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學畫畫的故事和感受

發布時間: 2021-03-14 13:13:15

① 有關 學習畫畫(不要是學國畫的) 過程中發生的 故事 和 感受 的作文 700字 今晚就要!!請大家多多關注

我的繪畫之路

在我的生命之路上,穿插著一條蜿蜒的小路,那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時開始的,那時,我大概只有六、七歲。由於當時我年齡小,所以,我只能從兒童畫開始學起。一開始還很順利,老師是一個很了不起的美術家,曾出過一些個人畫展的書和雜志,在許多美術類書籍上也常出現老師的名字,她便是小有名氣的徐曄老師,她教我們的時候講的很生動。唯一遺憾的是,因為我的想像力不夠豐富,想不出該畫什麼,便自行離開了課堂,那時離剛開始學習才不到兩年……
念了小學以後,我又走上了那條繪畫之路,這次換了一個老教師,姓顧,她講起課來更更為生動,讓我很快掌握了要領。這是用油畫棒畫的,也許我對顏色比較敏感,在選色、用色、配色時得心應手,畫出的畫有形、有色、有神、有義。一年後又轉到另一位偉大的美術老師門下受教。宋鋒老師,一米八的個兒,雖然他大學畢業不久,但已創出了一派偉大的成績,畫畫的時候,每次下筆都是鎮定自若。
四年級以後,我便告別了兒童畫,正式開始基本美術的學習--素描。對於素描,可以說當時誰都沒有什麼基礎,也就是說,大家都是在同一起跑線上的。記得第一節課時,我畫得並不好,紙上一切的內容只是大腦里的東西,根本不管角度、明暗、透視之類的問題,經過了這三年。我的素描技術已突飛猛進,畫出的作品也有模有樣了。
現在的我依然走在這繪畫之路上,我不知道接下來的路會怎麼樣。但是當我回過頭看看我已走完的這一段路,上面留下的那深深淺淺的足印時,我感到很欣慰,因為之每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長,也許會很平坦、很順利;也許會很坎坷、很蜿蜒。也許哪天,我會暫時性地停止走這條路,但無論路怎樣,只要是路,我就一定能走過去!

畫畫對我有著神奇的吸引力。
我從幼兒園開始,就喜歡上了畫畫。幼兒園時,老師教我們蠟筆畫,那時,我被這五彩繽紛的顏色吸引住了。我非常喜歡畫畫。上學時一下課,就拿出筆來畫畫;回到家時,做完作業就畫畫,就連出去玩,也要帶上一個小畫板。
現在,我讀小學了,美術老師教我們水彩畫,學習難度也越來越深。有一次,美術老師布置了一個作業,是水彩畫。這次的作業好難。我回到家,做完作業後,就用筆畫來畫去,就是畫不出來。過了好久,我還是畫不出來,我終於不耐煩了,把筆往桌子上一扔,「啪!」筆就從桌子上掉下來。這時,我驚動了在客廳看電視的媽媽,媽媽走過來,問:「孩子,怎麼了?」我生氣地說:「哼!我以後再也不學畫畫了!討厭!畫畫一點也不好,畫畫簡直就是在浪費紙張嗎!」媽媽聽見了,原本和藹的臉立刻變成了嚴肅的臉,說:「孩子,你不能這樣!畫畫並不是在浪費紙張,你剛才這樣說就是大錯特錯。一個人,無論做什麼事情,都不能輕易放棄,要有耐心,有恆心,什麼事都能做好!」聽了媽媽的話,我的臉立刻紅了起來,感到十分羞愧。心裡想:其實媽媽的話是對的。嗯,只要有耐心,什麼事都能做好。於是,我繼續想。過了一會兒,我終於想出來了!第二天,美術老師表揚了我的作業,我高興的笑了。
畫畫雖然難,但是,它也給我帶來了無窮的樂趣。
外公看電視時,最喜歡看京劇,里邊的人的臉都用筆畫過。於是,我拿出調色板,筆,鏡子,然後一面對著電視上的人物,一面自己對著鏡子畫。過了好久,我終於畫完了,我把自己畫成了「關羽」!我跑到外公面前,讓外公驚喜驚喜。外公見了,把外公嚇了一跳,「哎呦!我家什麼時候出現了一個小『關羽』呢?!」外公說完,我們兩個立刻哈哈大笑起來。
畫畫可真是有趣呢!我喜歡畫畫,還從中學到了一個道理:一個人,無論做什麼事情,都不能輕易放棄,要有耐心,有恆心,什麼事都能做好

② 圍繞"我"學一門藝術(畫畫,書法,演唱等等)中發生的一些故事和感受,我要例文,300~400字都行,要快啊!!!!!!

一件精美的工藝品
瓷器是我國的特色,去年爸爸去外地旅遊,給我帶來一匹精美的瓷馬。 這匹馬全身黑得發亮,一雙烏黑且圓大的眼睛,還有頸部的絨毛,雖然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分濃密。 這匹馬十分結實,腿部的肌肉紋理十分清晰,再加上瓷馬肥壯的身體,好像人們把它養得這么結實,是為了好讓它去打仗。

最有趣的是它的一條尾巴,猶如那賽場上賓士的賽馬,隨風飄逸。 這匹馬昂首向前,好像在與其他馬比美。它獨占熬頭,將馬群甩在後面,使它們望塵莫及。 仔細地觀察,我發現在馬的背部有一條一寸來長的「傷痕」,這是怎麼回事?難道這真是一匹戰馬,它被敵人擊中了嗎? 急於想揭開謎底,我急忙把爸爸拉過來。「爸爸,你看,這匹馬的背部上有一道裂痕。」爸爸有些神秘,他笑了笑說:「這的確是一道『傷痕』,這個傷痕就要看你如何去填補了,等你這匹馬痊癒了,我想你也就做了一件了不起的事。」我不明白爸爸的話語,好像這裡面蘊含著一些很深奧的東西。「咚」,一聲清脆的聲響,揭開了爸爸的話迷。對了,就是它——硬幣,爸爸說「把他填滿」就是用它。於是,我就開始一天天用它來填補戰馬的傷痕。 這匹馬也逐漸地變沉了,它的「傷口」也在一天天的癒合。

聚沙成塔,滴水穿石,到現在這匹馬已經恢復得比原先更精神,一樁了不起的大事也即將兌現。等到這匹馬痊癒之後,希望工程又會多一絲希望。雖然這匹馬的痊癒還不足以幫助一個失學兒童返回校園,但我堅信,如果多有幾匹這樣的好馬,那麼多的就不止一些希望…… 評語:很善於描寫,文章構思了一件很有意義的事,說理水到渠成,小作者無論在觀察體驗生活方面,還是在把握文字組織方面,都表現出極高的文字和文化修養。作文如做人,文如其人。

③ 關於我學繪畫故事的作文

在我五歲的時候。有一天,媽媽帶我上街去買東西,遇到一位阿姨在發送宣傳彩畫,我很好奇的湊過去看了看,彩畫上面有許多密密麻麻的文字和五顏六色的圖案。我就問媽媽:「這是什麼東西?」媽媽笑著說:「是兒童畫,和你差不多年齡的小朋友畫的。」看著這些畫,我的好奇心被勾起了,我想:「如果我也能畫出那麼好看的畫那該有多好啊。」回到家後,我找來在幼兒園用的彩筆和鉛筆,開始臨摹彩畫上面的圖畫。畫了一會,媽媽看到我畫的畫,說:「畫的不錯,你也想學畫畫嗎?」我大聲說:「想!」不久,媽媽把我送到兒童繪畫培訓班。就這樣,漸漸地,我對繪畫產生了濃厚的興趣,也不斷了解了更多的繪畫知識。
學習繪畫到現在,我學過了兒童畫、卡通畫、素描,在這些學習繪畫的日子裡,好多事情依然記憶猶新。
記得第一次去上素描課。老師和藹可親,對我很關照。老師說:「學習素描,練線條是基礎。」我想:「這真是輕而易舉。」剛開始,線條畫的還可以。可是時間一長,線條的粗細開始不一致了,線形也彎彎曲曲了,落筆還有「小尾巴」。老師點評我的線條時說:「一開始的線條很好,到了後面有點粗糙了。要想練好線條必須靜下心來堅持不懈才行。」我聽了老師的話,下定決心,一定要畫好線條,就這樣只要一有時間,我就練線條。一直練的手都發酸,畫紙用掉了無數張。經過我的不懈努力,素描繪畫一天天有了進步,在一年之後我順利的通過了素描六級考試。
雖然我的繪畫技能有所提高,但還有很多繪畫知識和技巧,需要不斷學習和訓練。我會繼續認真學習和刻苦訓練,准備將來進入更高的藝術殿堂。

④ 有關學習畫畫過程中發生的故事和感受的作文

我愛畫畫
我有許多愛好,彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什麼,那是兩年前的事了,一次在美術課上,孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上「刷刷刷」幾聲,沒等我們眨眼睛,那幅畫早早的畫在了黑板上,「哇!——真美啊……」我情不自禁的發出了感嘆,老師笑了笑說:「這還是隨意畫畫呢!」我心裡嘀咕著:畫的這么漂亮,還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫,裡面是滿地荷花,有的還含著花骨朵兒,有的已經綻香開放,雨後天晴,雨水在荷葉上滾動,天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫,老師叫「李瑞……李瑞?」同桌用腳重重踩了我一腳,我這才反應過來……下課我問老師:「怎麼畫得這么好?」「只要畫畫多練,必有成就。」這時,我已愛上了畫畫。
畫畫是我一種「悠閑娛樂」「喲——作業寫完了——」我開心得一蹦,拿出一張白紙畫,媽媽說:「今天嘛!讓你看一會兒電視。」這可是我夢昧已求的三個字「看電視」,可我爽快地說:「畫畫好了——」……「哇——」我拿著自己的畫,陶醉起來,一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的「遊玩世界。」「出去玩嘍!」媽媽帶我出去旅行,我拿著畫板和一支鉛筆准備出發,「李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?」我笑著說:「我只要有畫板和筆不用愁,這是我的愛好啦!」我們乘著飛機,來到了香港,「這兒真美。」我感嘆地說,揮筆畫了一幅「高樓大廈」的畫……我隨時隨刻都提著一隻小包袱,人家問我:「你裡面裝著是什麼呀?」我卻笑眯眯地說:「是鉛筆和紙。」
我愛畫畫,因為畫畫能使人快樂,這個愛這個不平凡的也是美麗的。

我愛畫畫
畫畫,我想大家都會吧?在我的課餘生活里,大半是在畫畫度過的。
在小時侯,我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校,常常一下課就拿出白紙來,嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛,認為自己的畫已經夠水平了,可長大拿出來一看,真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴,提供簡直是一個「小丑」。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好,也許是因為年齡限度的關系吧!
從小時候到現在,我的畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子裡,我一有空就在那兒畫畫,(當然也會幹些別的,但大多數還是在於畫畫。)還了解了許多關於美術的知識。
記得上學期,我還特意找了一本小本子,當美術本。還在上面畫了許多卡通圖按。還可以對比一下現在的畫和以前的畫有什麼差異,好的保持,差的改正。在我身邊,還有許多同學熱愛美術,我可以吸取一下他們的經驗,美術也和語文數學一樣,是要一點一滴學起來的。
寒假的時候,姐姐來我家玩,我就讓她幫我畫畫。我特愛看她畫畫,因為她畫的畫特別逼真,好像會從畫里蹦出來似的。我正在努力得超過她,我想離那天一定不會太遠的。
如果畫出一副好作品,我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫即長見識,又豐富了課餘生活,這不是很好嗎?

⑤ 學習畫畫的故事和感受作文題目,有蘊含的

我愛畫畫
我有許多愛好,彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好--畫畫。你們也許會問為什麼,那是兩年前的事了,一次在美術課上,孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上「刷刷刷」幾聲,沒等我們眨眼睛,那幅畫早早的畫在了黑板上,「哇!--真美啊……」我情不自禁的發出了感嘆,老師笑了笑說:「這還是隨意畫畫呢!」我心裡嘀咕著:畫的這么漂亮,還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫,裡面是滿地荷花,有的還含著花骨朵兒,有的已經綻香開放,雨後天晴,雨水在荷葉上滾動,天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫,老師叫「李瑞……李瑞?」同桌用腳重重踩了我一腳,我這才反應過來……下課我問老師:「怎麼畫得這么好?」「只要畫畫多練,必有成就。」這時,我已愛上了畫畫。
畫畫是我一種「悠閑娛樂」「喲--作業寫完了--」我開心得一蹦,拿出一張白紙畫,媽媽說:「今天嘛!讓你看一會兒電視。」這可是我夢昧已求的三個字「看電視」,可我爽快地說:「畫畫好了--」……「哇--」我拿著自己的畫,陶醉起來,一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的「遊玩世界。」「出去玩嘍!」媽媽帶我出去旅行,我拿著畫板和一支鉛筆准備出發,「李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?」我笑著說:「我只要有畫板和筆不用愁,這是我的愛好啦!」我們乘著飛機,來到了香港,「這兒真美。」我感嘆地說,揮筆畫了一幅「高樓大廈」的畫……我隨時隨刻都提著一隻小包袱,人家問我:「你裡面裝著是什麼呀?」我卻笑眯眯地說:「是鉛筆和紙。」

⑥ 自己學習某種藝術過程中發生的故事和感受,(美術或繪畫)。400字急!!!!!

我從四歲開始就在美術培訓班學習繪畫,當時的我,十分沒興趣,老是畫走了樣,明明是根蘿卜,差點畫成了章魚,明明是條恐龍,卻畫成了什麼的怪物``````於是,老師教我們先起稿, 再畫畫.我按照老師所說的去做,不到一個月,畫畫水平漸漸地提高了,已經是家常便飯了.無論是刮風還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷. 至今已經堅持8年了,現在,繪畫已成了我學習和生活中難以割捨的一部分。在繪畫方面我還取得了不少成績呢,已多次獲得全國市小學生繪畫書法作品比賽美術類比賽一、二、三等獎和其它各類獎項。從油畫棒畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫,到現在我學的國畫,我都非常喜歡,從中我不但學到了許多繪畫知識和技能,還學到了許多常識,了解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了,開始學習素描和色彩。
在我學過的繪畫方法中,最令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙,既能畫花鳥、山水,又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把大千世界表現出來,不但可以有形,還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料,遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。
國畫不但好看,它的畫法也是多種多樣,變化多端。比如一筆兩色,在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色,通過控制筆的角度和力度,就可以畫出不同意境的畫,畫出來的畫有一種很強的立體感。在工筆畫中,有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上,然後再用一根干凈的筆蘸上清水,把顏色往外帶,根據需要控制渲染的遍數,便會出現一種由深變淺的過度效果,畫面非常自然,這樣畫出的人物、花鳥、山水,給人一種栩栩如生,妙不可言的感覺……。可以說,國畫帶給我的是驚奇和神秘,我願意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。
繪畫已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候,我會想起畫畫;每當我累了,我就會畫畫;每當我煩悶的時候,畫畫會使我忘掉煩惱;每當我遇到難以用言語表述的時候,我就會拿起畫筆……。繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。
我很開心,無論在什麼時候,繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣,我都不會放棄繪畫

⑦ 在學一門藝術的過程中發生的故事和感受的450字的文章、藝術最好是跆拳道、或畫畫... ...

從小到大,我最大的愛好就是繪畫。曾經還在幼兒園獲得美術大賽一等獎呢!
媽媽看我這么喜歡畫畫,覺得我很有天賦。於是,在校外給我報了一個美術班。一次美術課上老師讓我們畫一畫身邊的小動物,我自信滿滿,畫的是些小狗小貓之類的,自我感覺畫的非常滿意。老師把我們的作品收上去之後,用目光審視著一張張作品。我在下面想:老師如果看到我的作品一定會露出滿意的笑容吧?這時,我發現老師凝視著一幅畫停了下來,臉上露出了微笑,而此時的我也自鳴得意起來。老師看過所有作品之後宣布:「本次第一名是……陳婷婷同學!」
當時我就像一隻幸福的小鳥飛行途中撞上了一個不明飛行物。下課後,我來到她的身邊再次仔細看看她的畫,眼前映入的是一片綠草地,兩只小白兔正在玩耍,畫面顯得栩栩如生。再看看我的作品,唉!自嘆不如啊!我真是太幼稚了。
此後,我便對畫畫失去了自信。但是,我在學校里拜了一位「師傅」,她是我的同學小林。她教我畫漫畫人物的眼睛,再配上我自己的筆墨,雖然不能和《蒙娜麗莎》相提並論,但眼神卻可以看透漫畫人物的內心,有的可愛;又得狠毒;有的悲傷。以後,我就是小林的徒弟,每天上學她都會教我一點。慢慢地,日久天長,我積累的東西也不少,畫技增長了許多。
有一次,我正在寫作業,媽媽告訴我寫完作業後可以看電視,可我卻說:「不行,我想畫幾張畫。」媽媽見我十分反常,問怎麼回事,我就把我「拜師學藝」的事情告訴了媽媽,媽媽聽了露出了笑容。
此後的日子裡,我就像著了魔一樣痴痴地愛上繪畫,每天都在練習,如果畫得不好便重畫。這樣跌到了許多次,可我一次又一次地站起來。
無論學習什麼藝術,不要半途而廢,要持之以恆;無論在什麼時候,繪畫都能陪伴我;無論怎樣,我不會再放棄畫畫。雖然學會一門藝術的路很長很遠很坎坷,但我會用我堅強的毅力踏平這條坎坷艱辛的藝術之路!

⑧ 學習畫畫的過程中發生的故事和感受(600字以上)

純手打,採納吧。。。O(≧口≦)O
我一直認為,繪畫是純粹之物,是專門提供給感受享用的,具有感受的直接性。它不需要歷史文學以及題材的支撐而存在,不需要一切解釋性工具的參與,而是將一切努力還原為與感受同構的要素,從而將藝術活動提升為審美活動。在自身結構中表現自身一直是藝術的理想,也一直是藝術自我救贖的唯一路途。對於一個繪畫者來說,依靠敘事,依靠說故事,依靠政治主題的方式來確立繪畫的價值和意義是無能的表現,並非藝術發展的正途。如果有一天,故事沒選好,又沒趕上露臉的機會,一切都將付諸東流。所以,我非常喜歡陳均德先生的油畫,他對中國文化特別鍾愛,更深刻了解中國藝術的精神,所以他的油畫似乎更接近中國的本土內涵。他非常了解西方現代繪畫的源流,然而他更重視中國文化的藝術精神,,他把中國文化的藝術精神深深地融化在自己的創作之中,崇尚自然,決不造作。那激越的筆致,強烈的色塊,恰到好處的構架,濃純渾朴的音韻,完全是畫家在特定時空中生命的博動,完全是畫家生命意識的積淀。容我說句稍偏激的話,現在有些繪畫者所畫的畫,光滑、甜膩,咋一看似乎那麼回事,實則俗不可耐。這也是農村地方很難避免的弱點。我想,我們畫畫絕對不應該是為了討好誰,不是為了能受到誰的推崇,不是為了獲某個獎項,任何有外在目的的繪畫都不是純粹的繪畫。我們的創作應該抱著真誠的心態,要求自己在劇變繁復的環境中能剋制浮躁,保持真誠,對崇尚的藝術理想有足夠的獻身精神。畫家猶如一個虔誠的宗教徒,無論何時何地,無論在何種順境或逆境中,他都會恪守自己的藝術信念,且為此作百折不回的探索。我崇敬這種具有堅強獨立人格的藝術家,喜歡讀他們的傳記,品嘗他們的作品,體味他們所經歷的歡樂與苦難。 還不要嗎?????

⑨ 你學過畫畫嗎用幾句話說說自己學畫的經歷,並且談談你的感想

一言難盡啊!!!
純文化生是不會懂的,站著都能睡絕對不是個玩笑,我不信有幾美術生站著聽課時睡摔倒過

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