幼兒故事視頻
【成語】： 九牛一毛
【拼音】： jiǔ niú yī máo
【解釋】： 九條牛身上的一根毛。比喻極大數量中極微小的數量，微不足道。
【出處】： 漢·司馬遷《報任少卿書》：「假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻蟻何以異？」
【舉例造句】： 此在縣官，特九牛一毛耳，而可使一邑數萬家免於窮困游離。 ★宋·陸九淵《與宋漕書》
【拼音代碼】： jnym
【近義詞】：滄海一粟、一絲一毫
【反義詞】：不計其數、舉不勝舉
【用法】： 作主語、賓語、定語；比喻微不足道
【英文】： a single hair out of nine ox hides
【故事】： 西漢時期，司馬遷繼承父親司馬談的官職擔任太史令，因李陵事件被漢武帝劉徹關進大牢，受最殘酷的「腐刑」。他經受嚴重身心創傷，只好向好友任少卿傾訴，他即使死了也只是九頭牛身上一根毫毛一樣微不足道，但活著就要干大事
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4. 成語故事大全 《鳥盡弓藏》 幼兒故事視頻
鳥盡弓藏，是說鳥打完了把弓藏起來。
比喻事情成功之後，把曾經出過力的人一腳踢開，過河拆橋。
【出處】：司馬遷《史記·越王勾踐世家》：「蜚（飛）鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹。」
5. 兒童成語故事《胸有成竹》幼兒故事視頻大全連續播放
胸有成竹
拼音： xiōng yǒu chéng zhú 簡拼： xycz
用法： 主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義
解釋： 原指畫竹子要在心裡有一幅竹子的形象。後比喻在做事之前已經拿定主意。
出處： 宋·蘇軾《文與可畫篔簹谷偃竹記》：「故畫竹，必先得成竹於胸中。」
例子： 毛委員～，決定馬上向南去追趕部隊。 ★陳伯鈞《毛主席率領我們上井崗山》
謁後語： 心口窩生筍子；肚臍眼上長竹子；筆桿子吞進肚
謎語： 個個記在心；板橋畫意在筆先
成語故事： 北宋畫家文同，字與可。他畫的竹子遠近聞名，每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的妙訣在哪裡呢？原來，文同在自己家的房前屋後種上各種樣的竹子，無論春夏秋冬，陰睛風雨，他經常去竹林觀察竹子的生長變化情況，琢磨竹枝的長短粗細，葉子的形態、顏色，每當有新的感受就回到書房，鋪紙研墨，把心中的印象畫在紙上。目積月累，竹子在不同季節、不同天氣、不同時辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提筆，在畫紙前一站，平日觀察到的各種形態的竹子立刻浮現在眼前。所以每次畫竹，他都顯得非常從容自信，畫出的竹子，無不逼真傳神。
當人們誇獎他的畫時，他總是謙虛地說：「我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了。」
有位青年想學畫竹，得知詩人晁補之對文同的畫很有研究，前往求教。晃補之寫了一首詩送給他，其中有兩句：「與可畫竹，胸中有成竹。」
故事出自北宋蘇軾《文與可yún dāng谷偃竹記》。「胸有成竹」，比喻做事之前已作好充分准備，對事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉著。
6. 成語故事大全 《鄭人買履》 幼兒故事視頻
鄭人買履，是先秦時代一則寓言故事，出自《韓非子外儲說左上》。它既是一個成語，也是一個典故，但它更是一則寓言，主要說的是鄭國的人因過於相信「尺度」，造成買不到鞋子的故事。揭示了鄭人拘泥於教條心理，依賴數據的習慣。這則寓言諷刺了那些墨守成規的教條主義者，說明因循守舊，不思變通，終將一事無成。
原文：
鄭人有欲買履者（一些書上寫「鄭人有且置履者」），先自度(ó)其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：「吾忘持度(dù)！」反歸取之。及反，市罷，遂(suì)不得履。
人曰：「何不試之以足? 」
曰：「寧(nìng)信度，無自信也。」
譯文：
從前有一個鄭國人，想去買一雙新鞋子，於是事先量了自己的腳的尺碼，然後把量好的尺碼放在自己的座位上。（鄭國人）到了集市，卻忘了帶上尺碼。（鄭國人）挑好了鞋子，才發現：「我忘了帶尺碼。」就返回家中拿尺碼。等到他返回集市的時候，集市已經散了，最終沒有買到鞋子。
有人問：「你為什麼不用自己的腳去試試鞋子？」
他回答說：「我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳。」
7. 幼兒故事視頻大全《成也蕭何 敗也蕭何》兒童成語故事
【成語】： 成也蕭何，敗也蕭何
【拼音】： chéng yě xiāo hé，bài yě xiāo hé
【解釋】： 蕭何：漢高祖劉邦的丞相。成事由於蕭何，敗事也由於蕭何。比喻事情的成功和失敗都是由這一個人造成的。
【出處】： 宋·洪邁《容齋續筆·蕭何給韓信》：「信之為大將軍，實蕭何所薦，今其死也，又出其謀。故俚語有『成也蕭何，敗也蕭何』之語。」
【舉例造句】：成也蕭何，敗也蕭何，某心上至今不平。 ★明·馮夢龍《古今小說》第三十一卷
【拼音代碼】： cyxhbyxh
【近義詞】：成也蕭何敗蕭何
【用法】： 作賓語、分句；指成敗都在於一個人
【英文】： either success or failure boils down to the same person
【故事】： 秦朝末年，韓信投奔項羽，不得志改投劉邦未被重用就憤而出走，蕭何得知後，月下追回韓信。劉邦封他為齊王，但擔心他謀反，將韓信貶為淮陰侯，收回兵權。劉邦親自征討陳豨，呂後請蕭何用計將韓信誆入未央宮殺害
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8. 幼兒通過視頻故事來學習文字好嗎
幼兒通過視頻故事來學習文字不好。幼兒的眼睛發育不成熟，長時間看視頻會把幼兒的眼睛看壞，所以盡量不給幼兒看視頻。幼兒的記憶力周期非常短，給他學的東西他也會很快忘掉。所以不要力圖讓幼兒學東西。要讓幼兒在玩中度過，才更有利於幼兒大腦的發育。
9. 兒童成語故事 《嗟來之食》 幼兒故事視頻
【成語】：copy 嗟來之食
【拼音】： jiē lái zhī shí【解釋】： 指帶有侮辱性的施捨。
【成語故事】：
周朝時，齊國遭飢荒。有個叫黔敖的財主在路旁擺下些食物，等著飢民過來吃。不久,便有個餓漢用袖子蒙著面孔，跌跌撞撞地走了過來。黔敖左手拿著吃的，右手拿著喝的，對他說：嗟（不禮貌的招呼聲）！來吃吧！那餓漢張大眼睛看了看黔敖和食物，說：我正是因為不吃這種『嗟來之食』（吆喝著施捨給我的東西），才餓成這副樣子的！
嗟來之食，指帶侮辱性的施捨。
10. 幼兒故事視頻大全 《買櫝還珠》 兒童成語故事
《買櫝還珠》
從前，一個有一顆漂亮的珍珠的楚國人打算把這顆珍珠賣出去。
這個楚國人找來名貴的木蘭，為珍珠做了一個盒子（即櫝），用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然後，用翠鳥的羽毛在盒子的外面精雕細刻了許多好看的花紋。
一個鄭國人將盒子拿在手裡看了半天，愛不釋手，終於出高價將楚人的盒子買了下來。鄭人交過錢後，便拿著盒子往回走。可是過了幾天回來了。楚人以為鄭人後悔了要退貨，沒等楚人想完，鄭人已走到楚人跟前。只見鄭人將珍珠交給楚人說：「先生，我買的只是盒子，您將一顆珍珠忘放在盒子里了，我特意回來還珠子的。」於是鄭人將珍珠交給了楚人，一邊往回走去。 楚人拿著被退回的珍珠，十分尷尬地站在那裡。
買櫝還珠，我國古代成語，出自《韓非子》，原意是買來珠寶而只留下漂亮的盒子不要裡面真正價值高的珠寶。經常用來比喻沒有眼光取捨不當