小木偶的故事課文分段

1. 求《小木偶的故事》課文

老木匠做了個小木偶。
小木偶有鼻子有眼，能走路，會說話。
老木匠左瞧右瞧，總覺得小木偶臉上還少點什麼。少了點什麼呢？老木匠怎麼也想不起來。
「你知道嗎？」老木匠問小木偶。
「不知道。」小木偶板著臉回答。
老木匠一下子想起來了，小木偶臉上少的東西是笑！
「笑是很重要的。」老木匠對自己說，「誰要是不會笑，誰就不會過快樂的日子！」
老木匠拿起他的雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情。
「現在好了。」老木匠為小木偶收拾了一個紅背包，把他送出了家門。
「走吧，外面的世界大著呢！」老木匠對小木偶說。
熱鬧的大街上，小木偶興沖沖地大步向前走。
一隻小紅狐跑過來，很親熱地說：「嗨！小木偶！你的紅背包真漂亮，讓我背一下好嗎？就背一下。我想看看這種紅和我的毛色是不是相配。」
「好的。」小木偶說。
小紅狐一背上背包就拚命地逃跑。小木偶愣住了。等他反應過來，小紅狐已經跑出去好遠了。
小木偶有兩條長長的、靈活的木頭腿。他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
「放開！放開！」小紅狐拚命掙扎。
「吵什麼！」一隻穿警服的熊過來把他們分開。
「報告警官，他搶我的包！」小紅狐撒謊一點兒都不臉紅。
「那是我的，我的，我的！」小木偶尖叫。
穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的憤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。
穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好遠。
小木偶委屈極了！可是有什麼辦法呢？老木匠只給了他一種表情，那就是笑！
小木偶突然覺得腦袋很疼，只好抱著腦袋蹲下來。
一隻小兔子走過來，溫柔地問：「你怎麼啦？」
「腦袋疼。」小木偶抬起頭，笑嘻嘻地回答。
「嘻嘻。裝得一點都不像！你瞧，應該像我這樣。」小兔子齜牙咧嘴地做了個痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走開了。
一個老婆婆走過來：「小木頭人，你病了嗎？」
「腦袋很疼。」小木偶還是一副笑嘻嘻的表情。
「真不像話，連小木頭人都學著撒謊！」老婆婆嘟嘟囔囔地走開了。
小木偶的頭疼得越來越厲害了。現在，他真希望自己還是一段沒有腦袋的木頭！
藍鼻子小女巫就在這時候趕來了。她能月用鼻子聞出空氣中的傷心味兒。
「你頭疼，是嗎？」小女巫問。
「是，而且越來越疼了。」小木偶可憐巴巴地說。
「那是因為你很傷心，卻不會哭。」
「哇——」小木偶放聲大哭起來。
慢慢地，小木偶不再傷心了，腦袋也不疼了。
「小木偶，我把人類所有的表情都送給你。」小女巫說完，又用魔杖在小木偶的腦袋上點了幾下。
現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也不會向別人表示同情和關心了。
老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。

2. 《小木偶的故事》以什麼為線索展開故事情節

四年級上冊語文《小木偶的故事》是一篇略讀課文，它按照事情發展的順序講了一個通俗易懂的、情趣盎然的童話故事。它以「笑」為線索展開故事情節：老木匠在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情;小木偶因為笑嘻嘻而受冤枉，遭誤解，被懷疑;直到女巫出現，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂。童話構思巧妙，讓我們在同情小木偶遭遇的同時，不僅會發出和小木偶相同的感嘆：生活是多姿多彩的，只會笑是不行的，酸甜苦辣、喜怒哀樂，都需要我們去經歷，去面對，這樣才是完整的生活。

3. 小木偶的故事課文的最後一段話怎樣理解

在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，但是生活是復雜的，不同的事情態度。我們要用真情用不同的表達方式去感受生活、面對生活。

4. 小木偶的故事的簡單內容

這是當代兒童文學作家呂麗娜創作的低幼童話故事。講了小木偶學會笑後遇到了遇到了系列挫折；後擁有了所有的表情和有一顆「真正的心」，才擺脫了木頭被吃掉的命運。故事通俗易懂、情趣盎然而又有教育意義。
課文先寫老木匠做了一個小木偶，並在小木偶的臉上添了一個「笑嘻嘻」的表情，以為只要會笑小木偶就會永遠快樂；接著寫小木偶在著急、生氣、委屈、甚至是痛苦、傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最後寫女巫點化了他，使它擁有了所有的表情。
故事說明，「要是只會笑，那可是遠遠不夠的」。

5. 《小木偶的故事》這篇童話是按什麼順序描寫的

這篇略讀課文按照事情發展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。

6. 四年級上冊語文第12課《小木偶的故事》的主要內容

課文先寫老木匠做了一個小木偶，並在小木偶的臉上添上了一個「笑嘻嘻」的表情，以為只要會笑小木偶就會永遠快樂，但是小木偶在著急、生氣、委屈甚至是痛苦、傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情，最後寫小木偶在女巫的點化下，擁有了所有的表情，此時他發出了內心的感嘆：「要是只會笑，那可是不夠的。」

7. 小木偶的故事的主要內容

這篇文章按照事情發展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。
課文先寫老木匠做了一個小木偶，並在小木偶的臉上添了一個「笑嘻嘻」的表情，以為只要會笑小木偶就會永遠快樂；接著寫小木偶在著急、生氣、委屈、甚至是痛苦、傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最後寫女巫點化了他，使它擁有了所有的表情。
故事說明，「要是只會笑，那可是遠遠不夠的」。

8. 四年級上冊小木偶的故事的主要內容

課文先寫老木匠做了一個小木偶，並在小木偶的臉上添上了一個「笑嘻嘻」內的表情，以為只要容會笑小木偶就會永遠快樂，但是小木偶在著急、生氣、委屈甚至是痛苦、傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情，最後寫小木偶在女巫的點化下，擁有了所有的表情，此時他發出了內心的感嘆：「要是只會笑，那可是不夠的。」

9. 《小木偶的故事》原文，誰能發一下

小木偶的故事
老木匠做了個小木偶。
小木偶有鼻子有眼，能走路，會說話。
老木匠左瞧右瞧，總覺得小木偶臉上還少了什麼。少了點什麼呢?老木匠怎麼也想不起來。
「你知道嗎？」老木匠問小木偶。
「不知道。」小木偶板著臉回答。
老木匠一下子想起來了，小木偶臉上少的東西是笑！
「笑是很重要的。」老木匠對自己說，「誰要是不會笑，誰就沒辦法過快樂的日子！」
老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶臉上添了一個笑嘻嘻的表情。
「現在好了。」老木匠微小木偶受使了一個紅背包，把他送出了家門。
「走吧，外面的世界大著呢！」老木匠對小木偶說。
熱鬧的大街上，小木偶興沖沖的大步向前走。
一隻小紅狐跑過來，很親熱地說：「嗨！小木偶！你的紅背包真漂亮，讓我背一下好嗎？就背一下。我想看看這種紅和我的毛色是不是相配。」
「好的。」小木偶說。
小紅狐一背上背包就拚命地逃跑。小木偶愣住了。等他反應過來，小紅狐已經跑出去好遠了。
小木偶有兩條長長的、靈活的木頭腿。他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
「放開！放開！」小紅狐拚命掙扎。
「吵什麼！」一隻穿警服的熊過來把他們分開。
「報告警官，他搶我的包！」小紅狐撒謊一點兒都不臉紅。
「那是我的，我的，我的！」小木偶尖叫。
穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的憤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。
穿警服的熊拎起小木偶，把它扔出去好遠。
小木偶委屈極了！可是有什麼辦法呢?老木匠只給他了一種表情，那就是笑！
小木偶突然覺得腦袋很疼，只好抱著腦袋蹲了下來。
一隻小兔子走過來，溫柔的問：「你怎麼啦？」
「腦袋疼。」小木偶抬起頭，笑嘻嘻地回答。
「嘻嘻。裝的一點兒也不像！你瞧，應該像我這樣。」小兔子齜牙咧嘴地做了一個痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走開了。
一個老婆婆走過來：「小木頭人，你病了嗎？」
「腦袋很疼。」小木偶還是一副笑嘻嘻的表情。
「真不像話，連小木頭人都學著撒謊！」老婆婆嘟嘟囔囔地走開了。
小木偶的頭疼的越來越厲害了。現在，他真希望自己還是一段沒有腦袋的木頭！
藍鼻子小女巫就在這時趕來了。她能用鼻子聞出空氣中的傷心味兒。
「你頭疼，是嗎？」小女巫問。
「是，而且越來越疼了。」小木偶可憐巴巴地說。
「那是因為你傷心，卻不會哭。」
小女巫用他的魔杖在小木偶的腦袋上點了一下。
「哇——」小木偶放聲大哭起來。
慢慢地，小木偶不再傷心了，腦袋也不疼了。
「小木偶，我把人類所有的表情都送給你。」小女巫說完，有用魔杖在小木偶的腦袋上點了幾下。
現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。
老木匠說的沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。

10. 12*小木偶的故事 主要內容

有了表情之後，小木偶又開始了旅行。
走了好長一段時間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：「小紅狐，你好！」小紅狐見了，笑呵呵地說：「我們一起到海邊去玩吧！」
到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。因為小木偶是木頭，所以他不會淹死。小木偶遊了下去，看到小紅狐躺在離水面很遠的沙地上，腮幫子一鼓一鼓地動著，臉一下紅，一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，沖過去，拉住小紅狐的尾巴，同時緊緊拽住她的一隻耳朵，雙腳奮力一蹬，游出大海。小紅狐呼到空氣，醒了過來。他非常感謝小木偶救了他，小木偶難為情地低下了頭。這時，小紅狐吃驚地問道：「難道你也會難為情？」小木偶說：「是一個藍鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情……」小紅狐低下頭，像變魔術似的變出一個紅背包。小木偶眼尖，高聲叫道：「這是我的包！這是我的包！」「對的呀，我拿來就是為了還給你。媽媽罵了我；爸爸打了我；神奇之花也凋謝了；在夢中審判我的白色天仙也罰了我……」
小紅狐開心地叫道：「這下我把紅書包還給你了，這樣我就不用挨罵了。偷的感覺真的不好！」小紅狐說完，對小木偶說：「我家裡有事，以後我們再見面！」
小紅狐走後，小木偶碰到了老婆婆，她正背著一個胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼，老婆婆有氣無力地說：「唉，現在的生活條件越來越好，孩子長得很胖，壓得我喘不過氣來！」小木偶歪著臉蛋對老婆婆說：「我可以幫你背小女孩，好嗎？」老婆婆懷疑地問道：「你真行嗎？」「行！」小木偶爽快地說道。老婆婆見小木偶這么自信，便讓他試一下。小木偶背著小女孩跟老婆婆來到超市門口。小木偶已是氣喘吁吁了，和老婆婆打了招呼後，便蹦蹦跳跳地走開了。
……
幾天下來，小木偶幫助了好多了。他回去告訴老木匠他的旅行是多麼愉快，然後又開始了同樣的旅行。