小象媽媽故事

⑴ 小象找媽媽的古事 小象和媽媽住在一片大森林裡，有一天象媽媽給孩子說，

媽媽

跟著媽媽住在一片大森林裡。
有一天，媽媽對
說：「孩子，媽媽要要出去幹活，你在家裡玩，等著媽媽回來，自己獨自一個千萬別出去玩。」小象說：「媽媽，我知道了，我一定在家裡等媽媽回來。媽媽，再見。」媽媽放心地走了。
小象從窗口往外看，外面多麼好玩呀！綠油油的草地，五彩繽紛的花朵，還有小鳥在飛來飛去。這時，一隻
進了窗口，停在小象的耳朵上，說：「小象，跟我出去玩吧，外面可好玩啦！」
小象聽了心裡直癢癢，它
地說：「我就到門口玩一會兒吧，就一會兒。」
小象推開門。來到草地上。它一會兒跟蝴蝶做游戲，一會兒在草地上打滾，玩得可起勁啦。忽然有一隻小鳥飛了過來 。它停在小象的鼻子上說：「小象，小象，那邊有一條小河，河裡水可清哩，我們到河裡去玩
！」
小象聽了心裡直癢癢，
地說：「我就到河裡玩一會兒，就一會兒。」
小象跟著小鳥來到離家有點兒遠的小河裡。河水真清澈，可以看見水底的石頭，還有小魚在游來游去。小象走到小河裡，河水剛好在小象的肚皮底下。小象開心地玩起了水，它用長鼻子吸滿水，把它當水龍頭，給自己洗澡。這時，小魚在腳邊
癢，小鳥在一邊唱歌，小象感到舒服極了。突然，小象叫了一聲「唉喲！是誰敲我的頭。」小象摸摸被砸痛的頭，再抬頭一看，原來是一群猴子正在河邊的一棵大樹上玩耍，一隻小猴不小心掉了下來，剛好掉在自己的頭上，然後落到水裡。「象哥哥，快救命！」小猴在水裡掙扎。小象用長鼻子捲起水裡的小猴，把它放在自己的背上。小猴說：「謝謝您，象哥哥，河對岸有很多香蕉，可甜啦，我們去摘些香蕉吃，好嗎？」
小象聽了小猴的話，心裡直癢癢，
地說：「我就到河對岸去玩一會兒，就一會兒。」
小象來到了河對岸，它離家已經越來越遠了。小象跟猴子們一起摘香蕉吃，有些猴子爬得很高，把香蕉摘下來扔給小象，小象用長鼻子接住，放進嘴裡。
沿著小象的鼻子
，小象和猴子們玩得可高興了。
漸漸地，天黑了，小象也玩累了，它現在開始
，想回家。可是，怎麼也找不到
。小象急得直掉眼淚。
這時候，一群
飛了過來，它們說：「小象，別著急，你媽媽正在找你呢，跟我們來吧！」
在前面飛，像一盞盞
，，小象在後面跟著。終於，小象聽到了媽媽的喊聲，「
，快過來，媽媽在這兒呢。」小象趕緊跑了過去，撲在媽媽懷里，流著眼淚說：「媽媽，我總算找到你啦！我去了很遠的地方，我以為再也找不到你了，媽媽
。」象媽媽說：「孩子，以後可不許一個人亂跑。」小象點點頭說：「媽媽，我錯了，以後，我再也不這樣了。」象媽媽聽了小象的話笑了。
小象找到了媽媽 ，跟媽媽回家了。
希望能幫到你。

⑵ 小象找媽媽這個故事告訴我們什麼道理

父母是根，子孫是枝葉。從小聽父母的話，努力學習，人生得力。
正面力量，帶來良好果實。
生命有價值，人生有意義。

生命多財富，才能更幸福。

⑶ 小象的媽媽是誰

1,
兩儀（太極生兩儀，兩儀生四象嗎？太極就是小象的外婆）
2,大象的媽媽是猩猩
相(象)由心(猩)生
兩種答案都給你了

⑷ 中班小象學做媽媽故事的教案

孩子是很喜歡動物的，因為動物的許多秉性和孩子的童心(特徵)很相通，於是，童話的世界一定有動物朋友相伴隨。
孩子認識自然的規律是由近及遠的，野獸中的一些特徵明顯的動物，也已經引起中班孩子的關注。我想：是否可以在認識一個動物的同時，提升孩子的經驗，從而認識一類動物呢?因為象具備了一切野獸的特徵，於是，就選擇了「小象"。
在這樣一個集體活動之後，如果孩子感興趣，還可以對野獸進行更廣泛的探索。
內容與要求
1．了解象的外形特徵和一些生活趣事，並嘗試歸納野獸的特徵。
2．用紙盒或積木粘接小象，並學習一正一反折紙的技能。
3．有關象的圖片：象的彩照、象的生活(繁衍、食物、生長地區
等)、象的本領(為人類做的事)。
4．廢舊紙盒、積木、彩色紙、剪刀、漿糊或橡皮泥，一正一反折的象鼻子的範例若干。
5．一些野獸和禽類的小卡片。
過程與指導
認識象—一了解獸類—一製作小象 一、認識象
1．幼兒觀看圖片展覽。
(出示絨布象)喜歡它嗎?桌上有一些有關小象的圖片，你去看看，你喜歡它什麼?為什麼?
2．說說小象的事：你喜歡它什麼?為什麼?
——從情感著手，引導幼兒講述自己的喜好。
幼兒：我喜歡象的腿，它的腿粗粗的，一踩一個深深的腳印……我喜歡象吃的東西，』因為我也喜歡吃香蕉……我喜歡象媽媽生寶寶，因為我也是這樣生出來的……我喜歡象鼻子，它幫人們運木頭……
3．老師(小結)：象的本領真大，它可以幫人們做許多事，還有許多趣事，那是因為，它有一隻長長的鼻子，四條粗粗的腿，一條細
細的尾巴，兩只像扇子一樣的耳朵，象孩子從媽媽肚子里生出來就是寶寶，它生活在野外的。
二、了解獸類
找「與象長得有點像"的動物小卡片。
——這里要引導找總體相同的地方，如提示：小象有兩隻眼、兩只耳，還有誰也有的?
幼兒：小鳥和小象長得很像的，都有兩隻眼睛。(老師不置可否)
幼兒：小豬和小象長得很像的，都有兩隻眼、兩只耳朵、一個鼻子、一張嘴，還有四條腿、一根尾巴。
老師：是啊，小豬和小象長得真像。(給孩子暗示)
幼兒：小魚也有眼睛……
幼兒：小魚沒有腿……它是用魚鰭游的……
幼兒：小鳥也不像小象，它只有兩條腿，它有翅膀，小象沒
有。
——孩子開始分析動物的總體特徵了，這時，老師可以引導歸納了。
老師：歸納野獸的特徵：生活在野外的哺乳動物。
三、說說「你知道的野獸」
老師引導：和小象一樣，所有的野獸都是人類的朋友。既然那麼喜歡小象，我們就來做一個吧。桌上有許多材料，你選一些東西，做一隻象。(出示做鼻子的範例)這是做鼻子的方法，你先試試，它是怎麼做的?
幼兒探索製作。
欣賞玩耍：
(1)看看你的象在干什麼?你是怎麼做的?
(2)帶著小象去玩玩。
活動反思
1．材料的提供與效果的預見。
在提供給孩子製作小象的材料時，曾考慮過，是每一張桌子都有各種各樣的材料呢，還是每一張桌子僅有一類的材料(不同桌子上的材料是不同的)。於是，我用幾個孩子試了一試，結果是明顯的：前者盡管孩子可以使用更多種的材料，但是，由於每張桌子的材料是相同的，所以，孩子的作品，很容易相似，不同的作品很少，孩子的求異習慣不容易養成。而後者盡管孩子接觸到的製作材料比較單一，但是，可以促使孩子專一地用同一種材料創作，並相互交流方法，孩子的作品就比較豐富，所以，當孩子的製作技能還比較弱的時候，相對單一類型的材料，可以幫助孩子更專注地表達表現。
2．引導孩子討論的藝術。
在開始的認識活動中，提供給孩子將近9張圖片，其中包含了小象的所有特徵，孩子們可以通過圖片的暗示，來說說「我最喜歡小象……因為……"但是，孩子的看圖會意的能力還不是很強，所以，孩子沒有講到象的牙、耳朵，也沒有講到小象生活的地方，於是，我有點緊張。其實，我應該有所預見這樣的狀況，我索性引導：誰喜歡小象的牙齒?為什麼?……小象的耳朵很特別的，誰喜歡?為什麼?……小象可以幫我們做事，可是它喜歡生活在哪裡呢?(對，這張圖片就是說的小象有尖利的牙齒，這張圖片上就是說小象有兩只大耳朵等等)這樣既顯示教師教育狀態比較自然，也可以使孩子了解觀察圖片的方法。

⑸ 看圖寫話大象媽媽講故事

盛夏，驕陽似火。大象媽媽用自己的身軀搭成一個活動的涼棚，為小象遮擋住灼人的陽光。
聽著媽媽呼哧呼哧的喘息聲，看著媽媽順著四肢流淌的汗水，小象非常感動：「我能為媽媽做點什麼呢?」
於是，他扇動著兩只像薄扇一樣的耳朵，想讓媽媽涼快一點。

大象媽媽愛憐地用長鼻子撫摸著小象的脊樑，熱淚盈眶地誇獎說：「孩子，你真是媽媽的好寶貝!」
烏鴉把這一切看在眼裡，不以為然在說：「他不就是扇了兩下子嘛，能扇出多大的風?值得你淚水漣漣嗎?」
大象媽媽動情地說：「我看重的，是孩子的這份孝心。」

⑹ 小象找媽媽的寓言故事八格簡筆畫圖

小象找媽媽

小象跟著媽媽住在一片大森林裡。
有一天，媽媽對小象說：「孩子，媽媽要要出去幹活，你在家裡玩，等著媽媽回來，自己獨自一個千萬別出去玩。」小象說：「媽媽，我知道了，我一定在家裡等媽媽回來。媽媽，再見。」媽媽放心地走了。
小象從窗口往外看，外面多麼好玩呀！綠油油的草地，五彩繽紛的花朵，還有小鳥在飛來飛去。這時，一隻蝴蝶飛進了窗口，停在小象的耳朵上，說：「小象，跟我出去玩吧，外面可好玩啦！」
小象聽了心裡直癢癢，它自言自語地說：「我就到門口玩一會兒吧，就一會兒。」
小象推開門。來到草地上。它一會兒跟蝴蝶做游戲，一會兒在草地上打滾，玩得可起勁啦。忽然有一隻小鳥飛了過來 。它停在小象的鼻子上說：「小象，小象，那邊有一條小河，河裡水可清哩，我們到河裡去玩水吧！」
小象聽了心裡直癢癢，自言自語地說：「我就到河裡玩一會兒，就一會兒。」
小象跟著小鳥來到離家有點兒遠的小河裡。河水真清澈，可以看見水底的石頭，還有小魚在游來游去。小象走到小河裡，河水剛好在小象的肚皮底下。小象開心地玩起了水，它用長鼻子吸滿水，把它當水龍頭，給自己洗澡。這時，小魚在腳邊搔癢癢，小鳥在一邊唱歌，小象感到舒服極了。突然，小象叫了一聲「唉喲！是誰敲我的頭。」小象摸摸被砸痛的頭，再抬頭一看，原來是一群猴子正在河邊的一棵大樹上玩耍，一隻小猴不小心掉了下來，剛好掉在自己的頭上，然後落到水裡。「象哥哥，快救命！」小猴在水裡掙扎。小象用長鼻子捲起水裡的小猴，把它放在自己的背上。小猴說：「謝謝您，象哥哥，河對岸有很多香蕉，可甜啦，我們去摘些香蕉吃，好嗎？」
小象聽了小猴的話，心裡直癢癢，自言自語地說：「我就到河對岸去玩一會兒，就一會兒。」
小象來到了河對岸，它離家已經越來越遠了。小象跟猴子們一起摘香蕉吃，有些猴子爬得很高，把香蕉摘下來扔給小象，小象用長鼻子接住，放進嘴裡。小猴子沿著小象的鼻子滑滑梯，小象和猴子們玩得可高興了。
漸漸地，天黑了，小象也玩累了，它現在開始想念媽媽，想回家。可是，怎麼也找不到回家的路。小象急得直掉眼淚。
這時候，一群螢火蟲飛了過來，它們說：「小象，別著急，你媽媽正在找你呢，跟我們來吧！」螢火蟲在前面飛，像一盞盞紅燈籠，，小象在後面跟著。終於，小象聽到了媽媽的喊聲，「象寶寶，快過來，媽媽在這兒呢。」小象趕緊跑了過去，撲在媽媽懷里，流著眼淚說：「媽媽，我總算找到你啦！我去了很遠的地方，我以為再也找不到你了，媽媽我好想你。」象媽媽說：「孩子，以後可不許一個人亂跑。」小象點點頭說：「媽媽，我錯了，以後，我再也不這樣了。」象媽媽聽了小象的話笑了。
小象找到了媽媽 ，跟媽媽回家了。

⑺ 小象找媽媽這本布書故事內容

一天清晨，小象還在做著好夢，就被一陣輕輕的、但非常急促的敲門聲驚醒了。小象開門一看，門口站著山羊媽媽和她的寶貝女兒小山羊。
「對不起，小象，把你吵醒了。」山羊媽媽說。
「沒關系，沒關系。」小象一邊揉著眼睛一邊說。
「小象，我還要請你幫個忙，行不?」
「行，說吧。」
「我的肚子痛死了，要去看醫生，你幫我照看一下小山羊，好嗎?」
「好，你放心去吧，我就來學做一天媽媽吧。」小象說。
可是，山羊媽媽剛剛離開，小山羊就哭了起來，嚷著要媽媽。小象一邊哄著小山羊，一邊帶他來到公路邊，看車子開過來又開過去。小山羊開心地笑了。

⑻ 小象的媽媽是什麼

大象