中國教育考試網普通話
❶ 考教師資格證必須先考過普通話嗎
沒有這個規定,普通話證書是在考生申請教師資格認定的時候,提供給當地教育主管部門查驗。考生可以先參加教師資格考試的筆試和面試,取得合格證明後再去考普通話證書。
教師證語言要求:普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等(含)以上標准,其中語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等,語音教師不低於一級乙等。
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中小學教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試所有科目採用紙筆考試。筆試各科考試成績合格,才能參加面試。
教師資格證認定現場確認時需要提交的材料:
1、《教師資格認定申請表》一式兩份(網上申報後下載列印並簽名);
2、身份證原件和復印件;
3、學歷(學位)證書原件和復印件(應屆畢業生提供學業成績單);
4、由教育行政部門指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明;
5、普通話水平測試等級證書原件和復印件;
6、思想品德情況的鑒定及其他證明材料;
7、非師范生提供教育學和心理學考試成績或中小學教師資格考試合格證明,師范生需要提供師范生身份證明(具體要求按各認定機構的有關規定執行);
8、各省級教育行政部門規定的其他材料。
❷ 報考小學語文教師資格證,普通話一定要過二甲嗎我現在的普通話是二乙,剛剛面試結束了,接下來怎麼辦
需要二級甲等才可以的,考生可以繼續考取普通話證書,取得二級甲等才可以取得語文教師資格證。
教師資格考試要求考生的普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。其中語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等,語音教師不低於一級乙等。
少數方言復雜地區的普通話水平應當達到三級甲等以上標准;使用漢語和當地民族語言教學的少數民族自治地區的普通話水平,由省級人民政府教育行政部門規定標准。
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獲得教師資格的基本條件包括:
1、學歷合格;
2、普通話水平測試合格;
3、教師資格考試合格(包括筆試和面試)或符合全日制師范教育類專業畢業生(包括全日制教育碩士)直接認定教師資格的政策。
4、體格檢查合格;
5、思想品德鑒定合格。
國家規定,各類教師資格的合格學歷條件分別為:
1、 取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷;
2、 取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷;
3、取得初級中學教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷;
考生具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,適應教育教學工作的需要,經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。
❸ 考普通話和教師資格證學校里可以報考嗎
普通話是自己報名。在網路輸入「普通話水平測試在線報名系統」
❹ 教師資格證考試流程,普通話什麼時候考
教師資格證考試幼兒需要考保教知識和能力;小學需要考教育教學內知識與能力;中學需要考教育容知識與能力和學科知識和教學能力;而幼兒、中小學都要考綜合素質。普通話需要考試;普通話報名有現場報名和網上報名;這要看你所在地市相關公告。教師資格證資審前要拿到普通話證才可以。就是在面試結束後要必須拿到教師資格證才可以認定拿證。
非師范類學生要取得教師資格,必須加試心理學和教育心理學,所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。具體報名時間,可以咨詢當地教育部門。教師證全國通用,不管你哪裡任教都沒有問題。
同時教師資格證書網上可查,你的戶口在a地,到b地考在b地任教,你的戶口也應該隨著你的工作調動而回到b地,並且教育資格證你也可以向有關單位申請,調往b地。這些都不會影響到你的工作就業問題。
❺ 普通話考試的官網網址是什麼
官方網站:全國普通話培訓測試信息資源網
根據國家語委辦的文件規定,報名參加普通話測試的人員,
必須在前5個月內未參加過普通話水平測試。即兩次測試時間間隔應大於5個月。
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關於成績:
應試者經過測試,成績達到60 分以上者,即可獲得《國家普通話水平測試等級證書》。
成績等級:
普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;
一級甲等為最高,三級乙等為最低。
成績重要性:
普通話水平測試不是口才的評定,
而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定,是應試人的漢語標准語測試.。
試卷內容:
試卷包括四個部分:
(1 )讀單音節字詞100個(排除輕聲、兒化音節)。
(2) 讀多音節詞語(共100個音節)。
(3) 朗讀 從《測試大綱》朗讀材料(1-60號)中任選。
(4)說話。
❻ 請問幼師資格證考試成績保留嗎
保留,教師資格考試筆試成績都保留,單科成績有效期是2年。
筆試單科成績有效期為2年,即通過的單科成績保留兩年,過期後需重新報考。(登陸成績查詢系統即可查詢各科具體失效日期)。比如你上半年沒通過考試,下半年直接報考沒過的那科就行。報考流程、考試條件等和上次報名一樣。
筆試和面試均合格者由教育部考試中心(教育部教師資格考試中心)頒發教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。教師資格考試合格證明是考生申請認定教師資格的必備條件。
考生筆試各科成績合格並在有效期內的,方可報名參加面試。
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申請認定教師資格,應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料:
(一)身份證明;
(二)學歷證書或者教師資格考試合格證明;
(三)教育行政部門或者受委託的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明;
(四)戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。
申請人提交的證明或者材料不全的,教育行政部門或者受委託的高等學校應當及時通知申請人於受理期限終止前補齊。
❼ 教師資格證書的普通話什麼時候考來得及
考生先報名參加筆試,筆試通過後參加面試,筆試和面試都通過並取得中小學教師合格證明後,最後向教育主管申請認定。認定通過就可以取得證書。
中小學教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目採取紙筆考試。筆試各科成績合格者,方可參加面試。
普通話證書要在考生申請認定前取得,普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等(含)以上標准,其中語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等,語音教師不低於一級乙等。
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獲得教師資格的基本條件包括:
1、學歷合格;
2、普通話水平測試合格;
3、教師資格考試合格(包括筆試和面試)或符合全日制師范教育類專業畢業生(包括全日制教育碩士)直接認定教師資格的政策。
4、體格檢查合格;
5、思想品德鑒定合格。
符合以下基本條件的人員,可以報名參加教師資格考試:
1、具有中華人民共和國國籍;
2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德;
3、符合申請認定教師資格的體檢標准;
4、符合《教師法》規定的學歷要求。
普通高等學校在校三年級以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考。
申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。
筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。教師資格證考試每年組織2次考試,分別是是每年3月和9月,其中,上半年報名時間一般為1月份,下半年報名時間一般為9月份。
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科;
小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科;
初級中學、普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科;
中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教 學能力》3 科。
❽ 我想考幼師,請問普通話要多少分
測試得分:80分-86.99分之間,考取教師證需要提供普通話二級乙等及以上版證書。
教師資格證要求權考生普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等(含)以上標准,其中語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等,語音教師不低於一級乙等。
(8)中國教育考試網普通話擴展閱讀:
普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科,幼兒園面試不分科目。
筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。
申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。
取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷,
❾ 2020年普通話考試查詢時間是多久
以東莞市為例,2020年普通話考試時間具體如下:
普通話水平測試等級標准如下:
1、A級:發音標准,詞彙和語法正確,語調自然,表達流暢,能自如地閱讀和交談。考試總分失分率低於3%。
2、B級:發音標准,詞彙語法正確,語調自然,表達流暢,能自如地閱讀和交談。偶爾會出現單詞發音、音調錯誤。試驗中總損失率小於8%。
3、A級:在自由閱讀和交談時,音韻發音基本標准,語調自然,表達流暢。少數難音(平翹舌、鼻音前後端、側鼻音等)有時會出現錯誤。詞彙和語法上的錯誤很少。考試總分失分率低於13%。
4、乙級:在隨意閱讀和交談時,有些聲調不正確,母音發音不到位。有許多疑難音(舌平朝天、鼻音前後尾音、側鼻音、伏虎音、z-z-j音、送氣或不送氣音、i-u不分音、渾濁塞音、渾濁塞音、dropintertone音、復母音單音等),也有許多錯誤。方言語調不明顯,有方言詞的使用,方言語法。考試總失分率在20%以內。
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根據各行業的規定,對相關員工普通話標準的要求如下:
普通話水平的教師在中小學,幼兒園和課外教育單位不得低於2級,其中,中國的教師水平不得低於2級,和水平的普通話語音教師不低於一級。高等學校教師的普通話水平不得低於一級,其中現代漢語教師不得低於一級,普通話語音教師不得低於一級。從事對外漢語教學的教師,普通話水平不低於二級甲等。
注冊中小學、幼兒園教師資格的普通話水平不得低於二年級。與口語表達密切相關的師范生和各級職業學校的學生,普通話水平應不低於二年級。