小丑洛卡的故事讀後感

⑴ 故事的讀後感

我看了<小熊種樹>這個故事後感想很深。
故事中的小熊一開始想種杏樹，後來內，小容猴看見了，就讓小熊改種桃樹，小熊聽了小猴的話，想了想，准備改種桃樹。小山羊來了，聽小熊說它想種桃樹，就對小熊說，種梨樹比種桃樹好，梨好吃多了!小熊剛想改種梨樹，胖小豬見小熊准備種梨樹，就對小熊說，蘋果樹又好吃又好看，不如種蘋果樹，小熊就點了點頭，心想也對，種蘋果樹也好。
就這樣，小動物們的建議小熊都聽了，最後小熊一棵樹都沒種成。

⑵ 快樂的小熊洛卡讀後感

《大熊洛卡》讀後感
大熊洛卡不知道那顆野栗子是小鳥的，所以它不還給小鳥了，那片黃樹葉掉進大熊洛卡的屋裡，小兔跑過來說這片葉子是它的，大熊洛卡說為什麼是你的？它想知道這片葉子是它還是自己吹到屋子裡的，當小熊想明白後，這些東西要還它們，別人的東西要還給別人。

⑶ 關於小河狸故事的讀後感

閱讀了這篇童話後,我深切地體會到小孩子一定要聽父母的話,牢記大人的叮囑,這樣才能避免遇到壞人時不會上當,文中的小紅帽就是因為沒聽媽媽的話,才會被大灰狼欺騙,這樣不但害了自己,還連累了外婆.其實在現實生活中,我們的身邊也有大灰狼一樣的壞人,他們為了達到卑鄙的目的,狡猾地偽裝成好人的模樣,讓人防不勝防.我們小孩子不能隨便相信陌生人的話。要提高警惕,只要注意防範和觀察,壞人還是會露出狐狸的尾巴.在我們的身邊還有很多的好人,他們就象獵人一樣,無私的幫助別人.我們不僅要學習獵人樂於助人的品德,還要學習獵人的勇敢與壞人壞事作斗爭的精神.

⑷ 男生賈里全傳之小丑讀後感怎麼寫

[男生賈里全傳讀後感]男生賈里全傳讀後感假期里,媽媽給我買了《男生賈里全傳》,拿到書的那一刻,散發著濃濃墨香的新書的味道,讓我一下子高興極了,迫不及待的打開書,如飢似渴的讀了起來,馬上沉浸在書里精彩的故事情節中,連吃飯睡覺都顧不上了,媽媽笑我說：「簡直一個小書痴!」
賈里的故事讓我愛不釋手,他就像一串可口的冰糖葫蘆一樣,將一個個精彩的故事串成串擺在我眼前,讓我欲罷不能,愛不釋手,男生賈里全傳讀後感.我喜歡秦文君阿姨,我相信她一定有一顆純真的童心,只有擁有童心的人,才能寫出賈里這樣栩栩如生的男生形象,也才能寫出讓我們這么喜歡的文章來.
男孩賈里可不是個平平常常的人物,他的故事真不少!這個男生聰明、熱情、俠義,有時會做出標新立異的事,他的故事時時讓捧腹大笑.其中「父子之間」這一篇讓我感受最深,讀著讓人鼻子發酸：賈里一直都覺得父親一直在庇護賈梅,賈里就對父親冷眼相看,父子之間的話越來越少,賈里也沒少受過斥責,終於有一天父親向賈里承認自己以前的過錯,到現在賈里才知道這是父親的用心良苦.讓我知道,其實爸爸媽媽是世界上最愛我們的人,我們要學會愛我們的爸爸媽媽,想像平時,經常因為我的不懂事,和媽媽鬥嘴,故意和媽媽對著干,讓我覺得我真實太不懂事了.還有一篇文章讓我捧腹大笑：賈里成立了「老鷹服務隊」,去為一個老奶奶服務,結果弄巧成拙,把老奶奶的家裡搞得一團糟……
在這本書中有許多有趣的故事,有的讓你捧腹大笑,有的讓你激動不已,有的讓你淚流滿面,有的讓你……這本書里還有許多不同凡響的夥伴們,他們經常會做出點令人意想不到的舉動,干出點令人刮目相看的事情,讀後感《男生賈里全傳讀後感》.有賈梅、魯智勝、林曉梅等等.林曉梅是以打扮為自豪,她有一次打扮了一個「雲遮月」,林曉梅的發式、服裝變來變去;王小明喜歡用眼淚來打官司,她每一次作文都只寫幾十個字,老師給她打低分,她就哭……
讀了這本書,令我受益匪淺,幽默的語言,引人入勝的情節,濃郁的生活氣息,讓我感覺童年生活的美好,也讓我積累了很多的好詞好句.所以我特別喜歡這本書,更喜歡男生賈里!
假期里,媽媽給我買了《男生賈里全傳》,拿到書的那一刻,散發著濃濃墨香的新書的味道,讓我一下子高興極了,迫不及待的打開書,如飢似渴的讀了起來,馬上沉浸在書里精彩的故事情節中,連吃飯睡覺都顧不上了,媽媽笑我說：「簡直一個小書痴!」
賈里的故事讓我愛不釋手,他就像一串可口的冰糖葫蘆一樣,將一個個精彩的故事串成串擺在我眼前,讓我欲罷不能,愛不釋手.我喜歡秦文君阿姨,我相信她一定有一顆純真的童心,只有擁有童心的人,才能寫出賈里這樣栩栩如生的男生形象,也才能寫出讓我們這么喜歡的文章來.
男孩賈里可不是個平平常常的人物,他的故事真不少!這個男生聰明、熱情、俠義,有時會做出標新立異的事,他的故事時時讓捧腹大笑.其中「父子之間」這一篇讓我感受最深,讀著讓人鼻子發酸：賈里一直都覺得父親一直在庇護賈梅,賈里就對父親冷眼相看,父子之間的話越來越少,賈里也沒少受過斥責,終於有一天父親向賈里承認自己以前的過錯,到現在賈里才知道這是父親的用心良苦.讓我知道,其實爸爸媽媽是世界上最愛我們的人,我們要學會愛我們的爸爸媽媽,想像平時,經常因為我的不懂事,和媽媽鬥嘴,故意和媽媽對著干,讓我覺得我真實太不懂事了.還有一篇文章讓我捧腹大笑：賈里成立了「老鷹服務隊」,去為一個老奶奶服務,結果弄巧成拙,把老奶奶的家裡搞得一團糟……
在這本書中有許多有趣的故事,有的讓你捧腹大笑,有的讓你激動不已,有的讓你淚流滿面,有的讓你……這本書里還有許多不同凡響的夥伴們,他們經常會做出點令人意想不到的舉動,干出點令人刮目相看的事情.有賈梅、魯智勝、林曉梅等等.林曉梅是以打扮為自豪,她有一次打扮了一個「雲遮月」,林曉梅的發式、服裝變來變去;王小明喜歡用眼淚來打官司,她每一次作文都只寫幾十個字,老師給她打低分,她就哭……
讀了這本書,令我受益匪淺,幽默的語言,引人入勝的情節,濃郁的生活氣息,讓我感覺童年生活的美好,也讓我積累了很多的好詞好句.所以我特別喜歡這本書,更喜歡男生賈里!

⑸ 小丑洛卡讀後感怎麼寫

《小丑洛卡》讀後感
洛卡是森林裡一隻身體大大，嗓門高高的熊，小動物們認為大熊洛卡一定很兇猛，所以看見了它就拚命逃跑。洛卡感到很孤獨，它很想跟小動物們交朋友，於是它想到一個辦法，它找到美容師獅子先生，希望能化個妝，讓小動物們都認不出它是大熊，這樣大家就會跟它一起玩了。獅子先生把洛卡裝扮成了一個小丑的樣子，小動物還以為森林裡來了馬戲團里的動物，都圍著洛卡讓它表演節目。洛卡在表演用鼻子頂水壺的時候，不小心把水都灑在臉上了，臉上的妝全都花了，小動物們一下就認出小丑就是大熊洛卡，這一次，小動物們沒有逃跑， 反而是洛卡逃走了。洛卡請獅子先生再為它化一次妝，化成另外一個小丑。當小動物們看見洛卡扮演的另一個小丑時，大家把它圍在中間說：「我們知道你是大熊洛卡，我們願意和你做朋友」。洛卡高興的跳了起來。後來，大熊洛卡真的很願意扮演小丑，為大家表演節目， 它的化妝師當然還是獅子先生。
我們在與別人相處的時候，不可以以貌取人，不能因為別人長得不好看或是穿的不好看，而覺得別人就不好，要真誠的與別人相處，互相幫助，團結友愛。假如我就是那個被同學們嫌棄的人，我肯定會感到很孤獨傷心的，所以我一定會和每一位同學都友好相處，爭取共同的進步。

⑹ 快樂的大熊洛卡讀後感怎麼寫

快樂的大熊洛卡讀後感

暑假裡媽媽給我買了一本課外書～快樂的大熊洛卡，這是一本十分有趣的書。

書裡面有很多有意思的小故事，獅子卡卡，兔子蘿里，大熊洛卡等等，我從這些小故事裡面學到了很多道理。

閱讀課外書不僅豐富了我的假期生活，還讓我受益匪淺，對我以後的學習還有和同學的相處都產生了良好的影響，就像大熊洛卡和小動物們一起玩耍一樣同學之間要團結友愛，一起學習一起快樂健康成長。

書裡面這么多的小故事，每一個故事裡面都有一個小道理，這可真是一本好書，我真喜歡。

快樂的大熊洛卡給我的暑期生活添加了美麗的色彩，讀書的同時不僅認識了更多以前沒學過的字，詞語更學到了許多平時不懂的道理，我覺得真是太棒了！

謝謝媽媽給我買的書，希望媽媽以後多給我買這樣的書讀一讀，又有趣又可以學知識，真是一舉兩得！

⑺ 大熊洛卡故事 鞋屋讀後感

《大來熊洛卡》讀後感自
大熊洛卡不知道那顆野栗子是小鳥的，所以它不還給小鳥了，那片黃樹葉掉進大熊洛卡的屋裡，小兔跑過來說這片葉子是它的，大熊洛卡說為什麼是你的？它想知道這片葉子是它還是自己吹到屋子裡的，當小熊想明白後，這些東西要還它們，別人的東西要還給別人。

⑻ 快樂大熊洛卡讀後感怎麼寫

下面提供讀後感的一般寫法方法：

一、格式和寫法

讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。

看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。

寫讀後感的重點應是聯系實際發表感想。我們所說的聯系實際范圍很廣泛，可以聯系個人實際，也可以聯系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神，要有較強的時代感。

四、要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。

讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫「讀」，又要寫「感」，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。

讀後感以「感」為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」，從中引出「感」，在著重抒寫感受後，結尾又回扣「讀」。

五、敘原文不要過多，要體現出一個「簡」字。

六、要審清題目。

在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。

八，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。

原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際。

九，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
讀後感的寫作要點：

一、仔細閱讀原文，認真領會文章精神是寫好讀後感的前提。
「感」是從讀中產生的，不認真讀，就不能深刻領會原文的精神實質，就不能把自己的感想激發出來。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價值的感想來。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。

三、要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。
寫讀後感的重點應是聯系實際發表感想。我們所說的聯系實際范圍很廣泛，可以聯系個人實際，也可以聯系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神，要有較強的時代感。

四、要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫「讀」，又要寫「感」，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。

⑼ 西奇弗的故事讀後感

[西奇弗的故事讀後感]教師教育學院初等教育系（小數） 楊麗 20090910146 《西奇弗的故事》讀後感西奇弗的故事中，一直以來都在鼓勵人們面對生活中的一切挫折與不幸，西奇弗的故事讀後感。讓我們微笑著面對生活中的每一天！讀了西奇弗的故事，我也在想當我們自身遇到困難和挫折時。能否像西奇弗那樣一如既往。把困難當做是一種希望來對待.當我們遇到逆境時，我們的心態是怎樣的。本篇的故事很短。但是卻教了我們在付出努力並不一定能一步成功時，用怎樣的心態和行為來做接下來的事。我覺得失敗不算是真正的失敗。真正的失敗是在失敗之後如何讓自己獲得良好的驅動力去繼續以後的生活。失敗的不是一件事或者是一個人。重要的失敗之後你如何讓自己獲得成功。每個人的一生都不可能一帆風順。我們總會到這樣那樣的困難，失敗，挫折和挑戰，讀後感《西奇弗的故事讀後感》。我們雖然不能像西奇弗那樣倍受打擊卻希望永存。但是我們依然能像他那樣把使命轉化為命運！我相信生活中沒有永遠的強者，沒有誰會像神仙一樣要什麼有什麼。在獲得成功的路上，總是擺滿了荊棘。重在堅持。能夠堅持不懈的勇往直前！可惜，畢竟是凡人，畢竟不是西奇弗那樣的神。在工作里所投入的時間和精力，猶如泥牛入海，責任廣闊如海，任你奮勇如牛，仍然依舊。一般的奮斗史書格言上無不鼓勵人凡是已盡力，不可急於求功。要是知道付出的努力全部積累不來，只不過是自欺的寄望哪？在通往遠方的道路中，我們經常會遇到一些未能跨越的障礙，許多人甚至永遠無法超越童年或青少年期的心理症結，這時我們需要的是悅愉自己，包容自己的局限，制定適合自己的人生目標和期望是幸福進入無限循環的內驅力。所以說失敗不算什麼。真正的失敗是在你失敗之後如何選擇，如何做！ 〔西奇弗的故事讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】