深圳國際蒙特梭利教育

❶ 深圳中歐蒙特梭利國際教育有限公司怎麼樣

深圳中歐蒙特梭利國際教育有限公司是2014-03-21在廣東省深圳市龍崗區注冊成立的有限責任公司，注冊地址位於深圳市龍崗區坂田街道萬科城諾丁山106號。

深圳中歐蒙特梭利國際教育有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是914403000939181782，企業法人王敘超，目前企業處於開業狀態。

深圳中歐蒙特梭利國際教育有限公司的經營范圍是：一般經營項目是：教育咨詢；企業形象策劃；家政服務；文化活動策劃；禮儀策劃；商務信息咨詢；辦公用品、服裝、兒童玩具的銷售；國內貿易；銷售電子產品、計算機、軟體及輔助設備。（法律、行政法規、國務院決定禁止的項目除外，限制的項目須取得許可後方可經營），許可經營項目是：中餐、西餐制售；教育培訓。

深圳中歐蒙特梭利國際教育有限公司對外投資1家公司，具有2處分支機構。

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❷ 我想讓孩子上蒙台梭利幼兒園，請問深圳龍華哪裡有比較好的蒙園

可以上那個CMI中國蒙特梭利教師認證聯盟的官網，上面認證了100多所純正蒙園，深圳地區基本都有了，我去看過那個《中國純正蒙園地圖》的幾家園，都挺不錯，比我自己找的掛牌園所正規多了，老師都很專業，現在我小孩也在龍華的一家蒙園里，成長真的是看得見。

❸ 華德福教育和蒙特梭利教育兩種方法有什麼不同

華德福教育認來為，自當一個人來到塵世，特希望找到一個天堂，一個美的地方，有三種東西是來到人世間孩子所盼望的:善、美、真。
   在生命的最初7年裡，善的原則對孩子最為重要，他們觀看我們，觀看周圍的世界，他們內心會感到這個世界是善的。
   7——14歲的孩子接近這個世界，並尋求美，他們享受各種美的事物，他們也發自內心地想要創造美——繪畫、唱歌、朗誦詩…..
   14歲——21歲期間，他們尋求真，他們在世界范圍內尋找真實和真理。

蒙特梭利所倡導的教育理念是"教育不是為上學作準備，而是為未來生活作準備。"其教育的核心目的是幫助兒童的生命自然地成長和完善。具體的說就是讓兒童獲得身體、意志、思想的獨立，達到人格、心理、智力、精神的完善。

蒙特梭利教學法有兩個主要的要素：一是環境（包括教具與練習），另一個是預備這個環境的教師。對於教室環境必須具備6個子要素： 自由的理念；結構與秩序；真實與自然；美感與氣氛；蒙特梭利教具；能使兒童擁有的生命內在發展模式充分地發揮其作用。

❹ 蒙致國際幼兒園的蒙台梭利教育是什麼啊

你去問問校長啊

❺ 深圳坪山蒙特梭利早教中心怎麼樣

在選擇早教中心之前，家長應該要認識到為什麼要進行早教，早教應該為自己的寶寶帶來什麼，搞清楚這些再去選擇早教中心就會容易很多。最需要家長清楚的一點是，孩子在進入小學之前的發展，「能力培養」意義遠大於「知識培訓」 ，總的來說，可以從以下幾個方面來評判：品牌、師資、口碑、環境、器材、教學氛圍、課程設計、孩子是否喜歡等，除此以外，還要看早教機構是否支持孩子全方位的發展，比如是否既有語言方面的內容，又有基礎知識和藝術方面的內容等等。

❻ 國際蒙特梭利學校的設置機構

1995年，一群懷抱思想、理想和志向，信仰教育興國的知識分子創立了中國第一個「愛和自由」的科學教育研究會——寧夏科學啟蒙研究會，創辦了中國第一所「愛和自由」的幼兒園作為科學教育實施基地，自此孫瑞雪教育機構正式成立。
1997年，機構創辦了中國第一所「愛和自由」的國際學校。
2001年，機構本著回饋社會的願望，創立了以傳播科學教育為目的的北京孫瑞雪教育文化交流中心，將科學、成熟、系統的「愛和自由、規則與平等」的教育理念向全社會輸送。
2005年，孫瑞雪教育機構首批蒙氏小學學生畢業。在近幾年的跟蹤反饋信息中，我們看到了一批寧靜、睿智、自信、快樂的孩子，也看到這個教育，必將能培養出具備巨大潛力的心智狀態和具備和諧人格狀態的新人。
在過去的十七年裡，孫瑞雪教育機構深入研究、發展和闡述了蒙特梭利教育法；在國際上首次提出蒙特梭利人格心理的發生與初發展；在國際上首次提出蒙特梭利邏輯與數學的發生與初發展；是最早的蒙特梭利人格心理發展派別；在國際上首次延伸、發展出敏感期理論；深入到兒童心理的深層領域，研究如何使兒童獲得真正完整的人格狀態……在蒙特梭利和自身實踐的基礎上，創建了「愛和自由、規則與平等」的科學教育體系。
在長達十四年的科研、教學實踐過程中先後出版發行了教育著作：《愛和自由》、《捕捉兒童敏感期》、《心智成長叢書》、《蒙特梭利教具操作VCD》等等，《自由中的規則》、《再說敏感期》、《我們都是孩子》等也將陸續出版。 孫瑞雪教育機構集合了一批對教育科學和人的成長心理有著深入研究的專家團隊，產生了一套有堅實基礎的、有廣泛深厚的歷史淵源與底蘊的、創造性的和充分發展的、有廣度深度並經思想審視與時間檢驗的心理學與教育學的理論系統。
（一）科學的兒童心理分析學說及教育方法論；
（二）科學的兒童邏輯與數學的發展學說；
（三）科學啟蒙理論原理及構造學說；
（四）兒童心智發展理論；
（五）科學的感官教育論；
（六）兒童心理發展的敏感期理論。
蒙特梭利學校是總校長孫瑞雪以瑪利亞·蒙台梭利博士( Maria Montessori )的思想加上個人研究與領悟創辦的學校。對孩子的培養是以愛和自由來實現的。教學模式完全採用義大利式教育，與中國傳統教育不同的是，這種教育不是把孩子的天性抹滅作為教育態度和結果，而是
尊重孩子。面對將來是世界，在愛與自由成長下具有鮮明個性的孩子與傳統大眾化的孩子將會有質的不同。