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新疆自治區教育廳

發布時間: 2020-11-17 21:18:19

❶ 新疆維吾爾自治區普通高中學業水平考試成績怎樣查詢

第一步,網上搜索新疆維吾爾自治區教育廳,如下圖。

(1)新疆自治區教育廳擴展閱讀:

普通高中學業水平考試成績性質:

(一)普通高中學業水平考試是鑒定普通高中在校生或其他需認定普通高中同等學力的社會人員相關科目學習質量和學業水平的水平考試。不同於具有選拔性質的高校招生考試,也不同於為學分認定而設置的模塊考試。

(二)普通高中學業水平考試是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標准要求的主要手段,也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。

(三)普通高中學業水平考試成績是普通高等學校自主招生選拔的重要參考依據之一。

(四)實行普通高中學業水平考試制度,有利於保證普通高中按照國家課程方案和課程標准組織教育教學,有利於監測普通高中教育教學質量,促進學校不斷提高課程實施的質量和水平。

考試科目:

《普通高中課程方案(實驗)》所設定的科目均列入普通高中學業水平考試范圍。語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目考試,由省級教育行政部門統一組織。藝術(或音樂、美術)、體育與健康、通用技術、信息技術考試,可由省級教育行政部門制定統一要求,確定具體組織方式。

❷ 新疆自治區教育廳人事處聯系電話多少特崗教師有沒有供暖費

0991-28524142852074,我也是在網上找到的,具體是哪個部門你可以打進去之後再問;或者你可以打114號碼百事通詢問。後面的具體問題你也可以問教育廳的工作人員。

❸ 新疆維吾爾自治區教育廳網站怎麼進入

網站上搜新疆教育廳就出來官網了,有時會因為上的人多進不去,多刷新幾次就好了

❹ 新疆維吾爾自治區教育廳的機構設置

<th>機關處室:</th> 辦公室 政策法規處發展規劃處組織幹部人事處思想政治工作處財務處基礎教育處職業教育與成人教育處高等教育處師資管理處學生處體育衛生藝術教育處外事處審計處機關黨委紀檢組、監察室老乾處(關工委)督導室學位辦教育外資項目辦公室黨建工作處 <th>直屬事業單位:</th> 財務核算中心內地新疆學生工作辦公室招生辦公室大中專院校招考信息服務中心自學考試辦公室普通高中畢業會考辦公室教育出版社教育條件裝備和勤工儉學辦公室新疆幼兒師范學校新疆實驗中學烏魯木齊八一中學「雙語」教學工作領導小組辦公室教育基金會辦公室電化教育管(教育電視台)教育管理信息中心教育科學研究所(教學研究室)

❺ 新疆維吾爾自治區教育廳的專項單獨設置機構

(一)新疆維吾爾自治區人民政府教育督導室(縣級):主要職責是代表自治區人民政府對下級人民政府貫徹執行黨和國家教育方針、政策、法律、法規情況進行指導、監督、檢查、評估。
(二)新疆維吾爾自治區學位委員會辦公室(縣級):作為自治區學位委員會的專門辦事機構,負責處理日常業務工作。

❻ 新疆自治區教育廳是什麼級別

正廳級單位

❼ 新疆維吾爾自治區教育廳2015年教師評職稱條件

申報條件凡申報評審中、小學教師高、中級專業技術職務的人員,必須擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;認真履行職責,積極完成本職工作,成績顯著;遵紀守法,教書育人,為人師表;能夠堅持正常工作,積極為社會主義現代化建設服務。資歷標准(一)正高級教師。1.具有崇高的職業理想和堅定的職業信念;長期工作在教育教學第一線,為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用,出色地完成班主任、輔導員等工作任務,教書育人成果突出;2.深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識,教育教學業績卓著,教學藝術精湛,形成獨到的教學風格;3.具有主持和指導教育教學研究的能力,在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果,並廣泛運用於教學實踐,在實施素質教育中,發揮了示範和引領作用;4.在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻,在本教學領域享有較高的知名度,是同行公認的教育教學專家;5.一般應具有大學本科及以上學歷,並在高級教師崗位任教5年以上。(二)高級教師。1.根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際,能有效進行思想道德教育,積極引導學生健康成長,比較出色地完成班主任、輔導員等工作,教書育人成果比較突出;2.具有所教學科堅實的理論基礎、專業知識和專業技能,教學經驗豐富,教學業績顯著,形成一定的教學特色;3.具有指導與開展教育教學研究的能力,在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果,在素質教育創新實踐中取得比較突出的成績;4.勝任教育教學帶頭人工作,在指導、培養二級、三級教師方面發揮了重要作用,取得了明顯成效;5.具備博士學位,並在一級教師崗位任教2年以上;或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷,並在一級教師崗位任教5年以上;或者具備大學專科畢業學歷,並在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。(三)一級教師。1.具有正確教育學生的能力,能根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際,進行思想道德教育,有比較豐富的班主任、輔導員工作經驗,並較好地完成任務;2.對所教學科具有比較扎實的基礎理論和專業知識,獨立掌握所教學科的課程標准、教材、教學原則和教學方法,教學經驗比較豐富,有較好的專業知識技能,並結合教學開展課外活動,開發學生的智力和能力,教學效果好;3.具有一定的組織和開展教育教學研究的能力,並承擔一定的教學研究任務,在素質教育創新實踐中積累了一定經驗;4.在培養、指導三級教師提高業務水平和教育教學能力方面做出一定成績;5.具備博士學位;或者具備碩士學位,並在二級教師崗位任教2年以上;或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷,並在二級教師崗位任教4年以上;或者具備大學專科畢業學歷,並在小學、初中二級教師崗位任教4年以上;或者具備中等師范學校畢業學歷,並在小學二級教師崗位任教5年以上。(四)二級教師。1.比較熟練地掌握教育學生的原則和方法,能夠勝任班主任、輔導員工作,教育效果較好;2.掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識,具有所教學科必備的專業知識,能夠獨立掌握所教學科的教學大綱、教材、正確傳授知識和技能,教學效果較好;3.掌握教育教學研究方法,積極開展教育教學研究和創新實踐;4.具備碩士學位;或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷,見習期1年期滿並考核合格;或者具備大學專科畢業學歷,並在小學、初中三級教師崗位任教2年以上;或者具備中等師范學校畢業學歷,並在小學三級教師崗位任教3年以上。(五)三級教師。1.基本掌握教育學生的原則和方法,能夠正確教育和引導學生;2.具有教育學、心理學和教學法的基礎知識,基本掌握所教學科的專業知識和教材教法,能夠完成所教學科的教學工作;3.具備大學專科畢業學歷,並在小學、初中教育教學崗位見習1年期滿並考核合格;或者具備中等師范學校畢業學歷,並在小學教育教學崗位見習1年期滿並考核合格。

❽ 新疆維吾爾自治區教育廳高等教育處屬於烏魯木齊哪個區並詳細地址謝謝

天山區,地址:烏市勝利路219號.
坐1,101,103等路公共汽車在延安路站下車.
16,912等在新華書店站下車.

❾ 新疆教育廳電話

晚交學費畢業證撒時候出來了啊?

❿ 烏市教育局電話是多少

主 任:劉亞瓊電話:。

副主任:馬振華電話:7606026。

業務電話:

保衛室:7606110。

值班室:7606114。

(10)新疆自治區教育廳擴展閱讀:

自治區教育廳主要職責是:

(一)全面貫徹執行黨和國家有關教育工作的方針政策、法律法規,擬定自治區教育改革與發展的政策和規劃,起草有關法規規章和管理辦法並監督實施。

(二)負責各級各類教育的統籌規劃和綜合協調,制定教育事業發展規劃和計劃,確定教育事業發展重點、規模、速度和步驟,指導各級各類學校的教育教學改革;負責教育基本信息的統計、分析和發布。

(三)負責國家通用語言文字宣傳規劃、規范推廣、普及應用等工作;負責國家通用語言文字的社會學習、普及學習和再培養培訓

(四)會同相關部門編制自治區級教育經費和項目預算,規劃實施並監督管理;擬訂教育經費籌措、管理和學生資助的政策;協調指導各級各類學校家庭經濟困難學生資助管理工作。

(五)指導各級各類學校的思想政治建設和德育工作、體育衛生藝術教育、勞動實踐教育和科學教育,協助有關部門做好學校國防教育和軍訓工作。

(六)指導教育系統單位、各級各類學校的安全穩定和政治保衛;做好應急協調和維穩措施的督促落實工作。

(七)負責義務教育的宏觀指導和協調,推進義務教育均衡發展,促進教育公平;指導普通高中教育、學前教育、特殊教育和民辦教育工作。

(八)統籌指導各類高等教育和繼續教育的發展改革、學科設置和專業評估;協調指導和支持現代大學辦學政策落實。

(九)統籌指導職業教育發展改革和職業指導工作;參與擬定普通高等學校、中等職業學校畢業生就業政策,指導開展就業創業工作。

(十)指導教育系統人才隊伍建設,主管教師培養規劃和組織實施工作;負責教師資格認定和繼續教育等工作。

(十一)負責各級各類學校教材和中小學教輔用書的編譯、審定、備案和出版工作。

(十二)負責管理學歷教育及其考試工作,統籌各級各類招生計劃並組織實施;實施國家學位制度,負責自治區學位規劃和授予工作。

(十三)指導教育系統自然科學和哲學社會科學研究,以及科技成果轉化、教育信息化和產學研結合等工作。

(十四)統籌國際國內及港澳台教育交流與合作;負責漢語國際推廣和孔子學院建設工作;負責教育系統涉外項目和事務的組織實施和協調聯系。

(十五)負責民族語言文字規范化、標准化、信息化工作;負責民族語言文字改革工作;負責有關民族語言文字監測、研究、科研和文化保護工作;承擔民族語言文字翻譯專業人才規劃和培養培訓工作;組織民族語言文字翻譯職稱評定工作。

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