湖北第二師范學院繼續教育學院

『壹』 湖北第二師范學院繼續教育學院有什麼優勢劣勢請求詳細解答一下。

湖北第二師范學院繼續教育學院是經湖北省教育考試院批準的開辦全日制內本科助學班的主考院容校，與統招生一樣的實行全日制在校管理模式.新生入學後，按照所報專業分別插入相關專業的學院與統招普通生一起共享：1.相同的教育資源，2.相同的管理制度，3.相同的激勵機制，4.相同的就業待遇。校企聯合定向就業，實行本科學歷教育+技能培訓並舉。採取有效措施促考研，實現本碩連讀。培養一批理論扎實，實踐能力強，享有國家承認學歷、學位的應用型人才。

『貳』 湖北第二師范學院與繼續教育學院有啥區別

自考都在繼續教育學院里，每個辦自考的學校都有繼續教育學院；在我們學校（我就是二師的）讀自考，跟統招生是有區別的，至少，統招生都在學校裡面，學校卻把我們自考生安排到學校周圍的村裡住（在村裡住，毫無安全性可言，特別是對女生來說，這邊變態的人很多），而且，自考這邊的老師，很垃圾，都是不入流的研究生，從來沒有一個教授；不過，在武漢這邊有的學校，繼續教育學院在學校里跟統招生所在的學院是一樣的，所以，在這些學校自考生跟通知生的待遇就是一樣的，一樣的住宿，一樣的教學，一樣的校園環境！但是，我們學校卻沒有，這就是來二師讀自考的悲哀！

『叄』 湖北第二師范學院繼續教育學院和湖北第二師范學院區別

湖北第二師范學院（Hubei University Of Ecation）位於九省通衢的湖北省武漢市，是一所經國家教育部批准成立的以教師教育為特色，教育學、文學、理學等學科為主要支撐的省屬全日制綜合性普通本科高等院校，是全國中小學教師繼續教育工程現代遠程教育試點單位，湖北省教師教育的重要基地之一。
湖北第二師范學院始於1931年創立的湖北省立教育學院，後歷經國立湖北師范學院、湖北省教育學院、湖北省教師進修學院等數個發展階段。2003年9月，學校遷至武漢東湖新技術開發區——武漢中國光谷園區內；2007年，經國家高校設置委員會專家評審、教育部審批，學校改制更名為湖北第二師范學院；2009年1月，湖北省經濟管理幹部學院並入該校。
根據2016年6月學校官網顯示，湖北第二師范學院校園面積1718畝，建築面積43.4萬平方米，紙質圖書資料110萬冊；有專任教師721人，其中副高以上職稱277人；下設15個二級學院，開辦49個普通本科專業，有全日制在校生1.7萬人。

湖北第二師范學院繼續教育學院屬於湖北第二師范學院下屬15個二級學院中的一所分院，是一所以教師教育為主要特色，涵蓋自考助學、本科雙證、成人教育、網路教育、函授教育的本科院校，是湖北教師教育的重要基地之一。

『肆』 湖北第二師范學院的介紹和地址

光谷校區：武漢市東湖新技術開發區南環路1號 郵編：430205 閱馬場校區：中國武漢武昌武珞路9號 郵編：430060
湖北第二師范學院是一所以教師教育為特色，涵蓋文、理、工、法、教育、經濟、管理等7大學科門類的省屬普通本科院校，是湖北教師教育的重要基地之一。學校前身始於1931年創立的湖北省立教育學院，1944年—1979年先後更名為國立湖北師范學院、湖北省教育學院、湖北師范專科學校、湖北省教師進修學院。1979年5月改為湖北省教育學院，1990年更名為湖北教育學院。2003年4月，湖北省工業學校整體並入。2007年3月，經教育部和湖北省人民政府批准，學校改制更名為湖北第二師范學院。2009年1月，學校與湖北省經濟管理幹部學院合並組建新的「湖北第二師范學院」。
學校位於歷史文化名城武漢市，現有光谷、卓刀泉、湯遜湖三個校區，佔地面積2237畝，建築面積近67萬平方米。光谷主校區位於武漢東湖新技術開發區武漢·中國光谷園區內，佔地面積1667畝，主要舉辦普通師范教育；卓刀泉校區位於武漢洪山區卓刀泉，佔地面積108畝，主要開展繼續教育；湯遜湖校區位於武漢江夏區五里界鎮中洲島，佔地面積462畝，主要舉辦高等職業技術教育。
學校設有教育科學學院、文學院、外國語學院、計算機學院、經濟與管理學院、藝術學院、數學與數量經濟學院、物理與電子信息學院、化學與生命科學學院、政治與法律系、體育系、機械與電氣工程系、建築與材料工程系、繼續教育學院等14個院系，開設有33個普通本科專業和51個普通專科專業。全日制普通在校生達19000餘人，專任教師900餘人，其中副高以上職稱佔37.6%。學校還設有湖北省普通教育幹部培訓中心、湖北省中小學教師繼續教育中心、湖北省教師資格認定中心、湖北省教學研究室、武漢經理學院等職後教育管理培訓機構。學校還舉辦有武漢語言文化職業學院。
學校在省內外100多所中小學建立了教學實習基地，同時依託省內各縣市教師進修學校，建立了30多個遠程教育站點和20多個函授教學站點，構建了中小學教師專業化培訓網路體系。
學校注重對外交流與合作，與國外20多所高校及科研機構建立了校際聯系，現已開始招收留學生。

『伍』 湖北第二師范學院繼續教育學院是什麼學院

哈哈，我對這個灰常了解：
繼續教育包括自考和成教，社會自考。有在校的也有在校外的。
自考一般是指在學校內的自學考試。不過說實話，這個學校真不怎麼樣，當你來武漢以後你就會明白的。不過呢，話又說回來，如果你是一心求學，其實什麼學校真的無所謂的，關鍵是自己用點心就好，如果實在要報讀這個學校，建議讀自考吧，這個有點安全感。由於本人對這個學校非常的了解，防止你上當受騙：你可以到武昌火車站後坐538或者529路公交車到群光廣場附近下車，然後轉756路直達終點就到了，學校有點偏僻！

『陸』 湖北第二師范學院有全日制自考助學班么 靠譜不

很靠譜的，線下招生是到繼續教育學院，畢業後頒發國家承認的畢業證書。

『柒』 湖北第二師范學院的本科助學班好嗎

好不好只有了解清楚才知道，我讀的就是本科助學班，太清楚其中利弊了？

『捌』 湖北第二師范學院，全日制自考本科在校生待遇情況究竟什麼樣啊是在校內住讀嗎

首先你要搞明白一個問題：讀大學最重要的是看你畢業的時候拿到的文憑是什麼性質的？
你所說的待遇，是不是在校內？那都不重要！！！
所有的全日制本科助學班畢業都是拿自考本科的文憑（如果你能順利拿到畢業證的話），這個畢業證就跟社會上自己去自考辦報的自考是一樣的性質，這才是重點！！！
所以，最後我再來回答你的問題：是在校本部學習和住宿！
然後，那又怎樣？
最終還不是拿的自考本科畢業證（如果你能拿到的話）

『玖』 湖北第二師范學院繼續教育學院怎麼樣

個人覺得不錯，如果說分數沒有達到本科的話去那邊也挺好的。有個朋友就是內在這個學校的自考容本科助學班，現在已經拿到本科文憑參加工作了，當然這和她自己的努力分不開。
湖北第二師范學院應該是二本，現在好像也有一本的專業，繼續教育學院的這個助學班，學費有點貴，不過學校環境和師資力量不錯，如果說自己分數不夠，又不確定以後會不會對大專文憑不滿意或者說想要考本科的，家裡經濟允許的情況下，去這個助學班是比較合適的。因為在那你能享受和本科生一樣的待遇，比如教學設備、老師等等，還有受學習氛圍的影響，有利於提升自己。另外，通過統考取得本科文憑會比讀大專然後自考或專升本容易些，畢竟知識都是一開始就在學，還會有分平時分和卷面分，比起到時候自學或報班而且分數要求更高，是難度小了許多，而且到時候要是不在意本科文憑，修完專科階段課程通過考試也可以拿專科文憑，也不虧。總之，它就是給你多些選擇，然後享受的資源比很多專科學校好。
如有疑問，可追問，滿意請採納哦，謝謝~

『拾』 湖北第二師范學院是一所怎麼樣的學校

湖北第二師范學院(Hubei University of Ecation)
湖北第二師范學院是一所以教師教育為特色，涵蓋文、理、工、法、教育、經濟、管理等7大學科門類的省屬普通本科院校，是湖北教師教育的重要基地之一。學校前身始於1931年創立的湖北省立教育學院，1944年—1979年先後更名為國立湖北師范學院、湖北省教育學院、湖北師范專科學校、湖北省教師進修學院。1979年5月改為湖北省教育學院，1990年更名為湖北教育學院。2003年4月，湖北省工業學校整體並入。2007年3月，經教育部和湖北省人民政府批准，學校改制更名為湖北第二師范學院。2009年1月，學校與湖北省經濟管理幹部學院合並組建新的「湖北第二師范學院」。
學校位於歷史文化名城武漢市，現有光谷、卓刀泉、湯遜湖三個校區，佔地面積2237畝，建築面積近67萬平方米。光谷主校區位於武漢東湖新技術開發區武漢·中國光谷園區內，佔地面積1667畝，主要舉辦普通師范教育和本院其他專業教育；卓刀泉校區位於武漢洪山區卓刀泉路，佔地面積108畝，主要開展繼續教育；湯遜湖校區位於武漢江夏區五里界鎮中洲島，佔地面積462畝，用於武漢語言文化職業學院舉辦高等職業技術教育。
學校設教育科學學院、文學院、外國語學院、計算機學院、經濟與管理學院、藝術學院、數學與數量經濟學院、物理與電子信息學院、化學與生命科學學院、政治與法律系、體育系、機械與電氣工程系、建築與材料工程系、繼續教育學院,共14個院系，開設有33個普通本科專業和51個普通專科專業。全日制普通在校生達19000餘人，專任教師900餘人，其中副高以上職稱佔37.6%。學校還設有湖北省普通教育幹部培訓中心、湖北省中小學教師繼續教育中心、湖北省教師資格認定中心、湖北省教學研究室、武漢經理學院等職後教育管理培訓機構。學校還舉辦有武漢語言文化職業學院。
學校在省內外100多所中小學建立了教學實習基地，同時依託省內各縣市教師進修學校，建立了30多個遠程教育站點和20多個函授教學站點，構建了中小學教師專業化培訓網路體系。
學校注重對外交流與合作，與國外20多所高校及科研機構建立了校際聯系，其中中法項目08級學生全部被法國大學錄取。 學校秉承「學高、身正、誠毅、篤行」的校訓，充分發揮職前教育與職後培訓的優勢，為湖北的基礎教育和教師教育發展，作出了重要貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽和認可。1996年以來，學校連續4次被評為省級文明單位，2004—2008年連續2次被授予「省級最佳文明單位」光榮稱號。展望未來，學校將繼續遵循高等教育和教師教育發展規律，積極創新人才培養模式，切實提高教育教學質量，不斷增強辦學實力，朝著「職前職後相貫通、培養培訓於一體、特色鮮明的師范大學」的發展目標奮進。
文學院
文學院是湖北第二師范學院（原湖北教育學院）建院最早的院之一。擁有一支學歷高、教學經驗豐富、科研能力強的師資隊伍。全院現有專任教師42人，其中教授8人、副教授13人，具有博士學位的教師11人，具有碩士學位的教師16人，享有國務院政府特殊津貼的教師2人，獲得曾憲梓教師獎的教師1人，有多位教師獲得湖北省「師德標兵」、湖北省高校工委「優秀共產黨員」稱號，多人次在省、院級組織的教學競賽中獲獎。
近5年來，文學院共完成具有本科特色的課題4項，在研項目6項，其中國家級課題3項，省部級課題3項；完成院級精品課程1項。近5年來共發表本學科專著7部，研究論文150多篇，其中在國內外重要學術刊物上發表的有40餘篇。
文學院常年邀請外籍教師擔任外語有關課程教學，邀請北京師范大學、武漢大學、華中科技大學、華中師范大學等重點高校的全國知名學者和湖北日報、長江日報等權威媒體的專家為特聘教授，指導文學院的學科建設，傳、幫、帶文學院中青年教師並親自為學生授課。
文學院目前開設有漢語言文學、新聞學、對外漢語教學、廣告學等四個本科專業和新聞采編與製作專科專業，致力於培養具有院統漢語言文學和新聞傳播學基本素養，能勝任中文、新聞以及涉外文化等工作的中高級專門人才。此外，文學院還承擔繼續教育地市州級、省級和國家級教師培訓任務，形成了在國內外有較大影響的教師職前職後教育體院。
文學院漢語言文學專業歷史悠久。自上世紀80年代初以來，為國家培養了多學歷層次的普通中文本科、成人脫產中文本科，函授、遠程本（專）科等人才近萬人。其中相當一部分人已成為湖北省教育、文化、各級機關事業單位的管理人才和骨幹力量，充分顯示了文學院的辦學實力和學科水平。
文學院在努力提高四個本科和一個專科的課堂教學質量的同時，注重學生實訓實習基地的建設工作，先後與華師一附中、省實驗中學、孝感高中、大冶一中等建立了20餘個師范類教學實習實訓基地，與省內外30餘家媒體建立了新聞專業學生實踐基地，為學生了解相關行業情況，參與教學實踐提供了較為優越條件和良好的鍛煉機會。
文學院教學設備先進，功能完備。現有新聞傳播實驗室、數字媒體與廣告實驗室、文學院實驗管理室等，還有專用大型計算機室、語音室和多媒本教室，總面積達500平方米，設備總值200餘萬元。 外國語學院
外國語學院擁有一批敬業精神強、學術水平高、教學經驗豐富、年齡和職稱結構合理的師資隊伍，在全省享有一定聲譽。外國語學院下設英語系、日語系、大學英語教學部，全院教職工 59 人，專任教師 55 人，其中教授 3 人，副教授 15 人，所有教師有碩士學位或碩士在讀。至今已有30多人次教師赴英、美、澳等國家留學深造，並學成歸來。近年來，外國語學院教師發表論文數百篇，出版的著作和教材也達到近百本。外國語學院還承擔了國家、部級和省、廳課題多項。目前外語系聘請來自英國、美國、日本等國的外籍教師9名。客座教授來自北京外國語大學、武漢大學等重點高校，他們均為外語教學領域的全國知名學者。
外國語學院現有本科專業：英語(師范類)、日語(師范類)，專科專業：商務英語、英語教育(師范類)、導游（英文方向）、應用日語。目前外國語學院在校學生數為2563人,其中普通本科生人數為755人，普通專科學生人數為1808 人。
外國語學院注重教學質量， 2008屆普通本科畢業生考研錄取率為12%。
2006屆本科就業率為95.49%，專科86.49%；2007屆本科就業率為96.26%，專科96.17%。2008屆本科就業率為99%，專科98%，外國語學院連續三年榮獲學院「就業工作先進集體」稱號。
目前外國語學院擁有先進教學儀器設備總價值522.44萬元；擁有專用計算機102台；擁有視聽說一體化語言實驗室9間，英語同聲打字驗室1間，擁有多台投影機、掃描儀、一體化高速復印機、激光列印機、MD、磁帶錄制剪輯設備、高速錄音復制系統等最先進教學設備。外國語學院圖書資料室藏書3168冊，中外報刊及英語專業雜志60種。音像資料室儲存錄音磁帶母帶800盒、各種教學錄像帶、光碟300多種；英語教學用世界經典影片500多部。近年來，外國語學院利用網路開發英語教學資源，成績顯著。嚴文清教授和樂三明老師創辦的英語網站《英語之聲》（ http://4english.cn）和《嚴氏音標》網站與美國英語協會，中國國際廣播電台英語環球廣播中心合作，已成為全球最受歡迎的非商業性英語學習網站，訪問量已達2600多萬人次。 數學與數量經濟學院
數學與數量經濟學院 「以數學為支點，以信息科學和數量經濟學為兩翼，協調發展、齊頭並進」的學科布局，構建了以具有創新精神和分析能力為特色的人才培養體系。
數學與數量經濟學院現設數學系、統計系、信息科學系、財會系和數學基礎課教學部，一個研究機構——數量經濟研究所。現有數學與應用數學、信息與計算科學、統計學、財務管理等四個本科專業，財務會計、會計電算化、財務管理、審計實務四個專科專業。
面對新世紀的發展機遇和挑戰，數學與數量經濟學院將堅持「以教學為中心，以科研為先導」的辦學方針，加強學科建設、為培養更多優秀人才而努力奮斗。 化學與生命科學學院
專業設置及師資力量：
湖北第二師范學院化學與生命科學學院，位於學院實驗中心6號樓。現開設了化學教育、生物科學、科學教育本科專業，及生物技術與應用、工業分析與檢驗、環境監測與評價專科專業，現有學生600餘人。我院現有專兼職教師36人，其中教授及相應職稱10人，副教授及相應職稱20人。近五年來，主持省科技廳，省教育廳重點科研課題4項，其中一項獲湖北省高等學校教學科研二等獎；申請國家專利2項。在國內外學術刊物上發表論文百餘篇，並有多篇被SCI和EI等核心期刊收錄。從2000至2006年連續6年多人獲得學院科研成果一、二等獎。
畢業生就業情況：
化生院2008屆畢業生的初次就業率達到85%以上，最終就業率達到99.45%以上，同年畢業生就業率排名全院第二。各專業學生畢業後主要從事本省中小學教育工作，及在沿海大型企業中從事技術人員工作；其中大多數已成為中學化學教育骨幹力量，及企業中的高級技術人員。
系教學設施：
化生院實驗室為2006年新建，於2007年正式啟用。實驗室各項設施專人管理，配備精良；現有動物標本、植物標本、人體解剖、微生物等11類生物實驗室；及環境監測、無機、有機、儀器分析等8類化學實驗室。共有實驗室30餘間，總佔地面積超過3200平方米
經濟與政法系
經濟與政法系是湖北第二師范學院建系最早的系之一。目前開辦的本科專業有：國際經濟與貿易、市場營銷、思想政治教育、經濟管理；專科專業有：證券投資、法律實務、經濟管理。各專業有脫產、函授等學習形式。
政法系目前擁有專職教師23人，其中碩士16人，博士1人，在讀博士4人，教授4人，副教授10人，80％的教師年齡在35—45歲之間。政法系編寫了教育部全國成人教育政治和思想品德教育專業、歷史專業專升本的教學計劃。目前，政法系教師正式出版的著作有40多部，正式發表的高水平學術論文300多篇，有多人次榮獲省部級獎勵。
在過去的20多年中，政法系為湖北省的基礎教育培養了近3000名教育人才，為湖北省金融業、企業、各級機關事業單位培養了近1500多名管理人才，其中相當一部分人已成為市地級金融企業和政府部門的骨幹。
物理與電子信息學院
物理與電子信息學院成立於1984年，先後設置了物理教育（專科、專升本）專業、應用電子技術（專科）專業、辦公自動化（專科）專業和電子信息技術（專科）專業。建有普通物理實驗室、近代物理實驗室、模擬電子技術實驗室、數字電子技術實驗室、電子實訓室、EDA技術實驗室、信息技術實驗室、家用電器實驗室和物理教學法實驗室，現有300餘萬元先進的教學、科研實驗設備。
物理與電子信息學院師資力量雄厚，現有專兼職教師30名，其中專職教師20名，兼職教師10名，具有高級職稱的教師16人，中級職稱的教師8人。
物電系現有物理教育（專升本）專業脫產班2個，函授班4個，夜大班1個，電子信息技術專科專業脫產班7個。電子信息技術專科專業2003屆畢業生就業率達100％。 計算機學院
計算機學院現有計算機科學與技術本科、計算機及應用專科和計算機網路技術等高職專科；下設信息技術公共課教研室、基礎課程教研室和計算機應用教研室三個教研室；有微機原理及介面、計算機維護與維修、多媒體應用和網路應用技術等實驗室，是湖北第二師范學院的重要教學科研單位之一。
計科系在長期的教學實踐中，重視教學質量，充分運用現代化教學手段，在湖北地區已具有了相當的聲譽，成為湖北省勞動廳指定的計算機崗位培訓中心、湖北省財政廳指定的會計電算化考試培訓中心、全國計算機等級考試考點和培訓中心。
計算機學院師資力量雄厚。全系教師在努力提高教學質量的同時，也十分注重教材建設和科研水平的提高。已經正式出版計算機教材及專著30餘部，主編、參編部級教材二十餘套；在學術刊物上發表論文200餘篇，其中10多篇獲得了省內各種科研獎；全系已完成學院指定的軟體開發課題5項，為進一步提高教學質量打下了良好的基礎。
藝術學院
藝術學院創建於1931年。自從1994年恢復開設裝飾藝術設計專業以來，為社會培養了大量的高素質的藝術設計人才。系師資力量雄厚，辦學條件優良，以「學生成才，家長滿意，社會歡迎」為本系辦學理論，以把學生培養成思想品德高尚、專業技能優秀、綜合素質好、創新能力強、能勝任美術教育和藝術設計工作為辦學目標。藝術系教學設備齊全，設有專門的多媒體教室、計算機室和專業資料室。藝術系韻專業面對全院開設了《音樂欣賞》、《形體訓練》、《音樂素養》、《合唱與指揮》等課程，現有本、專科專業：美術學、藝術設計、裝飾藝術設計、音樂學等。
教育科學學院
教育科學學院原名教育管理系，2003年改用現名。現設有普通本科應用心理學、成人本科公共事業管理、教育學、學前教育（專科），採用多種形式辦學（全日制學習、函授和遠程教育），十幾年來為湖北省培養了數千名人才。學員中有全國五一勞動獎章獲得者，五四青年獎章獲得者，許多學員成為全省的教學骨幹、知名專家，數十名學生攻讀碩士、博士學位。
教育系現有教授5人，副教授7人，講師5人，80％教師有碩士博士學位。承擔了多項國家級、省級科研項目，出版專著20餘部，發表重要學術論文300餘篇，其中有幾十篇文章被新華文摘、人大復印資料全文轉載，多名教師在教學與科研方面獲得省政府、省教育廳獎勵。
教育系還編輯出版《班主任之友》，月發行量達十多萬、1995、2001年兩次被評為「湖北省優秀期刊」，2001年入選「中國期刊方陣」。
建築與材料工程系
湖北第二師范學院建築與材料工程系是以舉辦材料與建築兩個學科為主的應用型綜合教學實體，現開設有工程管理本科專業（含建設工程項目管理、建材工業管理兩個方向）和建築裝飾工程技術、建築工程技術、材料工程技術、工程造價四個專科專業。
建築與材料工程系下設教學辦公室、行政辦公室、教育培訓辦公室、學生工作辦公室和建築、結構、材料、實習實訓四個教研室。還建有材料性能、土木、分化、測量、模型、計算機設計、美術繪圖等十幾個實驗、實訓室以及圖書資料室等。
機械與電氣工程系
003年建系，現有機械設計與製造（專科）、機電一體化（專科）、電氣自動化（專科）、機電技術教育（本科）四個普通高等教育專業，下設機械教研室、電氣教研室和實習實訓教研室，現有學生1113人，教職工26人，專任教師17人，研究生以上學歷7人，副高級以上職稱6人。
機械與電氣工程系一直堅持理論與實踐相結合的教學原則，重視學生動手能力，不斷強化學生職業技能培訓，建有工程制圖、計算機輔助設計CAD、機械原理與機械零件、鉗工焊接、機械加工、數控加工、電工電子、單片機（PLC）等實習實訓室，並與多家企業建立了長期、良好的實習實訓合作關系。通過定期組織學生進行各種技能培訓，考取高級電工、國家中級CAD操作、國家中級數控技術操作等職業技術資格證書，為學生就業打下良好基礎。機械與電氣工程系自招生以來，本著為社會服務，為學生服務的宗旨，堅持走實習、就業一體化道路，主動開辟了多個實習就業基地，近兩年學生就業率達98%。
機電學科所涉及的領域非常寬廣，應用領域幾乎滲透到國民經濟的各個行業和社會生活的各個方面，是當代發展最迅速、應用最廣泛、最引人矚目的學科之一，也是推動新的技術革命和新的產業革命，邁向知識經濟時代的關鍵學科。我系將一如既往，以教學質量為中心，以學生就業為導向，不斷推動教師隊伍建設和學科專業建設，為我國現代製造業的蓬勃發展貢獻更大力量。
體育系
體育系成立於2006年2月，所授課程含全院近10000名學生的公共體育課和體育系的全部專業課程。目前有體育教育專、本科，體育保健專科，2009年已申報社會體育本科專業。體育系擁有較完善的體育教學設備，目前已擁有400M標准田徑場１個（人工草坪及塑膠跑道），網球場2個、綜合體育館1個，游泳館1個，足球場4個，露天籃球場22個，排球場6個，羽毛球場10個，乒乓球台室內10副，室外30副，體育教學及實驗儀器設備總價值達562.94萬元。我院已建成設施完善、設備先進的實驗大樓，體育專業實驗室已能滿足實驗教學的需要，新的綜合體育館及大型體育場已在建設中，完全能夠滿足體育各專業教學的需要。
職業學院
湖北第二師范學院職業學院，即武漢語言文化職業學院，是經湖北省政府批准，教育部備案的一所由我院舉辦的獨立高職高專院校。學院具有普通高等學歷教育資格，自主招生，獨立頒發文憑，國家承認學歷。根據省教育廳對我省高職高專院校發展規劃的總體要求，學院在校生規模確定為6000——8000人。學院以「求實、創新」為宗旨，「以人為本，和諧發展」為辦學理念，力爭用2-3年的時間，將學院辦成一所以信息技術為主要特色的全日制普通高職院校。
學院現開設有應用軟體、游戲軟體設計、企業信息化工程與技術、平面設計與廣告、計算機動畫、電子玩具設計、網路工程與技術、網路傳播與策劃、電子商務、物業管理及英語等21個專業。專業設置緊緊圍繞市場需求，立足培養實用型、應用型高級技術人才，具有廣闊的就業前景。