小時候的故事

1. 收集名人小時候的故事大全

1、王羲之苦練書法

王羲之自幼酷愛書法，幾十年來契而不舍地刻苦練習，終於使他的書法藝術達到了超逸絕倫的高峰，被人們譽為 "書聖"。

王羲之13歲那年，偶然發現他父親藏有一本《說筆》的書法書，便偷來閱讀。他父親擔心他年幼不能保密家傳，答應待他長大之後再傳授。沒料到，王羲之竟跪下請求父親允許他現在閱讀，他父親很受感動，終於答應了他的要求。

王羲之練習書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時練習書法達到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來，還覺得很有味。當家人發現時，已是滿嘴墨黑了。

2、竺可楨努力讀書的故事

竺可楨出生在浙江紹興東關鎮。小名叫阿熊。鎮上的私塾先生為他起了個大名叫可楨，意思是應該做一個堅實的柱子、國家的棟梁。小可楨1歲半，父親就教他認字。有一天，父親外出，走前對竺可楨說：「可楨，今天不教你認字了，放你一天假。」正在母親懷里吃奶的小可楨，硬要父親教他認幾個字再走。竺可楨3歲時，已經認識不少的字，而且會背誦好多唐詩。

竺可楨5歲進了學堂。學習可用心了，門門功課都是成績優良。他的哥哥是鄉里的秀才，平時經常指導竺可楨寫字做文章。有一次，哥哥教他學造句，一直到天亮，雞叫了他才肯回房睡覺。這么肯學的孩子，還真不多。小竺可楨身體瘦弱矮小，有的同學嘲諷他：「好一個寒酸小矮子，准活不過20歲……」這幾句話刺痛了竺可楨，他發誓要鍛煉身體。連夜訂了個鍛煉計劃，每天早晨雞一叫就起床跑步、做操。他堅持了一段時間，體質明顯增強。同學們再也不喊他「小矮子」了。

3、少年拿破崙的堅持

拿破崙小的時候，無論做什麼事情，都追求成功，久而久之就養成了習慣。

小男孩們之間總難免發生「戰爭」。有一次，上四年級的拿破崙和一個大他兩歲的男生「狹路相逄」了。拿破崙身材矮小，怎麼能是大男生的對手呢，不一會兒，他就被大男生打成了熊貓眼，正巧的是，上課鈴響了，拿破崙就跑去上課。下課以後，他又跑去找那個男生，但是這次更慘，嘴巴都變成了「臘腸」。拿破崙可並沒就此罷手，他每次下課都去找那個男生，直到那個男生都被他纏煩了。

「你為什麼老來找我?你明明打不過我嗎!」那男生終於忍不住問拿破崙。拿破崙像個驕傲的小公雞，他理直氣壯地說：「你惹了我，必須對我說對不起!不然我會一直和你打下去的!直到你說對不起為止!」大男孩也許是被拿破崙的話語震撼了，也許是已經厭煩了和拿破崙這個弱小的對手打架，他躊躇了半天，終於向拿破崙說了「對不起」三個字。

拿破崙雖然被打得傷痕累累，不過他聽到「對不起」三個字後，還是心滿意足地走了。

4、魯迅酷愛讀書的故事

魯迅年輕的時候，家裡條件很不好。為了讀書，他揣上8元錢上路了。就這8元錢，還是母親多方設法為他張羅來的。在南京，他進了江南水師學堂，這是一所免費的學校，然而，魯迅很快發現這里校風不太好，他轉入另一所陸師附設的礦路學堂。礦路學堂是新辦的，不僅免費，學生津貼也多一些，這樣魯迅就可以多買一些書籍和文化用品了。

魯迅酷愛讀書，在當時，正是西方文化引入時期，幾乎每一月都有優秀的西方著作出版，為了買到這些書籍，魯迅省吃儉用，節衣縮食，餓肚子現象時有發生，寒冷的冬季，他還穿著單薄的夾衣。魯迅是班裡年齡最小的，卻是成績最好的一個，他有著極強的理解能力和記憶能力，平時學習又刻苦，所以幾乎回回得第一。

礦路學堂有著一套完善的獎懲制度，每次小考成績優異的，都發給一個三等獎章;若干個三等獎章，可以兌換一個二等獎章;積夠若干個二等獎章，就發給一個頭等獎章。頭等獎章是金質的，很值錢。魯迅是班裡唯一一個榮獲過金質獎章的人，他把獎章變賣了，換回許多優秀的圖書。

有些同學覺得不可理解，金質獎章在同學中可是無限的榮耀呀。在魯迅看來，圖書比獎章更有用，他不需要任何滿足虛榮的物品，魯迅把這一謙遜的品格保持了一輩子。魯迅一生寫成了大量的優秀作品，他的作品往往內容深刻，筆法冷峻、簡練，深受老百姓喜愛，有人把這一成就說成來自魯迅的天才，還有些當面盛贊魯迅是天才的文學家，魯迅卻很有感慨地說：「哪裡有天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的。」

5、孔融讓梨的故事

漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。

有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盤子中的梨，發現梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一隻最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心裡很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。於是他故意問孔融：「盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什麼不拿大的，只拿一個最小的呢？」

孔融回答說：「我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃。」爸爸接著問道：「你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應該拿最小的一個才對呀？」孔融說：「我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃。」

爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：「好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以後一定會很有出息。」

6、司馬光砸缸

司馬光七歲的時候穩重的就像一個大人，聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛，放學之後又為家人講他所學到的，他立即也明白了《左氏春秋》的內涵，從此手裡放不下書本，甚至到了忘記了飢渴，冷熱的程度。

有一次，他跟小夥伴們在後院里玩耍，有個小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了，司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去。水湧出來，小孩也得救了。

7、周恩來遠大抱負

一句「為中華之崛起而讀書」就讓人為咱們敬愛的周總理豎起大拇指，據說這是在他12歲就發出的遠大抱負哦。

周恩來五歲的時候，就開始學寫毛筆字。他給自己立了一條規矩：每天完成功課後，還要練習寫一百個毛筆字。 有一次，他和蔣媽媽去串親戚。回來時，天色已經很晚了。好心的蔣媽媽催他快睡。當他走到床前時，突然大叫起來：「呀，我的大字還沒有寫呢！」說著便又回到書桌跟前。

蔣媽媽見了，忙上前說：「算了吧，今天不寫，明天寫二百個不就補上了嗎？」 「不行！」小恩來用懇求的目光望著蔣媽媽說：「不，今天的事情今天做，明天還有明天的事！」恩來說完，便坐在書桌前認真地寫了起來。

8、魯迅珍惜時間

魯迅應該是我們中國學子的老熟人了。他對人們所做的貢獻相信不用琪琪多說大家也都了解。而魯迅這一生都在與時間賽跑，時間對他來說半點都不可浪費。

魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑葯店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。他常說：時間就像是海綿里的水，只要你想擠，總是會有的。魯迅一生多病，但是他每天都會學習工作到深夜才肯罷休。

8、居里夫人專心致志

幾十年前，波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，學習非常專心。不管周圍怎麼吵鬧，都分散不了她的注意力。

一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。 姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身後搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。 從此姐姐和同學再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。

9、林肯永不放棄

縱觀林肯一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次。 好多次，他本可以放棄，但他並沒有如此，也正因為 他沒有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統之一。

亞伯拉罕·林肯出生在一個農民的家庭。小時候，家裡很窮，他沒機會上學，在回憶自己童年的時候林肯自己說：「我一生中進學校的時候，加在一起總共不到一年。」但是貧困總是阻擋不住他對書籍的熱愛，沒錢買紙、筆，他放牛、砍柴、挖地時懷里也總揣著一本書，休息的時候，一邊啃著粗硬冰涼的麵包，一邊津津有味地看書。晚上，他在小油類下常讀書讀到深夜。

2. 中國偉人小時候的故事

毛澤東小時侯的故事

一代偉人毛澤東於1893年12月26日出生在湖南省湘潭縣韶山沖的上屋場。

韶山沖是個美麗的地方，群山懷抱，綠樹翠竹；在一片松竹掩映的斜坡上，建有一座凹形的房屋，這種房屋當地稱作「一擔柴」式民居。房屋的牆都是用土磚砌的，一多半蓋著青瓦，另一小半蓋著稻草。毛澤東就出生在那青瓦屋裡。這里叫上屋場。毛澤東的家門口有兩個池塘，是夏天游泳的好地方。

毛澤東的父親叫毛順生。毛順生只讀過兩年書，7歲就當家理事，但繼承的卻是一大筆欠債，不得已去當了幾年兵，回來以後在家務農。他聰明能幹，善於經商，還作糧食和豬牛生意，很快就還清了債，贖回了15畝稻田，日子越過越好。

毛澤東的母親叫文七妹，娘家離韶山沖只10幾里地，與韶山沖只隔著一座雲盤山，在湘鄉縣的四都唐家坨。文七妹中等身材，長得清秀，圓臉龐，寬前額，聰慧又善良，勤勞又儉朴，樂於助人，每逢災荒之年，常接濟窮人，深得鄉親們的贊譽。

毛澤東出生以後，父母非常高興，滿月的時候做「三朝酒」，專門請一位有學問的老先生給他起了一個名字，叫「毛澤東」，字潤之。毛澤東滿月以後，母親文七妹把他帶到了外婆家。外婆非常疼愛這個外孫。就請算命先生給外孫測了八字，說要平安長大成人，必須拜一個長壽的乾娘。誰長壽呢？外婆認為後山那塊兩丈多高的石頭最長壽。於是，選了個黃道吉日置辦了香燭酒醴，把毛澤東抱到那塊大石頭前面，讓他作了個揖，拜這塊大石頭為「乾娘」，還給他起了一個名字叫「石三」，按當地的習慣就叫他「石三伢子」。外婆捨不得外孫，毛澤東就留在外婆家，一直到4歲。

毛澤東從小就聰明，人們都誇他長大了一定有出息，是個天才。

那是石三伢子4歲的時候。過年了，外婆給他穿了一身新衣服，頭上戴著一頂紅風帽，和小朋友們一起玩耍。有一個白鬍子老頭，喜歡跟孩子們逗著玩。他故意板著臉，翹起白鬍子，嚇唬小孩子們，說：「不許你們在這兒玩，我要割掉你們的耳朵。

小朋友們一聽，都嚇得跑掉了，只有石三伢子站在那兒不動。白鬍子老頭就問他：」你為什麼不跑呢？你不怕我割耳朵？「石三伢子一點都不害怕他，反而問道：」老阿公！你為什麼要割我的耳朵呢？「白鬍子老頭覺得這個孩子挺有意思，一本正經地說：」我要割下你的耳朵做下酒菜！「石三伢子一點也不害怕，也一本正經地說：」一個人做事要講道理。老阿公，你講不講道理？你如果有道理，我的耳朵就給你吃；你要是沒道理，我就扯掉你的鬍子。「石三伢子邊說邊笑咪咪地望著白鬍子老頭，還把紅風帽子的扣解開，把耳朵露在外面。

白鬍子老頭大吃一驚，心想：一個4歲的孩子就有這樣的膽量和聰明，真是少見。

毛澤東在外婆家住的時候，他的八舅開了一個家館教孩子們讀書。4歲的石三伢子跟著去當」旁聽生「。幾個弟兄背書的時候，因為他們平時貪玩，一個個都憋得滿頭大汗，臉漲得通紅，誰也背不下來。這時候，小小的石三伢子站起來，說：」八舅，讓我背吧！「八舅驚奇地說：」你能背嗎？「」我能背下來，不信，你聽！「石三伢子從容地」趙錢孫李，周武鄭王…「一氣背了下來，一個字不錯。外婆聽說這件事以後，高興地說：」石三伢子真是聰明，怕是天上的文曲星下了凡！「石三伢子6歲就開始跟著大人幹活。他常和幾個小夥伴去放牛。小孩子貪玩，玩高興了，就忘牛，不是讓牛吃了人家的禾苗，就是牛吃不飽。怎麼才能又讓牛吃得飽，又玩得好呢？石三伢子想了一個好辦法：把小夥伴們組織起來，一夥人放牛，一夥人采野果子，割青草。然後，把牛拴起來，讓它們吃割來的青草，小夥伴們就可以做游戲，講故事。

周恩來小時候故事

雞叫三遍過後，周家花園里傳出了陣陣琅琅的讀書聲：「鋤禾、 日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」讀著、讀著，周恩來很快就把這首詩背得滾瓜爛熟了，但他總覺得沒有透徹領會詩的意境：每一粒到底有多辛苦呢？

第二天，周恩來來到蔣媽媽家玩。吃飯的時候，他望著白花花 的大米飯迫不及待的問道：「蔣媽媽，這大米飯是怎麼來的呢？」 蔣媽媽很喜歡周恩來好問的精神，就笑著告訴他：「大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。它的一生要經過浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲、收割脫粒，一直到舂成大米。」 「啊，吃上這碗大米飯，可真不容易啊！」周恩來驚訝地說。

「是呀，這十多道關，也不知道要累壞多少種田人呢，這香噴噴的大米飯是種田人用血汗澆灌出來的。」蔣媽媽深有感觸地說。

蔣媽媽一番深刻的教誨，不僅加深了周恩來對詩意的理解，更激勵他勤奮學習。為了過好習字關，他除了認真完成老師布置的作業外，還堅持每天練一百個大字。

有一天，周恩來隨陳媽媽到一個路途較遠的親戚家，回來時已是深夜了。一路上風塵勞累，年幼的恩來已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，但他仍要堅持練完一百個大字再休息。陳媽媽見狀，心疼不過,勸道:「明天再寫吧!」 「不，媽媽，當天的事當天了！」周恩來說服了陳媽媽，連忙 把頭埋在一盆涼水裡，一下子把瞌睡蟲趕跑了，頭腦也清醒多了。

一百個字剛寫完，陳媽媽一把奪過恩來的筆說：「這下子行了吧，快睡覺!」 「不！」周恩來仔細看完墨汁未乾的一百個大字，皺著眉頭認真地說：「陳媽媽，你看這兩個字寫歪了。」 說著，周恩來白嫩的小手又揮起筆來，把那兩個字又寫了三遍，直到滿意這止。

3. 中國偉人小時候的故事

1、周恩來

12歲那年，周恩來離開家鄉，來到了東北。當時的東北，是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說：「沒事可不要到那個地方去玩啊！」「為什麼？」

周恩來不解地問。「那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！」那又是為什麼呢？」周恩來打破砂鍋問到底。「為什麼？中華不振啊！」伯父嘆了口氣，沒有再說什麼。

不久，周恩來進了東關模範學校讀書。他始終忘不了大伯接他時說的話，經常想：「租界地是什麼樣的？為什麼中國人不能去那兒，而外國人卻可以住在那裡？這不是中國的土地嗎……」一連串的問題使周恩來迷惑不解，好奇心驅使著他，一定要親自去看個究竟。

一個風和日麗的星期天，周恩來背著大伯，約了一個要好的同學闖進了租界。嘿！這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚威的巡警。

正當周恩來和同學左顧右盼時，忽然發現巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什麼。他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什麼，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。

一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界地里，誰又敢怎麼樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的「中華不振」的含義。

從租界地回來以後，同學們常常看到周恩來一個人在沉思，誰也不清楚他究竟在想什麼。直到在一次修身課上，聽了周恩來的發言才解開了這個謎那天修身課上，魏校長向同學們提出一個問題：「請問諸生為什麼而讀書？」

同學們踴躍回答。有的說：「為明理而讀書。」有的說：「為做官而讀書。」也有的說：「為掙錢而讀書。」「為吃飯而讀書」……周恩來一直靜靜地坐在那裡，沒有搶著發言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定的回答道：

「為中華之崛起而讀書！」魏校長聽了為之一振！他怎麼也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：「你再說一遍，為什麼而讀書？」「為中華之崛起而讀書！」

周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩：「好哇！為中華之崛起！有志者當效周生啊！哈哈哈！」是的，少年周恩來在那時就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。

4. 十大元帥小時候的故事

1、朱德從小愛勞動

朱德從4歲就幫媽媽幹活，5歲時，他就學著割草、拾柴，幫家裡幹些雜活。朱家附近沒有井，要到山坡下去挑水。一天晚上，忙了一天的媽媽再也沒有力氣去挑水。可是到了第二天早上，媽媽卻發現缸里的水滿滿的。

媽媽感到很奇怪，於是連著幾天都不打水，可是水缸每天都是滿滿的。為了揭開這個秘密，媽媽起了個大早，這才發現是自己的兒子在悄悄地挑水。媽媽又驚又喜，緊緊地把朱德摟在懷里許久說不出一句話。

2、陳毅吃墨水

陳毅小時候非常喜歡讀書。有一次，他正在看書，媽媽端來餅和芝麻醬，叫他蘸著吃。他一邊看書，一邊吃餅。書桌上有一個大墨盒，他竟把餅蘸到墨盒裡，一口一口吃得很香。媽媽走進屋，看到他滿嘴都是墨，吃驚地叫了起來。

這時，他才發現蘸的不是芝麻醬，而是墨水。媽媽一邊責怪他，一邊心疼地拉他去漱口。他卻笑著說：「沒關系！吃點墨水好哇，我肚子里的墨水還太少呢！「

3、彭德懷童年乞討「餓死也不說假話」

彭德懷在他8歲時，母親去世，父親疾病纏身，伯祖父、祖母年世已高。母親死後，出生不久的四弟活活餓死。彭德懷10歲那年，家中生計全斷了。這年大年初一，家裡連下鍋的米都沒有，他只好和二弟外出乞討。冰天雪地，寒風刺骨，兄弟倆又餓又冷。

當他們討到一家門前時，主人為討吉利，問：「你們是不是招財童子？」彭德懷實話實說：「不是，我們是叫花子。」那人臉一板，不理他們。二弟忙說：「是的，是的。」那人這才給了他小半碗飯 。二弟對哥哥說：「哥，你就說是招財童子吧。」但彭德懷就是不肯說假話。

那天，兄弟倆直到天黑才回家。剛進家門，彭德懷就一頭栽倒在地上，原來他餓昏了。弟弟哭著對家人說：「哥哥今天一點東西都沒有吃。」祖母趕緊煮了點菜湯，給他喝下去。

4、賀龍從小豪膽出名

賀龍從小喜歡練武，還常與村童玩沖殺打仗之類的游戲。有一次村裡有個惡霸想試試賀龍的膽量，就乘賀氏父子與他同桌吃飯之機在桌子底下放了一槍。他滿以為這突然的槍響會把賀龍嚇個半死，可是年僅七歲的賀龍處之泰然，連眼睛都沒眨一下。從此，賀龍的豪膽在鄉里出了名。

因家境貧寒，賀龍只讀了幾年書。十四歲那年因不滿惡霸之子的霸道行為，一怒之下揮刀砍傷了他的腳板。之後，賀龍揚長而去，跟隨馬幫，跑四川、入湖北，靠販運鹽、桐油和葯材為生。在世道黑暗，盜匪橫行的年代，吃「趕馬販貨」這碗飯既辛苦又危險，隨時都有喪命的可能。

但賀龍從小生就了不怕困苦和死亡的性格。他在馬幫中從少年步入青年。在走南闖北中不僅磨練了意志、鍛煉了膽量，而且了解到天下的窮人走到哪裡都伴隨著貧窮和受人欺壓。在艱苦的磨煉中，他是非曲直觀念更加明確，追求正義之心更加強烈。他還自發地生長出救國救民的意識。

5、劉伯承被不再逃學

兒童時的劉伯承和大多數孩子一樣愛玩耍。有一天， 不識字的母親盯著兒子背書。 小劉伯承急於出去玩耍，便閉著眼睛睹背通，碰巧這天父親沒出門，聽見他亂背，便高聲斥責他：「伯承，你欺負你媽不識字，亂背什麼？我告訴你，我只有一 管筆一錠器留給你， 你不用功，看你以後怎麼過？」。

母親知道受騙，傷心地哭道：「誰叫我小時候家裡窮， 念不起書，連自己的兒子也欺我不識字。」。看著傷心的母親，劉伯承內心震動很大，他覺得很對不起母親，便向父親保證：「從此以後我再也不逃學了，一定好好念書。」

5. 小時候的故事

在童年時有許多趣事，但最有趣的事，還要說是4歲那年。
那天是一個風和日麗的下午，我和爸爸一起去公園遊玩。因為路途遙遠，所以經過了大約30分鍾的時間才到達公園，公園里遊玩的人很多，有看花燈的，有坐在亭子中休息的，還有的則去看用草製成的龍並和龍一起照相，我那裡還小，外面的世界對於我來說簡直是太大，太有吸引力了，我聽到有人喊：「走，咱們一起去釣魚」，我聽了，覺得很稀奇，就對爸爸說：「我也要去釣魚。」爸爸聽了，說：「那好呀！」於是，我和爸爸順著人流一起釣魚。
走到釣魚的地方，我看見了一個很大的湖泊，旁邊是被一些大大小小的鵝卵石圍成的，我沒多想，就大步的往水中走，爸爸一把拉住了我，對我說：「你到哪去，小心你掉到水裡。」我聽了說：「我不是去捉魚嗎，魚在水裡，我必須去水裡捉。」爸爸對我說：「捉魚和釣魚都有工具呀，你要是一不小心……」。爸爸的大道理講了差不多20分鍾，我聽都聽煩了，說：「我們現在就去買釣魚的工具吧。」「好」。我和爸爸來到了賣釣魚桿、魚網的地方。我隨便挑了一個魚網就走了，因為我求魚心切嗎。回到了釣魚的地方，我學著其他小朋友的樣子在水裡撈來撈去，我撈了半天，也沒撈上來一條魚，只是撈了幾片樹葉而已。我的等待達到了一定的限度，於是，對爸爸說：「這里一條魚也沒有，我們到別的地方去吧。」爸爸說：「釣魚要有耐心的，你看那些叔叔不都是這樣嗎？」我一看，果真如此，於是，我不甘落後，又開始撈魚，時間一長，我就把撈魚改成了戲水，太陽快落山了，我一條魚也沒有撈到，於是，我改變戰術，不老在一個地方撈，多換幾個地方，我就在岸邊走來走去，就在這里，我發現一條魚漂在水面上，我看後，欣喜若狂，連忙用魚網去撈那條魚，撈到之後，我連忙找了一個水沆，放在裡面，用草把魚遮掩好，又繼續去撈，誰知，那條魚是死的，當時我還不知道，天快黑時，爸爸讓我回家，我早已將這條魚忘在九霄雲外了，就急匆匆的和爸爸一起走了。
第二天，我又吵著去釣魚，爸爸無法，又帶我去了，我就在撈魚之際，突然想起了我昨天捉到的那條魚，我飛奔到草叢旁邊，一看，魚還在，我高興地對爸爸說：「爸爸，我昨天捉到的魚還在。」爸爸也連忙趕來，一看，一條死魚漂在水中，都發出了陣陣嗅味，現在我才知道，當時，我將死魚放在水中，看到它還在，那是多麼傻呀。

6. 科學家小時候的故事（至少5個）

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1、牛頓從事科學研究時非常專心，時常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說：「先生!我出去買東西，請您自己煮個雞蛋吃吧。正在聚精會神地計算的牛頓，頭也不抬地「嗯」了一聲。老保姆回來以後問牛頓煮了雞蛋沒有，牛頓頭也沒抬地說：「煮了!」老太太掀開鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙於計算，胡亂把懷表扔到了鍋里。

2、牛頓一人在家中的果園中，由於邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什麼蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律：萬有引力。

3、富蘭克林7歲時，有一次過節，大人們給了他許多錢。富蘭克林打算用這筆「巨款」去商店買一些玩具。半路上，他看到一個男孩很神氣地吹哨子，他當時完全被這個哨子迷住了，就用自己所有的錢換了那個男孩的哨子。

4、回到家裡，富蘭克林十分得意地吹著哨子滿屋子轉，卻打擾了全家人。他的家人知道他這筆交易後告訴他，為了這個哨子，他付出了比它原價高4倍的錢，並讓他明白，這些多付的錢，是可以買到更多更好的東西的。

5、波義耳1627年1月25日出生於愛爾蘭的一個貴族家庭。父親是個伯爵，家庭富有。在十四個兄弟中他最小。童年時波義耳並不特別聰明，說話還有點口吃，不大喜歡熱鬧的游戲，但卻十分好學，喜歡靜靜地讀書思考。

6、他從小受到良好的教育，1639至1644年，曾游學歐洲。在這期間，他閱讀了許多自然科學書籍，包括天文學家和物理學家伽利略的名著《關於兩大世界體系的對話》。這本書給他留下深刻的印象。他後來的名著《懷疑派化學家》就是模仿這本書寫的。

7、愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的「發明大王」。

8、愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

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7. 周恩來小時候的故事

1、在學校里，周恩來生活非常儉朴，每天，他就帶兩個「火燒」上學，穿著十分樸素，夏天總是穿一件白長衫，冬天，也只有一件單薄的青年袍，外面罩一件洗白了的蘭大褂。但是，他對別人非常關心。有一次，周恩來去打開水，看到燒火的校工吳老頭病在床上，他急忙走到床前，端水喂葯。

而且，還掏出自己僅有的8 個銅元說：「您用它買點葯吧！」吳老頭知道周恩來非常節約，連買書飯的錢都是從嘴上省出來的。就說：「孩子，你來看我，我就很高興了，你的生活也不寬裕，我怎麼忍心收你的錢呢！」周恩來誠摯地說：「大爺，你別客氣了。

你快點治好病，讓大家喝上您燒的開水是最要緊的啊！」吳老頭緊緊握住周恩來的手，老淚縱橫。

2、1913年春天，周恩來以優異的成績完成了小學各門課程的學習，8月考入天津南開學校。這時，他的生活費由家庭生活很困難的伯父供給，為了減輕家庭負擔，周恩來經常利用節假日，給學校抄寫教材或刻寫蠟紙，掙一點錢補貼家用。貧困的生活更激勵周恩來發奮學習。

為了掌握更多的知識，他常要購買一些課外書，沒有錢，只好省吃儉用。有一次，他在書店裡看見一部精印的司馬遷的巨著《史記》，他愛不釋手，就把全部伙食費拿出來買下了書。回去後津津有味地讀起來，忘記了肚子餓，忘記了吃飯。

(7)小時候的故事擴展閱讀

新民主主義革命時期，周恩來同志為中國共產黨創建人民軍隊、創建革命統一戰線、創建人民當家作主的新中國建立了不朽功勛。

在大革命中，他出色領導了國民革命軍軍政工作、廣東地方政權工作、震驚中外的上海工人武裝起義，成為我們黨最早認識武裝斗爭重要性和最早從事軍事工作的領導人之一。

大革命失敗後，他領導發動舉世聞名的八一南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，黨領導的人民軍隊從此誕生。

黨的六大以後，他作為實際主持黨中央工作的領導人，在極端險惡的條件下機智勇敢地保衛黨的中央機關，保護黨的大批領導骨幹，發展黨在白區的秘密工作，支持工農武裝割據。他積極探索中國革命的正確道路，明確提出「鄉村中心」的思想。

為推動「農村包圍城市，武裝奪取政權」道路的形成作出了突出貢獻。在江西中央革命根據地，他同朱德同志等一起成功指揮了第四次反「圍剿」斗爭，創造了大兵團伏擊殲滅戰的新經驗。

紅軍長征途中，在具有深遠歷史意義的遵義會議上，他旗幟鮮明地支持毛澤東同志的正確主張，為確立毛澤東同志在紅軍和黨中央的領導地位，為在危難中挽救紅軍、挽救黨，發揮了重要作用。

西安事變爆發後，在民族危亡的關鍵時刻，他根據黨中央的既定方針，前往西安，在極端復雜而艱難的環境中推動西安事變和平解決，促成了國共合作、團結抗日的新局面。

抗日戰爭中，他代表我們黨長期堅持在國民黨統治區工作，負責與國民黨當局談判，廣泛團結社會各階層愛國人士，堅持並發展抗日民族統一戰線，同國民黨頑固派進行了有勇有謀的斗爭。

抗日戰爭勝利後，為制止內戰，他陪同毛澤東同志赴重慶與國民黨進行和平談判，爾後又率領我黨代表團與國民黨當局開展了有理有節的政治斗爭。

解放戰爭時期，他協助毛澤東同志運籌帷幄，在推動第二條戰線的形成、轉戰陝北、指揮一系列改變中國命運的戰略大決戰、籌備召開新政協、主持起草《共同綱領》等工作中，作出了卓越貢獻。