小學一年級親子故事大全圖片大全
❶ 小學一年級簡短小故事有哪些
1、小松鼠要過冬了
冬天到了,小松鼠要准備過冬的糧食了。
有一天小松鼠背著一個大袋子,來到森林裡,對松樹爺爺說:請吧你的松果送給我,好嗎?松樹爺爺很大方,說:你想要多少摘多少。小松鼠很高興,它一邊摘一邊唱歌,不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問:
你摘了多少個?小松鼠說:哎呀,
我忘了!松樹爺爺笑著說「我長了16
個松果,現在還有9個,你能算出摘了多少個,就讓你背走。」小松樹急了,不會算,怎麼辦呢?要是松樹爺爺不讓它背走,那冬天吃什麼呢?我來幫它好了。
數學課上,老師講過:知道總數,求部分數,就是從總數里去掉知道的一個部分數,就得另一部分數,用減法計算。我很快就算出來了,小松鼠摘了16-9=7(個)。
2、小朋友們你們可知道數學天才高斯小時候的故事嗎?高斯在小學二年級時,有一次老師教完加法後想休息一下,所以便出了一道題目要求學生算算看,題目是:1+2+3+4………+96+97+98+99+100=?本以為學生們必然會安靜好一陣子,正要找借口出去時,卻被高斯叫住了!原來呀,高斯已經算出來了,小朋友你可知道他是怎麼算的嗎?高斯告訴大家他是如何算出的:將1加至100與100加至1;排成兩排想加,也就是說:1+2+3+4+…………+96+97+98+99+100+100+99+98+97+96+…………+4+3+2+1=101+101+101+…………+101+101+101+101共有一百個101,但算式重復兩次,所以把10100除以2便得到答案等於5050。從此以後高斯小學的學習過程早已經超過了其他的同學,也因此奠定了他以後的數學基礎,更讓他成為——數學天才。
3、雞兔同籠你聽說過「雞兔同籠」的問題嗎?這個問題,是我國古代著名趣題之一。大約在1500年前,《孫子算經》就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的:「今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?這四句話的意思是:有若干只雞兔同在一個籠子里,從上面數,有35個頭;從下面數,有94隻腳。求籠中各有幾只雞和兔?你會解答這個問題嗎?你想知道《孫子算經》中是如何解答這個問題的嗎?解答思路是這樣的:假如砍去每隻雞、每隻兔一半的腳,則每隻雞就變成了「獨角雞」,每隻兔就變成了「雙腳兔」。這樣,(1)雞和兔的腳的總數就由94隻變成了47隻;(2)如果籠子里有一隻兔子,則腳的總數就比頭的總數多1。因此,腳的總只數47與總頭數35的差,就是兔子的只數,即47-35=12(只)。顯然,雞的只數就是35-12=23(只)了。這一思路新穎而奇特,其「砍足法」也令古今中外數學家贊嘆不已。這種思維方法叫化歸法。化歸法就是在解決問題時,先不對問題採取直接的分析,而是將題中的條件或問題進行變形,使之轉化,直到最終把它歸成某個已經解決的問題。
4、唐僧師徒摘桃子
一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時間,徒弟三人摘完桃子高高興興回來。師父唐僧問:你們每人各摘回多少個桃子?
八戒憨笑著說:師父,我來考考你。我們每人摘的一樣多,我筐里的桃子不到100個,如果3個3個地數,數到最後還剩1個。你算算,我們每人摘了多少個?
沙僧神秘地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果4個4個地數,數到最後還剩1個。你算算,我們每人摘了多少個?
悟空笑眯眯地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果5個5個地數,數到最後還剩1個。你算算,我們每人摘多少個?
是多少呢?
❷ 小學一年級簡短小故事
皮皮猴的臉蛋兒
皮皮猴總是把臉蛋兒弄得臟兮兮的。一天,皮皮猴正在樹上玩泥巴,他和遠處的小棕熊打招呼。小棕熊抬頭看見一個黑傢伙,邊跑邊喊:「妖怪啊!」「小鹿,你跟我玩吧!」皮皮猴說。「撲通」,小鹿嚇得倒在地上,昏了過去。小鹿被送到了醫院,醒來後,她對大家說:「我遇到了怪物!」皮皮猴司機玩了一天的泥巴,回到家,家人已經看不清他的模樣了。「你,你是誰?」猴媽媽看到皮皮猴,嚇了一大跳。皮皮猴心想:以後,我一定要做個講衛生的好孩子!
小松鼠上學
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來。小白兔問:「小松鼠,你為什麼走得那麼快呀?」小松鼠說:「要遲到了。」小白兔慢吞吞地說:「不上學,不是更好嗎?」小松鼠說:「不上學,是學不到知識的。」聽後,小白兔說:「那我也跟媽媽商量商量一下,我也要上學。」小松鼠來到學校,老師還沒上課。正在這時,小兔也背著書包急急忙忙地走進教室,他對小白兔說:「我也要讀書,學習文化知識。」小松鼠笑了笑,說:「那我們一起努力吧!」
黃蜂與蛇
在一個炎熱的夏天,夜晚的景色也格外地美!一條青蛇慢慢地扭擺著笨重的身體向前爬著,向四周搜尋著有沒有什麼可以吃的東西。找到食物並吃飽後,又往一棵大樹爬去,到那兒去休息。來到大樹下,蛇剛要閉上眼睛休息,只聽見一隻黃蜂「嗡嗡」第飛了過來,正好落在了它的投上。蛇一直都認為黃蜂除了偷吃別人的蜂蜜以及到處蜇人以外,就只會到處「嗡嗡嗡」地叫個不停,吵得別人也無法休息,煩死人了。所以,蛇就經常會去吃黃蜂。黃蜂低下頭來一看,原來自己落腳的地方是蛇的投上。心想:哈哈,這回報仇的機會來了!於是,它就開始不停地蜇蛇。盡管蛇不斷地扭動著自己的身體,可還是無法將黃蜂擺脫掉,因為黃蜂就站在蛇的頭上,蛇沒有辦法進攻。正在這個時候,蛇遠遠地看見有一輛馬車飛奔而來。蛇心裡想:與其這樣被它折磨,還不如死了算了。於是,它把頭放在了車輪的底下。疾馳而過的車輪一下子就將蛇和黃蜂都軋成了了肉餅
小木偶出走了
多尼兔有一個小木偶,他無論去哪兒都要帶著它。可是一天夜裡,小木偶突然離家出走了!「你為什麼離開多尼兔呢?」貓頭鷹問道。「她從不給我洗澡!」小木偶說。小木偶對小蟋蟀說:「我要找一個愛干凈的小主人!」天亮了,多尼兔找不到小木偶,傷心地哭個不停。「多尼兔,你的信!」小鳥喳喳叫著飛到她的窗前。多尼兔讀了信,跑到森林裡喊:「小木偶,我會天天給你洗澡的!」小木偶從樹後面走出來。小木偶和多尼兔手拉手,高興地回了家。從此以後,多尼兔經常給小木偶洗澡,他們在一起玩得可開心啦!
掛在樹杈上的帽子
小鴨帶著一頂小圓帽,開心地向河邊走去。「呼——」一陣大風吹過,哎呀!帽子被吹跑了!帽子飄呀飄,小鴨邊追邊喊:「帽子,我的帽子!」帽子落到了樹杈上,小鴨夠不到,怎麼辦呢?小鴨站在大樹下,他動腦筋想出了好多種辦法。最後小鴨子想出了一個最好的主意。小鴨請長頸鹿姐姐來幫忙。長頸鹿姐姐個子高,他抬起頭,就把帽子銜下來了。現在,帽子又回到小鴨子的頭上了。小鴨子可開心啦!
會跑的果皮箱
小路上有一個果皮箱,他常常在小路上跑來跑去。一天早晨,小棕熊卡里看見了會跑的果皮箱,吃驚地瞪大了眼睛。「你在做什麼?我想和你一起玩」!卡里興奮地對果皮箱說。果皮箱笑笑說:「我在撿拾果皮呀!」「我要讓大地媽媽清潔又美麗!」果皮箱大聲說。小棕熊很感動,他把這件事告訴了小夥伴們。第二天,小動物們把街道打掃得乾乾凈凈。此後,他們再也不隨便扔垃圾了。果皮箱開心的笑了,因為大家都變得講衛生了,他再也不用跑來跑去了!
可怕的噴嚏
早上一起床,小兔跳跳就打了好幾個噴嚏:「阿嚏!阿嚏!」兔媽媽說:「跳跳感冒了,不要出去啦,我去叫醫生。」說著,她就出門了。跳跳很害怕打針吃葯,就從窗口蹦了出去。跳跳跑到草地上,大家都在那裡玩游戲呢。老山羊說:「你媽媽說你感冒了,快去打針吃葯吧。」「不,我沒病,我要和你們玩游戲。」話剛說完,跳跳就打了好幾個噴嚏:「阿嚏!阿嚏!」離他最近的小熊立刻跟著打了好幾個噴嚏。「哎呀!這個噴嚏會傳染的,大家快跑呀!」於是,小動物們都朝森林裡跑去。很快,兔媽媽帶著河馬醫生來了,醫生說:「感冒了就不要到處亂跑。你看,把大家都給傳染了吧。」「對不起!我一定好好兒打針吃葯。」跳跳不好意思地說。
❸ 小學一年級剪貼報圖片怎麼做
小學的剪貼報不用做的太復雜,做一些有關孩子基礎學習的內容就好,比如數字加減、識字認字、記英語單詞等等。
注意根據孩子的實際年齡以及興趣愛好、查缺補漏等方面考慮剪貼報的內容,同時可以親子互動,可以與孩子培養良好的親子關系。
在A3白紙上用尺子測量,用鉛筆畫出邊框線,寫出主題如:「4+5=?」等等,將剪下來的資料在3k白紙上進行排版和調整,盡量讓版面排列得整潔、美觀。
版面排好後,按照從左到右的順序依次對剪報進行粘貼,注意雙面膠要貼到位,根據邊線對准A3紙的具體位置進行粘貼。
用水彩筆對主題進行勾畫,讓主題更加顯眼突出;用水彩筆對剪報的邊線進行簡單勾畫,使剪報輪廓更加清晰,最終剪貼報製作成功
注意:製作過程中避免孩子接觸危險尖銳物品,如:筆刀、剪刀等;
剪貼識字類:
❹ 一年級童話故事大全50字以上100字以內
從前,有一個人很希望自己田裡的禾苗早點長高,怎麼也想不出辦法,有一天,他突然想到一個辦法,於是他急忙向田裡跑去,他把禾苗一棵棵向上拔,禾苗很快長了一大截,到了第二天,發現禾苗已經全部枯了。
❺ 小學一年級故事大全 50子
小學一年級故事大全有:專心致志、鬨堂大笑、雙管齊下、胸有成竹、栩栩如生。
1、專心致志
古時候有個圍棋高手,名叫秋,人們稱他弈秋。他有兩個徒弟,其中一個專心好學,棋藝提高很快;另一個雖然也天天聽課,但很不專心。他看著老師,心裡卻想著天上有沒有大雁飛來,老師的話一句也沒聽進去,棋藝自然也沒有絲毫提高。
2、鬨堂大笑
宋朝時候,有個叫馮相的官員。有一天,他穿著一雙新靴子走進辦公的衙門。一個同僚問他:「您買這雙新靴子花了多少錢?」他抬起一隻腳說:「九百。」那個同僚驚奇地說:「怎麼我這雙靴子花了一千八百呢?」馮相又抬起另一隻腳說:「這只也是九百。」滿屋的人都大笑起來。
3、雙管齊下
唐朝有一位著名的畫家名叫張璪,他擅長畫山水、松石,特別是畫松樹尤其叫人稱絕。張璪作畫的時候,有與眾不同的地方,能左右手各握一管筆,可以同時在紙上作畫。一管筆畫蒼翠的松枝,另一管筆畫枯乾虯枝,畫出的松樹惟妙惟肖,誰看了他的畫都感到驚奇,人們都說他是神筆。
張璪還有兩個畫畫的絕招:一是用無筆頭的禿筆繪畫;二是用手指畫畫。他拿一塊白絹,用手指蘸上顏料,左抹右塗,一會兒就作成一幅山水樹木的作品。
4、胸有成竹
宋朝有個著名的畫家叫文與可,特別擅長畫竹子,他畫的竹子栩栩如生。為了畫好竹子,他在自己房前屋後種了許多竹子,一年四季,他都在仔細觀察竹子的形態和變化。所以每次要畫竹子時,胸中就已經有了十分生動、逼真的竹子形象了。
5、栩栩如生
我國古代哲學家莊子在自己著作中曾經寫出了這樣一個故事:「昔者莊周夢為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻適忘與!」意思是說,莊周做了一場夢,夢見自己變成一隻美麗的蝴蝶,比真的蝴蝶還美,活靈活現,在空中翩翩起舞。
他覺得非常快活得意,簡直忘記了世界還有莊周這么一個人。襄王聽了庄辛的話,感到十分振奮,封他為陽陵君,採用了他的計謀,收復了不少失地。
❻ 小學一年級的簡短小故事
1、一小松鼠總是向小熊討蜂蜜吃。冬天來臨之前,小熊給了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠說,「謝謝你哦。」然後就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑,打了一個哈欠,睡著了。
冬眠結束後,小熊伸了一個很長的懶腰。他突然看到樹洞門口堆滿了栗子。小熊撓了撓頭,「我不吃栗子啊。」不過他還是很開心地笑了。
2、貓頭鷹先生喜歡上了月亮姑娘,他每晚都睜大眼睛抬頭看著月亮,一夜都不合眼。月亮姑娘很傷心地對他說,我們是不可能的,我們隔得太遠了。貓頭鷹先生似懂非懂的點了點頭,飛到小河邊,對著月亮的倒影,悄悄的親了一口。
3、「你不用遷就我的,」小金銀花對變色龍說道「你只要變成你自己的顏色就好啦」。
「可是,」變色龍彷彿下了很大決心似的,紅著臉道,「你就是我的顏色呀。」
4、蘑菇天天都很開心,她自己總是晃來晃去,還有一隻小烏龜陪她聊天,她覺得世界上的幸福就是這樣無憂無慮了。直到有一天。她碰到了超級瑪麗。
5、海龜先生喜歡貝殼小姐,他總是游上沙灘找她聊天。
有一天,海龜先生在海里睡著了,他被海浪沖上了沙灘,本來這沒什麼,可是他是肚皮朝上的,他努力了很久,想要翻過來。
「你在干什麼呀?」貝殼小姐笑眯眯望著滿頭大汗的海龜先生。
「哦,我只是想做個仰卧起坐。」他氣喘吁吁但假裝很愜意地說道。
6、「咦,這個綠綠的是什麼?不管了先吃下吧。」捕蠅草對著小主人遞過來的東西。啊,好難吃啊,看上去像上次吃的牙膏一樣,為什麼這么辣呀。捕蠅草皺了皺眉。小主人抱歉地看著捕蠅草。「這是芥末。」
7、小鴨子問小丹頂鶴。「你們晚上睡覺都是一隻腿嗎?」小丹頂鶴不假思索地點點頭。「那麼,你是用哪只腳呢?」小鴨子好奇道。小丹頂鶴想了好久,因為他之前沒想過這個問題。他只好說,「抱歉,我也不知道。」小鴨子失望地走了。而今天晚上,小丹頂鶴失眠了。
8、小兔子今天喝了一包咖啡,睡不著了。她去找果子狸聊天。她覺得和果子狸聊天好開心,但是咖啡勁過了,她很困,不停地打著瞌睡。果子狸看著心疼。說道,你回去睡覺吧,我晚上又不用睡得,明天再聊啦。
小兔子打著呵欠點點頭。第二天晚上,小兔子又來找果子狸。「我今天喝了四包咖啡哦。」小兔子眼睛亮閃閃的。
9、她對著晚飯發愁,她不愛吃湯圓。突然,她發現一個湯圓自己流出了黑芝麻餡兒。她「撲哧」一下笑了。她問「你幹嘛呀?」
湯圓先生趕緊擦擦嘴,不好意思道,「沒啥,看你看的流口水了。」
10、鴕鳥成立了一個搭順風車活動。任何小動物都可以坐到鴕鳥的背上順路回家。有一天在送完所有的小動物後,她發現背上還有一隻小蝸牛。
她便問「你家在哪裡啊?我送你過去。」蝸牛說,「我家就在我身上。我只是害怕總是一個人。」
❼ 一年級故事大全50字
公園里的花
公園里有朵花,真好看,看見小天天,總是笑眯眯的。 天天問花兒內:"你叫什麼名容字?" 花兒只是笑,不說話。
天天伸出小手,要采這朵花。
外公擺擺手說:"天天別采!你不採她,花兒總是對你笑,你一採下來,花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭,天天沒有采。
這時,小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。
天天回家以後,告訴外婆:"公園里有一朵花,很乖很乖,對他一直笑,一直笑。" 外婆說:"天天也很乖,你也是一朵愛笑的小花。" 故事目標:
1.知道微笑是一種美。
2.懂得要愛護花。(周末帶孩子去公園看花) 可設置一些問題讓幼兒討論:
1.小天天和花兒都有一個什麼特點讓人喜歡? 2.小天天為什麼一直沒有摘公園里的那朵花? 3.外婆為什麼說:"天天也是一朵愛笑的小花?"
讓幼兒明白:微笑會讓大家喜歡,愛護花的孩子更讓人喜歡。
❽ 小學一年級故事大全。
故事:
用途
在動物園里的小駱駝問媽媽:「媽媽,媽媽,為什麼我們的睫毛那麼地長?」
駱駝媽媽說:「當風沙來的時候,長長的睫毛可以讓我們在風暴中都能看得到方向。」
小駱駝又問:「媽媽媽媽,為什麼我們的背那麼駝,醜死了!」
駱駝媽媽說:「這個叫駝峰,可以幫我們儲存大量的水和養分,讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。」
小駱駝又問:「媽媽媽媽,為什麼我們的腳掌那麼厚?」 駱駝媽媽說:「那可以讓我們重重的身子不至於陷在軟軟的沙子里,便於長途跋涉啊。」
小駱駝高興壞了:「嘩,原來我們這么有用啊!!可是媽媽,為什麼我們還在動物園里,不去沙漠遠足呢?」
昂起頭來真美
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急於讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,「珍妮,你昂起頭來真美!」老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
【溫馨提示】:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
❾ 親子閱讀卡圖片大全【漂亮的】
親子閱讀卡,教會孩子如何閱讀,增進親子間的親密互動關系。
幼兒園親子閱讀卡欣賞一、
(9)小學一年級親子故事大全圖片大全擴展閱讀:
現在的家庭中,孩子就是全家的希望,作為家長都很希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣,閱讀是一個人必須具備的一種能力,有了閱讀才能去思考,有了思考才能判斷。
孩子知識的攝入量有所增加,家長與孩子的感情更加融洽,也可以因少看電視而減少對孩子眼睛的傷害。
親子閱讀的回報和好處是立竿見影的,通過親子閱讀,經過觀察發現孩子的表達能力和自信心有了很大的提高,孩子願意表達的東西漸漸多起來了,回家能把學來的兒歌念念,也能描述和小朋友之間的故事了。
幼兒在學校里能夠上台獨立講故事給小朋友們聽,語言表達的條理性、流暢性有了一定的提高。在家裡,孩子也會根據平時閱讀的內容,自己編一些小故事,自言自語或是講給父母聽,感覺很有進步。
最為關鍵是親子,父母參與其中,增加與孩子的互動與交流,或是輔之以游戲,既增加了孩子閱讀的興趣,又可以增添情感,特別是在親子閱讀過程中培養孩子的良好習慣、性格等效果等。
❿ 適合一年級小朋友自己講的故事有哪些
適合給一年級小朋友講的故事1:森林運動會
一天下午,福娃晶晶、貝貝、歡歡、迎迎、妮妮五個福娃一起,在聊天。
福娃晶晶說:「人類都已經舉辦了29屆奧運會了,我聽動物們說,它們每次看人們舉辦奧運會,都羨慕得不得了,這樣吧,今天我們去給森林裡的動物開個運動會吧。好讓它們高興高興。」「好!好!」福娃們聽了,都高興地叫了起來,還邊叫邊拍手。福娃晶晶高興極了,興奮極了,嘴巴都快要咧到耳朵了。它響亮地大喊一聲:「走吧!」
福娃們高高興興地來到了森林裡。福娃晶晶來到獅子大王的家裡,對獅子大王說:「獅子大王,我們想在森林裡開一個森林運動會,您能借我一下您的喇叭嗎?」「可以呀!」獅子大王笑著把喇叭遞給晶晶。晶晶對著喇叭大喊道:「森林裡的動物們注意了!森林裡的動物們注意了!現在所有的動物們都到獅子大王家門前的草地上,我們要召開第一屆森林運動會!每個動物都要來!」
很快,獅子大王家的門前就聚滿了動物們。晶晶說:「現在自己選擇項目:長跑的站在這邊,短跑的站在那裡,跳遠的站在我這兒……」不一會兒,小動物們就整整齊齊地排好隊了。
比賽開始了!
首先是短跑,只見每個運動員都做好了准備。只聽「砰」的一聲,運動員們像離弦的箭一樣沖出去,最後,小兔子最先跑到了終點,贏得了冠軍。小兔子的爸爸媽媽激動地抱住了小兔子,不停地說道:「真不愧是我們的好兒子!」
然後是長跑、跳遠、跳高……有許多小動物獲得了冠軍。不過,因為是第一次參加運動會,有不少小動物物犯規了。
比賽終於進行完了,開始頒獎了。小兔子獲得了四枚金牌——跳遠、跳高、長跑和短跑。兔子媽媽高興得都要哭了。畢竟自己的兒子第一次參加運動會就獲得了四枚金牌!
運動會結束了,晶晶和其他福娃們一起向小動物們揮手告別,高喊道:「森林裡的朋友們,你們放心,我們下次還會再來幫你們舉辦運動會的!」
適合給一年級小朋友講的故事2:大自然的故事
一天傍晚,海浪推著小沙礫和她的姐妹們盪鞦韆。哈!哈!哈!「再高點兒!再高點兒!」小沙礫興奮地大叫著。忽然,一個大浪把小沙礫高高捲起。「啊!」小沙礫嚇得尖叫著,她被大浪拋得很遠,「天啊!怎麼掉到了無底洞?什麼都看不見。」「哇……」,小沙礫哭了起來。「救命!救命!」她邊哭邊喊著,可回答她的只有嘩嘩的海浪聲。
「這是哪呀?怎麼軟綿綿、濕乎乎的?」她爬起來到處摸,「啊!糟了!我被大蚌殼吞進肚子里了!」小沙礫忽然明白了。「放開我!我要回家!」她使勁往外沖,可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來了,她爬起來又往外跑,又被拋回,……,她不懈地努力,可漸漸地好像被膠粘住了似的,動不了了。小沙礫拚命的掙扎,可越掙扎粘液越多,終於她筋疲力盡,再也動不了了。
從此,沒有了溫暖的陽光,沒有了新鮮的空氣。日復一日,年復一年,小沙礫生活在陰濕寂寞的蚌殼中,但她沒有放棄,她常常對自己說:「堅持住!小沙礫!勇敢地生活下去!總有一天會見到陽光的!」
漸漸地小沙礫發現自己越來越臃腫,圓滾滾,胖乎乎的,「怎麼回事?我還是原來的小沙礫嗎?」她迷惑了。
忽然有一天小沙礫覺得蚌殼有點搖動,不久蚌殼張開了,一縷陽光射進了蚌殼中,小沙礫被刺眼的睜不開眼。「珍珠!」她聽見人們驚喜的叫聲。她慢慢地睜開眼,看見了明媚的陽光,湛藍的海水,金燦燦的沙灘。人們用欣喜的目光看著她,她這才發現自己變成了光彩照人的珍珠。「天哪!真漂亮!」人們把她小心翼翼地取出來,捧在手裡。
她的姐妹們也圍了過來,問小沙礫:「你是怎麼變的?快教教我們吧!」小沙礫像個大英雄似的,得意地說:「這個嘛,是秘密!」
她回頭看了看大蚌殼,「再見了!大蚌殼!如果沒有這次磨難我還是海灘上一顆平凡的小沙礫,而不會變成絢麗多彩的珍珠。」