小豬鬧鬧的故事簡介

1. 低年級的孩子適合讀什麼書

有許多家長認為：讓孩子讀書就一定要讀以文字為主的書，以為這樣才對孩子的寫話水平有提高、有幫助，其實不然。 因為不同的年齡有不同的心理特點，認知水平不一樣，所以家長們給孩子選書的時候一定要注意了： 小學一二年級，因為識字不多，拼音不熟練，學生讀的書可以以圖為主，字大一點，書簿一點，最好選的書是拼音版本的。童話與神話故事書這這個年齡段孩子的最愛，還有笑話書、卡通書等。 因為孩子小，不會選書，所以家長要幫著孩子參謀著選書。許多家長給孩子買了書，發現孩子不愛看，就以為孩子不喜歡看課外書，諸不知有時原因不在孩子身上，而在家長自己身上。有可能是家長選的書不適合孩子看，二是選的書難度高於孩子的閱讀水平。 低年級家長，尤其是一年級家長替孩子選書時要注意三點： 一、最好是圖文並茂的，圖多對開發孩子右腦有好處。可以豐富孩子頭腦中的表像，對孩子今後創造力的發展有好處。 二、書盡量選簿一點的，最好是一本書里只有一兩個故事的，這樣孩子很快能讀完一本，內心就能產生一種成就感和愉悅感。下次就還會想讀。如果家長為了省錢，給孩子買那種少圖的、故事多的，很厚的書，孩子就會喪失讀書的興趣。（舉我的孩子讀一年級時，讀安徒生童話，很厚，結果孩子不想讀了。） 三、最好先幫孩子掃除書里生字的障礙。要麼是買拼音版本的，一本書里不認識的字最好控制在20%以內，這樣孩子讀起來才不會磕磕巴巴，才會樂意讀下去。否則的話，就建議父母與孩子一起讀，最好是識字與讀書同步進行。 小學三四年級，可以讀一些深刻的童話書，像科學童話與故事，知識類圖書（十萬個為什麼、自然科學、宇宙之謎、動物知識等）、偉人故事與歷史類的書，還有兒童報刊等。

2. 我的媽媽是精靈適合二年級的孩子嗎

適合一二年級孩子看的書

一是圖畫書：

《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》、《雲朵麵包》、《布魯姆博士系列》、《給我講故事系列》、《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛，不可以》、《奧莉薇》、《阿文的小毯子》、《我喜歡書》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《鯨魚》、《親愛的小魚》、《月亮，嗎？》、《媽媽心、媽媽樹》、《「可愛的鼠小弟」系列》、《我也可以飛》、《有個性的羊》、《兩棵樹》、《凱能行》、《小朵朵和胖沃克》、《逃家小兔》《小熊不刷牙》、《青蛙王子歷險記》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《母雞蘿絲去散步》、《「DVD」繪本系列》、《小公主幼兒成長圖畫書》、《動物絕對不應該穿衣服》、《恐龍的溫馨故事系列》、《 「我真棒」幼兒成長圖畫書》、《彩虹色的花》、《螞蟻和西瓜》、《達芬奇想飛》、《小象歐利找弟弟》、《小老鼠亞歷山大》、《小棕熊的夢》、《小豬鬧鬧》、《驢小弟變石頭》、《蚯蚓的日記》、《艾特熊和賽娜鼠系列》、《庄樂與蘇菲系列》、《松鼠先生和月亮》、《小豬的愛情》《比得兔的世界》、《給爸爸的吻》、《蘇斯博士雙語經典系列》、《我的爸爸叫焦尼》、《三個怪物》、《四個紅蘋果》、《小豬威利系列》、《月亮狗》、《噼里啪啦系列叢書》、《弗羅拉的花》、《我有友情要出租》、《「無字書棒棒糖卷」叢書》、《德沃夫爺爺的森林小屋》、《小白馬》、《風到哪裡去了》、《三個強盜》、《月亮，生日快樂》、《阿利的紅斗篷》、《「小熊布迪」系列》、《「瑪蒂娜」系列》、《聰明豆繪本系列》《長大做個好爺爺》、《我永遠愛你》、《爸爸》、《野薔薇村的故事》、《「兔子帕西一家的奇妙故事叢書》、《洞里洞外的小老鼠》、《查理和蘿拉系列》、《派老頭和搗亂貓的開心故事系列》、《好居樂農場的趣事」系列》、《不一樣的卡梅拉系列》、《愛心樹》、《世界經典名家繪本》、《米切爾·恩德的經典繪本系列》、《兒童心靈成長圖畫書系》、《童趣大師繪本系列》、《繪本圖書館·大師經典系列》、《貝貝熊系列》、《鼴鼠的故事系列》、《一隻想當爸爸的熊》、《還有一隻羊》、《繪本世界經典童話系列》、《小紐扣的故事系列》、《小兔波力品格養成系列》、《一根羽毛也不能動》《雅各和七個壞蛋》、《一個黑黑、黑黑的故事》、《我絕對絕對不吃番茄》、《維利床下的鬼》、《兩棵樹》、《小象巴貝爾的故事》、《吃噩夢的小精靈》、《皮皮放》、《黑兔和白兔》、《是蝸牛開始的！》、《森林中的小老鼠一家》、《一片葉子落下來》、《壁櫥里的冒險》、《「怦怦跳」科學圖畫書》、《一看再看系列》、《慶子繪本》、《每個人都應該知道的100種圖畫書》、《暖暖心繪本》、《我是小海盜系列》、《無字書系列》……

二是橋梁書：

《福奶奶的神奇笸籮》和《包子狗和面條兒貓的奇境》[這兩本是中國出版的第一套圖畫書]《森林小城》、《想高飛的貓》、《雲端之上》、《不一樣的手》、《快樂階梯閱讀/第一至五階梯（30本1套）》、《花襪子小烏鴉成長故事系列》[8本：全都是我的！全都不許做全都沒關系！全都有名字！全都很勇敢！全都去做客！全都別吵了！全都會害怕！]、《我愛閱讀叢書》（30本）、《超級冒險王(全14冊)》、《保媽媽童話系列》（中國作家寫的）、《瘋狂學校（6冊）》、《蒲公英國際大獎小說系列（共6冊）》……

三是較厚一點的書：
《火鞋與風鞋》、《公貓拿破崙》、《愛心企鵝》、《我和小姐姐克拉拉》、《跑豬嚕嚕》、《小女巫》、《小幽靈》、《人鴉》、《小鬼兒》、《小水精》、《香草女巫》、《弗朗茲的故事》、《火車老鼠》、《汪汪先生》、《文身狗》、《一百條裙子》、《小女巫訓練營（6本）

3. 優秀經典的繪本有哪些

合學齡前孩子閱讀的書：
布魯姆博士系列：《我也可以飛》《小豬的愛情》《有個性的羊》《凱能行！》《給爸爸的吻》《弗洛拉的花》《弗洛拉的小毯子》《小熊不刷牙》《像媽媽一樣》《像爸爸一樣》《小魔怪要上學》《麗塔和鱷魚迷路了》《麗塔和鱷魚去釣魚》《小豬威利系列》《動物絕對不應該穿衣服》
「影響孩子一生的情商故事」《農夫去旅行》《阿黛拉和西蒙在巴黎》《灰狼家的小飯桶們》《方格子老虎》《誰怕大壞書？》
猩猩小寶貝系列：《我討厭書》《威廉先生的聖誕樹》《布朗家的天才寶寶》《布朗家的超級明星》《莫夫里太太家的怪物》《月亮之歌》《愛哭的貓頭鷹》《我要大蜥蜴》《我家有個「外星人」》《臭臭的比爾》《大大行，我也行》《小羊希爾系列》《海盜兔子小亨利》《小步走路》《嘿，站住！》《你很快就會長高》《艾美麗和小兔子》

4. 小豬鬧鬧這本書的讀後感

一天早上，小豬鬧鬧吃完早飯和媽媽一起躺在泥堆上休息。
這時，一隻野兔跳到了鬧鬧的後面，一不小心把鬧鬧給驚醒了。鬧鬧回頭一看，只見是只野兔，便氣憤地說：「好你個傻小兔，居然吵醒我睡覺，看我怎麼收拾你！」鬧鬧朝野兔追去，野兔逃呀逃，越逃越快，最後鑽進了兔洞里。鬧鬧看了，只見他深吸一口氣，前腿一蹦，後腿一蹬，腰身一挺，振臂一呼：「傻小兔，鬧鬧來也！」然後，他就向兔子洞里撲去，只聽「嘣」的一聲巨響，泥土四濺。鬧鬧的前半身鑽進了洞里，後半部分卻露在了外面。他不斷地掙扎，肉都擠到了屁股上，那條像西瓜藤似的尾巴不停地搖晃著。那一圈圈的肉都堆在了一起。他只好大聲呼喊：「媽媽，媽媽，媽媽……」豬媽媽聽見了，隨著聲音找來，見到了鬧鬧，又好氣又好笑地說：「看你以後還調不調皮。」說完她連忙咬住鬧鬧的尾巴使勁住外拉，「哎喲喲，哎喲喲……」鬧鬧一點一點地被拉出來了。鬧鬧只好耷拉著腦袋，跟媽媽回家了。鬧鬧真是只頑皮的小豬呀！老師評語：小豬沖向兔子洞的那一幕寫得很好，有些個細節將小豬的可愛、淘氣寫具體了。

5. 預測小豬慢慢會發生什麼故事

小豬慢慢是森林裡有名的慢性子，什麼事都磨磨蹭蹭，從來沒有著急的時候。他經常說的一句話就是：明天再說吧！

一天，媽媽讓慢慢到姥姥家去送草莓，慢慢伸了個懶腰說：「我還要睡覺，明天再說吧。」媽媽生氣地瞪了它一眼，回廚房做飯了。

小猴鬧鬧來找慢慢，去公園玩猴爸爸給它買的新皮球，慢慢一邊搖頭一邊說：「我還要吃東西呢，明天再說吧。」鬧鬧搖搖頭，掃興地走了。

爸爸回家了，看見慢慢再睡覺，就讓慢慢打掃屋子。慢慢睜了睜眼說：「我還沒睡夠呢，明天再說吧。」爸爸氣得直哼哼。

大象伯伯聽了鬧鬧講了慢慢的故事，非常生氣，他決定和森林裡的小動物們一起幫助慢慢改掉磨蹭的壞毛病。於是大夥想出一個好主意。

沒幾天，小豬慢慢來找小狗汪汪玩，可小狗汪汪說：「明天再說吧。」小豬只好走了，他又找小貓白白玩，小貓白白說：「明天再說吧。」小豬見朋友都不理他，很傷心。這時大象伯伯說：「慢慢，你只要改正磨蹭的毛病，我們大家還和你一起玩。」

從此以後，慢慢做事再也磨蹭了，大家都喜歡他。

6. 一、二年級看的書

一是圖畫書：

《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》、《雲朵麵包》、《布魯姆博士系列》、《給我講故事系列》、《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛，不可以》、《奧莉薇》、《阿文的小毯子》、《我喜歡書》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《鯨魚》、《親愛的小魚》、《月亮，你好嗎？》、《媽媽心、媽媽樹》、《「可愛的鼠小弟」系列》、《我也可以飛》、《有個性的羊》、《兩棵樹》、《凱能行》、《小朵朵和胖沃克》、《逃家小兔》《小熊不刷牙》、《青蛙王子歷險記》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《母雞蘿絲去散步》、《「DVD」繪本系列》、《小公主幼兒成長圖畫書》、《動物絕對不應該穿衣服》、《恐龍的溫馨故事系列》、《 「我真棒」幼兒成長圖畫書》、《彩虹色的花》、《螞蟻和西瓜》、《達芬奇想飛》、《小象歐利找弟弟》、《小老鼠亞歷山大》、《小棕熊的夢》、《小豬鬧鬧》、《驢小弟變石頭》、《蚯蚓的日記》、《艾特熊和賽娜鼠系列》、《庄樂與蘇菲系列》、《松鼠先生和月亮》、《小豬的愛情》《比得兔的世界》、《給爸爸的吻》、《蘇斯博士雙語經典系列》、《我的爸爸叫焦尼》、《三個怪物》、《四個紅蘋果》、《小豬威利系列》、《月亮狗》、《噼里啪啦系列叢書》、《弗羅拉的花》、《我有友情要出租》、《「無字書棒棒糖卷」叢書》、《德沃夫爺爺的森林小屋》、《小白馬》、《風到哪裡去了》、《三個強盜》、《月亮，生日快樂》、《阿利的紅斗篷》、《「小熊布迪」系列》、《「瑪蒂娜」系列》、《聰明豆繪本系列》《長大做個好爺爺》、《我永遠愛你》、《爸爸》、《野薔薇村的故事》、《「兔子帕西一家的奇妙故事叢書》、《洞里洞外的小老鼠》、《查理和蘿拉系列》、《派老頭和搗亂貓的開心故事系列》、《好居樂農場的趣事」系列》、《不一樣的卡梅拉系列》、《愛心樹》、《世界經典名家繪本》、《米切爾·恩德的經典繪本系列》、《兒童心靈成長圖畫書系》、《童趣大師繪本系列》、《繪本圖書館·大師經典系列》、《貝貝熊系列》、《鼴鼠的故事系列》、《一隻想當爸爸的熊》、《還有一隻羊》、《繪本世界經典童話系列》、《小紐扣的故事系列》、《小兔波力品格養成系列》、《一根羽毛也不能動》《雅各和七個壞蛋》、《一個黑黑、黑黑的故事》、《我絕對絕對不吃番茄》、《維利床下的鬼》、《兩棵樹》、《小象巴貝爾的故事》、《吃噩夢的小精靈》、《皮皮放屁屁》、《黑兔和白兔》、《是蝸牛開始的！》、《森林中的小老鼠一家》、《一片葉子落下來》、《壁櫥里的冒險》、《「怦怦跳」科學圖畫書》、《一看再看系列》、《慶子繪本》、《每個人都應該知道的100種圖畫書》、《暖暖心繪本》、《我是小海盜系列》、《無字書系列》……

二是橋梁書：

《福奶奶的神奇笸籮》和《包子狗和面條兒貓的奇境》[這兩本是中國出版的第一套圖畫書]《森林小城》、《想高飛的貓》、《雲端之上》、《不一樣的手》、《快樂階梯閱讀/第一至五階梯（30本1套）》、《花襪子小烏鴉成長故事系列》[8本：全都是我的！全都不許做全都沒關系！全都有名字！全都很勇敢！全都去做客！全都別吵了！全都會害怕！]、《我愛閱讀叢書》（30本）、《超級冒險王(全14冊)》、《保媽媽童話系列》（中國作家寫的）、《瘋狂學校（6冊）》、《蒲公英國際大獎小說系列（共6冊）》……

三是較厚一點的書：

《火鞋與風鞋》、《公貓拿破崙》、《愛心企鵝》、《我和小姐姐克拉拉》、《跑豬嚕嚕》、《小女巫》、《小幽靈》、《人鴉》、《小鬼兒》、《小水精》、《香草女巫》、《弗朗茲的故事》、《火車老鼠》、《汪汪先生》、《文身狗》、《一百條裙子》、《小女巫訓練營（6本）

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7. 小學二年級孩子適合看的書籍有哪些

推薦適合一二年級孩子看的書 一是圖畫書： 《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》、《雲朵麵包》、《布魯姆博士系列》、《給我講故事系列》、《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛，不可以》、《奧莉薇》、《阿文的小毯子》、《我喜歡書》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《鯨魚》、《親愛的小魚》、《月亮，你好嗎？》、《媽媽心、媽媽樹》、《「可愛的鼠小弟」系列》、《我也可以飛》、《有個性的羊》、《兩棵樹》、《凱能行》、《小朵朵和胖沃克》、《逃家小兔》《小熊不刷牙》、《青蛙王子歷險記》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《母雞蘿絲去散步》、《「DVD」繪本系列》、《小公主幼兒成長圖畫書》、《動物絕對不應該穿衣服》、《恐龍的溫馨故事系列》、《 「我真棒」幼兒成長圖畫書》、《彩虹色的花》、《螞蟻和西瓜》、《達芬奇想飛》、《小象歐利找弟弟》、《小老鼠亞歷山大》、《小棕熊的夢》、《小豬鬧鬧》、《驢小弟變石頭》、《蚯蚓的日記》、《艾特熊和賽娜鼠系列》、《庄樂與蘇菲系列》、《松鼠先生和月亮》、《小豬的愛情》《比得兔的世界》、《給爸爸的吻》、《蘇斯博士雙語經典系列》、《我的爸爸叫焦尼》、《三個怪物》、《四個紅蘋果》、《小豬威利系列》、《月亮狗》、《噼里啪啦系列叢書》、《弗羅拉的花》、《我有友情要出租》、《「無字書棒棒糖卷」叢書》、《德沃夫爺爺的森林小屋》、《小白馬》、《風到哪裡去了》、《三個強盜》、《月亮，生日快樂》、《阿利的紅斗篷》、《「小熊布迪」系列》、《「瑪蒂娜」系列》、《聰明豆繪本系列》《長大做個好爺爺》、《我永遠愛你》、《爸爸》、《野薔薇村的故事》、《「兔子帕西一家的奇妙故事叢書》、《洞里洞外的小老鼠》、《查理和蘿拉系列》、《派老頭和搗亂貓的開心故事系列》、《好居樂農場的趣事」系列》、《不一樣的卡梅拉系列》、《愛心樹》、《世界經典名家繪本》、《米切爾·恩德的經典繪本系列》、《兒童心靈成長圖畫書系》、《童趣大師繪本系列》、《繪本圖書館·大師經典系列》、《貝貝熊系列》、《鼴鼠的故事系列》、《一隻想當爸爸的熊》、《還有一隻羊》、《繪本世界經典童話系列》、《小紐扣的故事系列》、《小兔波力品格養成系列》、《一根羽毛也不能動》《雅各和七個壞蛋》、《一個黑黑、黑黑的故事》、《我絕對絕對不吃番茄》、《維利床下的鬼》、《兩棵樹》、《小象巴貝爾的故事》、《吃噩夢的小精靈》、《皮皮放屁屁》、《黑兔和白兔》、《是蝸牛開始的！》、《森林中的小老鼠一家》、《一片葉子落下來》、《壁櫥里的冒險》、《「怦怦跳」科學圖畫書》、《一看再看系列》、《慶子繪本》、《每個人都應該知道的100種圖畫書》、《暖暖心繪本》、《我是小海盜系列》、《無字書系列》…… 二是橋梁書： 《福奶奶的神奇笸籮》和《包子狗和面條兒貓的奇境》《森林小城》、《想高飛的貓》、《雲端之上》、《不一樣的手》、《快樂階梯閱讀/第一至五階梯（30本1套）》、《花襪子小烏鴉成長故事系列》、《我愛閱讀叢書》（30本）、《超級冒險王(全14冊)》、《保媽媽童話系列》（中國作家寫的）、《瘋狂學校（6冊）》、《蒲公英國際大獎小說系列（共6冊）》…… 三是較厚一點的書： 《火鞋與風鞋》、《公貓拿破崙》、《愛心企鵝》、《我和小姐姐克拉拉》、《跑豬嚕嚕》、《小女巫》、《小幽靈》、《人鴉》、《小鬼兒》、《小水精》、《香草女巫》、《弗朗茲的故事》、《火車老鼠》、《汪汪先生》、《文身狗》、《一百條裙子》、《小女巫訓練營（6本）

8. 有什麼繪本故事適合四年級的小學生

放暑假了，快學網請各行業一流的人才為孩子開暑假書單。昨天學軍小學數學老師鄭莉推薦了不少有趣的數學讀物。采訪中，我們了解到學軍小學的語文老師蘇峰多年研究繪本讀物，讀過上千本繪本，很有心得。今天請蘇老師推薦一些書目，和大家分享。
蘇峰老師，西湖區教育系統先進工作者，浙江省品德賽課一等獎獲得者，浙江省讀書徵文優秀指導教師。蘇老師曾參與編寫《巧學語文》叢書、《做一個有道德的人》《童心家園》等書籍。這幾天，他把繪本閱讀帶進語文課堂、品德課堂，上得有聲有色，深受學生喜愛。
兒子每天睡前有閱讀習慣
蘇老師的兒子正在讀幼兒園大班，「他6個月就開始閱讀了，我們給他看各種圖畫書，那時候還不是嚴格意義上的繪本，到了幼兒園小、中班，大人帶著看，現在大班，可以自己翻書了。
「我們沒有刻意教他識字，還沒上小學，識字量已經有1000多了，都是通過看繪本自己認識的。上次外出吃飯，他點著餐館名說『黑魚館』，我們問他怎麼認識，他說有『小黑魚』的書啊。
「因為從小讀繪本，兒子閱讀習慣很好，每晚睡前一定要看看書，很能靜得下來。國外有研究，小孩子長時間看電視動畫片，對靜態的事物(比如看書)，不容易集中注意力。」
繪本其實沒有年齡界限
對繪本研究多了，蘇老師慢慢把有趣的繪本帶入課堂，語文課、作文課、思想品德課，都會借用繪本讓學生體會其中的神奇。
「每次講繪本，教室里都特別安靜。繪本文字+圖畫，表現力非常強，很多東西用語言無法表達清楚，但是繪本可以。有的四年級學生讀一段時間繪本，寫作文一口氣能寫上千字。」
蘇老師說，繪本閱讀看似適合低齡閱讀，其實沒有明顯的年齡界限，有的好書我們大人看看也很有感悟，非常有味道。
繪本怎麼讀？
孩子讀一本書，家長怎麼教，這個問題很多人關心。蘇老師說，剛開始讀繪本，可以讓孩子純粹看圖，讓他們看著圖自圓其說，孩子的語言表達能力慢慢培養起來，之後可以按文字講述。
很多繪本故事看似短小，但是懸念很多，結局意外，這個時候家長要抓住機會，多跟孩子討論。
蘇老師推薦繪本，列舉了很多理由，我們選取了其中八大理由：
理由一引導孩子想像
在幼兒時期，讓孩子閱讀繪本，對培養孩子的想像力是很有意義的。
來看看《鯨魚》這個繪本不一般的想像力——
內容是這樣的：一隻候鳥飛在天上，大喊著「鯨魚」！可是，村子裡的人們找來找去，都沒有在湖裡找到，他們開始抱怨候鳥欺騙了他們，可是，一個小孩子被候鳥帶著飛上了天空。
原來，村邊的湖的形狀跟鯨魚一樣，而一戶人家壞了的水管噴上來的水非常像鯨魚噴出來的水，原來候鳥並沒有騙人。
當我和孩子一起看《可愛的鼠小弟》系列、《誰要一隻便宜的犀牛》《動物絕對不應該穿衣服》這些繪本的時候，都會贊嘆作品的「想像力」。
理由二讓孩子輕松地學到知識
讓我們和孩子一起打開《番薯》這個繪本。
番薯的外形、番薯的種植、番薯的成長過程、番薯的收獲等，對孩子來說都是那麼新鮮而有趣。
讀讀這些繪本的題目，《你能數到10的100次方嗎？》《怎樣為獅子稱體重？》《還有什麼比象龜更老？》《恐龍喝的水和今天的一樣嗎？》《什麼比獵豹的速度更快？》《還有什麼比鼩鼱更小嗎？》《怎樣知道現在幾點了？》……孩子與生俱來的探索欲、求知慾能不被調動起來嗎？
理由三讓孩子學會管理自己的情緒
現在的孩子都是獨生子女，脾氣大，難教育，常常會因為一點「小事兒」(父母甚至不認為那是一件「事情」！)氣得哇哇大哭，甚至渾身亂抖，這樣的孩子怎麼會長大呢？所以從小在教育過程中引導孩子學會管理自己的情緒很重要。
與情緒管理有關的繪本中，《生氣的亞瑟》給我的印象最深。
孩子生氣的時候，父母怎麼說？怎麼做？《生氣的亞瑟》中，媽媽的做法是讓亞瑟氣個夠！讓亞瑟把憤怒完全發出來，發到底，發個夠！通過這樣的方式讓孩子知道生氣是怎樣的一種情緒，具有多麼大的力量！
《我變成一隻噴火龍》《生氣湯》《我不想生氣》《我不會害怕》《我不要嫉妒》《臭小羊呆頭鵝》，這些繪本都會讓孩子意識到擁有健康的情緒是多麼重要。
理由四讓孩子感悟點人生哲理
介紹一個關於一隻「貓頭鷹」的兒童繪本——
一隻可愛的貓頭鷹，它的家有二樓。貓頭鷹在一樓的時候，它想如果能在二樓有多好；在二樓的時候，它想如果能在一樓該多好。貓頭鷹為了同時擁有一樓和二樓，不停地在一樓和二樓之間來回奔跑。
內容很簡單。但給人啟示：人有時擁有了這個東西，就不可能擁有那個東西。如果跑來跑去，最後連一、二樓都不可能擁有，使自己處在一個尷尬的位置。讀這個故事，可以在感受可愛的形象中領悟道理。
後來，在與兒子親子閱讀的過程中，我發現了很多這種類型的繪本，比如《失落的一角》《石頭小豬》《尼古拉的三個問題》，等等。
理由五還孩子一個「真實的自我」
當我給孩子看繪本的時候，我覺得我們成人需要放下「一本正經」，讓兒童保留「真實的自我」。
在看到《挖鼻孔真好玩》這個題目的時候，我就覺得很有意思。「挖鼻孔」可是一個禁忌，要教育孩子打破這個禁忌嗎？
故事中的小動物家長都告訴孩子，挖鼻孔是極度危險的。後來，他們發現家長們都是挖鼻孔的。自己也試了試，發現挺美妙的。
後來，我在一次家長會上作了一個調查，讓從不挖鼻孔的家長舉手，竟然一個都沒有。但是這些家長的家長也都是這樣教育孩子：「挖鼻孔是很危險的！」我想，尊重兒童、尊重人「真實的自我」才能實現真正有意義的教育！
《怕黑》《爺爺的幽靈》里的那個小主人公，真實再現了兒童的「怕」與「不怕。
《三個笨學生》里，當熊老師說學生是三個笨學生時，三個學生嘀咕：「開始就應該這樣教我們，真是笨老師……」多麼兒童！在《小豬鬧鬧》里，面對一隻如此調皮的小豬，竟然沒有指責，沒有批評，因為作家的眼裡，看到的是兒童愛玩的天性。
理由六讓孩子學點「詩意」
有人說，兒童就是天生的詩人，詩性是兒童文化的一類特徵。在一些繪本里，我找到了答案。比如來自美國的繪本《下雪天》。它是圖畫書中的頂級作品。
《紅氣球》《三隻山羊嘎啦嘎啦》《慢風景》《月亮，你好嗎》……繪本里，詩意的畫面和文字，俯拾即是。
理由七感受繪本的色彩美
繪本不僅有優美的構圖，是線條的藝術，還是顏色的藝術。華師大梅子涵教授認為，推崇繪本的一個原因，就是引導兒童感受色彩。
《黃雨傘》《好餓的小白熊》《小牛的春天》《小黃和小藍》《亂七八糟的變色龍》《彩虹的盡頭》《花格子大象艾瑪》《五隻小鴨》等圖畫繪本書，引領幼兒閱讀繪本，感受繪本的色彩美。
理由八給孩子個性化教育
不同的繪本可以給這些孩子施加不同的影響。
比如要訓練孩子的注意力，我們可以選擇《誰藏起來了》這個繪本。故事中18個小動物運用各種姿勢「藏起來」、「生氣」、「哭泣」。故事表現了各個小動物的典型特點，能幫助幼兒培養細心的好習慣、鍛煉寶寶的觀察力、記憶力和對事物特徵的把握能力。
比如要訓練學生記憶能力，我們可以選擇《環游世界蘋果派》。如果你想做蘋果派，可是提供原料的超市沒有開門，怎麼辦？在這個故事裡，作者生動風趣地帶著小女孩環游世界尋找原料：義大利的麥子、法國的母雞、斯里蘭卡的桂皮、牙買加的甘蔗還有美國的蘋果，想想看，多有意思！