小雞和小鴨故事的道理

『壹』 讀了小公雞和小鴨子的故事,我明白了什麼

我們通過閱讀這篇富有生活志趣和教育意義的童話故事而深受啟發。我們一定要讓孩子懂得：謙虛使人進步，驕傲使人落後。並要不斷培養孩子們的團結協作能力，相互學習，相互幫助更能發揮各自的特長，更能顯示各自的長處和優點。公雞和鴨子因為生活習性的不同，各有各的本領，各有所長，又有所短。故事告訴我們要正確地認識自己和看待別人，不要簡單拿自己的標准去衡量和評判別人。既不能拿自己的優點和別人的缺點比，更不能只看到別人的不足，卻對長處視而不見。甚至驕傲自大得意忘形，不顧及別人感受去做指責、取笑和傷害別人的事情。

『貳』 小雞和小鴨的故事

小雞和小鴨的故事

小公雞和小鴨子是兩個好朋友。它們經常一起玩。有一天，它們走啊走，走到草地上。小公雞在草地上找到許多蟲子，用尖尖的嘴巴啄蟲吃，啄了一條又一條，吃得真歡。小鴨子用扁扁的嘴巴啄蟲子，啄來啄去啄不起，急得「呷呷呷」地直叫。小公雞看見了說：「小鴨子別著急，我來幫你啄吧。」它就把啄到的蟲子和小鴨子一起吃。小鴨子高興地說：「謝謝你，小公雞。」小公雞和小鴨子到小河邊去玩。河裡有美麗的荷花，可愛的小金魚。小鴨子說：「小公雞，我到河裡捉魚給你吃。」小公雞說：「我也去。」小鴨說：「不行，不行，我的身體扁扁的，腳上有蹼，能像小船一樣在水上游，你長得和我不一樣，下水會淹死的!」小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子後面下了水。小鴨子在河裡正忙著捉魚，忽然聽見小公雞喊：「救命，救命。」它飛快地游到小公雞身邊，救起小公雞，讓它騎在自己的背上，向岸邊游去，小公雞象做船一樣，一會兒就上了岸，它對小鴨子說：「謝謝你，小鴨子。」河裡的小魚和荷花看到它們這么友好，都笑了。

小雞和小鴨是好朋友。有一天，它們在草地上玩，玩得很開心。突然，小鴨一不小心掉進了一個大坑裡，怎麼跳也跳不上來。小雞圍著坑焦急地轉來轉去，心想：怎麼辦呢？就在小雞焦急的時候，它靈機一動，想出了一個辦法，興奮地說：「對了，小鴨會游泳，我只要把坑裡的水灌滿，小鴨就可以游上來了。」說著，小雞拿來兩只水桶，飛快地向河邊跑去。好一會兒，坑裡的水灌滿了，小鴨得救了。小鴨連聲說：「謝謝你救了我！」

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『叄』 小雞和小鴨在炫耀自己的本領的啟示450字

漫畫中的小雞和小鴨各逞其能，顯擺自己．這啟示我們要能夠看到別人的優點和長處、 要正確認識和評價自己及他人．②④符合題意；①③與題意不符；故選C．

『肆』 <<小鴨與小雞>>的讀後感

[<<小鴨與小雞>>的讀後感]

你們肯定讀<<小鴨與小雞>>的故事吧！也肯定知道小雞嫉妒小鴨而跳下水，但不會游泳，的讀後感。還是小鴨看見小雞才救了它一命的。今天我就來跟你們講一講《小鴨與小雞>>的故事。有一天，小雞在河岸旁邊捉蟲子吃，看見一隻小鴨子在河裡游來游去，忽然就跳進水中，抓起了一條大魚，很高興。小雞看了還是以為小鴨子瞧不起，它說：「哎！你真是個沒有用的雞呀！看都抓起了一條又大又肥的魚，你一隻蟲子都沒有抓著哇！真是可惜啰！』小雞趕緊搖了搖頭把畫面給甩掉了，讀後感《的讀後感》。小雞又嫉妒又生氣地對小鴨子說：『『不就是游泳嘛，我也會。』』說完，就要跳下水。小鴨子看見了，就游過來說：『『你不會游泳的，還是別跳下來吧！你會淹死的。』』但是小雞就是不聽，擺出要跳下去的駕勢。小鴨子看小雞不聽，就遊走了。鴨子遊走後，小雞就奮力跳下了水，但它不會游泳，就一點一點地沉了下去。小雞慌了，它一邊叫喊，一邊用翅膀拍打水面，拍起了一陣陣浪花。鴨子看見了，飛快地游過去，把小雞救上了岸。上了岸，小雞看起來象一隻『『落湯雞』』。鴨子對小雞說：『『以後別這樣了，伱們雞是天生不會游泳不像我們鴨子，如果你跳下水會危險的。』』小雞點點頭又去捉蟲子了。這個故事吿訴我們，我們天生就會有一樣自已的興趣，不能去學別人的，這樣你也學不來。
這個故事你們讀懂了嗎？我可是讀懂了。 朱龍兒
〔的讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

『伍』 以小鴨和小雞敘述一個故事，並說出一個小道理。

讓小鴨教小雞游泳，小雞教小鴨上樹，他們都沒有學會。說明做事要量力而行。

『陸』 小公雞和小鴨子有教育意義的故事

小公雞和小鴨子比賽游泳，結果兩個都是第一名！為什麼呢？因為小公雞是不會游泳的，它和小鴨子是好朋友，它一直騎在小鴨子身上，所以它們兩個一起到達終點的！
找友情的

『柒』 小雞和小鴨對話的故事

小雞和小鴨的故事：
有一天，小雞遇到了小鴨。小雞說：「你看我的羽毛多漂亮啊！內」小鴨說：「我的容腳掌才美呢！」於是它們爭論起來。
這時，白鵝大哥來了，它說：「你們別爭了，做一次比賽吧。」小雞和小鴨都答應了。白鵝大哥說：「第一項比賽是游泳。」
小鴨聽了後，二話不說就跳進河裡開始遊了起來。小雞不甘示弱，也跳進了河裡。小雞哪裡會游泳啊，一到河裡就喝了幾口水，差點被淹死。小雞被白鵝大哥救了上來。
第二項比賽是捉蟲子。小雞一會兒就捉到了十幾條蟲子，而小鴨一隻也沒有捉到，哭喪著臉，承認了失敗。
白鵝大哥說：「每個人都有自己的長處和自己的短處，以後大家都不要驕傲了。」小雞和小鴨慚愧地點了點頭。

『捌』 小雞和小鴨故事告訴我們什麼道理

小雞與小鴨的故事!
小雞和小鴨是一對好朋友，他們每天朝夕相處，形影不離。
有一天，他們都說自己的本領大，誰也不服氣誰。小雞得意地說：「咱們來比賽捉蟲子，怎麼樣?」小鴨不屑一顧地說：「行，比就比，誰怕誰呀!」小雞又不緊不慢地說了比賽的規則：各自把捉到的蟲子放進盆子里，如果在規定的時間內，誰捉到的蟲子最多，誰就獲勝。
比賽開始了，他們飛快地捉起蟲子，不一會兒，小雞捉到了許多的蟲子，小鴨捉了大半天，連一條蟲子也沒捉到。小鴨氣得都跺起了腳，跑過來怒氣沖沖地說：「這樣不行，捉蟲可不是我的強項!咱們換一種方式比賽。」小雞連忙問：「你想換什麼方式比賽?」小鴨趾高氣揚地說：「游泳唄!在規定的時間內，誰先游到河對岸就算贏。」
又開始比賽了，小鴨輕松地游到了對岸。小雞呢，他剛下水就被嗆了好幾口水，狼狽地跑回岸邊。
正在這時，河岸上的老牛看見了說：「這是怎麼回事?」小鴨把事情的經過告訴了老牛，老牛語重心長地說：「原來是這樣，但要記住，你們各有各自的本領，千萬不能用自己的長處和別人的短處比。」小雞和小鴨聽了，都羞愧地低下頭，互相道歉後又開心地玩了起來。
小雞和小鴨故事告訴我們：每個人都有長處也有短處，切勿以自己的長處比別人的短處，這不是一件光榮的事!

『玖』 3．圖中小雞和小鴨的對話，給我們的啟示是（ ）

這好像是初一的政治考試題，是B（老師是這么告訴我們的：要用全面的、發展的眼光看待自己)

『拾』 讀公雞和鴨子比本領這個故事明白什麼道理

我們要明白一個道理就是每個人都有自己的優缺點，不能只看到別人的缺點。