合肥公共教育學院

① 合肥學院學前教育是專科還是本科

合肥學院學前教育是本科。

教育系有小學教育、學前教育、應用心理學三個專專業，修業年限是4年。

該校屬共設有合肥學院建築工程系、合肥學院生物與環境工程系、合肥學院化學與材料工程系、合肥學院計算機科學與技術系、合肥學院電子信息與電氣工程系、合肥學院機械工程系、合肥學院數學與物理系、合肥學院藝術設計系、合肥學院中國語言文學系、合肥學院經濟系、合肥學院教育系、合肥學院外國語言系、合肥學院管理系、合肥學院旅遊系、馬克思主義學院、公共體育教學部、基礎教學與實驗中心、繼續教育學院等14個教學系和4個教學單位。

② 合肥工業大學繼續教育學院怎麼樣

你好知道網友，你問的這類繼續教育學院，都是成人性質的，容易去上，也容易畢業，就算中科大的繼續教育學院，同樣如此，你可以去咨詢下，一般公辦的繼續教育學院都差不多的，希望回答能夠幫助你！

③ 合肥學院的辦學條件

院系設置 截至2014年5月，該校共設有合肥學院電子信息與電氣工程系、合肥學院管理系、合肥學院化學與材料工程系、合肥學院機械工程系、合肥學院計算機科學與技術系、合肥學院建築工程系、合肥學院教育系、合肥學院經濟系、合肥學院旅遊系、合肥學院生物與環境工程系、合肥學院數學與物理系、合肥學院外國語言系、合肥學院藝術設計系、合肥學院中國語言文學系、思想政治理論課教學部、公共體育教學部、基礎教學與實驗中心等17個教學系部以及國際教育學院、繼續教育學院 。 專業設置 合肥學院本科專業設置一覽表（截至2013年9月28日）系別序號專業代碼專業名稱修業年限學位門類設置年份建築工程系1081001土木工程四年工學2001年2120103工程管理四年工學2005年3082801建築學五年工學2010年4081802交通工程四年工學2012年生物與環境工程系5083001生物工程四年工學2000年6071002生物技術四年理學2004年7082502環境工程四年工學2005年8082701食品科學與工程四年工學2008年化學與材料工程系9081301化學工程與工藝四年工學2001年10080406無機非金屬材料工程四年工學2004年11080409T粉體材料科學與工程四年工學2006年12081304T能源化學工程四年工學2012年計算機科學與技術系13080901計算機科學與技術四年工學2000年14080903網路工程四年工學2006年15080902軟體工程四年工學2012年電子信息與電氣工程系16080701電子信息工程四年工學1988年17080801自動化四年工學2003年18080703通信工程四年工學2006年機械工程系19080202機械設計製造及其自動化四年工學1980年20080203材料成型及控制工程四年工學2003年數學與物理系21070101數學與應用數學四年理學2003年22070102信息與計算科學四年理學2005年藝術設計系23080205工業設計四年工學2002年24130310動畫四年藝術學2010年25130502視覺傳達設計四年藝術學2012年（專業目錄更新）26130503環境設計四年藝術學2012年（專業目錄更新）27130504產品設計四年藝術學2012年（專業目錄更新）28130509T藝術與科技四年藝術學2012年（專業目錄更新）中國語言文學系29050101漢語言文學四年文學2002年30050103漢語國際教育四年文學2005年31050301新聞學四年文學2007年32050107T秘書學四年文學2012年經濟系33020101經濟學四年經濟學2002年34020401國際經濟與貿易四年經濟學2001年35020301K金融學四年經濟學2006年教育系36040107小學教育四年教育學2004年37040106學前教育四年教育學2005年38071102應用心理學四年理學2006年外國語言系39050201英語四年文學1980年40050203德語四年文學2004年41050207日語四年文學2006年42050209朝鮮語四年文學2007年管理系43120201K工商管理四年管理學2006年44120601物流管理四年管理學2008年45120203K會計學四年管理學2004年46120204財務管理四年管理學2007年47120401公共事業管理四年管理學2005年48120102信息管理與信息系統四年管理學2003年旅遊系49120901K旅遊管理四年管理學2004年50070503人文地理與城鄉規劃四年理學2005年51120902酒店管理四年管理學2012年
質量工程 截至2014年5月，該校共有國家級專業13個（國家特色專業5個、「卓越計劃」試點專業4個、國家級中外合作辦學專業3個、國家本科專業綜合改革試點專業1個），國家本科教學工程校外實踐基地2個 。
國家級特色專業(建設中）（5個）：生物工程，電子信息工程，物流管理，計算機科學與技術，化學工程與工藝
安徽省級特色專業（6個）：電子信息工程、物流管理、機械設計製造及其自動化、國際經濟與貿易、工程管理、工業設計
安徽省重點試驗培養專業（1個）：金融學
卓越工程師教育培養計劃實施專業（4個）：工業設計、機械設計製造與自動化、軟體工程、化學工程與工藝
國家級本科專業綜合改革試點專業（1個）：工業設計
省級專業綜合改革試點項目（3個）：物流管理、生物工程、化學工程與工藝
省級教學團隊（3個）：大學數學課程教學團隊、教育學科系列課程教學團隊、基礎化學課程教學團隊
省級精品課程（11門）：發酵工程與設備、在系統編程技術、高等數學、教育科學研究方法、數據結構、生物化學、物理化學、課程與教學論、人機工程學、高級財務管理、中國古代文學
省級示範實驗實訓中心（4個）：基礎實驗與實踐教學中心、經濟管理實驗中心、機械工程實驗實訓中心 （安徽省應用型高校聯盟）、化學工程與工藝專業示範實習實訓中心
省級人才培養模式創新實驗區（2個）：能力導向的會計學專業人才培養模式創新實驗區、卓越工程師人才培養模式創新實驗區
省級校企共建實踐教育基地（1個）：合肥學院-合肥榮事達三洋電器股份有限公司省級級工程實踐教育中心
中外合作辦學專業（12個）：工業設計、機械設製造與自動化、物流管理等 教學成果 該校借鑒德國高校辦學經驗，實行「N+2」考核制度。2014年4月16日，中國教育報在頭版頭條以《一所地方高校的轉型突圍》為題專門報道該校應用型人才培養工作。2009年學院的《借鑒德國本科應用型人才培養體系的研究、創新與實踐》項目獲第六屆高等教育國家級教學成果二等獎。
2010年至2014年5月，該校學生參加各類科技競賽，獲得省級以上獎項718項，其中國家級獎項278項，國家級一等獎以上獎項45項。2005年以來，獲得國內外體育比賽金牌35枚、銀牌23枚、銅牌33枚。2013年，合肥學院文、理科招生錄取分數分別高出安徽省二本錄取分數線35分、39分。畢業生就業率一直保持在96%以上，其中60%以上畢業生在合肥工作，70%以上畢業生在安徽工作 。
學生參加各類賽事就獲全國獎項30多項，其中2008年在第三屆全國大學生機械創新設計大賽中榮獲一等獎；2009年又分別在NEC杯全國大學生電子設計競賽、「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽世博會專項大賽和 「畢升杯」全國電子創新設計競賽（本科組）等科技賽事中獲得一等獎，並以競賽總成績位列全國447所參賽高校第28位的佳績榮獲「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽優秀組織獎。合肥學院擊劍隊隊員在全國大學生擊劍錦標賽中共摘得23塊金牌，並兩次代表中國參加世界大學生擊劍錦標賽。2005-2009 年，該校學生多次獲得全國大學生電子設計競賽國家一等獎、省一等獎；全國校園文化建設優秀成果三等獎；全國大學生擊劍錦標賽金牌 11 枚；全國大學生擊劍錦標賽男女個人冠軍、團體亞軍；全國大學生藝術展演國家二等獎、省一等獎；首屆 「挑戰杯」 安徽省大學生課外學術科技作品競賽二等獎等，2009年挑戰杯成績位居全國高校並列第28位。
2010年10月11日校慶之際，從北京傳來喜訊。第四屆全國計算機模擬大賽組委會公布，經過專家評審，該校計算機科學與技術系何立新老師指導，田仁智、趙一帆、丁寧三位同學完成的「用模擬和建模的方法研究人員疏散的過程」作品獲得全國一等獎（一等獎作品十部，該校獲獎作品排第五）；李正茂老師指導，鄭磊、張奉天、陳露三位同學完成的「數字化醫療的建模和模擬」作品獲得全國三等獎（在三等獎作品中排名第一）。何立新、李正茂兩位老師分獲「優秀指導教師」稱號，該校獲獎總成績位列全國第三，不僅是本屆比賽中所有安徽參賽高校的最佳成績，也是該校繼2009年首次參加該賽事獲得全國二等獎後再次取得的佳績。 交流合作 該校建有「中國安徽—德國中心」和「中國合肥—韓國中心」。
1984年，安徽省人民政府與德國下薩克森州政府簽署協議，把合肥學院確定為中德省州文化交流合作共建項目，明確該校與下薩克森州各應用科技大學之間的合作作為省州政府教育合作項目。該校也是20世紀80年代中德教育文化交流中德方重點援助中國的二所應用型大學之一。與德國下薩克森州多所應用科技大學按照「2+3」「3+1」等的模式合作培養機械、電子、計算機、建築、管理、德語專業人才，開始了全面深入大規模的合作交流。除下薩克森州外，該校還先後與霍爾布隆應用科學技術大學、羅伊特林根大學、羅斯托克大學建立了合作交流關系。此外還與奧地利雷本大學、考夫施泰茵大學開展項目合作和學術交流。中德共建的合肥德國應用科學學院於2010年開始招生 。
1998年，該校與韓國韓瑞大學簽訂合作交流協議。至2013年6月，已與韓瑞大學、韓南大學、培材大學、漢城大學、順天鄉大學、漢拿大學、韓巴大學、翰林大學、京仁教育大學、建陽大學、漢陽大學、協成大學、世宗大學、尚志大學等14所大學建立了友好關系。與韓瑞大學合作培養的「2+2」漢語國際教育專業和與漢拿大學合作培養的「1.5+1.5」網路系統管理專業和旅遊管理專業於2006年開始招生。與順天鄉大學合作培養的「2+2」朝鮮語專業於2007年開始招生，第一批學生已順利畢業，2009年開始漢語國際教育（2+2）專業作調整，該專業學生將分別至韓國的韓南大學和翰林大學進行後二年階段的學習。2010年增加了與德國漢諾威應用科技大學合作的「3+1」專業，2010年中外合作辦學項目物流管理專業獲國家教育部批准。2012年中外合作辦學項目機械設計製造及其自動化專業獲國家教育部批准。2013年中外合作辦學項目工業設計專業獲國家教育部批准 。
截至2014年5月，該校已同德國、韓國、日本、美國、法國、義大利、西班牙、奧地利、愛爾蘭、泰國、台灣等國家和地區的42所高校建立了合作交流關系，先後派往德國、韓國、義大利、西班牙等國的留學生2000多人，1000多名德國、韓國等高校學生來校學習。有12個對外合作辦學專業，其中經教育部審批的對外合作辦學項目3個，中德合作物流管理專業是教育部批準的安徽省第一個對外合作辦學項目 。 政府工作報告 《合肥市2010年政府工作報告》中第七條「深入實施民生工程，促進社會事業全面發展」中明確提出：「大力支持合肥學院建設省級示範應用型本科高校」。
《合肥市2011年政府工作報告》中第九條大力改善民生，加快幸福合肥建設中重點指出加快合肥學院建設。
《合肥市2013年政府工作報告》中第九條加強民生保障中提出：加強合肥學院建設。 政府投資 2010年，由合肥市財政投資1.3億元、在合肥學院建設、承擔第四屆全國體育大會五項球類比賽的綜合球類館交付合肥學院管理和使用。
2011年12月，合肥市委市政府一次性化解學校3.24億元人民幣的債務，為學校向合肥大學邁進提供了強有力地動力。
2013年，合肥市政府投資1800萬元對合肥學院校園環境進行整體提升，合肥學院綠化提升工程是合肥市綠化標桿工程，綠化提升後的合肥學院被稱為是「花園中的學校，城市中的花園」。

④ 合肥工業大學繼續教育學院所需學費是多少

到網上查詢一下就知道了，

⑤ 想知道: 合肥市 合工大繼續教育學院 在哪

樓主你好：
繼續教育學院位於合肥工業大學南校區。
公交：150、602路到合工大新區。
150路：公交集團-裕豐花市-合工大-屯溪路-東陳崗-省電力公司-省廣電中心-陳夾弄-鐵四局-小余崗-王下份-張小郢-薛河-南門換乘中心-占夾弄-余郢-習友村-海恆社區-范小郢-天都路-蓮花路-明珠廣場-徽園-繁翡路口-丹霞西路-群英-合工大新區-翡翠湖-紫翡路口-三聯學院-長安薩爾斯堡花園-青龍潭路口-方興社區
602路：方興社區-青龍潭路口-長安薩爾斯堡花園-三聯學院-紫翡路口-翡翠湖-合工大新區-群英-丹霞西路-繁翡路口-徽園-明珠廣場-芙蓮站-芙蓉路公交站-何祠堂-李小郢-棗廟-海恆社區-葛小郢-南湖春城-濱湖時光小區-煙墩鎮政府

⑥ 合肥學院教育系的開設課程

整個課程體系由公共基礎課、專業課、選修課三大模塊組成。公共基礎課是培養內專業基礎素質，包括大學生思容想品德素質和基本文化素質教育的課程。專業課包括專業基礎課和專業方向課：專業基礎課是培養本專業學生所必備的文化科學知識、教育學科素質和專業技能的課程，專業方向課是培養學生掌握所修專業方向的基礎知識、基本理論和基本技能。選修課包括限定選修課和自修課：限定選修課是進一步拓寬學生專業學科素養的課程，共三大類，包括教育心理類、教育實踐類、專門類。自修課是發展學生個性，完善知識結構的課程，共兩大類，包括文化素質修養類、活動課程指導類。教育系教學實習獨具特色，固定實習基地就有30餘處。專科專業學生畢業前可以參加統一考試，通過後可以繼續接受本科教育。尤其是應用心理學專業的學生畢業後可以參加全國心理咨詢師的考試，獲得合法的從業資格。

⑦ 合肥工業大學繼續教育學院的課程專業

廣告學：
主幹學科：傳播學、廣告學
主要課程：傳播學原理、廣告學原理、市場營銷學、美學、公共關系學及策劃、廣告媒體研究、中外廣告史、廣告調查、廣告文案與修辭、廣告監管與自律、廣告心理學、廣告策劃學、廣告創意與表現、網路廣告學、中國傳統文化導論、中國現當代文學等。
自動化：
主幹學科：電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術
主要課程：電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、電機學、電力電子技術、電力工程基礎、自動控制理論、微機原理及應用、現代控制理論、電力拖動自控系統、微機控制技術等。
網路工程：
主幹學科：計算機科學與技術
主要課程：高級語言程序設計、離散數學基礎、數據結構、操作系統、計算機組成原理、計算機網路技術、網路編程、網路軟體程序設計、網路安全、互聯網與軟體應用開發等。
土木工程：
主幹學科：力學、土木工程
主要課程：結構力學、流體力學、工程地質、混凝土結構設計方法、建築施工技術與組織、土力學與地基基礎、鋼結構、土木工程造價、建築結構CAD、高層建築結構等。
熱能與動力工程（電廠熱能方向）：
主幹學科：動力工程及工程熱物理、機械工程
主要課程：理論力學、材料力學、電工電子學、機械工程材料、微機原理與介面技術、流體力學、傳熱學、工程熱力學、熱工過程自動控制、汽輪機原理、電站鍋爐原理、熱能與動力機械測試技術、熱力發電廠等。
計算機科學與技術：
主幹學科：計算機科學與技術
主要課程：離散數學、計算機組成原理、匯編語言程序設計、數據結構、Java語言程序設計、編譯原理、操作系統、微機原理與介面、計算機網路、軟體工程、計算機體系結構等。
機械電子工程：
主幹學科：機械設計製造及其自動化、機械電子工程
主要課程：理論力學、材料力學、機械設計基礎、電工電子學、微機原理及應用、機械製造技術基礎、機械測試技術基礎、數控技術、控制工程基礎、機電一體化系統設計等。
環境工程：
主幹學科：環境科學與工程
主要課程：分析化學、環境學概論、環境監測、化工原理、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環境檢測、環境微生物學、環境質量評價、環境系統分析等。
化學工程與工藝：
主幹學科：化學工程與技術
主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工傳遞過程、化學工藝學等。
電子信息工程：
主幹學科：電子科學與技術，信息與通信工程，計算機科學與技術
主要課程：電路分析基礎、數字電路、低頻電子線路、高頻電子線路、計算機軟體技術基礎、電磁場與電磁波、信號與系統、微機原理與介面技術、通信原理、資訊理論基礎、數字信號處理。