滴水穿石的故事
⑴ 名人的「滴水穿石」故事
王羲之
練字練的池子變成了墨池
白居易
寫出的詩稿讀給不識字的老太太提拔法,直改到她們也理解詩意
曹雪芹
寫<<紅樓夢>>,"披閱十載,增刪五次"
還有達 芬奇畫蛋
齊白石:到了晚年都仍然每天堅持作畫三副,從不間斷
愛迪生:擁有一千多項發明的專利權
李時珍:用二十多年的心血寫成葯學巨著<<本草綱目
外加蘇武
以上是分寫,簡單明了.下面是詳寫:
愚公神話人物,以下人都有,你可以做為開頭然後介紹其中一個 若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力,那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢?若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗,那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界結尾 有志者事竟成,破斧成舟,百二秦關中屬楚 苦心人天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳
哦,這是100%詳盡素材,當然,我沒找李時珍.愛迪生和齊白石的,所以您大可以放心看:
沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!
竺可楨搬來小板凳坐在門口,出神地望著房檐上滴答的小雨滴,輕輕地數著:一、二、三、四、五^^^^^,他發現了什麼奇跡,房檐下的大石板上怎麼有一個一個小坑呀?小水滴下正好滴在小坑裡,「叭叭叭」地響。
他去問媽媽,媽媽說「孩子,這叫滴水穿石,別看小小的雨滴沒有什麼了不起,可是日子久了,大石板上就被滴出一個個小坑來了。」媽媽又說「讀書,做事情,出是這個道理,只要支持下去,就一定能成功。」
竺可楨記住了媽媽的話,後業他專門研究氣象,天天堅持氣候的變化,成為中外有名的氣象學家。
滴水穿石」的故事
有這樣一個男孩,當他站在領獎台上時,人們驚異了。
下面是一份奇怪的計劃,這是一個14歲的孩子所訂的跑步計劃:第一個月:跑完從家屬樓到學校的1000米;第二個月:增加50米,即1050米;第三個月:再增加50米,即1100米;第四個月:跑完家屬樓到醫院的1200米;計劃一直排下去,每月都有所增加,到了第二年開始增加到5000米。
這的確是一個很不起眼的計劃,不僅是奇怪而且覺得可笑,每月增加那麼幾十米,太簡單的事情,甚至有人嘲笑:這一定是一個懶惰的孩子為敷衍父母或老師而制定的一份長跑妥協書。
6年後,他,站在了領獎台上。這個小男孩站在了領獎台上,他獲得了全國殘疾人運動會長跑冠軍---奪得了金牌。
這時,人們才知道,原來他是個有先天性殘疾(僅一條腿)並伴有癲癇病的孩子。人們感動了,紛紛請教他成功的秘訣,他只說了這么一句很平常的話:「每次跑步時,我都對自己說:讓我跑完這段路。」
「讓我跑完這段路」,意味著什麼?意味著一種意志力,一種毅力。正是這種頑強的意志力,使他持之以恆地堅持了下去,期間克服了多少困難,流了多少汗水。但這一點一滴的積累、毫不鬆懈的積累是會得到回報的,他終於獲得了「滴水穿石」的效果。不是嗎?
我國清代著名畫家鄭板橋的畫獨樹一幟,詩也寫得清新文雅,可是字原來寫的軟弱無力。於是他下決心練字。他天天練。月月練,幾年後他終於練就了一手好字。他的畫、詩、字被人們譽為"三絕"。可見人們做事的時候是要有滴水石穿的精神,否則難以取得成功。
我國晉朝有個文學家左思,在幼時曾專攻書法,但無所成,後又致力於彈琴,成績依然平平。他的父親就對他失去了信心,對朋友說;左思的智力和才能還趕不上我呢?"左思聽了這話,受到極大的觸動,從此發奮苦讀,立志在文學上做出一番成就。經過十年,終於寫成了使"洛陽紙貴"的《三都賦》。而我們現在有一些青年們,看到一本好的小說,又想當作家;看到陳景潤摘取數學王冠,就幻想當數學家;參加一次演唱會,又想當歌星。像這樣沒有明確目標,不朝一個方向努力,怎麼能夠有穿透岩石的精神呢?
滴水穿石,關鍵在於持之以恆的"恆"字"恆"能出力量,能出智慧,能出奇跡。
好了,我發了很多,只是不知道能否幫上忙?呵呵,上面有人發的童第周的也很好啊,鑒於答題道德,我就不復了,這么多的素材,應該夠了吧?祝福你了!
⑵ 滴水穿石的名人故事
1、貝多芬的故事
貝多芬是德國偉大的音樂家,他從小酷愛音樂,並且虛心好學,埋頭創作。他說:「我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只為要使它醒時更興奮。」30歲的時候,他耳聾了,對於音樂家來說,這是莫大的打擊。但他沒停止過創作的筆,貝多芬創作的《命運》交響曲的一個片段,表達了貝多芬要與不幸命運抗爭到底的決心和勇氣。正是有了古今中外這些成就事業的人,我們的世界才有了光輝燦爛的文化。
2、王羲之練字的故事
王羲之自幼酷愛書法,幾十年來契而不舍地刻苦練習,終於使他的書法藝術達到了超逸絕倫的高峰,被人們譽為 "書聖"。
王羲之13歲那年,偶然發現他父親藏有一本《說筆》的書法書,便偷來閱讀。他父親擔心他年幼不能保密家傳,答應待他長大之後再傳授。沒料到,王羲之竟跪下請求父親允許他現在閱讀,他父親很受感動,終於答應了他的要求。
王羲之練習書法很刻苦,甚至連吃飯、走路都不放過,真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆,他就在身上劃寫,久而久之,衣服都被劃破了。有時練習書法達到忘情的程度。一次,他練字竟忘了吃飯,家人把飯送到書房,他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來,還覺得很有味。當家人發現時,已是滿嘴墨黑了。
王羲之常臨池書寫,就池洗硯,時間長了,池水盡墨,人稱 "墨池"。現在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為"墨池"的名勝。
⑶ 名人滴水穿石的故事
1.春秋末期,范蠡助越王勾踐實現霸業後果斷放棄榮華富貴,下海經商,最終成為一名成功的企業家。而他的親密戰友文種,捨不得放棄,最終導致殺身之禍。 2.不耽於枕席我國古代文學家司馬光,以一個圓木頭做枕頭,用來驚醒自己,起來繼續寫作,還給它取名為「警枕」。俄國著名詩人馬雅可夫斯基,為使自己不睡得太久,常用塊大劈柴作枕頭。發明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺,實在睏乏了,就把桌上的書籍壘起來當枕頭。鑿壁偷光與映月讀書西漢學者匡衡貧而好學。夜晚無燈,為了能借鄰家的燭光讀書,他在牆壁上鑿了個洞。南齊時的江泌家境貧寒,白天做鞋,晚上才能抽空學習。點不起燈,他就拿書登上屋頂,借著月光讀書。 3.不能輕視背誦背誦是一種重要的學習方法。中國歷來有「博聞強識」的治學之說。梁啟超為學生講解七千餘字的《治安策》,且講且背,並不看書。魯迅先生為了背誦一篇文章,不僅朗讀,而且動手抄寫一遍,以此加深印象。 4.一生才三天美國夏威夷島上學生們上課時,總要先背誦一段祈禱詞:一個人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經過去永不復返。今天和你在一起,但很快也會過去。明天就要到來,也會消逝。抓緊時間,一生只有三天。 5.《明日歌》與《今日歌》明代錢福寫了一則《明日歌》,內容為:明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。明代文嘉又寫了一則《今日歌》,內容為:今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始。成就是用時間換來的司馬遷寫《史記》花了18年;左思寫《三都賦》花了10年:李時珍寫《本草綱目》花了30年;哥白尼寫《論天體的運動》花了30年;達爾文寫《物種起源》花了22年:彌爾頓寫《失樂園》花了21年:偉大的馬克思寫《資本論》整整花了40年的功夫。 6.滴水穿石一滴從岩石滴下來的水看來是微不足道的,然而長年累月地滴,卻能造成奇跡。桂林的山洞中有不少長如石柱、蔚為奇觀的石鍾乳,就是岩石滴水的含有物歷數萬年的積累而形成的。 7.會走路的「黑板」物理學家安培一天傍晚在街上散步,忽然他腦子里考慮到一個題目,就向前面一塊「黑板」走去,隨手從口袋裡掏出粉筆頭,在「黑板」上演算起來。可是,「黑板」一下子挪動了地方,而安培的演算題還沒有做完,他不知不覺地追隨在「黑板」的後面計算。「黑板」越走越快,安培覺得追不上了,這時候他看見街上的人都朝他哈哈大笑,他才發現那塊會走動的「黑板」原來是一輛黑色的馬車車廂的背面。 8.牛頓忘記吃飯英國大物理學家牛頓有一次請朋友來家裡吃飯,飯菜做好了,可朋友還沒到,他就進實驗室專心致志地做實驗去了。朋友來後找不著牛頓,因急於上班,就獨個兒把飯菜吃了,並把吃剩的雞骨頭放在盒子里,然後走了。傍晚時,牛頓做完實驗,准備吃飯。但當他看見盒子里的雞骨頭時,顯出恍然大悟的樣子,哈哈大笑地說:「我以為自己還沒吃飯呢,原來早就吃過了。」 9.文章不厭百回改古今中外,精於修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢》「批閱十載,增刪五次」。托爾斯泰寫《戰爭與和平》,曾反復修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉,也不願把未經加工的著作遺留於身後。福樓拜是19世紀法國批判現實主義作家。一天,莫泊桑帶著一篇新作去請教福樓拜,看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行,其餘九行都是空白,很是不解。福樓拜笑了笑說:「這是我的習慣,一張十行的稿紙,只寫一行,其餘九行是留著修改用的。」 10.程門立雪北宋楊時仰慕程頤的學問,到洛陽拜程頤為師。當他到程頤家中求教時,程頤正靜坐睡覺。楊時求學心切,又不敢驚動老師,便肅立門外等候。當時大雪紛飛,寒氣逼人。待程頤一覺醒來,雪已下了一尺深了。後來,人們就用「程門立雪」來比喻學子畢恭畢敬就學師門。 11.邯鄲學步燕國有個人聽說趙國人走路姿勢很好看,就來到趙國首都邯鄲學走路。結果,他趙人走路的姿勢沒學會,連原來的走法也忘了,只好爬著回去。這個故事比喻盲目模仿,結果把自己固有的本領、特色也丟了。 12.王羲之苦練書法我國晉代大書法家王羲之,刻苦練習書法。相傳他在紹興蘭亭「臨池學書」,苦練了20年。由於他經常在池裡洗筆刷硯,竟把池裡的水染黑了。有一次,他的兒子王獻之問他寫字的秘訣,他指著家裡的十八口水缸說:「你把這十八口缸里的水寫完,就知道寫字的秘訣了。」王獻之真的把十八口缸水寫完了,果真也成為了大書法家。
⑷ 有關「滴水穿石」名人的故事
宋朝時,有個叫張乖崖的人,在崇陽縣擔任縣令。當時,崇陽社會風氣很差,盜竊成風,甚至縣衙的錢庫也經常發生錢、物失竊的事件。
有一天,張乖崖在衙門周圍巡行,忽然看到一個管理縣衙錢庫的小吏,慌慌張張地從錢庫中走出來。張乖崖急忙把庫吏喊住,讓隨從對庫吏進行搜查。結果,在庫吏的頭巾里搜到一枚銅錢。
張乖崖把庫吏押回大堂審訊,問他一共從錢庫偷了多少錢,庫吏不承認另外偷過錢,張乖崖便下令拷打。庫吏不服,怒沖沖地亂叫:"偷了一枚銅錢有什麼了不起,你竟這樣拷打我?你也只能打我罷了,難道你還能殺我?"張乖崖看到庫吏竟敢這樣頂撞自己,也不由十分震怒,他毫不猶豫地拿起朱筆,宣判說:"一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。"意思是說,一日偷盜一枚銅錢,一千日就偷了一千枚銅錢。用繩子當鋸不停地鋸木頭,木頭也會被鋸斷;水滴不停地滴,滴的時間久了,就能把石頭滴穿。
判決完畢,張乖崖吩咐衙役把庫吏押向刑場,斬首示眾。從此以後,崇陽縣的偷盜歪風被剎住,社會風氣也大大地好轉了。
.春秋末期,范蠡助越王勾踐實現霸業後果斷放棄榮華富貴,下海經商,最終成為一名成功的企業家。而他的親密戰友文種,捨不得放棄,最終導致殺身之禍。
2.不耽於枕席
我國古代文學家司馬光,以一個圓木頭做枕頭,用來驚醒自己,起來繼續寫作,還給它取名為「警枕」。俄國著名詩人馬雅可夫斯基,為使自己不睡得太久,常用塊大劈柴作枕頭。發明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺,實在睏乏了,就把桌上的書籍壘起來當枕頭。
鑿壁偷光與映月讀書
西漢學者匡衡貧而好學。夜晚無燈,為了能借鄰家的燭光讀書,他在牆壁上鑿了個洞。南齊時的江泌家境貧寒,白天做鞋,晚上才能抽空學習。點不起燈,他就拿書登上屋頂,借著月光讀書。
3.不能輕視背誦
背誦是一種重要的學習方法。中國歷來有「博聞強識」的治學之說。梁啟超為學生講解七千餘字的《治安策》,且講且背,並不看書。魯迅先生為了背誦一篇文章,不僅朗讀,而且動手抄寫一遍,以此加深印象。
4.一生才三天
美國夏威夷島上學生們上課時,總要先背誦一段祈禱詞:一個人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經過去永不復返。今天和你在一起,但很快也會過去。明天就要到來,也會消逝。抓緊時間,一生只有三天。
5.《明日歌》與《今日歌》
明代錢福寫了一則《明日歌》,內容為:明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。
明代文嘉又寫了一則《今日歌》,內容為:今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始。
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滴水穿石
dīshuǐchuānshí
[釋義] 滴水可把石頭打穿。比喻雖然力量小;但只要堅持不懈;就能把艱難的事情辦成。也作「水滴石穿」。
[語出] 宋·羅大經《鶴林玉露·一錢斬吏》:「乖崖援筆判曰:『一日一錢;千日千錢;繩鋸木斷;水滴石穿。』」
[辨形] 穿;不能寫作「串」。
[近義] 鐵杵磨針
[反義] 半途而廢 淺嘗輒止
[用法] 一般作謂語、狀語。
[結構] 兼語式。
⑹ 關於滴水穿石的故事
詳細釋義
[釋義] 滴水可把石頭打穿。比喻雖然力量小,但只要目標專一,持之以恆,就一定能把艱難的事情辦成。也作「水滴石穿」。 漢字+拼音
[語出] 宋·羅大經《鶴林玉露·一錢斬吏》:「乖崖援筆判曰:『一日一錢;千日千錢;繩鋸木斷;水滴石穿。』」 [辨形] 穿;不能寫作「串」。 [近義] 鐵杵磨針 [反義] 半途而廢 淺嘗輒止 [用法] 一般作謂語、狀語。 [結構] 兼語式。 [例句] 要攀登科學技術高峰,就必須要有持之以恆、~的精神。[1] [同韻詞]絕妙好詞、事核言直、好言甘辭、與世長辭、一諾無辭、萬口一辭、天值地值、一文不值、高掌遠蹠、眾口一詞、...... [2] [英語]drops of water wears holes in stone
編輯本段成語故事
宋朝時,有個叫張乖崖的人,在崇陽縣擔任縣令。當時,崇陽縣社會風氣很差,盜竊成風,甚至連縣衙的錢庫也經常發生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風。有一天,他終於找到了一個機會。這天,他在衙門周圍巡行,看到一個管理縣行錢庫的小吏慌慌張張地從錢庫中走出來,張乖崖急忙把庫吏喊住:「你這么慌慌張張干什麼?"「沒什麼。」那庫吏回答說。張乖崖聯想到錢庫經常失竊,判斷庫吏可能監守自盜。便讓隨從對庫吏進行搜查。結果,在庫吏的頭巾里搜到一枚銅錢。張乖崖把庫吏押回大堂審訊,問他一共從錢庫偷了多少錢,庫吏不承認另外偷過錢,張乖崖便下令拷打。庫吏不服,怒沖沖地道:「偷了一枚銅錢有什麼了不起,你竟這樣拷打我?你也只能打我罷了,難道你還能殺我?」張乖崖看到庫吏竟敢這樣頂撞自己,不由得十分憤怒,他拿起朱筆,宣判說:「一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。」意思是說,一天偷盜一枚銅錢,一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭,木頭就會被鋸斷;水滴不停地滴,能把石頭滴穿。判決完畢,張乖崖吩咐衙役把庫吏押到刑場,斬首示眾。從此以後,崇陽縣的偷盜風被剎住,社會風氣也大大地好轉。後來,「滴水穿石」這一成語用來比喻堅持不懈,集細微的力量也能成就很大的功勞。[3]
編輯本段科學現象解釋對方答復 風動旛動
石頭的成分中含CaCO3,空氣中含CO2,它們會發生反應:CaCO3 +CO2 +H2O==Ca(HCO3)2生成溶於水的Ca(HCO3)2 。從而就有了滴水穿石的說法。 還有一種說法是每一滴水落下來都會有一次小「爆炸」,次數多了就穿石了。[4] 坐落在安徽廣德縣境內太極洞,是一座龐大的地下溶洞群,洞內的「十大奇觀」的景色中就有「滴水穿石」。其名揭示了兔形石上小孔的成因,是以「成因」命名。這一奇觀還被蘇教國標版語文第九冊(五年級上冊)一篇名為《滴水穿石的啟示》的議論文引用。
滴水穿石,非力使然,恆也!
編輯本段高中教輔
基本信息
《滴水穿石》 是貴陽第一中學自行編寫,並在校內提倡使用的教輔資料。共分為語文、數學、英語
、物理、化學、生物、歷史、政治、地理,九課,每課又分為選修和必修。配用全國高中新課程。每科據不同要求設有不同版塊,內設知識重難點講解、例題解析和相關習題。講解較為深刻細致,習題有一定難度和拓展度,有助於學生的自主學習。
⑺ 滴水穿石的故事
童第周小時候的好奇心十分強,看到不懂的問題往往要向父親問個為什麼。父親每次都不厭其煩地耐心給他講解。
一天,童第周看到屋檐下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑,他覺得十分奇怪,琢磨半天弄不明白是怎麼回事,便去問父親:"父親,那屋檐下石板上的小坑是誰敲出來的?是做什麼用的呀?"父親看到兒子這么好奇,高興地說:"這不是人鑿的,這是檐頭水滴下來敲的。"小童第周更奇怪了,水還能把堅硬的石頭敲出坑?父親耐心地解釋說:"一滴水當然敲不出坑,但是天長日久,點點滴滴不斷地敲,不但能敲出坑,還能敲出一個洞呢!古人不是常說'滴水穿石'嘛!就是這個道理。"父親的一席話,在小童第周的心裡激起了一陣陣漣漪,他坐在屋檐下的石階上,望著父親,似懂非懂地點了點頭。
由於農活比較多,童第周對學習有些失去興趣,不想讀書了。父親耐心地開導童第周說:"你還記得'滴水穿石'的故事嗎?小小的檐水只要常年堅持不懈,能把堅硬的石頭敲穿。難道一個人的恆心不如檐水嗎?學知識也要靠一點一滴積累,堅持不懈才能獲得成功。"為了更好地鼓勵童第周,父親書寫了"滴水穿石"四個大字贈給他,並充滿期望地說:"你要把它作為座右銘,永誌不忘。"
⑻ 水滴石穿的故事梗概及寓意
出處
宋·羅大經《鶴林玉露》卷十:「乖崖援筆判雲:『一日一錢,千日千錢;繩鋸木斷,水滴石穿。』」
成語故事
宋朝時,張乖崖在崇陽當縣令。當時,常有軍卒侮辱將帥、小吏侵犯長官的事。張乖崖認為這是一種反常的事,下決心要整治這種現象。一天,他在衙門周圍巡行。突然,他看見一個小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乘崖喝住小吏,發現他頭巾下藏著一文錢。那個小吏支吾了半天,才承認是從府庫中偷來的。張乖崖把那個小吏帶回大堂,下令拷打。那小吏不服氣:「一文錢算得了什麼!你也只能打我,不能殺我!」張乖崖大怒,判道:「一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。」為了懲罰這種行為,張乖崖當堂斬了這個小吏。
比喻只要堅持不懈,細微之力也能做出很難辦的事。也比喻只要有恆心,不斷努力,持之以恆,事情就可能成功。