胎教小故事

1. 胎教英文小故事有哪些 這可真的是贏在起跑線

用心給寶寶胎教，總會帶給寶寶積極的發展，認真的聽聽天才寶寶胎教，他不一定成為天才，但是他肯定會很出色。

2. 求兒童或者胎教那種小故事的MP3共享 或者詩歌也可以百度雲發給我，最好是打包好的，不用上千個，上一

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3. 胎教說的小故事有哪些

答：胎教說的小故事
一、小熊生日會
今天，是小熊的生日，小熊還沒起床，就聞見香香的味道，「好香啊」，小熊伸了個懶腰，趕緊穿好衣服。
「哪來的香味」?小熊一眼望見桌子上的大蛋糕，蛋糕好美，中間刻了一個可愛的小熊，蛋糕周圍插了四根紅紅的蠟燭，還有幾朵小花，好美的蛋糕，小熊還沒來得及嘗，一群小夥伴簇擁著進了屋，大家拿著鮮花，氣球，還有玩具，一起奔向小熊，「小熊，祝你生日快樂，請接受我們的禮物和祝福，」「謝謝大家，我很開心，請大家和我一起吃蛋糕」，伴隨著生日快樂的音樂，小熊吹滅了蠟燭，歌聲笑聲洋溢在每個小夥伴的臉上，小鴨子跳起了歡樂舞，小貓唱起了歡樂歌，小狗吹起了嗩吶，最好看的是蝴蝶姑娘的蝴蝶舞了，蝴蝶舒展著她美麗的大翅膀，一會張開一會合上，大家又唱又跳，好熱鬧，真是一個不平凡的生日會啊。
二、小公主和蛇
從前有個葡萄牙國王，他有三個可愛的女兒。三個女兒都很美，特別是那個最小的公主，不但才貌出眾，而且心地善良，人們都非常嘻歡她，叫她「貝拉」。這在葡萄牙語里是漂亮的意思。一天國王要外出旅行。臨走前，問女兒都想要些什麼禮物。大女兒說：「我要一條絲綢裙和一頂絲織的帽子。」「我嗎?」二女兒說，「我要一把漂亮的陽傘。」「那麼，我的小女兒，你要什麼呢?」國王問他心愛的小女兒。小公主說：「我就想要一朵美麗的玫瑰花。」
國王答應了女兒們的要求，啟程上路了。
過了些日子，國王旅行回來了。女兒們要的東西都帶回來了，大女兒拿著綢裙絲帽;二女兒拿著漂亮的陽傘，高高興興地走了。國王從一個精緻的小盒子里拿出了一朵紅玫瑰花，對小女兒說：「愛惜這朵美麗的玫瑰花吧!它和生命一樣珍貴。」貝拉公主聽了父王的話，覺得父王的話里似乎還有別的意思，便打聽玫瑰花的來歷。國王開始不願意說，經不住小公主一再懇求，便把取得這朵玫瑰花的經過說了一遍。
「親愛的女兒，你不是希望得到一朵玫瑰花嗎?我到處給你尋找。有一次，我過一個花園，發現這朵美麗的玫瑰花。我剛要摘，出來一條蛇。蛇問我把花帶給誰，我告訴他是帶給小女兒當禮物的。聽我這樣說，那條蛇就把花交給了我，不過他有個要求，說是一定要你到那個花園里去，否則那條蛇就活不成了。他要你同情他，不要管他。我本來不想告訴你，可又一想，他雖然是條蛇，但也是一個生命啊!」
聽了這一切，小公主安慰父親說：「親愛的父親，您不要為我擔心，我現在就去那座花園。」貝拉小公主找到了那座花園。花園里有一座精美的宮殿，但裡面一個人也沒有，陰森森的，真有些叫人害怕。天色晚了，貝拉走進一個房間。一進門，她就看見一條蛇。「啊呀!」公主不覺驚叫了一聲。「不要害怕，公主!」貝拉聽到一個非常柔和的聲音。開始，公主是有些害怕。後來看那條蛇一點也沒有傷害她的意思，也就不害怕了。她試著走近那條蛇，蛇很乖，公主過去輕輕地摸了摸他。第二天早上，公主發現餐桌上擺滿了精美的早點。
晚上，也是這樣，桌上又擺滿了豐盛的晚餐。奇怪的是始終沒有見到過一個人。
貝拉就這樣在花園里生活了很長一段時間。
時間長了，小公主想家、想父親了，她要回家去看看。就在她准備離開的是候，那條蛇對她說：「你在家可別超過三天，要不然我就回死去的。」
備貝拉剛回家時還記著蛇的話，但是，在父親身邊和兩個姐姐快快活活地玩了兩天，就把蛇的話忘了。到了第三天晚上，貝拉猛然想起蛇的囑咐，驚叫起來：「啊呀，不好了，要出事!」公主急忙告別了父親和姐姐，騎著馬飛快地奔向那座花園。趕到花園時已經是深夜了。蛇呢?公主到處尋找夜沒找到。第二天早晨，貝拉起床後又去花園找蛇，找來找去，終於在一口枯井旁邊看見了他。可憐!他已經死了。貝拉傷心地哭了起來，埋怨自己耽誤時間，對不起蛇。她越哭越傷心，眼淚撲落撲落悼在蛇的身上。
奇跡發生了。蛇沾上公主的眼淚立即鉞變成一個英俊的王子。他深情地對貝拉說：「只有你，我的未婚妻，才能拯救我，幫我解除附在我身上的魔法。我中了巫婆的魔法已經好多年了，要不是你的眼淚，還不知要等多少年呢!」
王子和小公主貝拉結了婚，他們相親相愛地在一起生活了一輩子。

4. 小吱吱和貓大夫的教育意義

和毛大夫的教育意義小冊子和毛大夫。是幼兒寓言童話故事，對小孩子有深刻教育。

5. 早教應該從什麼時候開始

~~~0到3歲是屬於早教的黃金時期，越早越好吧，早教很大程度只是引導，而並不是教。家長可以看一些早教生活基礎理論和寶寶護理方面的資料，寶寶可以聽一些純音樂等。馮氏早教系列，巧虎，米卡，布奇，這幾種都是現在用的家長和寶寶比較多的早教資料。早教是多方面，綜合性的。包括很多方面的，家長看的早教理論，寶寶聽的音樂，兒歌，小故事還有象三字經 論語 童謠，看的引導寶寶漢字 英語 數字數學的動畫，視頻等這些都是屬於早教範疇裡面的。並不能單純的認為哪些更有價值，因為每個寶寶自身的特點是不一樣的，所以產生的喜好，性格以及興趣當然也都是不同的。寶寶0至3歲的接受能力都是很強的，記憶力應該也是很好的，有時候寶寶可能不太會表現出來，但是在他的大腦里，已經形成了記憶，他是明白的。比較建議您可以先找一些早教資料看看，而且並不要偏向於哪一種，大概的意思都是差不多的，所以綜合一下比較好，因為每個孩子也都是不一樣的，因人而異，家長只有懂了才可以根據自己的孩子制定不同的計劃。早期教育就在於兩個字：引導。家長做好自己該做的，至於孩子，只要家長付出了，孩子會給您答案的。順其自然，千萬不要刻意。如果要單純的一一講應該怎麼教，可能答案要寫幾天幾夜了，而且寫的也不一定就實用的，因為每個孩子還是因人而異。我只能給樓主提一些建議吧。首先我感覺樓主最先要做的就是看一些早教資料，不論是什麼早教資料，多看幾種以後我保證就會有一個大致的對早教理解的思想和怎樣教育孩子的方向。我給樓主推薦幾種吧。馮氏的早教革命（雖然被中央電台曝光，但是看了還是有點效果的），杜曼的杜曼早教，卡爾威特和蒙特梭利的著作也可以看看，這幾位基本就概括了現在國內外最著名的早教專家的思想了。這是第一步。第二步就是慢慢實踐了，看完上面的一些著作後，我想心裡基本對早教就有點底了，應該都大致知道和了解應該如何開始自己對孩子的早教，（其實很簡單，但是做起來比較難，堅持起來就更難。主要是從孩子生活的一點一滴開始做起，包括衣食住行，心理，語言，體質等各方面的注意。如果引導的好，孩子天生就會有求知慾的，就可以慢慢引導孩子一些專業一點的知識，比如從拼音，算術開始，然後漢字，英語，一步一步漸漸深入。）第三步就是四個字：順其自然。（順其自然就是家長懂得了如何早教，也做了平時該做的，有的孩子讓家長覺得很順利，很滿足，有的孩子家長則覺得明顯還是不行，覺得孩子完全不能讓自己滿意。出現了這兩種效果家長父母都不要大驚小怪，這都非常正常的。如果你去強求孩子，心裏面有一定的功利心，效果很大一部分會適得其反，即便家長現在看不出來，也是為孩子以後心裡的扭曲埋下了伏筆。）一定要記住，孩子會了就會了，不會也不勉強，一點關系都沒有，真的，切記切記。沒有什麼東西比孩子的心裡健康更重要！如果樓主覺得去買早教資料不方便的話，推薦試試電子版本的。幾塊最多幾十一份，又方便又省事。，q，，q，，7550+8536，，早教家園。她那很多。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~——————