廣東繼續教育網

① 廣東省中小學教師繼續教育信息管理平台

廣東省中小學來教師繼續教育信息自管理平台：廣東省中小學教師繼續教育信息管理平台，輸入相應的賬號密碼便可以進入了。

培訓機構在培訓結束後，會進行成績校對，然後對成績合格、單位已繳費的學員進行學時錄入，學時錄入後，需要等待主管部門的審核，只有最終審核通過，學員才能獲得相應培訓的學時。因此請老師們耐心等候！

(1)廣東繼續教育網擴展閱讀：

作為教師忘記網站登錄密碼，可以通過以下步驟找回：

1、老師請先自行排查登錄的網址是否正確，登錄的賬號及密碼是否存在空格。

2、如果排除以上原因還是顯示輸入的賬號或密碼不正確，請聯系學校管理員，學校管理員用學校管理員的賬號及密碼登錄網址，進行重置密碼。

3、如果聯系不到學校管理員，請提供申請重置密碼的證明，證明包含老師的身份證號，姓名、單位名稱、申請事項及原因，並蓋有學校公章咨詢客服。

② 廣東省中小學教師繼續教育網密碼忘了怎麼辦

忘記密碼時，可點擊登錄入口處的「忘記密碼」按鈕，輸入用戶名和身份證號碼找回密碼。

③ 如何進入廣東省教師繼續教育網

1、先打開「廣東省中小學教師繼續教育網」；2、然後點擊你「所在的市」，在網頁上部的LOGO就變成了「**市中小學教師繼續教育網」；3、就在這個面頁的登錄框中輸入你的身份證號和密碼（初始密碼是888888）。

④ 廣東省繼續教育培訓可以在哪些網培訓

廣東人才培訓網
廣東省計算機中心
廣州市政府系統培訓中心
廣東學習網
你是什麼專業？

⑤ 廣東省專業技術人員繼續教育管理系統

廣東省專業技術人抄員繼續教育襲管理（廣東人事人才培訓網）是為本省專業技術人員開展繼續教育提供服務，包括報名參加各施教機構設置的培訓班、在線參加網上培訓和網上考試、登記系統外培訓結果、管理個人培訓歷史情況、並辦理資格評審所需繼續教育情況復驗等

⑥ 廣東省專業技術人員繼續教育專業課要多少學時

專業技術人員繼續教育規定（人社部令第25號）自2015年10月1日起施行專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時。

⑦ 廣東省專業技術人員繼續教育網的科目設置

根據《廣東省人力資源和社會保障廳關於專業技術人員繼續教育證書的管理辦法》[粵人社發〔2010〕321號]、《廣東省專業技術人員繼續教育條例》 等相關文件要求，專業技術人員參加繼續教育情況，應當列為專業技術人員年度考核、崗位聘任、續聘、晉升專業技術職務資格和執業資格再注冊的重要條件，頒發《廣東省專業技術人員繼續教育證書》。專業技術人員必須完成每年累計不少於12天或72學時的年度繼續教育任務。其中，公需科目一般安排3天或18學時，專業科目一般安排7天或42學時，選修科目一般安排2天或12學時。每天不低於6學時，每學時為45分鍾。
目前，廣東省專業技術人員繼續教育網已根據相關文件和政策要求，打造和開發了公需科目和選修科目， 省直屬單位和流動專業技術人員，可自願選擇在本網學習。各地市、區（縣）的學員，請首先咨詢所屬地市、區（縣）人社主管部門，根據地市、區（縣）人社主管部門要求可自願選擇在本網學習。學員報讀後，完成網路課程學習和測試，即可自願申報學時，本網將學員申報的學時同步到廣東省專業技術人員繼續教育信息管理系統，待審核認定後，學員即可在該系統查詢學時情況並列印教繼續教育證書。手續簡單，輕松、便捷。 公需科目 是指全體專業技術人員必須掌握的政策法律法規、基本理論、技術、信息等方面的知識。通過公需科目學習，全省專業技術人員緊跟當前我省經濟社會發展的形勢，不斷進行新理論、新知識、新技術、新方法等為主要內容的知識更新，完善和拓展知識結構，提升創新能力和綜合素質，為我省加快轉型升級、建設幸福廣東提供強有力的人才保證和智力支持。根據《2012年廣東省專業技術人員繼續教育公需科目學習指南》 規定2012年公需課為以下三門。專業技術人員必須完成每年公需科目不少於18學時的繼續教育任務。《2013年廣東省專業技術人員繼續教育公需科目學習指南的通知》 課程標題 課時 任課教師 課程介紹 廣州新型城市化發展的戰略思考 18學時 梁桂全、牛文元、陳鴻宇、葉裕民、吳志強 本課程主要研究廣州新型城市化發展。通過本
門課程的學習，大家能從宏觀上把握如何讓廣州市各部分人都得到幸福，讓他們都能在這個城市的生態系統… 專業技術人員職業修養與發展 45學時 龍柏林副教授、杜海東講師 本課程為「十二五」期間我市專業技術人員公需科目之一，旨在加深專業技術人員對加快轉變經濟發展方式的意義、思路、要求和重難點問題的認識與了解... 創新思維與創新力開發 18學時 楊麗教授、白景坤教授 本課程介紹了創新思維的基本概念、一般原理及原則，注重理論研究、方法介紹，可作為各類專業技術人員學習創新思維與創新力開發的基本知識的教材。 加快轉變經濟發展方式基礎知識培訓 25學時 陳建環、余甫功、陳文君、丁煥峰、谷斌、彭桂香 本課程從社會發展對專業技術人員提出更高要求的實際出發注重對專業技術人員的職業修養和通用職業能力的訓練，並對專業技術人員的職業生涯規劃… 社會建設與社會管理創新 18 學時 黎友煥教授 廣東省專業技術人員繼續教育公需科目培訓的主要課程之一，旨在幫助廣東省各級專業技術人員深入學習、理解和貫徹黨中央關於加強和創新社會管理的基本精神，深入了解社會建設與社會管理的基本概念及其內涵，適應新時期我國社會管理形勢的新變化，實現社會管理創新。 廣東文化強省建設 18 學時 溫憲元 廣東省社會科學副院長 課程採用學員自主學習為主的教學方式，由專家引領教學活動和內容、融入案例式教學方式。時班主任為學員提供學習陪伴和提醒服務，學習過程輕松、有趣。在學習知識的同時，開闊視野，提升素質。課程考核評價採取總結性評價為主，過程性評價為輔的原則。 職業道德與廉政建設 18 學時 龍柏林副教授、杜海東講師 廣東省專業技術人員繼續教育公需科目培訓的主要課程之一，旨在幫助廣東省各級專業技術人員深入學習、理解和貫徹關於加強和職業道德與廉政建設的基本精神，深入了解職業道德與廉政建設的基本概念及其內涵，適應新時期我國社會管理形勢的新變化，實現社會管理創新。課程學習為18學時。 專業科目 是指本行業專業技術人員必須掌握的新理論、技術、信息，以及行業內不同類別專業技術人員必須具備的知識。 專業名稱 衛生專業、教育專業、海洋與漁業專業、交通運輸行業專業、環境保護專業、測繪國土工程技術專業、檔案專業地質勘查專業、統計專業、審計專業、通信專業、林業專業、社會科學專業、食品專業紡織工程專業、輕工工程技術專業、出版專業、文化藝術系列專業、電力專業、水利行業專業、文學創作專業、藝術設計專業、廣播影視專業

⑧ 廣東省內跨市調動,怎麼轉繼續教育網

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辦理流程
（一）調入流程。
1.完成取得會計從業資格次年以來各年的繼續教育情況登記（2011年以前的繼續教育完成情況不納入調轉審核范圍）；
2.在申請之日起90日內，登陸廣東省會計信息服務平台網站填寫並自行列印《廣東省會計從業資格省內調轉登記表》、《廣東會計從業人員信息採集表》（未做信息採集者須填寫此表）；
3.申請人調入的單位審核《廣東省會計從業資格省內調轉登記表》、《廣東會計從業人員信息採集表》中所填寫的內容，確認表中填寫資料的真實性後加蓋公章（公章名稱須與調入單位名稱一致）；
4.攜帶調入所需材料到會計服務大廳辦理省內調入手續，當場辦結。
注意：持有新版會計從業資格證書申請調入的會計人員，應要求調出地會計從業資格管理機構在其電子信息中完整填列二維碼信息項，否則調入地會計從業資格管理機構有權拒絕其調入申請。
（二）調出流程。
1.完成取得會計從業資格次年以來各年的繼續教育情況登記（2011年以前的繼續教育完成情況不納入調轉審核范圍；
2.登陸廣東省會計信息服務平台網站填寫《廣東省會計從業資格省內調轉登記表》；
3.填寫《廣東會計從業人員信息採集表》（未做信息採集者須填寫此表）；
4.根據調入地會計從業資格管理機構的要求到調入地辦理調入手續，不需到會計服務大廳現場辦理調出手續。

⑨ 廣東省三類人員繼續教育學習在哪裡

廣東省繼續教育網開通了廣東省三類人員繼續教育網路培訓