浙江專業技術繼續教育
應該是手機號啊
② 浙江省專業技術人員繼續教育90學時取得途徑
我就是途徑，很快很劃算，巨省心
繼續教育內容包括專業科目、行業回公需科答目和一般公需科目。專業科目由行業主管部門制定行業專業技術人員繼續教育管理細則，明確學習內容、途徑，以及學時數量、標准。行業公需科目由行業主管部門會同人力社保部門明確學習課件，學習內容主要包括行業的職業道德、法律法規、發展規劃等；一般公需科目由人力社保部門明確學習課件，學習內容主要包括專業技術人員應普遍掌握的政治法律、政策規劃、職業素養、科技創新等。
③ 專業技術人員繼續教育學時如何補前幾年的
根據《專業技術人員繼續教育規定》，專業技術人員繼續教育學時可以通過以下幾個渠道進行補修：
第八條專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。
專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：
（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；
（二）參加相關的繼續教育實踐活動；
（三）參加遠程教育;
（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；
（五）符合規定的其他方式。
繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。
(3)浙江專業技術繼續教育擴展閱讀：
參加繼續教育情況的重要性：
將登記入廣東省專業技術人員繼續教育信息管理系統，完成年度繼續教育任務後，經人社部門審核發給當年繼續教育證書，作為專業技術人員年度考核、崗位聘任、續聘和職稱評審的重要依據。
根據《專業技術人員繼續教育規定》：
第七條繼續教育內容包括公需科目和專業科目。
公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。
④ 浙江高工評審繼續教育學時如何獲取
只需要滿足要求中的課時就可以了。
申報中級任職資格，審驗近四年的繼續教育學時，總學時須累計達到288學時，內容含公需課和專業課。公需課需完成自治區人力資源社會保障廳在審驗年限內所要求的學習內容，在繼續教育審驗年限期間中取得比所要求的學歷高一級或第二學歷的教育，可視為接受繼續教育。
專業技術人員繼續教育分為公需科目培訓和專業科目培訓，主要採取集中培訓、學術交流、主題研討、技術考察和網路遠程教育等方式進行。公需科目內容主要包括政策法規、國情市情、現代信息技術、職業道德、知識產權等方面；專業科目內容主要包括中小學和職業技術教育改革、先進醫療技術應用、現代農業技術推廣、節能環保工程研究等方面。
專業技術人員繼續教育考核實行學時制和學分制管理。凡具有高級、中級職稱的專業技術人員，每年接受繼續教育的累計時間不得少於86學時，其中，專業科目不少於60學時，公需科目不少於26學時；初級職稱專業技術人員每年累計不得少於74學時，其中，專業科目不少於52學時，公需科目不少於22學時。每學時為45分鍾。
參加學習培訓的人員在完成規定的學時任務後，須參加專業科目和公需科目的考試。按照百分制，專業科目和公需科目的單科成績分別達60分以上，才能確定為合格。合格後，將頒發省人社廳統一制式的專業技術人員繼續教育證書。
⑤ 浙江省專業技術人員繼續教育怎麼注冊
浙江，簡稱「浙」，省會杭州。境內最大的河流錢塘江，因江流曲折，稱之江、折江，又稱浙江，省以江名。地處中國東南沿海長江三角洲南翼，東臨東海，南接福建，西與安徽
⑥ 急！浙江統計繼續教育
統計從業資格證規定是兩年一次繼續教育，但不是強制的，還要看當地統計局是否組織，即使組織也應該是的。
繼續教育是面向學校教育之後所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。由於世界經濟社會對繼續教育提出了更高的要求，繼續教育實踐領域不斷發展，研究范疇也在不斷地擴大和深入，特別是終身教育思想已經為越來越多的人所接受，對繼續教育在經濟、社會中的地位、作用、方法等都有一定的初步認識和實踐，繼續教育科學研究也有了重大發展。
繼續教育是指已經脫離正規教育，已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。是對專業技術人員進行知識更新、補充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。繼續教育是人類社會發展到一定歷史階段出現的教育形態，是教育現代化的重要組成部分。在科學技術突飛猛進、知識經濟已見端倪的今天，繼續教育越來越受到人們的高度重視，它在社會發展過程中所起到的推動作用，特別是在形成全民學習、終身學習的學習型社會方面所起到的推動作用，越來越顯現出來。
繼續教育是一種特殊形式的教育，主要是對專業技術人員的知識和技能進行更新、補充、拓展和提高，進一步完善知識結構，提高創造力和專業技術水平。知識經濟時代繼續教育又是人才資源開發的主要途徑和基本手段，著重點是開發人才的潛在能力，提高隊伍整體素質，是專業技術隊伍建設的重要內容。從近些年來繼續教育的時間來看，繼續教育已得到越來越多的人重視與參與，繼續教育的概念在不斷深化和拓展。
⑦ 專業技術人員繼續教育學時如何補前幾年的
根據《專業技術人員繼續教育規定》，專業技術人員繼續教育學時可以通過以下幾個渠道進行補修：
第八條專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。
專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：
（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；
（二）參加相關的繼續教育實踐活動；
（三）參加遠程教育;
（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；
（五）符合規定的其他方式。
繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。
(7)浙江專業技術繼續教育擴展閱讀：
參加繼續教育情況的重要性：
將登記入廣東省專業技術人員繼續教育信息管理系統，完成年度繼續教育任務後，經人社部門審核發給當年繼續教育證書，作為專業技術人員年度考核、崗位聘任、續聘和職稱評審的重要依據。
根據《專業技術人員繼續教育規定》：
第七條繼續教育內容包括公需科目和專業科目。
公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。
⑧ 杭州市專業技術人員繼續教育學時管理系統怎麼補去年課時
有些能補，有些不能補，登錄網站如果能補學的，會有提示可補學的年度課程繳費，找不到繳費頁面就說明是不能補學的。
⑨ 專業技術人員繼續教育學時不夠怎麼辦
繼續教育學時不足對職稱評審沒有影響。
繼續教育學時不足可以私下再補足學時，職稱評審的申報條件為：
一、助理級
1、大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。
2、大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。
3、中專畢業，從事專業技術工作三年以上。
4、高中畢業，從事專業技術工作七年以上。
5、初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。
二、中級
1、大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。
2、大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上。
3、中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上。
4、初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。
三、高級
1、大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。
2、大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。
3、中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。
(9)浙江專業技術繼續教育擴展閱讀：
職稱評審的申報材料：
1、《專業技術職務評審表》（中、初級一式兩份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作業績一欄要填寫詳細、具體。
2、上一年度的《專業技術人員考核登記表》。
3、專業論文和業務工作總結。
4、交驗畢業證、初級職稱證原件。
5、《專業技術人員水平能力測試合格證》；
6、其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料。
7、一寸彩照6張，身份證，學歷證復印件各兩份。