小學生童話故事二百字作文大全

Ⅰ 三年級童話故事作文200字

自從上次狐狸和狼想吃兔子的計劃失敗後，狼和狐狸一直都在想辦法，但是，兔子太版聰明了，狼和狐狸怎麼也篇權不過他，有一天，狼想了一個妙計，他跟狐狸說：「老兄，待會我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。」「好！」
第二天，他們到兔子的家，狐狸說：「我的弟弟死了，大夥正為他送葬呢！你也幫幫忙吧。」兔子已經發明了「復制影子機」它說：「好啊！，不過，你們先等會，我還沒忙完。」於是，兔子啟動「復制影子機」復制了一個自己，不過他需要控制，復制完後，兔子想：這狼和狐狸是不是又想吃我，待會就知道了。於是，它控制「它」走出家門，狐狸和狼早在那裡等他了，兔子控制「影子」「影子」跟狼說：「我們走。」到半路上，狼一把捉住兔子，威脅道：「哈哈，你在我手上了，我要吃了你。」真正的兔子看到狼，原來狼是想吃了它，於是，它控制影子發射「激光炮」狐狸和狼就死了。
小兔子終於消滅了敵人，過上了幸福的日子。

Ⅱ 童話故事作文200字三年級

自從上次狐狸和狼想吃兔子的計劃失敗後，狼和狐狸一直都在想辦法，但是，兔子太聰明版了，狼和狐權狸怎麼也篇不過他，有一天，狼想了一個妙計，他跟狐狸說：「老兄，待會我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。」「好！」
第二天，他們到兔子的家，狐狸說：「我的弟弟死了，大夥正為他送葬呢！你也幫幫忙吧。」兔子已經發明了「復制影子機」它說：「好啊！，不過，你們先等會，我還沒忙完。」於是，兔子啟動「復制影子機」復制了一個自己，不過他需要控制，復制完後，兔子想：這狼和狐狸是不是又想吃我，待會就知道了。於是，它控制「它」走出家門，狐狸和狼早在那裡等他了，兔子控制「影子」「影子」跟狼說：「我們走。」到半路上，狼一把捉住兔子，威脅道：「哈哈，你在我手上了，我要吃了你。」真正的兔子看到狼，原來狼是想吃了它，於是，它控制影子發射「激光炮」狐狸和狼就死了。
小兔子終於消滅了敵人，過上了幸福的日子。

Ⅲ 編一個童話故事二百字

小松鼠和狼只小松鼠在樹枝上跳來跳去，一不小心跌倒在一隻睡著的狼身上。狼被驚醒了，它回猛地答跳起來，要吃掉小松鼠。松鼠就請求說; 「放了我吧。」狼說:「好，我放了你。不過你要告訴我，為什麼你們松鼠這樣快樂，而我們老是悶悶不樂。我看你們總是在樹上玩呀，跳呀，而我，卻連一個朋友也沒有。小松鼠說; 「你先放我回到樹上去，我在樹上告訴你，要不然我實在是很怕你。」狼就把它放了，小松鼠「嗖」地一下躥上了樹，在樹上對狼說:「你老是悶悶不樂，就是因為你凶惡，你的心腸太殘忍太毒辣，沒有人敢和你做朋友。我們快樂，是因為我們心地善良，從不對別人作惡。」狼在樹下獃獃地回味著松鼠的話，半天沒弄明白，可能它永遠也不會明白。

Ⅳ 二年級作文五個小動物的童話故事二百字左右

狐狸看病吃動物
狐狸是一位新的醫生，他的招牌上寫著：有病就來，包你康專復。
小動屬物們都不敢去，一位狐狸會吃他們，狐狸的生意一點也不好，沒人去看病。 可是有一天，小兔子生病了，兔子媽媽只好請狐狸醫生幫她看病，狐狸了解病情、病因之後，又給她開了一些葯，讓她按時吃葯，兔子媽媽按照狐狸醫生給她開的葯吃，沒過幾天，小兔子好起來了，還能跳來跳去的。狐狸醫生治好胖兔子病的事傳開了，動物們有病都去那裡看病，狐狸的生意才一天一天的好起來。可是狐狸還是改不了吃動物的本性。他眼珠一轉，想：既然動物都相信我了那我就把他們給吃了。果然，第二天小雞又來求醫了，狐狸趁她生病之時，把小雞給吃了。但動物們卻相信小雞是被猛獸給吃了。接著小兔子又生病了，又請狐狸醫治，狐狸又把小兔子也給吃了。動物們告訴了老虎警察，老虎分析了一下，確定是狐狸把把他們給吃了，就把狐狸抓來一問，果然是的，狐狸被關了起來。 經過了這件事情，小動物們膽戰心驚，也提高了警惕性，這實在是太可怕、太驚險了。

Ⅳ 童話故事作文200字

暑假夏令營活動開始了，小鹿參加了一個愛心實踐活動，活動回家後，它很認真地對媽媽說：「媽媽，我們學校舉辦的夏令營實踐活動中有一項是為災區獻愛心捐款活動，大家都爭先恐後地捐款，奉獻自己的愛心。我也想參加。」 小鹿媽媽沒說什麼，從兜里掏出一張20元人民幣，放到小鹿手裡。小鹿接過錢，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說什麼，卻沒說出來。 細心的媽媽覺察到了。便問：「你怎麼啦？還有什麼要幫助的嗎？」 小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說：「實踐活動中，我看到了不少同學都捐出了200元、100元，還有的捐上了一千多元呢，我捐20元是不是太少了？」 小鹿看看媽媽沒有說話，有點的委屈地看著媽媽，再次小聲地說：「其實我也不是想和別人比誰捐得多，也不是自卑。只是媽媽您知道的，對於老師布置的功課，我都會認真地完成。這次捐款我也是把它當著功課來完成的，不想讓老師失望。……」 鹿媽媽摸著小鹿的頭，看著小鹿含著淚花的眼睛，親切和藹地說：「孩子，抬起頭來，媽媽跟你說說心理話：奉獻愛心的方式有很多，不是以金錢的多少來衡量的。你也知道，我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐了20元錢，但是，我們盡力表達了自己的愛，我們還可以用其它的方式來表達愛呀。你是學生，你的任務是學習，你可以用實際行動好好學習，獲得優異成績，為學校爭光，以回報對老師和學校的培育。這也是一種愛的奉獻啊！」小鹿聽了媽媽的話，似懂非懂的點點頭，媽媽為了讓它進一步明白愛心的真諦，又說：「你也可以做賀卡、寫信或把自己的學慣用品省出一部分來交給老師，表達你的愛呀！」 第二天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起，認認真真地遞給了山羊老師，山羊老師當眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑看著老師讀信，心理充滿著快樂。

Ⅵ 三年級動物童話故事作文鳥類二百字

兔媽媽有三個孩子，它們分別叫：紅眼睛、長耳朵、短尾巴。
有一天，兔媽媽要去森林裡采蘑菇，准備迎接新年，還要去百貨商場給三隻小兔買新年禮物。臨走前，她對三隻小兔說：「孩子們，你們在家一定要關好門，等媽媽回來了才能開門，知道了嗎？」「知道了。」小兔們齊聲回答。
兔媽媽出門了。小兔們關好門，玩起了游戲。「玩什麼呢？」紅眼睛問。「玩抓人好嗎？」「好，好。」短尾巴和長耳朵贊同道。
「一二三，開始。」「快快跑，快快跑」紅眼睛開心地叫道。「啊！它快要追上來了。」長耳朵尖叫道。
這時，小灰狼路過小白兔們的家，聽到了他們的歡聲笑語，走上前敲了敲門問道：「小兔們，我能進來和你們一起做游戲嗎？」「你是誰？」小兔子們問。「我是小灰狼，我想和你們一起做游戲。我沒有惡意的。」紅眼睛說：「好吧，我們相信你。」說著，短尾巴打開門，把小灰狼帶了進來。大家又玩起了游戲。
過了一會兒，兔媽媽回來了。兔媽媽說：「孩子們，我回來啦，看看我給你們帶了些什麼。」「媽媽，媽媽，小灰狼來我們家做客，讓他和我們一起過年吧！」「好的。」媽媽笑著點點頭。
「孩子們，我給你們帶了一些禮物。」說完，兔媽媽把禮物一份一份地發給小兔們。小兔們高興極了。長耳朵得到的是一個氣球，短尾巴得到的是一輛小汽車，紅眼睛得到的是一輛小火車。可是，小灰狼兩手空空。所以大家都把自己的禮物送給小灰狼。小灰狼連聲說：「謝謝，太謝謝你們了，我從來沒有得到過這么多禮物。」

Ⅶ 童話故事的作文，兩百字。

童話作文
小兔子采蘑菇

一個風和日麗的早晨，小兔子早早地起床，提著籃子出門了，它要去采蘑菇。
來到小河邊，清澈的小河緩緩地流淌著，碧綠的草叢里開著五顏六色的野花，小兔子看到河對岸有許多的小蘑菇，像一把吧打開的小雨傘，它非常高興。可是，河水很深過不去，小兔子急得在岸邊轉來轉去。
一會兒，大象伯伯來了，它問道：「小兔子，你在干什麼呀？」小兔子說：「大象伯伯，我要到河對岸去采蘑菇。你能幫我嗎？」大象伯伯笑呵呵地說：「好啊，我背你過河。」
太陽落山了，晚霞給小河鍍上一層金輝，小兔子采了一籃子蘑菇。大象伯伯背著小兔子，河面上回盪著小兔子歡快的歌聲：采蘑菇的小兔子……

Ⅷ 小童話作文200字童話故事

（一）很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。 蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：「蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？」蜻蜓不耐煩地說：「看你多醜，我多苗條，你配和我一起玩嗎？」蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。 飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：「飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？」飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：「你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。」蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。 她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多麼令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。 每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯後，又幫助花兒們傳播花粉，她發現有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。 第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：「我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標志，好嗎？」花兒們都點頭同意，於是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈
（二）一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。於是，猴子說：「咱們來一個作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個夥伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：」我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應該怎麼做呢？是這樣的：我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。螞蟻說完，大家也拍起手來。最後，毛毛蟲說：「小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個活動呢？
這可給大家出一個難題，到底聽誰的呢？忽然，聰明的小兔說：「我們讓它們來猜一個謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小夥伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說：「我先出一個謎語，謎語是：什麼動物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個回答，它說：「這個動物就是我們夥伴當中的青蛙」。小兔說：「小猴答對了。於是，小動物們按小猴說的去做了。
要開始寫了，小猴先發給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個動物都認真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結果，心裡像活潑亂跳的兔子。
終於結果出來了。小兔子的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦！大家都向小兔祝賀！這次作文比賽在一群小動物的歡笑聲中圓滿結束了。
望採納