續寫讀書的故事作文

㈠ 寫一篇我讀書的故事700字作文

這幾天晚上我總是失眠，睡不著，於是我想出了一個好辦法，等到媽媽他們入睡後，就悄悄地看課外書。

    我知道每天晚上爸爸要起來幫我關空調、幫我蓋好被子還要來查房，所以我看書要格外小心翼翼，嘻嘻，今天爸爸買了好多本書，可以讓我大飽口福了，我躺床上一個小時了還是睡不著，我十分無聊，於是悄悄地把我房間的小燈打開，偷偷地看書，我從11點就開始看了，我越看越帶勁，恨不得把書全看完，我突然聽到好像有人開門往我房間來了，我就把燈一關，把書一藏，就悄悄地躺在床上，爸爸來關空調了，爸爸看了看我，好像我有些不對勁，就撓癢癢，我哈哈大笑，說：「老爸你來撓我干什麼呀？？爸爸說：「你好像沒睡著，我說：「只不過我剛才上了個廁所，剛躺下，於是我用我的花言巧語，把爸爸弄得昏頭轉向的，嘻嘻，成功了。

     我怎麼樣都睡不著，於是繼續如痴如醉的看起書來，我就像一條流浪了十幾天的一隻小狗，看到了美味的狗糧，兇猛的沖過去，我貪婪的讀著，我再次聽到腳步聲，還沒來得急躺下，媽媽就打開門來給我蓋被子了，我站起來說：「媽媽我想上廁所，於是我又蒙騙過關，真是好險，差點兒被發現了，我的運氣真好。

     連續都沒有被爸爸、媽媽發現，可是爸爸還要來查一次房，我繼續津津有味的讀書，我越讀越興奮，因為這個故事講得太有趣了，突然爸爸縱身一躍，越到了我的房間里，我驚心動魄，爸爸說：「你看看幾點了，我一看，大吃一驚，已經凌晨一點了，於是我以風一般的速度鑽進被窩里，第二天，我一起來，家人都笑我，我問到底怎麼了，他們說：「你這小子昨晚肯定沒睡好，要不然怎麼變成熊貓了？？

    書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流，書是我的知己，我們取長補短，書是我的夥伴，我們暢快交談！

㈡ 我的讀書故事作文400字怎麼寫

我的讀書故事作文400字
生活里，我從來都不喜歡的也就是看書，有一次發生的事情我一直記在我的腦海里，便讓我漸漸地開始喜歡上了書籍！每看一遍，也就會有你意想不到的驚喜和收獲！
故事發生在一個星期天的下午，我和媽媽閑著沒事做，我的爸爸突然回來了！爸爸進門就問我：「讀書有三到，那麼是哪三到？」我在那兒思考了半天，反復的想來想去，就是想不出來，「我不知道。」我低著頭小聲兒地說。爸爸耐心地對我說：「讀書有三到，謂心到，眼到，口到。」我點了點頭，覺得有一些不好意思了。爸爸又教育我說：「小學生要多看書，對作文有保幫助，讀書好似爬山，爬得最高，看得最遠；讀書好似耕田，汗水流得多，收獲更豐滿。」這是關於讀書的名言，可是，我下定了決心，一定要多看書，過了一小會兒，我央求媽媽帶我去看看書，費了九牛二虎之力才說服媽媽帶我去看書，我們1點過去書店，一到書店我便去童話園地，我拿了一本安徒生童話里有一篇叫《賣火柴的小女孩》，我看了以後淚落如珠。
從那以後，我記住了爸爸給我說的話：「讀書好似爬山，爬得高，看的越遠；讀書好似耕田，汗水流得多，收獲更豐滿。」
我想自豪地說：「我喜歡上了閱讀了。」我好開心啊！讓書陪伴我們一生吧！( 吳

㈢ 我的讀書故事(作文600字)

我的讀書故事

我愛書，所以也愛讀書。我可還沒成為很有知識的人，因為沒有足夠的知識和扎實的「養料」。我只把讀書當作生活中的一種樂趣，書里的知識多少都不計較，只要有知識，我學到了，我就高興。在我的房間里，書櫃上滿是書本，玩具只好到雜物箱里，書櫃上沒有它們的卧室。
書雖然多，但是我並沒有全部都看過。深奧的書本不容易讀懂，看見一本好書卻讀不懂，是件難過的事。我的日程安排表，對讀書來說並不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺，晚上最好，可是，作業會忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深奧的書讀得懂，我還沒有那麼大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書本。
我不是個急性子嗎？不但不利於靜，也坐不住。我不知道我把書買回來，書感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫完作業的時候，總是第一時間跑到書櫃前挑選一本書，就津津有味地看起來，為大腦倉庫運送糧食。
當然，也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書就忘了時間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我必須在家裡重演了一次「大鬧天宮」，才把書還給我。
書有許多種。而我，鍾愛散文和小說。
我愛讀小說，特別是偵探小說，有一點恐怖，一點刺激，我不看到結局，絕不罷休。小說的美，在於它的情節。那種很迫切想知道事情的發展和結尾的感覺，是我所喜歡的，也是令人無法抗拒的。
我愛讀散文，因為它用文字很好地解釋了一種境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時候，去散文里撫慰自己煩躁的心。散文的美，在於它的意境之美。那種讓人如痴如醉，心得到沐浴的感覺，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。
而在下雨天，也許心情會變得很惆悵，那時，我就會去找一本富有哲理的書，思考自己的人生。在夜晚，也許心情會變得很失落，那時，我就去找一本驚險刺激的書，去找尋自己的希望……
有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動腦，又長見識，這就是讀書的樂趣。

㈣ 寫一個作文《我讀書的故事》。

我的讀書故事小時候的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊：「好沒勁啊」！讀書是我最頭疼的事了。漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語接龍比賽，接到金字了，該我說成語，我思量片刻後，說道：「金蟬脫殼（ké）」，這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看成語字典里，到底讀什麼。」我翻開成語字典一看，「噢！原來是『金蟬脫殼（qiào）』！」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識。從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。
讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大好處是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

㈤ 關於讀書故事的作文

書——我的朋友
我特別愛看書，家裡的書櫃里排滿了我喜歡的數不清的書。因為書太多，我看完一批，媽媽把它們送走一批；然後我又通過各種關系買了一批。循環往復，總也送不完，也買不夠。由此，我和書的故事也越來越多。
看書
我酷愛看書，特別是童話、小說，或一些作文書、偵破小說更是我的最愛。四年級上半學期，快期中考試了，媽媽制定了「法西斯式政策」，晚上不花上三四個小時，別想做完作業。好在我的《窗邊的小豆豆》、《戴小僑和他的哥兒們》、《草原上的小木屋》等書，都在抽屜里，媽媽玩電腦又很「專心」，我「天才小黑客」就有了可趁之機——明裡不讓看，偷著看還不行嗎？
這不，我做完了老師布置的家庭作業，就看起了風靡全班的《親愛的漢修先生》。正當我看到第三章的「乞丐熊」時，心裡一陣羨慕……一個黑影出現在我的身後：「怎麼啦，書好看嗎？做作業，快點！別偷懶，否則當心這本書——嘿嘿。」可我不聽，還想把書藏起來，等媽媽走了繼續我的愛好。可已來不及了，媽媽見我這樣，一把把書奪走了。我只好唱著：「女孩看吧看吧不是罪……」
看書在我心目中擁有至高無上的地位。
藏書
我酷愛看書，可媽媽的政策又難以違抗，於是我開展了藏書工作。
我藏書，可不是像收藏家那樣藏，而是偷偷摸摸的，像在搞地下工作一樣。元旦一放假，媽媽就准備沒收我愛看的幾本書。我欲擒幫縱，主動上繳了幾本厚厚的書，一是讓媽媽放鬆警惕，二是書厚，無論媽媽怎麼藏，都會落出破綻來。
把厚書處理掉後，就該考慮其它書了——藏。當媽媽不在家時，我就動用一切力量藏書。我左看右看，最後確定了座墊下面、枕頭下南、抽屜里等這幾處地方。於是，我分別把幾本好書安放在各個地方，還找了外婆來試效果——不錯，外婆沒發現。最後再把書隱藏得好一些，便心安理得地做起了作業。
結果，媽媽回來後，一眼就看出了破綻，使我白白浪費了時間，反而得到了媽媽的「獎勵」——一頓臭罵。哎，真慘！
找書
我酷愛看書，所以惹得媽媽常常把我愛看的書藏起來。
在媽媽的眼皮下找書——不容易，就像從雞蛋里挑骨頭！不過，這也難不倒我。我找書，是有「技巧」的，是會開動腦筋的——觀察+動腦=書。
這不，媽媽又把我的書藏得很隱蔽，但有了上面的「秘訣」，我找書就很容易了。就像上次：
那是星期天，媽媽把我的《草原上的小木屋》藏起來了，既而陪著我做作業。我暗地裡把家裡的廚櫃觀察一番，並沒發現什麼異常情況。再仔細一看，媽媽的包怎麼在身邊？還鼓鼓的！我想到這里，便上去偷偷地踩了一腳媽媽的包。喲，從裡面露出了半本《草原上的小木屋》的彩色封面，我一看——大喜！急忙把鉛筆掉到地上，然後以撿鉛筆的名義「偷」到了手，做完作業，我又悄悄地看了起來。
從此以後，媽媽藏書，我來找書，最終，媽媽以失敗告終，我又贏了！
書，我的朋友，我的最愛！

㈥ 以我的讀書的故事為題，寫一篇作文。急~~~

小時候，媽媽就教我背古詩，什麼「床前明月光」，什麼「夜來風雨聲」……我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，並發誓長大後一定要讀好多好多書來豐富自己。

長大後，兒時看的書已被古典文學和西方文學所代替，我讀著古今中外名家的作品，會有一種蠶食桑葉般的快感，同時又有一個聲響縈繞於耳旁：宏大而又細切，似泉水流過山谷，像駿馬在草原上賓士。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說：「讀一本好書就像與一個高尚的人談話。」當心靈與作品產生共鳴時，我便會被故事情節所感動，為主人公的命運而擔憂。

記得我在讀<<魯賓遜漂流記>>時，心總是綳得緊緊的，總擔心他會有什麼不測，害怕他遇上什麼野獸，害怕他死在野人手下，可每次他都化險為夷，我又不禁佩服他的勇敢無畏和無窮的智慧。

多讀書還讓我嘗到了甜頭。那是在一次「快樂杯」作文競賽上，我使除了渾身解數，好詞好句不斷地從筆尖湧出，最後我獲得了「市級作文競賽二等獎」，我高興極了。這可都要歸功於我平時勤閱讀，多積累呀！

從此以後，我更愛看書了，在我的床頭擺著書，桌子上放著書，書櫃里塞滿了書，只要我有時間，就隨手拿來閱讀。因為我知道：讀書可以明智，可以修德，可以養性。我為自己有這么一個好的讀書習慣而感到慶幸。

㈦ 怎樣寫關於讀書的故事400字作文

我的讀書故事
小時候的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊：「好沒勁啊」！讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語接龍比賽，接到金字了，該我說成語，我思量片刻後，說道：「金蟬脫殼（ké）」，這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看成語字典里，到底讀什麼。」我翻開成語字典一看，「噢！原來是『金蟬脫殼（qiào）』！」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。
讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大好處是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

㈧ 怎麼寫自己讀書的故事800字作文

我的讀書故事

在我成長的路上，書，成了我生活中重要的一部分。每當我看見書，它就像磁石一樣吸引著我。

有一次，我在新華書店買了一本小說回來看，書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如痴。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺，已經讀到傍晚了，媽媽催我吃飯。當時我根本聽不見，因為我還在書的王國里遨遊。直到媽媽走進我的房間，拍了一下我的腦子，我才從書的王國走出來。於是我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後我才依依不捨地放下書。

還有一次，我向同學借了一本《三國演義》，裡面有足智多謀的諸葛亮，陰險奸詐的曹操，義薄雲天的關羽……可把我看入迷了。漸漸地，夜深了。媽媽已多次催我快點睡覺。為了瞞住家人繼續看書，我把能伸縮的台燈降到最低，放在床上，躺著看。當我看到＂三英戰呂布＂時，我真想加入其中去參戰。此時的我，心中多麼的快樂，也很懼怕。快樂是因為書中的場景讓我激動；害怕是因為怕被媽媽發現，受到嚴厲的訓斥。不要說，說曹操，曹操就到。媽媽走進我的房間，看見我還在看書，非常生氣，說：「都11點了，還在看閑書，趕緊睡覺。」我不甘心，偷偷地把它放進櫃桶里，等媽媽離開房間。我又繼續看。那天，我看到三點才睡。

我的讀書經歷是豐富多彩的，有快樂、有懼怕、有憂、有喜……所以，我愛看書！

㈨ 寫一篇關於自己讀書的故事作文450字左右

我愛書，但更愛讀書。
也許你們在想，讀書有什麼意思，乾巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書能寫出情感，電視卻不能。正是因為書好看，有人物、感情，我才會經常「抱」著它們，一看就忘了時間。
有一次我回家後，急急忙忙開始寫作業，因為那晚我還有英語課。寫著寫著，眼睛就「跑」了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了，不由自主地把書拿下來，「不聽話」地翻看起來。看著看著，便被那栩栩如生的人物吸引，「走火入魔」了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫「醒」，我才看了一眼表：媽呀！差20分鍾上課，我包還沒收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鍾。
怎麼樣，厲害吧！看書可以忘了時間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標題，豐富多彩的內容，華麗優美的詞語……這真像一個餓著肚子的人見到美味大餐一樣，那種對讀書如飢似渴的感覺，它可以把我們帶進浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富！
讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機嗎？你還在看那些幼稚的動畫片嗎？你還在某個地方無所事事嗎？拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉！
讀書好，好讀書，讀好書！