學校民族團結小故事500字

A. 小學三年級作文民族團結小故事800-1000字

「民族團結一家親」!
從小，我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲，因為我知道，這片土地匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打到!
團結合作價更高,,團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，我們的國家是一個統一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統一的多民族國家，這是我國的一項基本國情，民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。新中國成立以後，黨中央和自治區各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度，堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展，建立「平等、團結、互助、進步」的新型民族關系。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中，自治區黨委和政府總結出一套成功經驗，那就是加強對各族幹部群眾進行民族團結教育，開展群眾性的民族團結創建活動，使民族團結的思想家喻戶曉，深入人心。
我們班就是一個團結的大家庭，有滿族、哈薩克族、維吾爾族、苗族，不久前轉走了一個羌族。雖然民族不同，但是民族團結的心是一樣的。我們並沒有因為語言方面而不交流，有困難我們互相幫助，互相訴說心裡話。 親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說「不！」可以發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閑庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲！您不卑不亢不躁不驚，以坦盪豁達和深邃、閑靜，闊步在新世紀的黎明！在黨的「十八大」的東風勁吹中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌。
讓我們56個民族手拉手，心連心。共同合作，讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國!從現在這一秒開始，我們一起努力，共同發展！

B. 我身邊的民族團結小故事500字在寧夏

從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領，難分上下。可是他們自恃本領高強，都不把別人放在眼裡，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗鬥，見面就互相譏諷，在背後也總愛說對方的壞話。
阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸於一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上並沒放在心上，還是依然我行我素。
阿豺的年紀一天天老了，他明白自己在位的日子不會很久了。可是自己死後，兒子們怎麼辦呢？再沒有人能教誨他們、調解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎？究竟用什麼辦法才能讓他們懂得要團結起來呢？阿豺越來越憂心忡忡。
有一天，久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了，他也終於有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：「你們每個人都放一支箭在地上。」兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：「你隨便拾一支箭折斷它。」慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：「現在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷。」慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。
阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口說道：「你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎麼也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相鬥氣，單獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯合起來，齊心協力，才會產生無比巨大的力量，可以戰勝一切，保障國家的安全。這就是團結的力量啊！」
兒子們終於領悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：「父親，我們明白了，您就放心吧！」
阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，才會產生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。

C. 作文 我身邊的民族團結故事!!!急求!!!!!!!!500字就行!!!!!!!!!!!!!!!!

通過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展，促進社會穩定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠於職守、愛崗敬業，對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂於助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢於戰勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模範先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。 馬克思認為「人是社會關系的總和」，社會關系是多種多樣的，民族關系是其中之一。在多民族地區，民族關系是非常重要的社會關系。社會關系最基本的是利益關系，一種關系的存在給各方都帶來利益，這種關系就能鞏固下去，發展下去。解放以來，新疆各民族就處在一個利益共同體中，改革開放30年，隨著社會生產力的快速發展，各民族間利益關系的密度、廣度、深度都達到了很高的水平，各民族共同享受著現代化建設的成果。從前，現代化只是一種理想，現在則成了現實，而且就體現在各族人民的生活之中，每個人都可以從自己的生活中，檢驗出現代化建設給社會帶來的好處，各族人民都享受到了改革開放的成果，物質生活水平和文化生活水平都有了顯著提高。小康不再是遙遠的夢，今天的現實是昨天的夢，小康是今天建設事業發展在未來的必然結果，對這一燦爛前景，各族人民深信不疑。無數歷史事實證實，團結就是利益，團結就是幸福。哲學家的論點可以千差萬別，但有一點是相通的，那就是人生的終極追求是幸福。團結既然可以發展利益關系，團結就引領著幸福，這不是什麼高深的理論，而是一個生活常識。團結和未來的幸福相連，這個未來既是我們的未來又是我們後世的未來。

D. 學校民族團結一幫一小故事

校園民族團結感人故事 毛橋小學 六（1）班 學生：張賢 指導教師：陳玉華
一個民族就像一滴水，一滴水很容易滲到沙土裡面去，如果56滴水混合起 來，就成一片汪洋大海；我們每個人就像一束陽光，一束能照到多大的地方呢？13億多束太陽光混在一起，無比耀眼，燦爛發光，能照亮全世界；我們每個人就像一根筷子，一根是很容易折斷，13億多根筷子綁在一起，就堅如長城，民族團結就是這樣的。
有一次學校舉行了拔河比賽。我們班取得了第一名，我們班有漢族和少數民族學生。在拔河比賽中感覺到了團結的力量非常的巨大。如果他們說那是漢族，那是回族，那樣分得話，力量不會聚中在一個地方，很容易受到別的班強烈打擊，不會取得好的成績來。他們為了自己班變更加優秀，更有出色，而一起努力，一起奮斗，一起進步，遇到困難，共同商量克服困難 。不會因為不團結成績不好，紀律不好，各方面都差 ，而受到別的班同學的嘲笑 ，看不起。一個國家相當於一個班集體，一個多民族的班集體，我們每個人都不分民族，互相尊重，互相學習，互相了解各民族的風土人情，生活習慣的話。我們社會更加和諧穩定，人民都平安生活，中國變得更加強盛， 具有一個巨大民族團結力量的國家。我們團結起來，不讓任何一個民族分裂都得到分裂中國的目的。
我們學校的老師和學生又漢族，也有回族，但我們都非常和睦相處，我們都像一家人一樣生活。老師就像我們的母親一樣，不僅關心我們學習，還關心我們的冷暖苦餓。我們在課堂有師生關系，下課後就想兄弟姐妹一樣，互相開玩笑玩。 「團結就是力量, 團結就是力量,這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵硬比鋼還強… 』』這首詩天天在耳邊唱響，我們要從現在開始團結起來，聚集比鐵硬比鋼還強的力量，使校園變得更加和諧，使中國變得更加強盛。

新聞紀事：新疆校園里的民族團結故事

2009年07月28日 12:02:26
「和他們交往我的生活更多彩了」
烏魯木齊市第20中學的熱依汗·古麗已經在講台上站了13年，新學期她將擔任「雙語」班的老師，她有點緊張，但一想到身後有很多漢族同事她信心倍增。
7月21日，一說起漢族同事對她的幫助，熱依汗·古麗打開了話匣子。
2004年牞烏魯木齊市第20中學實行了民漢合校，熱依汗·古麗多了很多漢族同事，在那之前她幾乎沒有漢族朋友，那之後她驚奇地發現，漢族和維吾爾族一樣待人熱情，愛幫助別人。
3年前，在學校的「民漢教師結對子」活動中，她和同是教化學的李元忠老師結成了「一對子」。
從那以後，李元忠每次有了新的教學資料都要多准備一份，給熱依汗·古麗講解，熱依汗·古麗把自己學到的再傳遞給學生。每次化學組集體備課，他都會對熱依汗·古麗提合理建議。今年他們分別送走了一個高三畢業班，復習時用什麼書、用什麼資料、用什麼樣的練習試卷，熱依汗·古麗都要和李元忠商量。
該學校化學組有17位老師，有8位是少數民族，現在李元忠不光和少數民族同事關系很好，在學校以外還交了不少維吾爾族朋友。和熱依汗·古麗變成「一對子」後，讓李元忠對維吾爾族有了全面的了解和認識。
「自從和熱依汗·古麗結對子後，感覺和這個民族很親。」李元忠說，現在他們不僅是同事還是朋友，漢族的節日他會收到熱依汗·古麗的問候，維吾爾族過節時他會給熱依汗·古麗送上祝福，工作中常相互開玩笑。
隨著時間推移，熱依汗·古麗對李元忠產生了像哥哥一般的信任。寫論文遇到問題她會打電話給李元忠，備課時遇到困惑她會向李元忠請教。3年來，熱依汗·古麗漢語授課水平提高了，以前她在課堂上總把一些專業術語弄錯，李元忠一遍遍耐心地給她講解，讓她課後多練習。
數理化一直是民語班學生的弱項，為了幫助學生突破學習化學的瓶頸，熱依汗·古麗經常追著李元忠了解他班上的學生是如何學習化學的，李元忠會把學生們好的學習方法介紹給熱依汗·古麗，這樣的交流對她班上的學生幫助很大，化學成績慢慢提高了。看到熱依汗·古麗的學生成績提高了李元忠也很高興，同時也更欣賞愛學習的熱依汗·古麗。
去年暑假，熱依汗·古麗參加網上培訓課程，面對大量的習題她很著急，為了幫她順利完成學習，李元忠給她當起了老師，給她講解網上的難題。他們都是班主任，他們還常交流如何做學生的思想工作。
李元忠說：「我們結對子不光增強了不同民族老師間的了解團結，還帶動了各自班級之間民漢學生的交流和了解，我們是學生行為的風向標，『7·5』事件一點都不會影響我和維吾爾族同事朋友的交往。」
從一位民語老師成長為「雙語」老師，熱依汗·古麗的背後有很多漢族同事的支持：「徐老師是電腦專家，給我教了很多電腦和網路知識，出去玩，高老師一直幫我提行李，還有黃老師……漢族同事們都很熱心，我的進步就是李老師和其他漢族老師幫助的結果，和他們交往，我的生活更多彩了。」（記者張雪紅）

E. 小學生民族團結作文500字 急！

五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……

當這首歌響的時候，我都深深得感受到祖國民族大家庭的溫暖。

在「美好家園」這本書裡面，我看到了黃乾斌老人自己得了腦溢血落下了偏癱的後遺症，還每年從退休金拿出錢來資助貧困少數民族孩子上學。還有維吾爾族大叔伊布都明家裡雖然不富，但是還是收養了一名漢族小男孩，並且讓他順利的完成了學業。讀了這些故事，我感到了千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強就是因為有偉大的民族團結精神，就是因為各族人民同甘共苦，團結奮斗。那些企圖分裂我們的壞蛋才不會得逞。有句諺語說的好「沙石結合在一起是座山，團結一心能使荒灘變花園」。我們不要嘲笑他們，要幫助他們。

一次，我們班轉來了一位新同學，他叫安沙爾。是一名維吾爾族同學。安沙爾才來的時候，有好幾個漢字不會寫。聽寫的時候，他因為有好幾個字不會寫，氣得面紅耳赤。我過去像一個小老師一樣給他把不會的字教了一遍。他把字全都記住了。聽寫時，他得了100分呢!他臉上笑成了一朵花。

生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結，明天的中國更需要合作。讓我們團結起來，勤奮學習，長大為祖國發展貢獻力量吧。

你看行不，呵呵

F. 關於民族團結的小故事

1、班超出使西域

班超出使西域是一個歷史上的事件，班超在西域30年，對鞏固我國西部疆域，促進多民族國家的發展做出了卓越貢獻。同時，東漢恢復對西域的統治，保衛了「絲綢之路」，促進了中國和中西亞各國的經濟文化交流。

漢明帝初年，北匈奴一再脅迫西域各國出兵，寇掠東漢的河西等地。永平十六年（73年），明帝派遣班超出使西域，鎮撫西域各國，西域與漢斷絕65年的關系至此恢復。直到永元十四年（102年），班超才從西域返回洛陽。

2、彝海結盟

「彝海結盟」是中國共產黨的民族政策在實踐中的第一次體現和重大勝利，給奇跡般的萬里長征增添了最光彩的一筆。

在通過彝區的過程中，中國工農紅軍提出了：「中國工農紅軍，解放弱小民族；一切夷漢平民，都是兄弟骨肉。」、「設立夷人政府，夷族管理夷族」等主張，為革命勝利後制定民族政策和民族區域自治制度打下了堅實的基礎。

3、文成公主進藏

文成公主進藏是指唐朝貞觀年間，吐蕃贊普松贊干布派遣大相噶爾東贊（即祿東贊）為請婚使者，赴長安請婚。唐太宗將遠支宗女封為文成公主，下嫁松贊干布，並詔令禮部尚書江夏王李道宗為主婚使，持節護送文成公主入蕃。

松贊干布率群臣到河源附近的柏海（今青海瑪多縣境內）迎接文成公主，與文成公主同返邏些（今拉薩），並在拉薩為文成公主修建宮室。

4、昭君出塞

公元前54年，匈奴呼韓邪單於被他哥哥郅支單於打敗，南遷至長城外的光祿塞下，同西漢結好，曾三次進長安入朝，並向漢元帝請求和親。

王昭君聽說後請求出塞和親。她到匈奴後，被封為「寧胡閼氏」（閼氏，音焉支，意思是王後），象徵她將給匈奴帶來和平、安寧和興旺。後來呼韓邪單於在西漢的支持下控制了匈奴全境，從而使匈奴同漢朝和好達半個世紀。

5、漢烏和親

元鼎二年（前115年）隨張騫至長安的烏孫使者回國，報告漢王朝的強盛後，增強了烏孫王昆莫對漢王朝的信任。

他再次派使者到長安，表示願得尚漢公主，為昆弟，請求與漢和親。元封六年（前105年），漢武帝把江都王劉建之女細君作為公主嫁給昆莫，並賜乘輿服御物，為備官屬宦官侍御數百人。

細君死後，漢王朝又將楚王劉戊之女解憂公主嫁給烏孫王岑陬。這兩次和親，對於鞏固漢與烏孫的友好關系，使烏孫成為漢在西方牽制匈奴的一支重要力量，以及發展雙方經濟、文化交流等，都起到了積極作用。

G. 民族團結小故事400字數

1.漢族女嬰有了溫暖的家
花里開花數牡丹，美不過民族團結花。如今小卡力比努爾已經8歲了，正上小學三年級。但誰又知道小卡力比努爾是個漢族女孩。事情追溯到8年前，那是1996年寒冷冬季的一天，居哈力的丈夫，伊犁第一火電廠汽車運輸公司的駕駛員吐爾遜在拉煤的路上看到一個破舊的棉襁褓，他停下車，打開包一看，卻是一個不足百天的女嬰，弱小的生命還尚有一絲溫暖。他左右看看，除了凜冽的寒風不見一個行人，他趕忙將女嬰抱進駕駛室帶回家中。吐爾遜的妻子居哈力，是一個心地善良的維吾爾族婦女，盡管她與丈夫已生育了二男一女，但她見丈夫撿回一個女嬰，卻沒有說一句抱怨的話，她打開襁褓仔細查看女嬰，發現可憐的女嬰發著低燒，居哈力說：「這是安拉賜給的，我們一定要像養自己的孩子一樣，將這個漢族女嬰養大成人」。兩口子一合計就給女嬰起名為卡力比努爾（漢語的意思是心地善良）。從此，在居哈力的精心養育下，小卡力比努爾一天天長大。轉眼到了2000年，偏偏天有不測風雲，吐爾遜在一次車禍中被奪去了生命。面對尚未成人的四個孩子，居哈力的眉頭緊鎖著，愁得夜裡都睡不著覺。就在丈夫去世不久，大女兒又被確診患上了白血病，真是禍不單行，這無疑給居哈力的家庭雪上加霜。面對天真可愛的女兒和昂貴的醫療費，她花去了家裡所有的積蓄，還欠下了一身債務。這時有人勸她，你丈夫去世了，生活負擔這么重，你不如把卡力比努爾交給民政局孤兒院算了。居哈力堅決地搖搖頭，我就是再苦也不能讓小卡力比努爾沒有家。她省吃儉用，不給自己添一件新衣裳，不買一瓶擦臉油。孩子們喝奶茶，她就喝清茶。就在這艱難的時刻，她的親朋好友，廠里的職工紛紛捐款幫助她。當廠領導將一萬多元捐款送到居哈力手中時，這位堅強的維吾爾族婦女流下了滾燙的熱淚，抱起小卡力比努爾親了又親。廠里從此以後將她家定為困難補助戶，每年定期給她進行困難補助。2002年在伊犁第一火電廠的幫助下，居哈力拿到了社會最低保險金。小卡力比努爾到了上學的年齡，居哈力買來新書包、新文具，將卡力比努爾送到學校去讀書。現在卡力比努爾已經上小學三年級了，生活得很快樂，她健康、活潑、可愛，說著一口流利的維吾爾語，非常懂事。在這個溫暖的家裡，小卡力比努爾正在幸福的成長。

2.努汗大娘的晚年生活比蜜甜
馬蓮花開一片藍，民族團結的故事講不完。此刻，努汗大娘正安祥地沉睡在天堂，我們祈禱她在天堂一切平安。努汗大娘是伊犁第一火電廠鍋爐分場阿吉的妻子，倆人結婚一直未生育。1988年阿吉病逝，撇下了孤獨痛苦的老伴，一時努汗大娘沒有了經濟來源，生活陷入困境。看到努汗大娘艱難的處境，廠里決定不能將職工遺孀推向社會，我們要給老人養老送終。廠里每月定時給努汗大娘送去生活費，廠工會女工委員會的人員三天兩頭去看望努汗大娘。努汗大娘病了，他們就去找醫生。努汗大娘心情不好，她們就陪著聊聊天說說話。冬天早早就為努汗大娘拉來越冬烤火煤，一下雪就把院里的雪打掃得乾乾凈凈。為了讓努汗大娘過得舒適，心情愉快，女工委的人員每年都把努汗大娘的房子粉刷得白白凈凈。努汗大娘的手腳不方便，她們幫助努汗大娘將被褥拆洗得乾乾凈凈。努汗大娘逢人便誇女工委的人。她說：最香的是奶茶，最淳的是馬奶子酒，最親的人是女工委這些孩子們。通過女工委人員的細心照料，努汗大娘精神上得到了極大的安慰。1999年5月努汗大娘的生命走到了盡頭，安祥地永遠睡著了，廠里按照伊斯蘭教的風俗，將努汗大娘進行了安葬。
伊犁河水奔騰，烏孫山高聳。山高水再長啊，比不過民族團結的情深。如今，伊犁第一火電廠十二個民族緊密團結在一起，「三個離不開」的思想牢牢扎在腦海里，大家互敬、互愛、互諒、互幫，就像一個大家庭，單位也被評為「民族團結先進單位」。各族職工非常珍惜這塊榮譽匾牌，企業的凝聚力更強了，安全生產一年上一個新台階。

H. 民族團結小故事

民族團結小故事：周總理牽掛西藏

在籌備慶祝西藏自治區成立的過程中，有一件鮮為人知的事，在當時只有少數領導同志和辦事人員知道。這就是西藏自治區成立時，中央代表團由哪位領導帶團的事。當時中央統戰部給黨中央寫了一份報告，請中央決定代表團團長的人選。據說周總理看到這份報告後，立即表示他要去西藏。他說，我曾經答應過西藏的同志，自治區成立時去看望他們。現在自治區成立了，我還沒有到過西藏，我要去看看。當時中央沒有同意讓周總理帶團。據說是因為中央考慮到當時國際形勢不穩定，印巴正在鬧邊境沖突，周總理若去西藏公開活動，可能會引起一些影響，再加上醫生認為周總理的身體不宜去高原。周總理就說：「不同意我帶團，我到那裡轉一轉，看一看總可以吧！現在可以不做正式決定，也不公開宣傳報道，到時我只在拉薩上空去轉一圈！」

1965年中央代表團的進藏路線是從北京到成都，然後從成都坐飛機到西藏。總理專機的機組人員對這條航線和機場的情況不熟悉，就讓他們先試飛。如果沒有問題，總理便打算9月1日西藏自治區正式成立那天，坐著飛機在拉薩上空轉一圈。當時西藏的領導層有少數人知道這個消息，總理不讓他們傳播，為避免萬一去不了，會讓西藏人民失望。後來，事有不巧，飛機試飛時出了問題。因為當雄機場跑道比較短，飛機在降落時沖出了跑道，有一個輪子陷入地里，飛機的翅膀傾斜了，碰在地上，弄壞了。怎麼處理這架飛機成了難題，運回去吧，太大，整個飛機要肢解。就地修理吧，西藏沒有設備。後來還是決定就地修理。在西藏的許多同志當時都曾看到當雄機場跑道的一端有一座很大的建築，那就是為了修理飛機而臨時搭建的工棚，它把飛機整個包起來了。

如今幾十年過去了，周總理生前一直為未能進藏而感到遺憾。這件往事也反映了他對西藏人民的深情厚誼，反映了中央對西藏的關心。（口述/任仁 整理/扎西）

西藏民族團結小故事：一次難忘的經歷

1951年5月24日，毛澤東在勤政殿接見了阿沛·阿旺晉美等五位西藏和談代表，阿沛向毛澤東獻了哈達和西藏產的沙金一小包。接見後，毛澤東將阿沛·阿旺晉美等五位代表請到殿內的休息室談話。阿沛·阿旺晉美匯報了和平談判的經過和自己的認識。

毛澤東聽後高興地說：「好啊！你們完成了一件大事。根據《協議》，去西藏的人民解放軍和工作人員是要嚴格遵守執行《協議》以及中央政府規定的各項民族政策，幫助你們發展政治、經濟、文化等各方面的事業，絕不能像清朝、國民黨、北洋軍閥政府那樣去壓迫剝削你們，是不是這樣，你們可以看一看。」然後主席扳著指頭說，一年兩年不行，十年八年總是可以看清楚的。