標點符號的故事
『壹』 標點符號的故事有哪些
下面有幾個故事供參考：
王勇智斗財主
王勇聰明而且勇敢。他專愛和有錢有勢的人作對。一個財主為了報復他，故意雇他做長工。
一天，財主和老婆下棋，把王勇叫到跟前說：「咱們賭個輸贏。你猜這盤棋誰贏？猜對了，賞你一個元寶；猜錯了，打你20皮鞭。」
王勇隨即寫了「你贏她輸」四個字。
財主故意輸給了老婆，得意洋洋地要打王勇20皮鞭。王勇念道：「你贏她？輸！」財主無話可說。
第二盤，財主贏了老婆。王勇又把這4個字讀了一遍：「你贏，她輸。」財主也沒有辦法，既沒有打成王勇，又賠了元寶。
妙用標點保性命
清朝末年，掌握朝政大權的慈禧太後讓一位書法家題扇。那書法家寫了唐朝著名詩人王之渙的詩：「黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。」
可是，由於書法家一時疏忽，題詩時漏掉了一個「間」字。慈禧看後大怒，認為是故意欺她沒有學識，要把那個書法家問成死罪，那個書法家急中生智，連忙解釋說：這是用王之渙的詩意填的詞。隨後當場重新斷句並吟誦道：「黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山；羌笛何須怨？楊柳春風，不度玉門關。」
慈禧聽後，無言以對，只好賜給書法家銀子。危急時刻，這位書法家妙用標點，保住了自身性命。
地主的故事
從前有個地主，為人吝嗇。他希望自己的孩子長大後有出息，卻又不肯給教他孩子的老師吃喝。因此，誰也不到他家去當教師。地主很著急，這時，當地一個很有教學經驗的秀才卻主動找到地主，表示願到地主家當教師。地主說：「先生，我沒好飯菜招待您。」秀才說：「行。」地主又說：「先生，您是名師，聽說每學期要收學費30兩銀子。我卻沒錢給您。」秀才說：「行。我不要你招待我吃雞鴨魚肉，也不用你交30兩銀子的學費，豆腐白菜總該有的吃吧。」地主連連點頭說：「有，有。先生，就按您說的，您給我寫個字據吧。」秀才點頭，提筆寫道：
東家：
無雞鴨也可無魚肉也可豆腐白菜不可少不得要學費銀子30兩。
××秀才
×年×月×日
地主拿起紙條，看了一眼，害怕秀才反悔，趕緊叫人收到屋裡去了。一學期快要結束時，秀才就摔碟子打碗，嫌頓頓吃豆腐白菜都把身體吃垮了。地主一聽，從櫃子里拿出便條，跑到書房，對秀才說：「先生，您可不能反悔。您寫了字據哩。」秀才說：「我寫了什麼字據？」地主拿出字據，秀才接過去，手持毛筆，邊念邊點標點：
東家：
無雞，鴨也可；無魚，肉也可；豆腐、白菜不可。少不得要學費銀子30兩。
××秀才
×年×月×日
秀才念完，地主可傻了眼。只好殺雞、殺鴨、蒸魚、燉肉，招待先生，還交了學費銀子30兩。
『貳』 有什麼關於標點符號的小故事
1 一個人總是挨官司。過年時，他對家人說：「今年誰都不能打官司。」並且貼了一幅對聯，上面寫著「今年好，晦氣少，不得打官司。」只是沒加標點。結果小兒子來探親時讀出了這幅對聯，讓全家十分驚訝。他讀的是：「今年好晦氣，少不得打官司。」
2 據說，古時候有一位窮秀才到朋友家混口飯吃，時間一長，主人就不高興了。有一天，天上飄著雨，窮秀才又來了，主人只好寫了一張紙條委婉地表達自己的意思。窮秀才看了紙條，知道主人在下逐客令了，於是靈機一動，只提筆在紙條上加了標點，逐客令就變成了留客詞。你知道主人和客人分別是怎樣斷句的嗎？
下雨天留客,天留我不留.
下雨天,留客,天留我不?留.
3 含蓄蘊藉的標點書信法國著名作家雨果完成了《悲慘世界》的手稿後，將其寄給了出版社，好久不聞訊息，於是，他給出版社寫了一封信，內容只有一個標點符號「？」。出版社很快回了信，內容也只有一個標點符號「！」。不久，《悲慘世界》出版，轟動了整個歐洲文壇，而這「標點書信」的軼事也就流傳至今，膾炙人口了。
雨果和出版社之間的「標點書信」妙就妙在別出心裁，巧用問號和感嘆號的修辭功能來傳遞信息，「盡在不言中」，極其含蓄，耐人尋味。
形象生動的標點傳記美國心理學家巴爾肯曾在一青年人的聚會上，叫與會者每人寫一篇簡短的自傳。有個年輕人滿臉沮喪地交給他一份自傳，上面只有三個標點：（———）（！）（。）。年輕人凄然地解釋，一陣橫沖直撞，落個傷心自嘆，到頭來只有完蛋。巴爾肯聽了，不以為然，立即在這個自傳上加了三個標點：（、）（……）（？）。他熱情地鼓勵這個自暴自棄的青年：青年時期是人生的一個小站，道路漫長，希望無邊，豈不聞浪子回頭金不換？
轉危為安的標點救星清朝有個書法家，他把王之渙的詩「黃河遠上白雲間／一片孤城萬仞山／羌笛何須怨楊柳／春風不度玉門關」書寫成條幅，送給慈禧太後，誰料不慎，把其中的一個「間」字漏掉了，慈禧太後大怒。認為這是愚弄她不懂詩文。書法家被這「欺君之罪」嚇壞了，急中生智，說他寫的字幅是根據王之渙的詩意而改的詞：「黃河遠上／白雲一片／孤城萬仞山／羌笛何須怨／楊柳春風／不度玉門關」慈禧太後見他說得有理，只好作罷，並賜酒壓驚.
◆標點符號趣談◆
批改作文時，常發現有些學生對標點符號的使用隨心所欲。或一「，」到底，或通篇不用，想起來
了就隨手點一下，說明這些學生對標點符號極不重視。他們認為只要字不寫錯，用不用或隨意使用標點
符號都無所謂，不會影響到文章的表情達意。其實不然，文學大師郭沫若就十分重視文章標點，他曾多
次強調過：「標點一定要恰當，標點好象一個人的五冠，不能因為它不是字就顯得無足輕重，標點錯
了，意義也就變了。」曾有這么一個故事，有一個富翁生性吝嗇，聘請教書先生時，講明膳食供給很微
薄。當時，這位教書先生一口應允了。但借口恐怕口說無憑，寫了一張沒有加標點符號的合約：「無雞
鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣。」富翁根據自己主觀願望。理解為「無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜
一碟足矣。」欣然簽字。那知吃第一頓飯時，教書先生就大喊大叫：「怎麼盡是素菜，沒有葷菜？我
們不是約定了『無雞，鴨也可，無魚，肉亦可；青菜一碟，足矣』的么？」弄得這個富翁哭笑不得。
在某些特殊條件下，標點符號還能夠傳遞信息和感情。據說法國著名作家雨果將《悲慘世界》手稿
寄給出版社後，過了一段時間不見迴音，就給出版社去了一信。信中只寫了一個問號：「？——雨
果。」很快他就收到回信。信上只有一個標點符號「！——編輯室」。不久，轟動文壇的《悲慘世界》
便與讀者見面了。這信被稱為世界最短的信。兩個標點符號，把他們之間所要表達的意思完全表達出來
了。
十九世紀德國有個著名奧多爾·馮達諾在柏林當編輯時，曾收到一個青年的作家寄來的幾首拙劣的
詩，並附一信：「我對標點向來是不在乎的，請您用時自己填吧。」馮達諾很快給那個青年退了稿，並
附信說：「我對詩向來是不在乎的，下次請您只寄些標點來，詩由我自己來填好了。」
『叄』 標點符號的故事
古時候,有個秀才要招收學生,他對窮子弟不收費,對富家子弟卻要很多報酬.他出了一則告示,這樣寫道: "無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可." 窮家子弟來,他是一種讀法:富家子弟來,他又是一種讀法.
對窮人：無米面也可,無雞鴨也可,無魚肉也可,無銀錢也可。
對富人：無米，面也可；無雞，鴨也可；無魚，肉也可；無銀，錢也可。
『肆』 關於標點符號的趣味故事
王勇聰明而且勇敢。他專愛和有錢有勢的人作對。一個財主為了報復他，故意雇他做長工。 一天，財主和老婆下棋，把王勇叫到跟前說：「咱們賭個輸贏。你猜這盤棋誰贏？猜對了，賞你一個元寶；猜錯了，打你20皮鞭。」 王勇隨即寫了「你贏她輸」四個字。 財主故意輸給了老婆，得意洋洋地要打王勇20皮鞭。王勇念道：「你贏她？輸！」財主無話可說。 第二盤，財主贏了老婆。王勇又把這4個字讀了一遍：「你贏，她輸。」財主也沒有辦法，既沒有打成王勇，又賠了元寶
『伍』 有哪些標點引發的故事
1、 牆上留言
某一條巷子里的一戶人家，在靠路邊的一面牆角下，常常有人在那裡小便，於是主人在牆上寫了一句話：「行人等不得在此小便」。沒想到，過了幾天，這句話里變成了「行人等不得，在此小便」，主人一看，氣得臉色都變白了。
2、智斗財主
有個叫王勇的人聰明而且勇敢，他專愛和有錢有勢的人作對。一個財主為了報復他，故意雇他做長工。一天，財主和老婆下棋，把王勇叫到跟前說：「咱們賭個輸贏。你猜這盤棋誰贏？猜對了，賞你一個元寶；猜錯了，打你20皮鞭。」
王勇隨即寫了「你贏她輸」四個字。財主故意輸給了老婆，得意洋洋地要打王勇20皮鞭。王勇念道：「你贏她？輸！」財主無話可說。第二盤，財主贏了老婆。王勇又把這4個字讀了一遍：「你贏，她輸。」財主也沒有辦法，既沒有打成王勇，又賠了元寶。
3、少爺招親
古時候啊，婚姻大事都是父母之命，媒妁之言。當時啊，有個媒婆替大戶人家的少爺說親，寫了一行字：漆黑頭發全無麻子腳不大周正。還說保證姑娘的容貌就如紙條上所寫的那樣。大戶一看，心花怒放，允許了那門親事。
他們把這行字念成：漆黑頭發，全無麻子，腳不大，周正。可到了把新娘迎娶進門，送入洞房後，才發現新娘是個禿頭，瘸腿，一臉麻子的醜八怪。大戶找媒婆算帳。媒婆不認帳，說她紙條上寫得明明白白：漆黑，頭發全無，麻子，腳不大周正。
4、徐謂寄食
相傳明末著名畫家徐渭（文長）早年時家窮，沒米下鍋的時候，就跑到親戚朋友家去，賴著不走，依人生活。有一次，適逢春雨綿綿，他所寄食的那戶人家十分厭煩。
有一天，主人看到徐渭上廁所去了，就在壁上題了一行字，委婉下了逐客令：下雨天留客天留我（人）不留。徐文長出來一看，就笑嘻嘻地說：既然你這樣盛情留我，我就再住下啦。說著，給這行字作了圈點：下雨天，留客天，留（人）不？留！。主人的意思呢：下雨天留客，天留我（人）不留！
5、標點保命
傳說清朝末年，慈禧太後讓一位書法家題扇，書法家寫了唐朝詩人王之渙的《涼州詞》：「黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳？春風不度玉門關。」但由於書法家的一時疏忽，題詩時漏掉一個「間」字。
慈禧看後大怒，認為書法家故意欺她沒有學識，一氣之下要治他的死罪。書法家急中生智，趕忙解釋道：「老佛爺息怒，這是用王之渙的詩意填的詞。」他當場斷句吟道：「黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨？楊柳春風，不度玉門關。」慈禧聽後，轉怒為喜，賜給他銀子壓驚。
『陸』 關於標點符號的故事，短一點的。急
加標點
在一次語文課上，老師給同學出了一道題：如果世界上女人沒有了男人就不活了。要同學們在中間加標點符號，結果所有的女生都是：如果世界上女人沒有了，男人就不活了。而男生的一律是：如果世界上女人沒有了男人，就不活了。
經典的那句
同樣一句話，加了一些標點符號，表達的含義完全不同，看看下面的例子：
原句：下雨天留客天留我不留
1、下雨天留客，天留，我不留。
2、下雨天留客，天留我不留。
3、下雨天，留客，天留，我不留。
4、下雨天，留客，天留我，不留。
5、下雨天留客，天留我不？留！
6、下雨天，留客天，留我不留？
7、下雨天，留客天，留我？不留！
8、下雨天留客，天！留我不？留！
9、下雨天，留客！天！留我不留？
會說話的標點
雨果把《悲慘世界》的手稿寄給編輯部後，卻好久沒有得到消息，便寫了封信去追問。信是這樣寫的：「？——雨果？」
編輯部的回信很快來了，上面寫的是：「！——編輯部」
不久《悲慘世界》這部名著便問世了。
沒有標點的笑話
上小學時，歷史老師說，古人文章沒標點，常鬧笑話。
一個財主請了個教書先生教兒子學文化。財主問先生在飲食上有什麼要求。先生寫下來：雞也可鴨也可魚也可肉也可唯豆腐不可無。財主一看，先生愛吃豆腐，這還不好辦，一天三餐給先生全吃豆腐，先生很生氣，找財主說：我不愛吃豆腐，為啥總給我做豆腐吃？財主很委屈，拿出先生寫的要求說：您不是說唯豆腐不可無嗎？先生哭笑不得地說：我寫的是：雞也可，鴨也可，魚也可，肉也可，唯豆腐不可！無。
『柒』 有趣的標點符號故事
祝枝山的對聯 (一)
相傳明朝弘治年間，有家財主的豪宅剛落成，請祝枝山寫對聯。祝揮毫寫了下面一副：
「此屋安能居住
其人好不悲傷」。
財主責怪祝枝山為何給他寫這樣不吉利的話。祝枝山笑笑說：
「為甚麼說這對聯不吉利呢？我念給你聽吧！
此屋安，能居住。
其人好，不悲傷。
這是大吉大利啊！」
財主聽了，啼笑皆非。
04
四、祝枝山的對聯 (二)
相傳祝枝山某年除夕和書僮經過一個員外家，忽然聽見嬰兒落地的哭聲，順手便在大門上寫下：
「今年真好晦氣全無帳帛進門，
昨夜生下妖魔不是好子好孫」
大年初一，員外一開門，見到這副對聯，
「今年真好晦氣，全無帳帛進門，
昨夜生下妖魔，不是好子好孫。」
大呼不吉利，便找祝枝山理論。
祝枝山戲道：「你把句子斷錯了，應該這樣念：
今年真好，晦氣全無，財帛進門；
昨夜生下，妖魔不是，好子好孫。」
員外轉怒為喜，忙設酒道謝。
05
五、新年賀辭
以前有一位秀才寫了一則新年的賀辭，送給一位農夫，農夫不識字，很高興的拿回去貼在門楣。鄰人來看，其中有一位叫張三的，雖然讀書不多，也懂得幾個字，因為句子是沒有標點符號的，經他一斷句，農夫看了不禁大怒。賀辭是這樣寫的：
「今年好晦氣，少不得打官司。
豬仔大似家老鼠，個個死乾凈。
釀酒缸缸好做醋，壇壇酸。」
農夫怒氣沖沖跑去責問秀才，秀才重新斷了句，農夫才轉怒為喜，高興地回家。其斷句方法：
「今年好，晦氣少，不得打官司。
豬仔大似家，老鼠個個死乾凈。
釀酒缸缸好，做醋壇壇酸。」
06
六、行人等不得小便
巡警：「你怎麼可以隨地便溺？」
路人：「這是你們規定的啊！」巡警：「胡說。」
路人：「這里不是寫著：行人等不得，小便。」
巡警：「胡鬧！應該是：行人等，不得小便」
07
七、到底誰是冠軍？
一場棒球賽的戰報寫道：
「這一場激烈的棒球賽的結果，
中華隊戰敗古巴隊獲得世界盃總冠軍。」
第一個人看後說，這場棒球賽中華隊贏了。報上寫的是：
「這一場激烈的棒球賽的結果，
中華隊戰敗古巴隊，
獲得世界盃總冠軍。」
另一個說，不對，據報上明明寫的是：
「這一場激烈的棒球賽的結果，
中華隊戰敗，
古巴隊獲得了世界盃總冠軍。」
08
八、女人如果沒有了男人就恐慌了
有一位教授寫了一句話，讓學生們在上面寫上標點符號。
結果，所有的女生的答案是：「女人如果沒有了，男人就恐慌了！」
而所有的男生的答案卻是：「女人如果沒有了男人，就恐慌了！」
09
九、生病？病故？
有某一單位之承辦人員，奉指示為其首長向上級申述未能參加某一重要會議原因，在重要字句之下未加標點，因而鬧出笑話。其文曰：「本所某長某某因病故無法出席會議……」上級接到書面申述後，至為駭異。
10
十、點菜
無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣
客人到底要什麼呢？
無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜一碟足矣。(粗茶淡飯)
無雞，鴨亦可；無魚，肉亦可；青菜一碟，足矣。(套餐)
11
十一、大學之道
在大學之道里，有一句是：「知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。」
從前因為沒有標點符號，有一位東村的私塾老師，他教學生這麼念：「知止而後有定定，而後能靜靜，而後能安安，而後能慮慮，而後能得。」當老師念到這里就驚叫一聲，怎麼少了個「得」字。
而西村也有一位老師，他又有另一種教法：「知止而後有，定定而後能，靜靜而後能，安安而後能，慮慮而後能，得。」他亦驚訝的說，怎麼多出「得」字呢？
有一天，東村的老師跑到西村去找這個老師時，一聽他這麼念，他恍然大悟似的說：「怪不得我怎麼念都少了『得』，原來我的大學之道的『得』跑到你這里來了！」
下雨天留客，天留我不留。
下雨天留客，天留我？不留。
下雨天留客，天留我不？留。
下雨，天留客；天留我不留！
下雨天，留客天，留我？不留。
下雨天，留客天；留我不？留。
下雨天，留客天，留我不留？
下雨天，留客天，留客不留？
下雨天留客，天留客不留。
謝謝採納
『捌』 標點符號的故事
標點符號的故事
王勇智斗財主
王勇聰明而且勇敢。他專愛和有錢有勢的人作對。一個財主為了報復他，故意雇他做長工。
一天，財主和老婆下棋，把王勇叫到跟前說：「咱們賭個輸贏。你猜這盤棋誰贏？猜對了，賞你一個元寶；猜錯了，打你20皮鞭。」
王勇隨即寫了「你贏她輸」四個字。
財主故意輸給了老婆，得意洋洋地要打王勇20皮鞭。王勇念道：「你贏她？輸！」財主無話可說。
第二盤，財主贏了老婆。王勇又把這4個字讀了一遍：「你贏，她輸。」財主也沒有辦法，既沒有打成王勇，又賠了元寶。
妙用標點保性命
清朝末年，掌握朝政大權的慈禧太後讓一位書法家題扇。那書法家寫了唐朝著名詩人王之渙的詩：「黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。」
可是，由於書法家一時疏忽，題詩時漏掉了一個「間」字。慈禧看後大怒，認為是故意欺她沒有學識，要把那個書法家問成死罪，那個書法家急中生智，連忙解釋說：這是用王之渙的詩意填的詞。隨後當場重新斷句並吟誦道：「黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山；羌笛何須怨？楊柳春風，不度玉門關。」
慈禧聽後，無言以對，只好賜給書法家銀子。危急時刻，這位書法家妙用標點，保住了自身性命。
地主的故事
從前有個地主，為人吝嗇。他希望自己的孩子長大後有出息，卻又不肯給教他孩子的老師吃喝。因此，誰也不到他家去當教師。地主很著急，這時，當地一個很有教學經驗的秀才卻主動找到地主，表示願到地主家當教師。地主說：「先生，我沒好飯菜招待您。」秀才說：「行。」地主又說：「先生，您是名師，聽說每學期要收學費30兩銀子。我卻沒錢給您。」秀才說：「行。我不要你招待我吃雞鴨魚肉，也不用你交30兩銀子的學費，豆腐白菜總該有的吃吧。」地主連連點頭說：「有，有。先生，就按您說的，您給我寫個字據吧。」秀才點頭，提筆寫道：
東家：
無雞鴨也可無魚肉也可豆腐白菜不可少不得要學費銀子30兩。
××秀才
×年×月×日
地主拿起紙條，看了一眼，害怕秀才反悔，趕緊叫人收到屋裡去了。一學期快要結束時，秀才就摔碟子打碗，嫌頓頓吃豆腐白菜都把身體吃垮了。地主一聽，從櫃子里拿出便條，跑到書房，對秀才說：「先生，您可不能反悔。您寫了字據哩。」秀才說：「我寫了什麼字據？」地主拿出字據，秀才接過去，手持毛筆，邊念邊點標點：
東家：
無雞，鴨也可；無魚，肉也可；豆腐、白菜不可。少不得要學費銀子30兩。
××秀才
×年×月×日
秀才念完，地主可傻了眼。只好殺雞、殺鴨、蒸魚、燉肉，招待先生，還交了學費銀子30兩。
『玖』 標點符號的趣味故事
對窮人：無米面也可,無雞鴨也可,無魚肉也可,無銀錢也可。
對富人：無米，面也可；無雞，鴨也可；無魚，肉也可；無銀，錢也可。
『拾』 標點符號趣味故事
對窮人：無米面也可,無雞鴨也可,無魚肉也可,無銀錢也可。
對富人：無米，面也可；無雞，鴨也可；無魚，肉也可；無銀，錢也可。