銀行專業教育

⑴ 哪兒有銀行教育總結啊

我在網站找到了一篇,你看一下,也許有用!
2006年銀行教育培訓工作總結
根據總行幹部教育培訓總體規劃，**分行根據新形勢、新任務的需要，及時調整工作重心，加大培訓力度，制定了《2006年**分行教育培訓計劃》。並以全面落實人民銀行人才興行的發展戰略為方向，採取有力措施，加強對幹部職工的政治理論學習，加大各類培訓力度，取得了明顯成效，進一步提高了幹部職工隊伍素質。
2006年我分行全轄共舉辦各級各類幹部培訓班758個，培訓48889學時，參訓人員15498人次，並從以下幾個方面重點開展教育培訓工作：
一、大力開展黨校培訓輪訓工作。
**分行黨校通過舉辦黨校主體班，在實踐中探索了一條「依託地方資源、突出央行特色、改進教學管理、提高培訓效果」的黨校辦學思路，提高了分行黨校的整體工作水平。
按照總行黨校全年工作部署，制定《**分行黨校2005年度培訓計劃》，按計劃分別於三月下旬和五月下旬舉辦了第二、三期**分行黨校主體班，共對98名近兩年新提拔的副處級領導幹部進行了40天的脫產理論培訓。學員經過理論輔導、經濟金融熱點問題講座、實地考察等不同階段的學習，回到單位後，結合本地工作實際情況撰寫了調研論文，分行黨校對第二、三期黨校主體班調研課題及學員論文進行評估，學員們完成了專題調研報告7篇，畢業論文98篇，經分行黨校組織的專家審閱，推薦優秀論文42篇，論文優秀率為43%，理論課考試優秀率達94%。通過接受黨校教育，領導幹部的黨性修養、政治理論素質和依法履行職責的能力進一步增強。
二、加強對轄內各級領導幹部的理論業務培訓。
1、舉辦領導幹部先進性教育培訓班。
根據轄區先進性教育活動的需要，按照分行黨委的要求，我們於8月中下旬在北戴河舉辦了一期**分行轄區處級黨員領導幹部先進性教育培訓班，此次培訓班共有77名學員參加培訓，其中包括**分行黨委組織部、呼和浩特中心支行黨委班子成員13人、轄區32個地市中心支行黨委書記及機關黨委書記64人。培訓班採取專家輔導、觀看講座錄像、集中自學等方式，針對保持共產黨員先進性教育活動有關內容進行培訓，並在學習結束前組織全體學員參加了以《黨章》為主要內容的開卷考試。
2、組織各級領導幹部參加業務培訓。
在開展理論教育的同時，我們進一步加強了對各級領導幹部的業務培訓：一是在4月，推薦分行機關和省會中心支行12名行領導，分2期參加總行組織的副廳局級分支行領導幹部高級研修班；二是在5－6月，推薦32名地市中心支行副行長，分3期參加總行舉辦的中心支行行長業務培訓班；三是在3－5月，推薦38名縣支行行長參加總行舉辦的第五、六期縣支行行長培訓班；四是於4月初至6月末在保定金專分三期舉辦了縣支行副職培訓班，組織轄內240名縣支行副行長、紀檢組長針對中央銀行新業務、宏觀經濟與貨幣政策、金融穩定與金融服務、金融會計管理與財務分析、金融法規、金融改革熱點問題、領導科學等內容進行脫產學習。培訓結束後，組織學員結合各地實際工作撰寫結業論文，並對240篇論文進行打分評優。
三、在大力開展轄內崗位任職資格培訓的同時，開展各類專項業務培訓
1、按照總行統一規劃，做好崗位任職資格培訓考核的各項相關工作。
為了進一步在轄內做好崗位任職資格培訓考核的宣傳動員工作，促進**分行崗位任職資格培訓考核工作規范順利進行。我們一是在轄區徵求《崗位任職資格培訓和考核實施細則》（討論稿）的意見，整理上報總行；二是制定《中國人民銀行**分行崗位任職資格培訓三年規劃及考核實施方案》、《中國人民銀行**分行崗位任職資格考核實施辦法》等若干辦法，推動轄區崗位任職資格培訓考核各項工作制度化、規范化；三是在全轄發放並統計崗位任職資格與電大學歷續讀項目問卷；四是推薦機關及轄區幹部參加任職資格培訓考試法律科目的師資培訓班；五是按照總行要求，在轄內證訂新出版的崗位任職資格公共科目培訓教材並組織學習。
2、利用省會中心支行培訓資源，開展全轄業務培訓。
在2004年利用省會中心支行培訓資源開展全轄業務培訓的成功基礎上，我們在9月下旬和10月下旬，分別在太原和石家莊舉辦了國庫業務培訓班和金融穩定業務培訓班，期間邀請總行業務司局和分行有關處室領導，通過講座和研討的方式，針對新業務以及工作中的熱點和難點問題，對163名轄內業務幹部進行了培訓，收到了較好的培訓效果。
3、根據履行中央銀行職能的需要，抓好轄區業務骨乾的前沿性金融理論培訓。

按照總、分行培訓規劃，做好轄內幹部的業務培訓。一是推薦28名轄內幹部參加總行全年舉辦的各類專項業務培訓班、研討會；二是突出領導幹部和業務骨乾的培訓，根據年初培訓計劃，經請示總行同意，2月在**財經學院開辦了第二期在職幹部攻讀金融碩士學位的專業課程進修班，共有50名幹部參加。截至目前，第一期進修班50名學員已全部結業，有5名學員提前通過了同等學力申請碩士學位全國統考，10名學員通過了統考的單科考試，第二期進修班也已經完成了兩個學期，6門課程的學習。

4、舉辦大型理論業務講座。

按照年初培訓計劃，我們在全年邀請總行有關領導和其他單位的專家、學者分別對機關副處以上幹部和機關全員進行了保持共產黨員先進行教育、公文處理與寫作、影響宏觀貨幣政策因素、徵信業務等8個專題，15次講座。通過開展講座，加強了理論學習、更新了業務知識、開拓了工作新思路。

四、開展高層次培訓，培養復合型、研究型人才。

1、積極推薦幹部參加國際交流項目培訓。

為全面提高轄區各級領導幹部和業務骨幹素質，開拓視野，培養復合型人才，我們積極推薦轄內幹部參加總行各類國際交流項目的培訓。一是推薦分行和省會中心支行4名副行長參加總行在德國舉辦的二期貨幣經濟學及國際銀行業務培訓班；二是推薦7名轄內地市中心支行行長參加總行在香港舉辦的三期金融市場高級研討班；三是推薦4名幹部參加總行國際司的德國發展基金會項目面試、3人參加澳大利亞獎學金項目面試、3人參加日本獎學金項目面試、2人參加英格蘭銀行獎學金項目面試。

2、加大英語培訓力度。

分行黨委多年來一直重視培養高層次外語人才，2005年，在培

養英語人才方面，一是推薦12名幹部分2期參加總行在西南財經大學舉辦的BFT英語培訓班；二是推薦5名幹部參加總行在研究生部組織的英語強化培訓班；三是組織2005年**分行英語強化培訓班的學員參加全國BFT考試，共有37人參加，全部通過了考試，其中取得高級證書36人，中級證書1人；四是組織41名幹部參加在南開大學舉辦的2006年**分行英語強化培訓班，為保證培訓效果，本次培訓班依然採取提前半年通過筆試和口試選拔的方式確定參訓人員。學員經過90天的脫產學習後，將於2006年1月初參加全國BFT考試。

3、加強對轄內中高層次專業技術人才的培養。

為了充分發揮高級專業技術人才在基層單位的積極作用，我們推薦分行及轄內省會中心支行21名高級經濟師、6名高級會計師參加總行舉辦的高級經濟師、高級會計師培訓班，通過系統學習以及與國內外有關專家的討論、交流，系統地提高了高素質幹部的調研分析能力。

為提高轄區專業技術人員業務素質，便於加強崗位交流，針對部分職工現有職稱與所從事專業不對口，以及某些業務骨幹具有往其它專業發展潛力的情況，我們一是於3－4月在保定金專舉辦了一期24天的全國會計師資格考試考前培訓班，共有轄區幹部47人參加培訓；二是在10月初在保定金專舉辦了一期20天的全國經濟師資格考試考前培訓班，共有轄區37名幹部參加培訓。

五、鼓勵幹部參加各類學歷教育，規范學歷學位變更認定工作。

1、鼓勵、引導幹部通過自學提高學歷層次。

⑵ 中國銀行業專業人員繼續教育

你可以帶上本人身份證，在上班時間到中國銀行櫃台辦理或查詢，中國銀行服務熱線 95566

⑶ 學分銀行終生教育是什麼

學分銀行」的主要內容為累積學分，它突破傳統的專業限制和學習時段回限制，將技能培訓與學答歷教育結合起來。「學分銀行」制度將學生完成學業的時間從固定學習制改變為彈性學習制。
根據「學分銀行」制度，學生只要學完一門課就計一定的學分，參加技能培訓、考證也計學分，然後按全部應得學分累積；同時，允許學生不按常規的學期時間進行學習，而是像銀行存款零存整取一樣，學習時間可集中也可中斷，即使隔了幾年，曾有的學習經歷仍可摺合成學分，存於「學分銀行」。

⑷ 想進入銀行，需要什麼學歷，什麼專業

銀行股份制改革後，工資待遇都有一定的提高，可以一試。閣下內是研究生，入銀行從容學歷來說已是卓卓有餘，一般情況下本科即可，前台的話，大專畢業就可以，前提條件，要求是經濟學專業。
能不能進，主要還是看面試時的臨場表現了。本人有幸，去某銀行面試時，行長問的就是之前一天《貨幣銀行學》考試的題目，結果手舞足蹈地演說了一番，連緊張都忘了，把行長聽呆了。
中國銀行本人也試過去面試，其中過程復雜，而且還要通過多關筆試，最後體檢合格才可進。要有心理准備。
建議先多點從網上留意下金融業的動態，免得面試時無言以對。
面試時要特別注意自己的儀容，銀行最注重這種事。最好打太，行動要自然，特別要注意禮貌，生死尤關，銀行是服務業來的。
現在很多銀行都到名牌大學里直接招聘，向哥們多點打探消息，有消息就行動。

⑸ 中國銀行業從業繼續教育培訓什麼意思

中國銀行業從業繼續教育培訓，是說考取了中國銀行從業資格證書的人現在要開始進行繼續教育的培訓了，這個繼續教育培訓是要花錢的。

⑹ 現在在申請銀行考試，在教育背景中的專業方向怎麼填

專業方向是研究生填的，本科生只用填具體的專業名稱。

銀行網申簡歷填寫內容：
一、個人基本信息
姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、政治面貌、生源地、身高、婚姻狀況、戶口所在地、戶口類別、計算機能力描述、證件類別、證件號、聯系地址、郵編、電子郵件、固定電話、行動電話。
二、教育背景(從高中—最高學歷)
最高學歷、最高學位、有無大專經歷、時間、省份、學校、學院、專業、研究方向、學歷、所獲學位、培養方式、教育類型、畢業方式、畢業排名、專業總人數。
三、外語能力
外語順序、外語類別、證書級別、具體成績、獲證日期、其他說明。
四、家庭成員
稱謂、姓名、出生年月、人員狀態、工作單位及部門、擔任職務。
五、自我評價
六、學生幹部任職情況
起止時間、職務級別、職務名稱
七、所學課程及成績
八、實踐培訓經歷工作經歷：
起止時間、工作單位、工作部門、擔任職務、工作類型、工作經歷描述
九、發表文章及出版專著
十、項目經驗
十一、獎勵情況
十二、特長及愛好
十三、技能及證書
十四、其他說明

⑺ 銀行和教育機構哪個好

銀行和教育機構，我現在覺得教育機構應該更好一些，至少有很大的發展前途。銀行現在早已經不如以前了。

⑻ 銀行從業人員繼續教育培訓內容有哪些

• 銀行從業資格，《中國銀行業專業人員職業資格繼續教育管理暫行辦法（試行回）》

• 第三章答繼續教育的內容

  第八條 繼續教育培訓的內容應圍繞我國經濟社會發展及銀行業動態，具備時效性；貼近會員單位及持證人員業務需求，突出實用性；注重國際銀行業先進實踐的傳播，體現前沿性。培訓主要內容可包括政策法規、銀行業務與職業操守等方面。

  

• 第四章 繼續教育的周期與學時要求

  第九條 繼續教育的周期與資格證書登記的周期相同，即——資格證書頒發日起，每2個自然年為1個繼續教育周期；持證人員持有多個證書的，以取得第一個證書的時間計算繼續教育周期。

• 具備銀行從業資格的人員可參考銀行考試招考信息了解各行的招聘。
  

⑼ 我的學歷是研究生，專業是教育類，想畢業後考個銀行，請問能考哪些銀行啊，還有我現在需要准備什麼呢

貌似比較難。一個是師范生轉非師范行業需要向省教育廳繳納一筆4000培養費補償，另外一內個就是銀容行經濟類的數學要求的是經濟學學士學位的，也就是經濟學類的數學，而不是基礎數學或者教育數學。所以，有一定難度，。但也沒有完全絕對，關鍵看你想要報考的銀行的政策。

而且我們這邊一般考銀行的都是專學銀行這個專業的才能去考，費專業的是不能報考的。你還是要問清楚你報考的那個那個銀行他有什麼要求。
當然這些都不是絕對的，事在人為。而且每個地方的要求也不一樣，有些地方不同的銀行也會有不同的要求。

⑽ 中國有沒有教育銀行

教育儲蓄已經被取消，
中國有沒有教育銀行。