小班關於洗手的故事
❶ 蒙氏幼兒小班早閱《洗手》詳細教案
活動目的: 1、 引導幼兒學習正確的洗手方法。 2、 培養幼兒勤洗手的好習慣,讓幼兒懂得洗手的重要性。 活動准備: 1、 1個小手娃娃。 2、 洗手分布圖。 3、 保溫桶、臉盆、毛巾、肥皂。 活動過程: 一、出示「小手娃娃」,引出課題: 1、 教師問。
❷ 幼兒園小班健康活動《為什麼要洗手》教案
活動目標:
1.仔細觀察畫面,按順序講述畫面內容。
2.了解洗手的重要性,建立維護雙手清潔的意識。
重點難點:
觀察畫面,按順序講述畫面內容
活動准備:
掛圖《為什麼要洗手》,活動前請幼兒了解洗手的原因,小塊肥皂若干,洗手盆,清水
活動過程:
一、組織教學,激發幼兒學習興趣
1.引導幼兒討論洗手的原因。
(1)請小朋友想一想,今天我們的手都做過什麼事情,摸過什麼東西?
(2)今天,我們的小手已經摸過這么多東西,讓我們看看自己的手,是不是有點臟了?(有的小朋友看不見手上有明顯的污跡會說不臟,教師要及時做好引導)雖然有事我們的肉眼看不見手臟,但是我們的手上會有許許多多看不見的細菌,如果雙手沾上看不見的細菌,會讓身體生病。所以,生活中我們隨時洗手,清潔自己的雙手很重要。
二、活動過程
1.出示掛圖,引導幼兒按順序觀察畫面,了解洗手的原因及時間。
(1)圖上的小朋友怎麼了?
(2)原來把手洗干凈是因為要把病菌沖掉或殺死,不要讓它們跑到身體裡面,讓我們生病。
(3)做哪些事情要記得洗手?
(4)除了吃東西以外,病菌也喜歡在你揉眼睛、挖鼻子的時候跑到身體裡面,讓身體不舒服。用肥皂洗手,可以把手上的病菌殺光光,讓手變得干凈。
2.幼兒討論如何正確洗手。
(1)教師引導幼兒找到正確的洗手方法。
(2)出示洗手圖,幼兒體驗如何正確洗手。
三、活動延生
給幼兒發放學習單《什麼時候要洗手》,請幼兒帶回家和爸爸媽媽一起討論,完成。
❸ 幼兒小班《我要洗手了》教案
設計意圖我們周圍的環境存在著許多看不見的細菌、寄生蟲卵,幼兒好奇的天性使他們去到哪裡都想摸摸、玩玩,小手也在不知不覺中沾上細菌等微生物。如果不注意洗手,幼兒極易將病菌帶入口中。在小班幼兒中開展學習洗手的活動,可以幫助幼兒初步掌握洗手的基本方法,養成良好的生活、衛生習慣。
活動目標1、嘗試使用正確的方法洗手。
2、初步了解洗手的重要性,知道吃東西之前要洗手。
3、願意使用正確的方法洗手,養成良好的生活、衛生習慣。
重點:學習正確的洗手方法。
難點:掌握正確的洗手方法。
活動准備視頻、PPT、2個桶、2個大盆、15條毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。
活動過程(一)故事導入,引出問題。
幼兒觀看故事視頻《一定要洗手》,思考並回答問題:故事裡發生了什麼事?皮皮想用手拿薯條吃的時候,小女孩對他說了什麼?為什麼要洗手?
(二)學習洗手的方法。
1、觀看視頻,初步感知正確的洗手方法。
2、通過PPT學習正確的的洗手方法,老師引導幼兒一起按照PPT上的步驟圖練習。
3、幼兒自己根據步驟圖,練習洗手的方法,鞏固學習內容。
(三)創設情境,練習洗手。
1、教師出示水果盤,激發幼兒洗手的主動性。
2、幼兒分成兩組,通過實踐練習正確的洗手方法,教師關注幼兒並給予指導,提醒幼兒使用正確的方法洗手。
(四)活動小結,分享水果。
小結:手上容易沾上細菌,在吃東西之前我們用剛才的方法洗手,就可以讓我們變得健健康康。