函授教育
① 函授教育 讀音
函授教育拼音:
[hán shòu jiào yù]
函授教育是指運用通訊方式進行的教育。學員利用業余時間,以自學函授教材為主,由函授學校給予輔導與考核,並在一定時間進行短期集中學習和就地委託輔導。
函授是成人高等教育的一種學習形式,成人高等教育另外幾種學習形式是業余學習(夜大)和脫產學習(全日制)。函授也是一種授課的方式。屬於高等教育層次的一種學習層次,主要按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。
其通過國家統一的成人高考被高校錄取,發放錄取通知書,屬國民教育系列,國家承認學歷,參加全國成人高考招生統一考試,各省、自治區統一組織錄取。
② 什麼是函授教育
函授教育
correspondence ecation
運用通訊方式進行的教育。學員利用業 余時間,以自學函授教材為主,由函授學校給予輔導與考核,並在一定時間進行短期集中學習和就地委託輔導。
函授教育起源於19世紀60年代英國的大學推廣運動,80年代後各資本主義國家始設函授學校。在中國,商務印書館曾於1914年創設函授學社。中華人民共和國建立後,函授教育有了很大發展。1951年,東北實驗學校設立函授部,北京成立函授師范學校。1953年,中國人民大學和東北師范大學開始舉辦函授,此後逐漸擴大到理、工、農、醫各類高等學校。其中以師范函授教育發展規模最大,速度最快。高等學校舉辦的函授教育,參照全日制高等學校相應專業的教學計劃和教學大綱進行教學,並進行嚴格的考試。考試成績合格者,其水平達到相當全日制高校同類專業水平,由舉辦學校發給畢業證書,國家承認其學歷。學完單科,考試成績合格的,發給學習成績證明書。
③ 網路教育與函授的區別
要分辨網路教育和成人教育哪個更好,我們可以從以下方面入手分析:
1、從定義上看:成人教育分為4種模式:成人高考、網路教育、自考和電大。所以網路教育是成人教育的一種學習模式,屬於成人教育。
2、從證書上看:成人高考、網路教育、自考和電大符合畢業的學生,按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書,學歷證書電子注冊後,國家予以承認。
3、從學習方式上看:成人高考學習形式存在全脫產(全日制)、半脫產(業余)、函授(自學為主,集中面授為輔)三種形式。網路教育是通過網路視頻的學習方式,沒有面授。自考沒有任何輔導,完全自主自覺學習。
綜上所述:網路教育屬於成人教育的一種學習模式,可以根據自己的情況選擇適合自己的。成人教育幾種模式的證書都是可靠的,都是國家承認學信網可以查詢的
④ 什麼叫做函授教育
所謂「函授」是指參加成人高考錄取進入高校後的一種學習方法,即平時自學,每年寒暑假到錄取你的高校面授10天左右後考試,另外一種方式叫業余(每周1—4晚上上課,因此這種方式很多人也稱夜大)。無論選擇函授、業余,畢業時都是頒發「中華人民共和國成人高等教育畢業證書」,教育部電子注冊,國家承認學歷!
⑤ 函授教育是什麼意思啊
函授來教育是運用通訊方式進行的教自育。學員利用業 余時間,以自學函授教材為主,由函授學校給予輔導與考核,並在一定時間進行短期集中學習和就地委託輔導.
函授教育的特點主要有:①學員在教師書面指導下自學,充分利用業余時間,按照函授教學計劃、教學大綱學習;②學習形式靈活機動,既適應鐵路、公路、地質、水利等許多流動性大的部門的職工學習,又適應工作條件特殊和有家務牽累的職工學習;③專業設置針對性強、實用,學員不脫產學習,收效快;④花錢少,不需要新建校舍,可以充分利用現有師資和各種教學設施。
詳細可見http://ke..com/view/58187.htm
⑥ 什麼是函授教育
函授教育(correspondence ecation )是運用通信方式進行的一種遠距離教育活動,學員以自學函授教材為主,面授為輔。
1、函授教育起源於19世紀60年代英國的大學推廣運動,20世紀80年代後各資本主義國家始設函授學校。在中國,商務印書館曾於1914年創設函授學社。
2、函授教育由最初主要的函件寄送為主,演變到後來的主要以設立函授站面授為主,這一形式延續到今天,幾乎就再也沒有什麼變化。
(6)函授教育擴展閱讀:
1、函授是成人高等教育的一種學習形式,成人高等教育另外幾種學習形式是業余學習(夜大)和脫產學習(全日制)。函授也是一種授課的方式。
2、面授要貫徹少而精的教學原則。在保證教學內容系統性的前提下,著重講授教學大綱規定的和函授生自學中的難點,疑點,注重培養和提高學生的自學能力。
3、函授學歷與脫產、業余學歷一樣,都屬於成人高等教育學歷,國家承認、電子注冊、網路可查,函授學歷就是成人高等教育學歷,符合招考院校的條件可以考研。
4、函授工作的正常運轉,要靠各種各樣的規章制度來保證。函授站點的規章制度對規范函授教育,保證函授教育的健康發展,提高函授教學質量,起著十分重要的作用。
⑦ 什麼是函授教育,
什麼是函授__已關閉 百萬個為什麼--教育/科學 --遠程教育
給你寄來學習材料
在家自己學習 函授一個內學期有十天半容個月的面對面培訓時間,其他時間要你自己學, 函授教育是繼續教育的一種育人模式,被稱作沒有圍牆的大學。它打破了傳統教育在時間、空間上的局限,為渴望求學深造的莘莘學子提供了進一步學習的機會。
對於面對高 額學費未能走進大學校門的高中畢業生;對於因沒有文憑而感到苦惱的有志青年;對於沒有時間參加全日制高等教育的在職人員;對於評職晉級因沒有文憑而感到遺憾的工作人員;對於到經濟特區求職而沒有文憑的打工青年,參加函授學習是您最好的選擇。
⑧ 函授教育的起源
函授教育起源於19世紀60年代英國的大學推廣運動,20世紀80年代後各資本主義國家始設函授學校。在中國,商務印書館曾於1914年創設函授學社。中華人民共和國建立後,函授教育有了很大發展。
中華人民共和國的函授教育,是從中等師范函授辦起的。1951年,東北實驗學校設立函授部,北京成立了函授師范學校。
高等學校舉辦函授教育是從中國人民大學(1952年下半年)和東北師范大學(1953年5月)開始的。後來逐步擴大到理、工、農、醫、文、財經、政法、師范和體育等各類高等學校,其中以師范函授教育發展的規模最大、速度最快。
(8)函授教育擴展閱讀
成人高考函授上課的方式主要是以自學為主、集中面授為輔的教學方式,輔導的項目有:輔導答疑、作業、實驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或者是半月的集中面授。
學習期間學生主要依託自己閱讀、電視講座、互聯網等方式進行學習,而和老師交流也都是通過通信、電子郵件等方式進行。
上課的年限:高起專2.5年;高起本5年;專升本2.5年。
函授:該種學習形式也適合上班族人,業余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主,並組織系統的集中面授,函授教學的主要環節有:輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。
每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校,面授時間一般為寒暑。