財會繼續教育教育
❶ 會計繼續教育要怎麼弄
當年拿的會計證不需要參加會計後續教育的.要次年才參加,直接到財政局指定的地方上課學習然後考試過關就行了。參加完繼續教育,財政局會給你的證書上貼一張已經完成培訓的貼花。
❷ 會計繼續教育是什麼意思啊
會計繼續教育即《會計從業資格證》實行定期年檢制度。指對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業技術資格(職稱)的會計人員進行以提高政治思想素質、業務能力和職業道德水平為目標,使之更好地適應社會主義市場經濟發展要求的再培訓、再教育,這是會計隊伍建設的重要內容,又是一項嶄新的事業和艱巨復雜的系統工程。
年檢制度
會計系列證都需年檢
拿會計師證三年內必須參加年檢,否則證件無效。
年檢時間一般是9月-11月份之間。
所需材料
1、會計從業資格證書(原件)
2、本人身份證(原件)
持證人員在規定的年檢時間內(按「證書號碼」尾號相應月份)到各區縣財政局、市財政局會計人員服務中心進行《會計從業資格證》(會計證)的年檢。
免檢情況
會計證年審期間,下列人員如能提供以下有效證明可以不參加年檢,但最多隻免檢一次。
1、出國進修會計專業人員;
2、住院(六個月以上)的病人;
3、休產假人員;
4、應征入伍後非從事會計工作人員;
5、其他特殊情況。
會計證年檢時,原則上要求出具會計人員繼續教育手冊、會計電算化合格證。要求會計證年檢時必須出具會計人員繼續教育培訓登記情況、會計電算化合格登記情況,否則不予年檢會計證。
❸ 什麼是會計繼續教育
1、會來計繼續教育是指持有會計從業資自格證書的人員,每年都需要按照當地財政局的要求,接受會計人員繼續教育培訓,所學內容均為最新的財經法律法規,比如企業內部控制、企業納稅實務及會計核算、會計職業道德、小金庫治理相關業務、預算管理等等,接受培訓時間, 現在的繼續教育採用網路遠程教育為主面授為輔的教育方式。
2、網路課程學習時,按規定選擇必修達到學時,還有選修學時,學完即可網上考試,考試有3次機會,合格後即可列印繼續教育合格證書,該證書作為當年會計從業資格證書年檢合格的依據。當然先要按規定繳費取得一張網路學習考試的磁卡。
❹ 會計人員繼續教育的內容包括哪些
會計人員繼續教育的主要內容包括:
(一)會計理論與實務;
(二)財務、會計法規制度;
(三)會計職業道德規范;
(四)會計電算化知識;
(五)其他相關知識;
(六)其他相關的法規制度。
會計人員繼續教育的形式分為接受培訓和自學兩種。
(一)、培訓形式包括:
1、財政部門會計管理機構組織的培訓;
2、財政部門會計管理機構委託培訓單位組織的培訓;
3、省級主管部門組織的業務培訓;
4、正在普通院校或成人院校接受國家承認的會計專業 學歷教育;
5、財政部門會計管理機構認可的其他培訓形式。
(二)、自學形式包括:
1、部門或單位自行組織的業務學習,崗位培訓;
2、承擔會計專業課題並取得研究成果;
3、參加上一級別會計專業技術資格考試;
4、財政部門會計管理機構認可的其他自學形式。
我國票據法規定,票據行為人在下列情況下可以意思表示有缺陷主張票據行為無效:受欺詐、脅迫或乘人之危,在違背真實意思的情況下所為的票據行為。票據法第二十一條第二款規定:「不得簽發無對價的匯票用以騙取銀行或者其他票據當事人的資金。」非善意的票據行為亦屬無效。
❺ 會計證取消後,繼續教育到底應該怎麼辦
作為從事財務工作十多年的老財務及人人過掌櫃來說,針對你提的這個問題,想說明一下:
1、 會計繼續教育對象:具有會計專業技術資格的人員(初級~中級~高級)和不具有會計專業技術資格但從事會計工作者應當參加繼續教育學習。
2、 繼續教育內容:會計專業技術人員繼續教育內容包括公需科目和專業科目+
3、 會計繼續教育學分:每年取得學分不少於90學分。
4、 會計人員繼續教育查詢方式:如湖北省財政廳官網將開通繼教教育查詢平台,屆時,可登錄湖北省財政廳公眾網查詢本人的繼續教育完成情況。(平台尚在建設中)
5、 會計繼續教育時間:2019年1月起開始實施。
6、 會計繼續教育學習填寫資料:姓名+身份證號碼
7、 會計繼續教育計算方法:無論之前何時檢登記,這次都是從零學時開始計算。每年90學分制,其中,專業科目一般不少於總學分的三分之二。會計專業技術人員參加繼續教育取得的學分當年有效,不得結轉以後年度。與會計從業資格證繼續教育時間及取得機關無關。
8、 核心問答:
1.沒繼續教育,已有證書失效?
答:目前還沒有明確說不參加繼續教育證書會被注銷,但新規對繼續教育參加有著強制性的規定,建議還是參加繼續教育。
2.會計證到期,無法換證,要繼續教育?
答:是的。凡是參加會計工作都要參加繼續教育,若不參加,對你未來考取新的會計相關證書,以及參加會計工作都有影響。
3.一直無證做會計,不繼續教育有影響?
影響一:目前會計人員都要在稅務局實名登記,從事會計工作卻不參加繼續教育,稅務局會知道,企業會有被嚴查和罰款的後果。
影響二:影響先進評選
繼續教育管理部門會將考核、評價結果作為先進會計工作者評選、高端會計人才選拔等的依據之一,並納入其信用信息檔案。 也就是說,不完成繼續教育就沒有參與評優評先的資格,各種獎勵、補貼也都將與你無緣。
影響四:無法參加中級會計師考試
湖北武漢市2018年中級會計師考試報名條件中明確要求:「報名人員需提供從事財會工作年限的繼續教育記錄(根據規定學歷報考條件所需年限,提供相應繼續教育),以便於認定從事財會工作年限」。也就是說,如果你的繼續教育有中斷的情況,將無法通過資格審核,而不過審就意味著無法參加考試或無法領取證書。
雖然目前,繼續教育影響會計職稱考試報名的規定沒有在全國范圍內統一實行,但隨著繼續教育新規的落實,相信各地都會陸續跟進這一要求。
影響五:職稱證書或將被注銷
原則上只有證書、不從事會計工作的人員可以不用參加繼續教育,但還是建議有證書的人都參加繼續教育。雖然財政部暫未明文規定「不進行繼續教育將注銷會計職稱證書」,但依照目前對繼續教育的重視程度來看,說不準未來的某天,繼續教育真的會和證書審核相掛鉤呢!
綜上所述,會計繼續教育還是非常重要的。如果你不想影響會計專業職稱考試,不想被徹底與這個行業告別,就一定要按時參加繼續教育。2019年各省市會計繼續教育通知已陸續發布,考生還需及時關注。
我講的不好,當然如果我沒有講明白,你也可以通過天mao找人人過教育掌櫃來咨詢
❻ 會計繼續教育具體是干什麼
一、會計繼續教育具體是指對《會計從業資格證》實行定期年檢的制度。對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業技術資格(職稱)的會計人員進行以提高政治思想素質、業務能力和職業道德水平為目標,使之更好地適應社會主義市場經濟發展要求的再培訓、再教育,這是會計隊伍建設的重要內容,又是一項嶄新的事業和艱巨復雜的系統工程。
二、雖然2017年3月3日,財政廳發布暫停會計證考試的通知,但繼續教育的內容仍將保留在修訂後的《會計法》中,具有法律效力。現行《會計法》第39條規定:「會計人員應當遵守職業道德,提高業務素質。對會計人員的教育和培訓工作應當加強。」
三、會計繼續教育的必要性:
1、是適應經濟發展「兩個轉變」的客觀要求;
2、是企業改革、會計主體變化對提高會計人員基本素質的必然要求;
3、是扭轉中國會計隊伍落後狀況的現實要求;
4、是深化會計教育改革,與國際會計教育接軌的時代要求。
❼ 會計如何繼續教育
登入所在省市的會計人員繼續教育官方網站;在頁面左側找到登錄入口,注冊賬號,填入相應個人真實信息;賬戶注冊成功後,點擊登錄;登錄後可以看到左側所有的項目;點擊學習中心,就可以選擇課時,
❽ 什麼是會計繼續教育
會計繼續教育即《會計從業資格證》實行定期年檢制度。指對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業技術資格(職稱)的會計人員進行以提高政治思想素質、業務能力和職業道德水平為目標。 使之更好地適應社會主義市場經濟發展要求的再培訓、再教育,這是會計隊伍建設的重要內容,又是一項嶄新的事業和艱巨復雜的系統工程。
強制性,嚴要求
財政部頒發布了《會計人員繼續教育暫行規定》,學習內容、學時由財政部會計司擬訂,具體實施由各級財政會計管理部門批准認可的學校、單位組織開展,其運作格局是由培訓單位培訓,由各級財政部門發證,每個會計人員每年必須接受一定時間的繼續教育,若連續二、三年未參加,將在資格考試、會計證年檢、評先表模等方面予以懲誡,直至吊銷會計證,清理出會計隊伍。
在職性,層次性
會計繼續教育,根據會計專業技術資料(職稱)分為高級、中級和初級三個級別,按文化學習、專業知識、操作技能、工作水平等方面存在的層次性和差異性來劃分。
大量性,大規模
中國有1200萬會計人員,一個縣一般也有一千多名會計人員,要在兩三年之內全部輪訓一遍,無論是會計人員數還是培訓工作量都是大規模性的,是史無前例的。
長期性,循環性
會計繼續教育是一項長期循環性工作,不但在工作上要循序漸進,循環往復,持之以恆,而且在培訓師資、教材、場地、質量、制度及管理,應長計劃,短安排,綜合配套。
新穎性、專業化
一是工作新和專,繼續教育在西方有一百多年的歷史,在中國卻是一項新工作,尚無經驗可尋。一是內容新和專,要向會計知識更新為主內容的技能操作方向轉化。
開放性,實用性
會計繼續教育以自學為主,培訓為輔;以專門培訓為主,其他學習形式為輔。既可以是讀學位拿文憑,也可以為取得會計專業技術職稱資格;既可以是拿會計證、會計電算證,也可以搞會計學術課題研究,還可以為考注冊會計師;既可以脫產學習,也可以半工半讀,長期性與短時性相結合,屬於開放型學習模式。
社會性、服務性
堅持以屬地原則為主,級別管理為輔的原則。一般地,高級培訓許可權在中央、省里,中級培訓許可權在地市一級,初級培訓在縣里,按財政、財務管理體制的屬地原則培訓。在培訓中不僅要傳授知識,更重要的在於咨詢,解決日常學習、工作中的實際問題,提高會計服務水平。
現代性、多形式
隨著現代科技的不斷發展,學習的模式也不斷更新。
❾ 在校大學生需要進行會計繼續教育嗎
在校大學生如果會計類專科及以上專業的大學生,是不需要進行會計繼續教育的,可以在畢業當年,需憑學歷學位證書到會計從業資格證書發證機關補登記在校期間的繼續教育記錄即可。
根據《會計人員繼續教育規定》第十九條 會計人員參加本辦法第十四條規定的繼續教育形式,繼續教育學分計量標准如下:
(一)參加財政部組織的全國會計領軍人才考試,以及省級財政部門、中央主管單位、新疆生產建設兵團財務局組織的高端會計人才考試,被錄取的,折算為24學分;
(二)參加會計、審計專業技術資格考試,以及注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師考試,每通過一科考試,折算為24學分;
(三)參加國家教育行政主管部門承認的會計類專科以上學位學歷教育,通過當年度一個學習科目考試或考核的,折算為24學分;
(四)獨立承擔繼續教育管理部門或其認可的會計學術團體的會計類研究課題,課題結項的,每項研究課題折算為24學分;與他人合作完成的,每項研究課題的第一作者折算為24學分,其他作者每人折算為12學分;
(五)獨立在有國內統一刊號的經濟管理類報刊上發表會計類論文的,每篇論文折算為24學分;與他人合作發表的,每篇論文的第一作者折算為24學分,其他作者每人折算為12學分;
(六)獨立公開出版會計類書籍的,每本會計類書籍折算為24學分;與他人合作出版的,每本會計類書籍的第一作者折算為24學分,其他作者每人折算為12學分;
(七)參加省級以上財政部門、中央主管單位、新疆生產建設兵團財務局組織或其認可的會計類知識大賽,成績合格或受到表彰的,折算為24學分。
會計人員參加繼續教育取得的學分,均在當年度有效,不得結轉下年度。
(9)財會繼續教育教育擴展閱讀:
《會計人員繼續教育規定》第十三條 會計人員繼續教育的形式主要有:
(一)參加縣級以上地方人民政府財政部門、中央主管單位、新疆生產建設兵團財務局(以下簡稱繼續教育管理部門)組織的會計人員繼續教育師資培訓、會計脫產培訓、遠程網路化會計培訓;
(二)參加繼續教育管理部門公布的會計人員繼續教育機構組織的會計脫產培訓、遠程網路化會計培訓;
(三)參加繼續教育管理部門公布的會計人員所在單位組織的會計脫產培訓、遠程網路化會計培訓;
(四)參加財政部組織的全國會計領軍人才培訓;
(五)參加財政部組織的大中型企事業單位總會計師素質提升工程培訓;
(六)參加省級財政部門、中央主管單位、新疆生產建設兵團財務局組織的高端會計人才培訓;
(七)參加中國注冊會計師繼續教育培訓;
(八)參加繼續教育管理部門組織的其他形式培訓。
繼續教育管理部門應當按照管理許可權,定期公布會計人員繼續教育機構或會計人員所在單位名稱等相關信息。
❿ 會計繼續教育是什麼意思
會計繼續教育即來《會計從源業資格證》實行定期年檢制度。指對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業技術資格(職稱)的會計人員進行以提高政治思想素質、業務能力和職業道德水平為目標。
使之更好地適應社會主義市場經濟發展要求的再培訓、再教育,這是會計隊伍建設的重要內容,又是一項嶄新的事業和艱巨復雜的系統工程。
(10)財會繼續教育教育擴展閱讀:
特點
1、強制性,嚴要求
財政部頒發布了《會計人員繼續教育暫行規定》,學習內容、學時由財政部會計司擬訂,具體實施由各級財政會計管理部門批准認可的學校、單位組織開展,其運作格局是由培訓單位培訓。
由各級財政部門發證,每個會計人員每年必須接受一定時間的繼續教育,若連續二、三年未參加,將在資格考試、會計證年檢、評先表模等方面予以懲誡,直至吊銷會計證,清理出會計隊伍。
2、在職性,層次性
會計繼續教育,根據會計專業技術資料(職稱)分為高級、中級和初級三個級別,按文化學習、專業知識、操作技能、工作水平等方面存在的層次性和差異性來劃分。
3、大量性,大規模
中國有1200萬會計人員,一個縣一般也有一千多名會計人員,要在兩三年之內全部輪訓一遍,無論是會計人員數還是培訓工作量都是大規模性的,是史無前例的。