小學五年級作文讀書的故事

❶ 五年級作文巜我的讀書故事》150字

高爾基先生說過：「書籍是人類進步的階梯。」書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：「第一印象最重要。」從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：「知識就是力量。」不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、扎實的基礎！

❷ 小學作文讀書的故事

[小學作文讀書的故事]小學作文讀書的故事1.我的讀書故事
我是一個愛讀書的孩子，小學作文讀書的故事。從上幼兒園中班起，我就喜歡書中的故事，可惜，不認識字，只能看看圖，再後來，我就死纏硬磨媽媽，要媽媽給我讀《安徒生童話》、《格林童話》中故事，媽媽只得每天晚上給我讀一個故事，我聚精會神地聽，隨著故事情節而想像。雖然媽媽讀了，可我覺得一點也不過癮，非常想讓媽媽給我多讀幾個故事，媽媽卻說：「小孩子的睡眠才是最重要的，等你上小學了，可就沒這么多時間睡覺了。」聽了媽媽的話，我真想早點上學，識字、自己看書，再也不要依賴別人。
上完一年級，我已經認識不少字了，於是我逐漸減少讓媽媽讀故事的次數，開始自己看書。我覺得自己看書比別人讀給自己聽還要快樂。麻煩又來了，媽媽只給我每天晚上看半小時書，我很苦惱，想媽媽哀求多次，媽媽就是「頑固」，唉，沒辦法埃於是我每天上學時，偷偷帶課外書，有《一千零一夜》、《我的第一本安全護照》等，這些書帶漢語拼音，我讀得省勁。到二年級，我會帶《紅櫻桃童話》、《金波童話》等一些著名的童話。現在我三年級了，我經常看一些小說、散文等。
一天，我做完所有作業，已經十點多了，媽媽大聲對我說：「不要看書了，快上床睡覺去。」我也大聲說道：「不行，我要看書!」媽媽生氣了，說：「要不然以後不許你看課外書。」一聽到這話，我只好假裝「投降」，收書，關燈，睡下。人在床上心想書，怎麼也睡不著。我等爸爸打呼嚕、媽媽進入夢鄉後，我又悄悄地爬了起來，看起了書來。還有幾次也是這樣偷看書，有時我看著看著就睡著了，我有時做夢都在看書。
一次，我作文得了一個「優」，我高興地把這個消息告訴媽媽、爸爸，他們開心極了，對我說：「你真棒」。我說「這都是我平時看課外書的好處呀!」爸爸媽媽異口同聲地說：「那以後我們全家就一起讀書，讓我們成為一個充滿知識的家庭。」現在，爸爸專心讀法律書籍，媽媽讀小說，我讀童話-------
2.我與讀書的故事
我不可失去的夥伴——書
徜徉在書的世界，尋覓書中的「如顏玉、黃金屋」讓書帶你領略保爾的堅毅於頑強，讓書帶著我們輕輕叩響知識的大門吧!
上小學的我，剛學會了拼音，就在家裡的書架上尋覓與自己「合胃口」的精神糧食了，好不容易找到一本《格林童話》，就高興的愛不釋手，小學二年級作文《小學作文讀書的故事》。那時的我，腦子里只裝得下買火柴的小女孩，那悲慘的生活。是童話讓我懂得壞人是不會有好下場的。
在我的生活中，人生中必然經歷的坎坷隨著我年齡的增長而不斷的增多，比如因為和朋友吵架而傷心，因為成績下降而沮喪，因為得到父母的批評而失意。在這些困難的壓迫下，我的人生一下子變得昏暗了。
我幸運地遇上了一本好書，書中主人公那堅強不屈的品質所打動，他的精神我覺得應該值得學習，他就是保爾，他的堅強鼓勵著我繼續面對困難走下去。
時光荏苒，我手中的書也跟著歲月變厚。我一直戀戀不忘的是桃園結義中的豪言壯語，「精忠報國志，飛馬陣前馳……」歌德曾經說過，「讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談」。一本好書能改變人的一生，凈化人的靈魂。我捧著《古詩文遜細品著，彷彿漫步在古詩苑中，體會著李白對朋友「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」的惜別之感，曹操「烈士暮年，壯心不已」的豪情壯志，文天祥對「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的感慨所體現的愛國忠心，感受著陶淵明「採菊東籬下，悠然見南山」的怡然自得的意境，心胸頓時海闊了許多。
一本好書，我覺得它就象你的知己，它能改變你的一生，給你無比的勇氣，驅走懦弱的魔鬼。一次，我考試考砸了，被爸爸罵了，那時，我真想不在讀書了，因為，家長們總把分數看得很重很重，在這時，我的眼前出現了保爾的身影，我又一次找回了自己的勇氣，
在一天的晚上，皎潔的月光瀉進了我的書桌，溫柔的照在我的書上，同時也令我若有所思。沐浴在皎潔的月光下，我品味著那一篇篇優美的散文，彷彿一股甘露流進我的心裡，滋潤著我疲憊的心田;遨翔在小說的天空中，體驗主人公同樣的生命旅程，使我倍感深刻;品嘗著先哲們的睿智和超凡，使我看到人生另一面，明白到做人的種種道理……
每一本好書，他們都為我的「灰色空間」刷上了彩色，我的生活從此擁有了紅橙黃綠青藍紫。
我愛埋頭鑽進書中的世界，做一個旅行者，跋涉於無邊無際的書山，尋求慰藉，繼續我的書緣。讀書使我快樂，使我的人生更加豐富，讓我成長的路上到處充滿鳥語花香。書，我這默默無聞的朋友!我的成長離不開你，我願用一生去讀你，讀你千遍也不厭倦!

❸ 讀書的故事作文 五年級

我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，中國有句俗話叫做『一勤天下專無難事』屬。這就是說學業的精深來源於勤奮。
小時候，每晚睡覺前，媽媽就讀《格林童話》給我聽，只有聽到書中的主人翁的故事才睡得著。因此，我童年的夢里，常常走進《格林童話》世界中，經歷著驚險刺激的場面，感動著幸福美滿的生活，體會著悲傷命運的結局，如同自己身臨其境，有的時候，會為悲慘的情節而流淚，也會為壞蛋們得到應有的懲罰而興奮。《格林童話》算是影響我的的第一本書。把我帶到了書籍的海洋。
文學書籍給了我豐富的感情；地理書籍帶我翻山越嶺到達了世界各地，體驗著風格迥異的風土人情；歷史書籍帶我穿越了時光的隧道，經歷了戰爭與和平的變遷，縱觀人類不斷進步發展的歷史過程；哲學書籍讓我變得聰明，擁有智慧，為哲學家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知，讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧！
一直我都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現實世界外，還擁有另一個更為精彩的世界！

❹ 要五年級上冊我的讀書故事作文

宇宙如此浩渺博大，人類知識和智慧的海洋是如此廣闊無涯！我們都是自然的嬰兒，卧在宇宙的搖籃里。雖然我們的身體如此渺小，但是我們的靈魂世界卻可以無限延伸，因為我們有一顆充滿好奇、渴望知識、喜愛讀書的心靈。

書——我們全世界的營養品；書——我們全地球的精神食糧。讀書——我們全生靈的希望；讀書—我們全人類最偉大的特權！

我愛讀書，讀到陶醉，讀到痴迷，讀到歡喜，讀到憂。

從幼兒園時期，我便知道讀書。一進書店，我便纏著媽媽給我買帶有許多插圖的故事書，在深夜，我經常和爸爸媽媽一起讀著些故事書，讀完後，我還會提一些稀奇古怪的問題，有的連爸爸媽媽也答不上來。

我上一年級啦！隨著年級的增長，學院的變化，我認識的字也越來越多，如「日、月、水、火、土、木」等生字，更重要的是，我學會了拼音，這就更利於我認字、讀書了。於是乎，我就自己試著看一些帶有拼音的童話書，如《格林童話》、《安徒生童話》等。雖然有些字的拼音，我還是拼不太懂，但是書中的故事，卻常常是我入迷到不能自已。

記得有一次，我讀了一片《丑小鴨》，剛開始，丑小鴨總被森林裡的動物欺負，有一次還受傷了那！看了以後，讓我和丑小鴨一起傷心難過，一同哭泣。但當看到丑小鴨變成美麗孤傲的白天鵝時，我又驚又喜，忍不住與丑小鴨露出了一絲甜甜的笑。

丑小鴨變成白天鵝，需要經歷風雨；毛毛蟲變成蝴蝶，需要難熬的痛楚；而普普通通的我走向成功，需要摔倒的磨練。

四年級，我學會了做筆記，記書中優美的句段，記書精美的詞語，概括文章的主內容，寫下自己累累的碩果。讀書筆記錄了我的讀書生活，留下我的智慧果實。

醉心閱讀，給我的成長帶來了幫助。許多人生的大道理聚集在眼前，似一股奇異的力量，注入我的體力，似一把非凡的刻刀，永銘我的心間。我已明白；經歷過風雨，才會見彩虹；經歷過失敗，才會有成功。讓失敗成為過去，勝利才屬於未來！

閱讀也大大增強了我的想像能力和作文水平。每當我看到一個物品或一個人，就思緒萬千，聯想翩翩，例如看到一隻筆，我會想像它的主人是誰？對它好不好？它有什麼心事？原來我的作文十分乾枯，沒有感情，可是現在大有進步了，你只要一看就會感覺到他充滿了真情實感。

通過閱讀，我的理解能力也逐漸上升，對於一般文章的主要內容都可以准確，簡潔的概括出它的中心。

正如冰心奶奶說的那樣；我感到讀書永遠是我生命中最大的快樂！書讓我走進另一個世界，那個世界純潔無暇，每個人的心靈都那樣的透徹美麗。使我忘記煩惱，忘記自己的存在，只在生活中做一個純潔的透明人，陪故中的每一個人物，走過五味十足的人生。

我們對於宇宙萬物的好奇心，對於知識的渴望，對讀書的喜愛之情，是開啟人類智慧寶庫的一把金鑰匙，是推動人類歷史前進的火車頭。從今天起，讓我們一起遨遊在數的海洋里，讓我們一起漫步在那個無暇的地方，讓（走遍天下書為呂）成為我們一生的座右銘吧！

❺ 五年級作文《我的讀書故事》

怎麼了你就寫你忘寢廢食的讀書。

❻ 小學五年級作文《讀書的經歷》

讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？
我愛書，也愛讀書，我把讀書當做生活中一種樂趣，只要有書我就開心，不管是什麼書。在我的書房裡放滿了各種各樣的書。
書雖然多，但沒有不適合小學生看的書，我認為書也分兩種——好書和壞書。看一本好書能引人入勝，使人廢寢忘食，與其書融為一體，置身於書中的喜怒哀樂之中，達到忘我的境界。好書能使人增長知識，開拓視野，充實每一天。而一本壞書卻會在人們的道路上挖出一個又一個坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。
我可得感謝這些書，不知從什麼時候開始，我就養成每天晚上都要看書的好習慣。正是這個習慣讓我受益不淺，我的知識面比原來更廣了，好詞銀行也儲存了越來越多的詞語；寫作能力也越來越強了。
當然，也有傷心的時候。有一次，妹妹獨自在家，我和大人都出去了，回家一看，好多書都被妹妹撕破了，為此我幾天都沒有笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣。
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高爾基說過：「讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。」

培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」

我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。

我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……

上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……

第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。

從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。

書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！

❼ 跪求五年級作文（讀書的故事）超急！！！

從記事起，我就喜歡媽媽給我講故事；上學了，我喜歡自己讀書。在成長的過版程中，我無時無刻不在權接受著書籍給予我的力量。

小時候，每晚睡覺前，媽媽就讀《格林童話》給我聽，只有聽到書中的主人翁的故事才睡得著。因此，我童年的夢里，常常走進《格林童話》世界中，經歷著驚險刺激的場面，感動著幸福美滿的生活，體會著悲傷命運的結局，如同自己身臨其境，有的時候，會為悲慘的情節而流淚，也會為壞蛋們得到應有的懲罰而興奮。《格林童話》算是影響我的的第一本書。把我帶到了書籍的海洋。
文學書籍給了我豐富的感情；地理書籍帶我翻山越嶺到達了世界各地，體驗著風格迥異的風土人情；歷史書籍帶我穿越了時光的隧道，經歷了戰爭與和平的變遷，縱觀人類不斷進步發展的歷史過程；哲學書籍讓我變得聰明，擁有智慧，為哲學家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知，讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧！

如果把知識比喻成一座寶藏，那麼讀書便是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中，我將繼續讀書的故事，體會讀書的樂趣，積累前人智慧，收獲知識帶給我的財富。

❽ 小學語文五年級作文：讀書的故事

去年暑假，一復天閑著無聊制整理書櫃，家裡沒什麼少兒讀物，卻發現了一本厚厚的、封面破破爛爛的書，叫做《天鵝姑娘》，封面上是一個美麗的小女孩。由於」鵝「字寫的是繁體，我還特意跑去查了字典。我興奮極了，以為是本童話故事書，於是就翻開來開始讀。讀著讀著就迷上了。
原來這不是童話書，寫的是一個富貴人家生了三個女兒，大姐二姐都非常的漂亮，於是嫌棄三妹生下來長得丑，但三妹默默地忍受了姐姐們的欺負，後來她憑借著自己善良的內心，最終被一個少年發覺她其實長得比姐姐們都要善良要漂亮，最後與少年過上了幸福的生活。
盡管書中很多字都不認識，但自己對於故事的發展非常著迷，恨不得一口氣讀完。看到姐姐欺辱妹妹我恨得牙癢癢，看到三妹默默忍受痛苦我還掉了眼淚，看到最後妹妹終於發光時自己也有種大快人心的感覺。我覺得看這本書比看《丑小鴨》要精彩得多，過癮得多，我覺得，自己以後也要做一隻這樣善良美麗的天鵝姑娘。

❾ 求小學5年級作文我的讀書故事（400字左右）

我的讀書故事
如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。

談到讀書，我便忍不住把自己的心裡話一字不漏地說出來。

我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。

我仍然依記得，在我7歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。

我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識的海洋里；是書令我寫意地徜徉在科學的世界中，是書令我學會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會了我獨立自強；是書讓我領會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂於助人，有一顆「同情之心「。在看《中華上下五千年》時，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴，像裴多菲說的「若為自由放，二者皆可拋。」伏爾泰曾說過「勞動是快活的根源。」這句話中，我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話讓我感動，他說：「幸運喜歡照顧勇敢的人。」這句話使我懂得做人就要勇敢。

我感到我就是一個朴實的勞動者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我真佩服盧俊，他說：「耐心雖苦，成果卻甜。」

寫到這里，我不禁想起了一句話：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」

我的讀書故事
以樹的年輪計算，長一歲，就多一圈年輪。那棵樹應該多了6圈年輪了吧，因為它已伴我成長了6年。

我早晚習字讀書，總不會忘了它，每學會一個字，就在它的綠裝上寫下這個字。

日復一日，再在上面寫時，發現一些字的墨跡已不復存在。應該是被它吸收了，它同我一起增長了知識。

我想把它們留住，就把寫了字的葉片摘下來，夾在我的書本里，成為我讀書的印證，還在上面標上日期。

當捧起書本時，我感到很愉悅，因為有這么多的好夥伴陪我一起讀書。

可是，好日子總比壞日子短，那些綠裝換成了新裝，全身黃黃的，已經乾枯得不成氣候了。那些墨跡也漸乎淡去，「恰似一江春水向東流」。

現在，是播種的季節。我想把它們埋葬地下，希望它們能夠重新生根發芽，培養出下一代，讓知識一代一代流傳下去。真可謂：「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。」

年復一年，我掌握的知識漸漸增多了，我的好夥伴也多了起來。他們有繁盛，也有衰敗的時刻。面對繁盛，他們一如既往地辛勤勞作，有了收獲，也不會自滿；面對衰敗，他們沒有輕言放棄，而是在不斷地磨礪自己，堅信「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。

一天，我做了一個夢，夢到那些夥伴都在相互攀比，說：「我比你強，你看我的字筆畫最多，所以我的字是字中之王……」他們爭論不斷，最後讓我發表看法。我鎮定從容地說：你們都是勝利者。因為字是連通的，你們如果能夠團結在一起，互相拼揍，就能出現一大串一大串知識。獲得了獨有及同別人互相學習得到的知識。「三人行，必有我師焉。」

這個夢，讓我清晰地認識到，團結就是力量，知識是一點一滴積累起來的，滴水能夠成川。

這些行不

❿ 五年級語文上冊作文我的讀書故事

俗話說得好：「風月為益友，詩書為良師。"是啊，博覽群書能使人智增百倍。生活中如果缺內少了容書，就將變得枯燥乏味，因此，讀書是我們生活中必不可少的一部分。
我是一個愛讀書的人，從小就喜歡讀書。有一天晚上，哥哥給我買來一本《小學生作文手冊》。我一看可喜歡，拿回房間，打開來看，一看就忘了時間。當我感覺到疲勞時，我看了看時間，已經9點半了，我卻突然想起我的作業還沒完成。我就只好把書放回書架，拿起作業寫起來。那天，我很晚才睡。從此，我給自己定了個計劃：每天用半個小時完成作業。其他時間用來看課外書。漸漸地我就養成了做完作業才看課外書的習慣。作文網：home.sanwen8.cn
我讀的書可多了，如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個為什麼》……我一有空就沉浸在書堆里，在知識的海洋里漫遊，游覽祖國的壯麗山河;領略大自然的美麗景色;探索大自然的無窮奧妙;與詩人對話，與作家談心……書，它不僅沒有影響我的學習，反而讓我在寫作文的時候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好夥伴啊。
一本好書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂地成長。只要你常讀書，就能從書中體會到無窮的樂趣。