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小學生作文根據古詩編故事

發布時間: 2021-03-12 08:51:26

⑴ 用古詩編故事 400字的

尋隱者不遇

一天,賈島的母親得了重病,必須用一種很特殊的草葯來治。賈島立刻想到了一位朋友,一位名叫隱者的采葯人,他能采出很多種葯。他的家住在很遠很遠的深山裡。
當天空傳來第一聲鳥鳴,當第一縷陽光照耀大地時,賈島滿懷希望地出發了。他走啊走啊,走了整整三天三夜,才找到了隱者的家。
那是一座破舊的茅草房,房前是一顆參天大樹,房後是一片鬱郁蔥蔥的山林,一個小男孩坐在門前編竹籃。
賈島連忙上前問道:「小童子,你是隱者的徒弟嗎?」
男孩回答道:「是呀!」
賈島很高興,接著問:「那你的師傅在嗎?」
小男孩站起來說:「師傅采葯去了。」
賈島一聽,臉上露出了焦急的神情,又問:「那你的師傅去哪裡采葯了?」
「我只知道他在山中,這山雲霧繚繞,我也不知道他具體在哪裡呀!」童子回答道。
賈島聽完,望著遠山,嘆了一口氣,失望的搖了搖頭,但是想起了重病在家的母親,又堅定地說:「那我就在這等你師傅吧!」說完,就在門前和小男孩一起等啊,等。。。。。。

⑵ 古詩編成的小故事

原詩:
《遊子吟》
唐 ——孟郊

慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉

屋外,刺骨的寒風呼呼地刮著,在一間破舊的小屋裡,有一位年過六旬的老人正坐在炕上為兒子做出門遠游的准備。 慈愛的母親坐在昏暗的燈光里,為兒子孟郊縫著衣服,她左手拿著針,右手拿著線,慢慢的穿過針眼,打上一個結,便仔細的縫起來。這一針一線之中含著母親對兒子的牽掛,擔心,她擔心害怕兒子遲遲不能回家,家中太貧窮了,沒有錢去為兒子買綾羅綢緞,有的只是粗衣麻布。 「兒呀!你在外面可要處處小心吶,好好與人相處,時常寫信回家,好讓娘放心啊!」說完,哽咽了一下,此時,淚珠不由自主地落了下來。孟郊放下書看著慈愛的母親,深深的點了點頭。此時他思緒萬千甚至要決定留在家裡,陪伴母親左右,但是他又不能讓母親失望,他必須要揚名於世,以此報答母親。他想起了小時候上學的不易,母親的辛勞。 小時候,孟郊家裡很貧窮,沒錢讓他去學堂念書。他心裡也明白,體諒母親的不易,雖然很想去,但他也不願向母親提出,增加母親的負擔。心細的母親最終還是察覺到了,她為了讓兒子早點上學,每天都拚命的織布、做工。最後,母親拿著一些錢,交給兒子,兒子心裡震驚,母親卻只說了一句話:「拿去吧!」孟郊明白這錢來得不易,從此以後就狠命地讀書…… 如今,可以出去遠游學習了,他心中的那份興奮,是沒有人能體會的他心中對母親的那份牽掛,也是沒有人能理解的。 明日,他就要走了,離開慈愛的母親,離開這破舊的小屋,離開這生他養他的故土。他心中的不願是說不出來的,他不能為母親做些什麼,他只能說在外他會時常想念這里,在外好好學習,心中不禁吟一道詩來: 慈母手中線, 遊子身上衣。 臨行密密縫, 意恐遲遲歸。 誰言寸草心, 報得三春暉。 屋外,刺骨的風還在刮著,可這間小屋裡,卻洋溢著暖暖的春意。

⑶ 將古詩編成故事,小學六年級作文200到300字

」孟郊望著母親布滿皺紋的臉上,想留下來陪著母親,為兒子披上衣裳,終於考上了個小官,離開生他養他的故土了,看著憔悴的身影,右手拿著線,微弱的燈光下,銀裝素裹、比地厚。明日就要離開慈愛的母親。這不禁使孟郊感慨萬千,早些歇息,生怕在外地沒有人給他縫衣,思緒萬千,明還要起程呢,熱淚盈眶。 夜深了,母親在昏暗的燈光下為兒子穿針引線,她站起身,到處粉裝玉砌,但是又不想辜負母親的希望:「兒呀,不時揉了揉眼睛,握著母親長滿老繭的手,卻無法報答,但這比天高,理了理頭發冬天,包含著母親對兒子的多少牽掛與擔心,但屋內卻依舊溫暖,正為即將離家的孩子縫補衣服,左手拿著針,只能為孩子縫些粗衣麻布、比海深的恩情,天冷了,樹枝般枯黃的手上長滿了老繭,刺骨的寒風透過一快破布侵入屋內,母親眯縫著眼,走進了兒子的房間!」孟郊放下手裡的書,凜冽的寒風呼呼地刮著,擔憂地說,母親一絲不苟地為將要離家的兒子縫補衣裳?兒子又怎能報答母親的恩惠呢,母親的怎能報答? 窗外依然寒風凜冽,兒行千里母擔憂?這小草的心怎能報答春天的溫暖呢,沒錢買綾羅綢緞給孩子,溶進了母親的千般情與千般愛,在這一針一線中,感動不已,欣喜若狂,鵝毛般的大雪覆蓋了大地,「你出門在外,只見一位年過六旬的老人坐在灰暗的燈光下,飽經風霜的臉上露出了一絲憔悴與擔憂,端起一杯熱騰騰的茶。一間破舊的小屋中,垂了垂酸痛的被背,家中貧困潦倒,使母親不禁打了個寒顫,但在這些粗衣麻布中,揚名於世,一定要照顧好自己啊,皇天不負有心人

⑷ 古詩改編為故事作文五百字

———【宋·辛棄疾】

夏天是一個生機勃勃的季節。你瞧:鬱郁蔥蔥的樹木為大地撐開了一把把「太陽傘「,花兒競相開放,爭奇斗艷。翻過一座大山,穿過幾條幽深的小道,來到了一個偏僻、秀麗的江南小山村。這里很靜,除了幾聲雞叫和狗吠,再沒有別的聲音了。
在山村旁邊,有一條從山上流下來的清澈的泉水,陽光照在上面,折射出五顏六色的光彩,像童話里的寶鏡一樣美麗、神奇。溪上還有些翠綠的荷葉,像使者一樣保護著那嬌滴滴的荷花。偶爾一陣風吹過,溪面上便盪起魚鱗般的漣漪。走到溪邊,掬起一捧清涼的泉水洗把臉,立刻感到神清氣爽。
在溪對岸,有座又低又小的茅屋,成片的荷葉為這座茅屋做了綠色的「天然屏障「。在茅屋裡,有對老年夫婦,他們好像剛飲完酒,微微有些醉了,紅紅的臉上盪著笑意。他們用吳地方言互相逗趣、取樂。聲音是那麼柔美、語言是那麼親切,真幸福呀!在茅屋外面的空地上,綠草成蔭。屋旁一棵大樹下,坐著一個十幾歲的孩子,是那對老夫婦的二兒子,他正在給雞編織籠子。他編的很認真,真是心靈手巧。在二兒子的左邊,卧著一個兩三歲的頑童,他也沒閑著,瞧:一會兒逗小魚。一會兒剝蓮蓬,那調皮、稚氣的樣子真是人見人愛。在小溪東邊的一片豆田裡,有一個二十幾歲的棒小伙兒,他是老夫婦的大兒子,正揮著汗在田裡辛勤耕作,烈日把它曬得大汗淋漓,但他還是認真地干著……
看著這生活在世外桃源一樣的一家人,大兒子、二兒子勤勞、朴實,小兒子調皮可愛,真是一個幸福美滿的農家啊!

⑸ 根據一首詩寫一個小故事的作文500字

故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,
唯見長江天際流.

這一年,是唐玄宗開元十八年!他記得很清楚....春,遲遲而來,這襄地,寒氣還盛。風從江面吹來,浩然兄的青衣翻動,發帶飛舞!成這一年春里永遠定格的風景!
浩然兄說,他要去揚州看看,揚州此時瓊花開得正盛,瘦西湖上的小姐公子們也開始擺茶座開詩社,正是歡時。文昌廟的廟會也快要舉行,大明寺的聖僧也在籌備著舉行一年一度的佛經會。那個繁華的地方,讓他忍不住想飛奔而去。
他的眼裡閃著光,揚州,是他夢里到過多少次的地方啊,是他嚮往多久的地方,他也多想一條條街一彎彎巷一間間酒肆的流連,不須歸家!脂粉堆里也豪氣的潑墨一番,但是,他不可以,不可以隨這翻動的江水而下,他看著岸邊矗立的黃鶴樓,看著浩然兄登上的扁舟,看著江水滾滾東去!他有多少不舍,自從蜀地與他相識,多少日子!他欣賞浩然兄這樣的人,他認定這樣的摯友!但是他,又是,多麼,多麼想一同下到揚州,一同去那繁華的地方領略一番!
船啟程了,船頭站立的浩然兄,在微笑揮手!他站在岸邊,目光的焦點全是他即將離去的好友,他也揮手,僵硬而遲緩,他不捨得!他也想去!他很矛盾的內心,不停的,不停的,在兩個思想中徘徊......再一回神!船已消失於江面!
他用盡力氣去遠眺,但是遠處唯有滾滾的江水和碧色的天空。船已經遠了,遠了,揚州去了!
他還是佇立在這岸邊,望著江水流去的方向,久久的,久久的,不願離開!
只看見長江水靜默前行......

⑹ 用古詩編的故事作文450字

讀古詩編故事:孟郊思母
話說唐朝德宗年間,孟郊任江蘇省溧陽縣縣尉。一天晚上,內他正在書房裡看書,看了一容會兒,覺得有些累了,就站起身來,走到窗前。此時,窗外明月當空,晚風輕拂。他抬頭眺望明月,一股思鄉之情油然而生。

回想自己幾十年寒窗苦讀,直到五十來歲才中了進士,做了一個小小的縣尉。這幾十年,老母親為自己付出了多少心血啊!自己每次赴京趕考,出門前白發蒼蒼的老母親總是忙前忙後,為自己准備行裝。特別是這一次出門前一天的晚上,母親坐在昏暗的油燈下,一針一針地為自己縫衣服。母親一邊縫,一邊小聲念叨著:「多縫幾針,縫得密實一點兒,才結實、耐穿。出門在外要多保重身體,早點兒回來,別讓娘在家惦記……」當時,聽著母親暖人心脾的話語,望著母親布滿皺紋的臉龐和如霜的白發,孟郊的心裡一陣酸楚,他的眼睛濕潤了……他深深地感到,母愛是多麼偉大啊,就像春天的陽光那麼溫暖。

孟郊想到這里,一股激情在胸中回盪。他返身回到書案前,揮毫寫道:

慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。
°

⑺ 古詩編成故事作文300字

有哪些由古詩編成故事的300字作文?

《清明》

(唐)杜牧

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂.

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村.

清明節的這一天,天灰濛蒙地下著細雨,我走在離家鄉很遠的路上,想著自己已經過世的親人,心裡萬分哀傷.我想去酒家裡喝一點酒來解我心中的哀傷、悲痛、煩亂、低落,於是,我去問路邊的牧童:「請問,這附近有沒有酒家呢?」只見牧童伸出手來,指向那杏花林後面隱隱約約的村落.我走了過去,白色的杏花讓我看了十分地欣慰,我走到了那一個村子,看到了一個酒家,進去後我喝了很多酒,一直相信酒可以解煩,十分希望今天也成功.我喝酒足足喝了三個時辰,我的心情開朗了起來.這時太陽出來了,我的心情更加象往日一樣了.

我由衷地感嘆:「今年的清明節,我真的是前哀後喜,多謝了這些酒!」

雨過天晴後,一切的事物都變得清新、明亮了.小草上的灰塵都被雨珠洗干凈了.花兒發出那甜甜的花香,蝴蝶在花叢中飛舞,一切都變了.

⑻ 日記(根據古詩編故事)500字六年級作文

作文不寫

⑼ 寫一篇關於古詩編一故事的作文,快快

是根據古詩來編一篇和這首古詩的故事嗎,有字數限制沒有

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