體產品的設計和開發能力的計算機多媒體技術專業人才。
完成學業後，學生能夠獨立完成平面產品的設計和製作，掌握網站設計所需要的圖像處理、動畫製作、頁面設計技術，能夠掌握流行媒體的基本技術及其應用。另外，按模塊方向培養學生掌握三維動畫，音頻和視頻編輯，動態網頁製作等技術。

③ 網站和多媒體都有哪些課程啊

國美藝術設計學院網站設計課程，多媒體技術與應用課程

學校簡介：
中國美術學院原浙江美術學院，創建於1928年，由教育家蔡元培先生創辦。2000年在哈爾濱建立直屬教育機構「國美藝術設計學院」。本校設太陽島一學區，道里二學區，南崗三學區。其中第一，二學區為學歷教育機構，封閉式管理，第三學區為強化培訓機構。
學校擁有雄厚的師資隊伍，嚴謹全新的教學管理體系，現代化的教學設施，在教學中統一使用中國美術學院教學計劃和專業教材。以專業設計，電腦操作，理論聯系實際為前提，做到學以致用，實習與就業相結合。由專業教師組織學生進行社會實踐。所開設專業均為市場經濟急需熱門專業。

網站與多媒體
主要課程：專業導入，美學(造型，色彩，構成)，計算機組裝與維護，計算機應用技術，區域網的組建與實踐，計算機網路技術，操作系統與應用，internet應用，多媒體技術及應用，網路安全，Photoshop，Dreamweaver，Fireworks，Flash，網站美術設計，頁面開發製作，界面設計，媒體設計開發。
就業方向：面向信息產業從事網路開發，設計，應用維護及網路安全管理等工作。

詳細信息：http://hlj.sca.sohu.com/smallclass.php?classid=31

④ 大學的多媒體課程都學些什麼啊

和計算機應用差不多內容！

⑤ 多媒體專業都學習點什麼課程

多媒體專業都學習點什麼課程
主幹課程：多媒體技術基儲微機原理、資料庫原理、計算機網路基儲三維動畫
培養目標：培養具備較強的計算機操作技能，能熟練進行計算機多媒體軟體設計和開發、互動式多媒體作品的設計和製造的高級技術應用性專門人才

⑥ 數字媒體技術專業都開設哪些課程（所有的課程）

主幹學科：數理、復英語、計算機制。

主要課程：造型基礎、藝術創新思維、藝術設計理論、設計基礎、西方新媒體藝術（外教授課）、計算機網路原理、計算機網路編程、網頁設計與腳本程序、網站整體形象策劃與設計、網路flash動畫、網路三維動畫、網路廣告創意與設計、網路視頻設計、網路音頻設計、多媒體技術原理與應用、多媒體交互藝術。

該專業對手繪基礎要求不高，因為這是要求計算機繪畫的。

拓展資料:

數字媒體技術業務培養目標：數字媒體技術專業方向為各大門戶網站、網路公司、電視台或電台網站、廣告製作公司、電子音像出版社、多媒體軟體開發與製作公司、電腦視音頻娛樂產品開發與製作公司、互動式多媒體應用開發與製作公司等單位培養具有較高的綜合藝術素養。

業務培養要求：掌握必備的網路多媒體技術和編程技術，能進行網站整體形象設計與策劃、網路動畫、網路廣告、網路視音頻藝術設計與製作的具有現代意識的復合型高級人才。

⑦ 多媒體專業都學什麼課

計算機多媒體技術專業介紹
培養目標：培養具備較強的計算機操作技能，能熟練進行計算機多媒體軟體設計和開發、互動式多媒體作品的設計和製造的高級技術應用性專門人才。
主幹課程：多媒體技術基礎、微機原理、資料庫原理、計算機網路基礎、三維動畫實用技術、網頁設計製作、多媒體設計與創作、多媒體圖像技術與應用、多媒體製作工具使用、多媒體影視製作技術、商業簡報製作。

⑧ 多媒體課程是網路課程嗎，該怎麼選呢哪個機構的比較好啊

據我了解，多媒體課程應該是指課件的形式是多媒體的。不等同與網路課。我在上華爾街英語，個人覺得蠻因為華爾街英語的多媒體課程內容是一一個個生活場景來設置的情景劇，可以系統性的學習不同場景的英語，很實用，先聽劇情中的主人公怎麼講，再通過多媒體自帶的語言點來完成練習，代入感很強，而且能控制學習的進度，比較標准吧。完成多媒體線上課程之後，當時的練習成績可以顯示在電腦系統中，我們叫dashboard , 自己和老師對每個單元學習內容的掌握情況一目瞭然，之後還要參加外教小班，和社交課程，鞏固線上學到的知識和弱項， 所以個人覺得一個培訓機構的課程是否自主開發，達到什麼水平，而且有沒有配套的輔助跟蹤系統等，值不值這個學費，這些是很關鍵的衡量標准。

⑨ 多媒體技術課程講什麼內容

多媒體技術是計算機技術領域研究熱點，隨著多媒體技術的飛速發展、網路信息能力的提高和計算機處理速度的不斷增長，通過Internet使大量的圖像、視頻、音頻、動畫和圖形等多媒體信息傳輸於世界各個角落，它的內涵和外延都發生了巨大的變化，處理和傳輸的已不僅僅是文字和圖像，視頻、音頻和其它連續媒體已成為計算機應用系統的一部分，已經成為我們生活不可或缺的技術。多媒體計算技術是一項綜合技術，涉及多個學科處理數字音頻和視頻數據的基本概念是基於數字信號處理，因而本課程首先介紹這些概念並給出了實用的實現方法；處理圖像、圖形和動畫的不同方法。再介紹音頻處理技術,包括數字音樂標准(MIDI)和語音處理，多媒體把文字、圖形、圖像、動畫、音頻和視頻集成到計算機中，人們更加自然，更加「人性化」地利用信息。人機交互的這種變化極大地拓展了我們的信息空間，滿足了人們把多種媒體信息做統一處理的需要。 通過本課程的學習，學生主要掌握三部分內容：一部分是多媒體前沿技術，通過介紹目前多媒體相關技術發展的最新進展和案例分析讓學生了解圖形圖像技術、人機交互技術、虛擬現實技術、編解碼技術等多媒體技術發展現狀和未來趨勢。第二部分是基礎理論部分，講述多媒體的基本概念，能夠讓學生了解多媒體中幾種基本媒體數據類型的數字化方法，理解其特點；了解多媒體技術中的主要壓縮演算法；了解多媒體技術中的輸入/輸出設備，存儲設備的原理；理解超文本和超媒體以及流媒體的概念；了解多媒體系統的體系結構；了解幾種多媒體網路和分布式應用系統；了解多媒體資料庫的特徵及其檢索。第三部分讓學生學會使用基本的多媒體創作工具，包括圖形圖像、音頻、視頻處理工具、集成創作工具,能夠自己動手創作簡單的多媒體作品。

⑩ 多媒體大學專業課程有哪些

專業主修課：經濟數學，計算機網路原理及應用，電子商務概論，電子商務網站與管理，ASP資料庫編程，電子商務經濟，電子商務網站安全技術，ERP原理設計與實施.專業選修課：管理學原理，計算機系統結構原理與維護，photoshop,數據管理原理及應用，電子商務營銷，VB語言程序設計.公共必修：體育，人生修養，法律基礎，鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論，培正英語，計算機基礎，英語口語公共選修：社交禮儀，公共關系學，大學生心理教育