濟南初級繼續教育平台登錄
A. 初級會計繼續教育
是的,會計從業資格證書需要每年都參加繼續教育學習。會計從業資格證繼續教育達到學分24分,並考試合格,就可以了。繼續教育時間各地略有不同,一般都在9月或10月前後在網上學習。
B. 會計繼續教育入口登錄
選擇會計證的所在地的財政局官網。
1)例如,會計證是上海的,網頁搜索網上海市財政局官
(2)濟南初級繼續教育平台登錄擴展閱讀:
財政部頒發布了《會計人員繼續教育暫行規定》,學習內容、學時由財政部會計司擬訂,具體實施由各級財政會計管理部門批准認可的學校、單位組織開展,其運作格局是由培訓單位培訓,由各級財政部門發證,每個會計人員每年必須接受一定時間的繼續教育。
會計人員若連續二、三年未參加,將在資格考試、會計證年檢、評先表模等方面予以懲誡,直至吊銷會計證,清理出會計隊伍。
C. 濟南會計繼續教育在那個網站上報名歷下區在哪裡報名
泉城會計網
D. 濟南繼續教育平台考試沒有通過怎麼辦
濟南繼續教育平台考試,沒有通過,我們就需要來進行一次補考
E. 濟南歷下區會計繼續教育在哪登錄
山財培訓網,上面有歷下區會計人員進入
F. 專業技術人員繼續教育系統登錄時用戶名和密碼都沒有
1、用戶名或者密碼存在錯誤,用戶名和密碼都存在錯誤,很好解決,拿到正確的即可;
2、學校沒有給報名。比較麻煩,可能不能參加這次考試;
3、系統錯誤也即網站本身的問題。也很好解決,只要改正系統錯誤即可;
4、電腦的問題。建議將情況報告給學校的辦公室,有辦公室解決。只要修理電腦或者換一台合格的電腦即可。
G. 初級會計證如何繼續教育
1.關於會計人員的繼續教育,首先明確哪些人需要繼續教育。
《會計專業技術人員繼續教育規定》規定明確,具有會計專業技術資格的人員應當自取得會計專業技術資格的次年開始參加繼續教育,並在規定時間內取得規定學分。不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員應當自從事會計工作的次年開始參加繼續教育,並在規定時間內取得規定學分。
那麼,如何進行繼續教育呢?
大部分省市的繼續教育工作已經開始了,現在以山東省濟南市介紹下繼續教育的形式。
2.濟南市繼續教育形式
會計專業技術人員繼續教育形式主要有網路培訓、面授培訓及其他形式的繼續教育。會計專業技術人員繼續教育實行學分制管理。2020年度參加繼續教育取得的總學分不少於90學分。其中,專業科目不少於60學分,網路培訓及面授培訓,每學時折算3學分。學員均需完成專業科目的學習,其中持有會計專業技術資格證書學員還需按照《濟南市人力資源和社會保障局關於做好2020年專業技術人員繼續教育培訓工作的通知》參加公需科目的學習進行,公需科目不少於30學分。
業務主管部門、大型企業集團公司經所屬財政部門同意,可根據需要舉辦本系統、本單位的會計專業技術人員繼續教育培訓班。培訓工作嚴格按照新冠肺炎疫情防控工作要求組織,並對參加繼續教育的種類、內容、時間和考試考核結果等情況進行記錄,在培訓結束後及時按照要求將有關情況報送所在區縣財政部門。
3.網路繼續教育學習流程
濟南市財政局會計專業技術人員網路繼續教育培訓服務項目通過政府采購確定2家供應商:山東財經大學、上海國家會計學院。
學員統一登錄濟南市財政局官方網站,首頁「辦事服務窗口」-「繼續教育欄目」-登錄繼續教育管理平台,選擇網校進行學習。
學員登錄平台後可根據情況自願選擇1家網校學習,不能重復選擇。
以上就是關於濟南市繼續教育的相關信息,其實各地的繼續教育培訓大同小異,小夥伴們可以自行查閱當地財政局有關繼續教育的公告。
H. 如何登錄繼續教育網站
如何登錄繼續教育網站?不知道您是不是問的是執業葯師繼續教育網站專,這邊就按照執業屬葯師的繼續教育網站提供相關信息。可以在省也可以在中國葯師協會(葯師幫手機移動端)進行登錄。下面列出的是在中國葯師協會移動手機端的登錄流程。希望能夠幫到你。
中國葯師協會移動手機端學習流程:在手機應用市場下載【葯師幫APP】-點擊【葯學習】-點擊【中國葯師協會繼續教育平台】-點擊【立即報名】-填寫信息-【繳費】【選課】【學習】【考試】【領取學分證明】【郵箱收到「學分證明」】-彩打後即可使用。
I. 濟南市專業技術人員繼續教育公共服務平台 學習進度為什麼一直是0
你看年度學習情況上面有統計,單個課程統計哪裡有毛病,顯示慢。
其實學起來也不難,只是沒有找對學習方法,下面分享一下我的學習方法:
1、、勤於思考,善於思考。這一條是重中之重,應貫穿於聽課、做作業、復習等各個階段。比如:做完一道題後,要對答案,這里應有一個反思的過程,要弄清這道題考的是什麼,用了哪些方法,為什麼用這樣的方法,怎樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果。
2、隨處學習。善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調整情緒。保證學習時間,學會見縫插針利用好空餘時間,經過日積月累,效果很可觀。
3、自我調整。不迴避問題,遇到問題能通過找老師同學,或者自我反思進行自我調節,摒棄外界和自身的壓力,自覺地放下思想包袱,化壓力為動力,不管是課業繁重還是輕松順利時,都保持一顆平常心。