小學生的名字的故事

⑴ 說一個適合小學生聽的故事，要有意義的。不要只說名字

有一個
，收了一個徒弟，都說教會徒弟餓死師傅，但他的師父還是盡心的教會他。當
老的時候，徒弟覺得自己把師父的本領全學會了，就自己開門立戶去了，丟下了年老的師父。有一天，他路過師父家門口，看見師父院子里有
在幫師父打掃做飯，幹家務。他覺得不錯，第二天他拿了
過來偷偷量了尺寸，回家照做了一個，可那些
不會動。他去問他師父。師父問你是不是量了尺寸，他說是。師傅告訴他，你沒有量心啊，沒有良心。1.鯉魚跳龍門的傳說

龍門位於壺口瀑布南面約65公里處，在晉陝峽谷的最南端。龍門之南，就是開闊平坦的關中平原。黃河之水從狹窄的龍門口突然進入寬闊的河床之中，河性發生很大變化。龍門的形成，是其東面的龍門山和西面的梁山各伸出山脊，相互靠攏，形成一個只有100米寬的狹窄的口門，好像巨鉗，束縛著河水，形成湍急的水流。每當洪水季節，由於峽口中的水位壅高，而出了峽谷後，河谷突然變寬，水位則驟然下降，於是在龍門形成明顯的水位差，故有「龍門三跌水」之說。沿襲相傳的「鯉魚跳龍門」的故事，就是指跳躍此處的跌水。該故事說的是小鯉魚不畏險阻，紛紛跳躍這道通向成龍道路上的門關，能躍過去者，便能成龍。只有那些百折不撓的小鯉魚，最終才能成龍。這個故事千百年來也激勵著炎黃子孫頑強拼搏，奮斗不息。古代人們對龍門峽這種自然奇觀的形成，感到不可思議，便想像為大禹所鑿開的一條峽口，因而龍門又被稱為「禹門口」。

2.大禹治水的故事

傳說在帝堯時期，黃河流域經常發生洪水。為了制止洪水泛濫，保護農業生產，堯帝曾召集部落首領會議，徵求治水能手來平息水害。鯀被推薦來負責這項工作。鯀接受任務後，採用堤工障水，作三仞之城，就是用簡單的堤埂把居住區圍護起來以障洪水，九年而不得成功，最後被放逐羽山而死。舜帝繼位以後，任用鯀的兒子禹治水。禹總結父親的治水經驗，改鯀「圍堵障」為「疏順導滯」的方法，就是利用水自高向低流的自然趨勢，順地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、窪地或湖泊，然後合通四海，從而平息了水患，使百姓得以從高地遷回平川居住和從事農業生產。後來禹因此而成為夏朝的第一代君王，並被人們稱為「神禹」而傳頌與後世。

在大禹治水的過程中，留下了許多感人的事跡。相傳他藉助自己發明的原始測量工具——准繩和規矩，走遍大河上下，用神斧劈開龍門和伊撅，鑿通積石山和青銅峽，使河水暢通無阻。他治水居外13年，三過家門而不入，連自己剛出生的孩子都沒工夫去愛撫，不畏艱苦，身先士卒，腿上的汗毛都在勞動中被磨光了。他是中國歷史上第一位成功地治理黃河水患的治水英雄

黃河的傳說

傳說很久很久以前，古老的黃河是一匹很難馴服的野馬，它任意奔流，好像一個齜牙咧嘴的怪物，日夜怒吼，滔滔不息，吞噬著萬頃良田。咬嚙著千萬重山，黃河兩岸的回漢人民只能在山尖、溝底過著刀耕火種的生活。

那時候，寧夏不是一馬平川的塞上平原，而是青山重疊，溝壑縱橫，沒有一塊平坦坦的田地，也沒有一塊田能灌上黃河水。

傳說，牛首山上住著幾戶回回和漢人,他們人老幾輩在山底挑水,在山頭上種地。老老小小忙個不停，卻吃不飽，穿不曖，天長日久，誰也 受不了這種折磨。

有一年，一個七十開外的老回回，名叫爾德，在山上開了一個瓜果園，種了些黃瓜。他每天起早貪黑，到黃河裡去挑水澆黃瓜，肩膀壓腫了，腳底起皮了，精心地務育著黃瓜，黃長得又嫩又甜。

這一天爾德老漢累了，躺在菜園門上睡著了。

他剛睡熟，就夢見天空飄來一朵白雲，漸漸地，那白雲變成了一個白鬍子阿訇，抖動著銀色的胡須，對爾德老說：「今天有兩場大風，你要注意。中午是一場黃風，能把黃瓜吹蔫；後晌有一場黑風，能使黃瓜蒂落。不管有多大的風，你都不要把黃瓜摘下來。

爾德老漢驚醒一看，不見了白鬍子阿訇，卻見北面黃風彌天蓋地，霎時刮到牛首山來了。爾德老漢細細瞅著黃瓜，果然一個個蔫了，他心裡非常難過，一年的血汗白費了，可一想起白鬍子阿訇的話，就沒有動。

到了後晌，一股黑風過，吹得山搖地動，樹葉落下一層又一層。爾德老漢一看，黃瓜快要落地，他氣得摘掉了一個又蔫又小的黃瓜使勁扔進了黃河。黃河馬上斷了一條線。像神仙用刀切過一樣，清清楚楚地看見了河底，爾德老漢往下猛撲時，河水「嘩」地一下又並攏了。老漢又累又餓，坐在河岸上，眨眨眼睛，金花亂舞，暈暈昏昏啥也不知道了。

這時，爾德老漢又聽見那位白鬍子阿訇說「這黃瓜就是征服黃河的鑰匙，它可以叫黃河斷流，也可叫黃河聽人的話。可現在黃河叫黃風和黑風這兩個伊比利斯折騰苦了。你不能心急，要耐心，要下更大的工夫。明年，你再種一園子黃瓜，黃瓜熟了的時候，你揀最大的一個扔進黃河裡。那時，你走進河底洞里，珠寶由你挑，糧種由你拿，還有一把寶劍可以斬龍殺妖，馴服黃河，你指哪裡，黃河水就流向哪裡。」

第二年，勤勞的爾德老漢又種了一園子黃瓜，他不怕路遠，不惜流汗，從黃河裡挑水澆瓜。工夫不負苦心人，最後，園子里結了一個三尺長的黃瓜，長得像一把鑰匙。老漢高興地日夜睡在瓜園里，一直等到瓜熟。

這一天，天氣晴得沒一點子雲彩。爾德老漢把那三尺長的黃瓜摘下來，念了個「太斯米」，扔進黃河裡。這時只聽黃河一聲咆哮，裂開了一條長縫河底的石頭都看得清清楚楚。爾德老漢下到河底，見靠著河岸有個洞，洞里珍珠瑪瑙應有盡有。老漢拿了些，剛往出走時，聽得一陣暴風狂吼，一時河面上波濤滾滾，一浪高過一浪。爾德老漢拿起寶劍向那黑旋風和黃旋風左右猛劈幾十劍。一會兒，黑風和黃風吹出天邊去了。

這時，黃河的斷縫漸漸地合嚴。爾德老漢想起白鬍子阿訇的囑咐，這寶劍可以征服黃河，他心裡豁亮了，心想：我要叫黃河填滿溝壕，淤平山樑。老漢手持兩把寶劍，向黃河猛劈下去，黃河的水馬上不流了，好像前面堵了一道長城，只是節節升高，遠遠地看去真怕人。

三天以後，南至六盤山，西至賀蘭山，到處都是水，只留下幾個山尖尖。爾德老漢這才抽出寶劍，叫黃河水向前流去。

從此以後，山大溝深的寧夏，變成了一馬平川，居住在黃河兩岸的回漢人民靠著自己勤勞的雙手，開渠造田，過上了幸福的生活。

⑵ 三年級優秀作文：名字里的故事【小學三年級精品作文】

寫作復思路：不要平鋪直制敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

大家好，我叫馬諾，每個人都有名字，每個名字都有不同的含義，我的名字包含著長輩對我的希望和期盼。

我的名字叫馬諾，「馬」，顧名思義，我的爸爸姓馬，我理所應當的順著爸爸姓馬了，馬是一個多民族的姓氏，我可是一個少數民族。

至於我的名字「諾」嘛，那可是大有寓意，諾是講承諾，守信用，也比喻人生路上做人做事遵守諾言，一諾千金，因為爸爸希望我長大以後做一個誠實守信，堂堂正正的人，成為對社會，對國家有用的人才，所以給我起了這個名字—-馬諾。

為了不辜負這個名字和爸爸對我的寄託和希望，我一定好好學習，天天向上，長大以後做一個對祖國有用的人才。

⑶ 小學生名字里的故事作文怎麼寫

父母希望我幸福，快樂，擁有一顆積極向上的心。知道自己名字的含義後，我下定決心要好好學習，不辜負父母對我的期望。下面是小編為大家整理的名字里的故事小學生作文_名字的含義作文10篇，以供大家參考借鑒!
名字里的故事小學生作文範文一
我叫湯曉憶，春曉的「曉」，回憶的「憶」。我很喜歡我的名字，但是我姓湯，同學們都叫我「湯圓」，每當我聽到有人叫我「湯圓」時，我就狠狠地瞪一眼那個「烏鴉嘴」，可他們還樂此不疲。我為此苦惱了好久，後來我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著跟我說：「我從小也有這樣的外號，其實外號就像人的小名，只要不侮辱人就行，很多年後同學們可能忘記湯曉憶是誰，可一說「湯圓」立馬就能想起你。」哈哈，原來外號還能讓人恢復記憶，好吧!我就留著他。
「那為什麼給我取名叫湯曉憶呢?」我不解地問。
「曉表示天剛亮，象徵光明，憶是因為想不出別的，曉憶讀起來挺順口的。」爸爸回答得有點尷尬。我真是無語了，看在我喜歡這個名字的份上，我就不計較了。
名字是一個人的符號，但願湯曉憶這個名字能伴隨我走向美好的未來。
名字里的故事小學生作文範文二
大家好，我叫江雨澤。
我農歷六月出生，那一年的夏天特別炎熱。我和媽媽一直待在空調房裡，不敢出大門半步。即使這樣，我還是汗流浹背，煩躁不安。媽媽給我取名「江雨澤」，希望我名字里的雨水會給我帶來無盡的清涼。
「澤」有「恩澤」的意思，就能受到老天的眷顧和大家的關愛，寓意一生幸福，好運連連。此外，「澤」還有「光澤」的意思。媽媽希望我將來成為一個對社會有用的人，我可以發光發熱，去幫助他人。總之，她希望我能在愛中長大，也能把愛傳遞給其他人。
我很喜歡我的名字，因為媽媽的美好願望正在實現。每一天，我都能感受到家人的愛、老師的愛和朋友的愛。他們照顧我，鼓勵我，包容我，讓我在愛中長大。我也試著幫家人做做家務，當老師的小助手，給同學們帶來歡樂。
長大以後，我會把愛傳遞給更多的人!
名字里的故事小學生作文範文三
我叫羅湃，小名湃湃，我的名字是怎麼來的呢?我采訪了一下爸爸媽媽，原來是爸爸媽媽在閑聊時說起「以後有了小孩取名字的時候要簡單好寫」。於是就採用了圓周率「π」來給我取名字，但是公安局規定不能用符號取名字，π諧音湃，就叫羅湃吧!
我的小名叫湃湃，字典裡面解釋是水相擊發出的聲音，而且在詩人蘇軾的筆下還有這樣的詩句「仙壇古洞不可到，空聽餘瀾鳴湃湃。」這首詩出自《又次前韻贈耕老》原來我的小名在一千年前就有了，哈哈哈!
不過，湃也給我帶來不少綽號，我小時候長的很可愛，圓圓的臉蛋像紅蘋果，於是幼兒園的小朋友就叫我「蘋果湃」，這個綽號我還挺喜歡的。鄰居家的老爺爺經常叫我「佩佩」，我心想「我叫湃湃，不是小豬佩奇!」。接著，又來了一大堆綽號「香蕉湃、草莓湃、蛋糕湃……」天呀，這么多綽號在我頭頂轉來轉去，好吧，大家高興就好。
我的名字簡單又朗朗上口，通常開學一兩天，全班同學包括老師大部分都能記住我的

⑷ 小學三年級作文我的名字有什麼故事

我姓徐，這個姓是我的家族裡世世代代傳下來的，一直都在用，從來沒斷過。我以前聽我爺爺說，據《中華姓氏大全》里的內容所記載的，周公的長子伯禽，受封於魯國，分到了「殷民六族」，裡面含有徐這一姓氏，是傳說中的徐姓起源，這是其中一個傳說，我也不知道這是真的假的，但我也沒多問。

至於後面的名嘛，就有好幾個不同種類的版本了。第一種，是我爺爺說的。我爺爺說，我爸爸名偉，意思是偉大，前面加了我族中姓氏，意思就是要我爸爸把家族振興起來。我名星宇，意為星星宇宙，無邊無際，加上家族姓氏，意為我家族的勢力廣闊無邊，還有就是想讓吾的知識沒有邊界！

第二種的版本嘛，就是我爸爸說的。我們家族是上海人，平時的對話都是用上海話的，叫人一般都是叫全名的。然後本來取名字的時候就想到了這一點，所以取了一個用上海話講起來不別扭的名字。我這個名字，用上海話講起來還真的不別扭，不僅如此，還有一種韻味讀起來朗朗上口。

第三種版本嘛，說起來特別特別搞笑，是我媽媽給我取的。我媽媽說，再給我取名的時候，特費勁。我媽恰巧又不愛干腦力活，所以，我媽在網上給我搜了名字。我媽說她找了「男孩名字排名」，逐一用徐這個姓加上去試試，找到了星宇，讀起來感覺最順口，最好聽，就給我取了這樣的一個名字。呵呵呵！

這些只是其中的幾個記得最清楚的版本，當中，我覺得我最相信爺爺所說的那個版本，不僅因為爺爺說的理由使人信服，而且爺爺是老人，肯定飽經風霜，是一位「老司機」，所以我相信爺爺！

每個名字都會有許許多多的傳說，世界上的百家姓，記載了大部分的姓氏，我徐姓，排名150名，還算好。不僅我家族的徐姓，還有其它的姓氏，都會有自己的故事，誰又能夠准確無誤地說出來呢！

⑸ 非常搞笑的名字的故事

1、漂亮的蒙古族女演員表演完後，領導上台接見，接著她的手，問寒問暖，半天也不肯放，親切問道：你叫什麼名字？該女演員激動地回答道「瑪勒格碧.松首」­

2、鍾鍾是滿族人，家裡一共姐妹三個，滿族皇室女孩叫格格，男孩稱貝勒爺。所以大姐的女兒起名叫格格，二姐的兒子起名叫貝貝，鍾鍾決定給自己的孩子起名叫樂樂(勒勒)。

鍾鍾的媽媽說：幸虧我只生了你們姐妹三個，要不老四的孩子豈不是要叫爺爺了?

(5)小學生的名字的故事擴展閱讀：

其他搞笑故事：

有一天，某人買了一壇好酒，放在院子里，第二天酒少了一半，便在酒桶上貼了不許偷酒四個字，第三天酒又少了很多，又貼上偷酒者重罰。第四天酒還是被偷了，於是貼上尿桶二字，看誰還喝。第五天他哭了，桶滿了。第六天，他再次在桶上貼了不許偷酒四字，那一天很多人都哭了，因為桶空了！

⑹ 給我說一個適合小學生聽的故事。不要只說名字，整段復制

《三個和尚的故事》
從前有座山，山上有一個破廟，有一天，一個小和尚他來到廟里,看見廟里的水缸沒水了，就挑來水倒滿了水缸，還給觀音瓶子里加滿了水，乾枯的楊枝終於恢復了生機。他每天挑水、念經、敲木魚，夜裡不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩自在。
不久，來了個高和尚。他渴極了，他一到廟里，就把半缸水喝光了。小和尚讓他去挑水，高和尚心想一個人去挑水太吃虧了 ，他要小和尚和他一起去抬水。於是兩個人抬著一隻水桶去山下取水，抬水的時候水桶必須放在扁擔的中央，要不不在中間，兩個人就推來推去，誰都不想多出一點力氣。
後來，又來了個胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里沒有水了。小和尚和高和尚讓他自己去挑，胖和尚挑來一擔水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起來，兩桶水被喝了個精光。
後來誰也不去挑水，從此三個和尚就沒水喝了。
大家各念各的經，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水，柳枝枯萎了。夜裡老鼠出來偷東西，誰也不管。結果老鼠打翻燭台，燃起了大火。和尚們慌了神，三個和尚這才一起奮力救火 ，大火撲滅了，他們也覺醒了。
從此三個和尚齊心協力，自然也就有水喝了 。

講完古時候，讓孩子自己提煉出觀點，明白齊心協力就有水喝了

⑺ 小學作文名字的故事

名字的故事來
每個人都有自己的名源字，而每個名字又都有一個獨特的故事。當然我也不例外，我也有我的名字，我的名字也有一個故事。大家願意和我共同分享一下嗎？
那是二零零零年的臘月二十九，也是隆重的傳統節日「除夕」，人們都在忙著過年，而晚上，大家又都沉浸在甜蜜的團圓飯當中。黃昏時候，天陰起來，外面紛紛揚揚飄起了鵝毛大雪，媽媽的肚子疼痛起來，感覺小寶寶就要出生了。爸爸趕緊給爺爺打了個電話，馬上帶媽媽去了醫院。
表針指向了七點，就聽「哇」的一聲，世界上就多了個白白胖胖的、可愛得要命的小女孩。不用問，這個小女孩就是我。
我出生後，也就有了名字。我的乳名叫「末末」，這是因為明天就是大年初一，是農歷二零零一年的第一天，所以今天還是本世紀的最後一天呢。月末、年末、世紀末，而且我在家裡也是最小的，相當有紀念意義喲！別忘了，「末」還有「稍」得意思呢，我也要冒尖的。
我的學名是張瑞雪，顯而易見，是因為我出生的時候大雪紛飛，大地一片銀白，麥田裡蓋上了一層厚厚的棉被。爸爸對我寄予了深切的期望，他為我取這個名字是為了讓我長志氣，有出息，將來有個好前景，瑞雪兆豐年嘛！
我愛我的名字，它有著非同尋常的豐富的含義。

⑻ 名字的故事

王俊偉，一個英氣十足的名字，卻藏有踢斷悲涼的故事
其父王**，因相貌猥瑣，身材五短，年少時，因形態怪異，而備受鄙夷，內心相當自卑。如此歲值而立，尚未娶妻。
機緣巧合下，因鄰村某傻姑嫁不出去，故懷著有總比沒有好的心態，拿了500快，娶回家當老婆了。
列為看官，所謂上帝關上一道門，必為你開啟一扇窗。這王**娶了傻姑之後，居然生了一個男娃，相貌堂堂，膚如脂玉。王**甚為神氣，於是，花了200快請了隔壁村的隔壁村的劉瞎子，取了一個霸氣的名字--王俊偉

⑼ 名字的故事小學作文

[名字的故事小學作文]嘩啦啦！嘩啦啦！嘩啦啦……隨著家庭成員一陣陣翻字典的聲音，大家開始了一場激烈地戰斗！ 名字的故事 嘩啦啦！嘩啦啦！嘩啦啦……隨著家庭成員一陣陣翻字典的聲音，大家開始了一場激烈地戰斗！ 當我還在媽媽肚裡時，大家都因為給我起名字而苦惱，名字的故事小學作文。姥爺為我起得名字叫劉麗君，爸爸媽媽不約而同地說：這個名字太俗氣了！應該起個有意義的！爸，不要總是往老一輩的思想中想！ 於是媽媽興高采烈地說：我想到了！我想到了！不如咱家女兒就叫欣雨吧！欣代表讓咱家女兒欣欣向榮，雨代表讓咱家女兒在雨水地灌養下，茁壯成長！我覺得挺好！ 不行！不行！爸爸斬釘截鐵地說：起得名字太平淡，我看呀思琪這個名字怪好，而且叫思琪的人也很多，說明這個名字不同尋常呀！你們說呢？ 姥爺和媽媽沉思片刻，異口同聲地說：行，就叫劉思琪！就這樣我的名字誕生了！ 哇！哇……沒過多久，我出生了，大家都親切的叫我思琪，琪琪。 自從我呱呱落地，媽媽就細心呵護我。上小學一年級的時候，我好奇地問媽媽：我的名字有什麼意義啊？媽媽語重心長地說：琪琪啊，你名字中的思代表思考，考慮，爸爸媽媽想讓你做一個細心的孩子；琪呢，代表爸爸媽媽想讓你像一塊美玉一樣做一個十全十美，完美無瑕的人，明白嗎？我聽了總是會呵呵一笑。 四年級了，同學們老給我起外號，叫我六四七，我聽了，也不會在意，我只知道，爸爸媽媽給我起得這個名字意義非凡！ 我一定不辜負爸爸媽媽對我的期望，像我的名字那樣，做一個十全十美的人！-----------------本人，姓邱名軼穎。因既不是前人，也不是文人，固然也就無字無號了。 邱，這在本人沒下生就定格了，爸爸姓邱，爸爸的爸爸也姓邱，我天然就理所當然地沒法去自由選擇嘍。不想，這也姓竟成了同硯給本人起綽號的奠基。 軼，本人尚且幼年，但此字並不是暫用，而是永久性標志，就是說永久超群了，哈哈，但是也由於這個字，本班同硯給本人起綽號叫邱蚓，嗚嗚！！！莫非我也會是一條蟲？ 提及這第三個穎字，昔時可讓爸爸費了一番腦子。由於有了軼字，以是後面的字就很難起。本想用老娘的姓氏，但是太刺耳，因而爸爸發起說：我想我的女兒必定很聰慧就穎吧！因而邱軼穎這巨大而高貴的名字出生了。也只有如許了。無非，我敢擔保，在讀過本人的芳名後，99，作文素材《名字的故事小學作文》。99%的人都市以為我超級聰也！ 但是，說來忸捏。穎穎，穎穎，喊起來清脆，只惋惜本人長得既不靚也不帥，那大腦的智商和通常學業，也是平淡一樣平常。唉，虧對台甫也。後來，長大後得悉歷史上有位膽識過人的將。--------------------嗨！大家好！我叫李鑫蕊，你們覺得我的名字好聽嗎？我的名字很平凡，沒有特別的含義。但我的名字有一段小小的故事。 我是一九九九年出生的。因為媽媽喜歡女孩，生下我的時候，媽媽覺得很滿意，也很心甜，所以就給我起名為甜甜。 上小學一年時，媽媽帶我去報名，順其自然的叫了李甜甜，老師還說這個名字很好聽，我也很高興叫這個名字。就這樣，李甜甜叫開了。可是，到了上二年級的時候，班裡有幾個調皮的男同學總是給我起綽號，叫我甜棒，因為他們嫉妒我每次考試都比他們分數高，就想方設法得氣我，為了這件事我常常躲在角落裡哭，心裡埋怨：媽媽為什麼要給我起這個名字？放學回家，我就鬧著改名字，媽媽看我很傷心的樣子，就同意了。跟爸爸商量著就給我改了一個新名字——李鑫蕊。這個名字是媽媽查字典給我起的，鑫是由三個金字組成的，媽媽希望我長大變成一個有用的人才。蕊是由一個草字頭和三個心組成的，媽媽希望我長大以後會很漂亮。這個名字雖然筆畫多了點，不怎麼好寫，但我覺得很有意思。 弟弟現在上學了，媽媽給弟弟起的名字叫李鑫磊，磊是由三個石組成的，也希望弟弟好好學習，長大做一個有用的人才。我們姐弟倆的名字很好聽吧！ 我現在上五年級了，我們班也有一個叫李鑫磊的，每當老師提問他的時候，我就會想起我的弟弟，因為班裡同學都知道我弟弟也叫李鑫磊。我每次進教室的時候，大家就會異口同聲地說：李鑫磊，你姐姐來了。逗得大家哈哈大笑。 我們班的同學現在都叫我蕊姐，一開始，我還是覺得不得勁，但又反過來想想，叫蕊姐還是比叫甜棒好聽得多，叫就叫吧！既然同學們都叫我姐姐了，我應該做到大姐姐的樣子，要多關心他們，幫助他們。遇到下雨天時，同學忘了帶傘，我就把自己的傘借給他們。考試時，同學的鋼筆沒墨水了，我就拿出自己的鋼筆給他們用。現在我們同學之特別團結，特別友好，我也習慣了他們這樣叫我，而且叫得越來越親密了。我希望他們永遠叫我蕊姐。 最後奉勸那些愛給別人起綽號的同學，改掉這個壞毛病。每個人都有自己的名字，不要侮辱逼人的名字，拿別人名字取笑，這樣是不尊敬別人的。如果別人給你起綽號，你也會很難過的。同學之間就應該互相幫助，互相關心……就像一家人一樣！〔名字的故事小學作文〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

⑽ 名字背後的故事

[名字背後的故事]
每個人都有自己的名字，名字就像是一個符號深深地印在我們每個人身上，名字背後的故事。你知道我的名字嗎？我叫王子健。雖然算不上響亮好聽，但我非常喜歡。
1998年6月27日，凌晨6時20分，一個可愛的小寶寶在醫院誕生了，那就是我。聽媽媽說，我那時的叫聲可大了，整個醫院走廊里的人都能聽見。當護士阿姨把我從產房抱到病房時，我的爸爸和爺爺奶奶等親人全都圍攏來，笑呵呵看著我這個可愛的小傢伙。爸爸還小心翼翼地把我抱在懷里，輕輕地親了一口呢！
一個星期後，我隨媽媽出院回到了家裡。家裡人開始忙著給我起名字。爺爺每天都翻看字典，爸爸整天冥思苦想，在紙上給我起了很多的名字，可都不滿意。最後，全家人為了我的名字，召開了「家庭會議」，小學生作文《名字背後的故事》。最後，還是爸爸說：「就叫王子健吧，因為『子健『代表兒子健康。」全家人一致同意，從此，王子健成了我的名字。
關於我的名字，還有許多趣事呢。我上學前班的時候，在作業本上，把「健」寫成「建」，結果回家後，爸爸媽媽看到了，惹來了一陣大笑。上學後，同學們更是拿我的名字跟我開起了玩笑，給我起了一個特別響亮的外號「王子」。不過，我聽著心裡還是美滋滋的。
也許是名字的緣故，從小到大，我一直都很健康，很少得病。現在我10歲了，雖然過了十年，但我還是很喜歡這個名字。在這十年中，是爸爸媽媽辛苦撫養我長大，給了我無盡的愛，我很感激他們。我一定會好好學習，長大後報答他們。
相關專題：尚無數據
〔名字背後的故事〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】