想像詩中的故事作文
『壹』 作文 古詩里的故事 急急
很多啦，比如說司空見慣渾閑事，斷盡江南刺史腸。
唐朝的時候，有一個吟詩和作文章都很出色的人，名叫劉禹錫，他中了進士後，便在京做監察御史；因為他的放盪不羈的性格，在京中受人排擠，被貶做蘇州刺史。就在蘇州刺史的任內，當地有一個曾任過司空官職的人名叫李紳，因仰慕劉禹錫的名聲，邀請他飲酒，並請了幾個歌妓來在席上作陪。在飲酒間，劉禹錫一時詩興大發，便做了這樣的一首詩：「高髻雲鬢新樣妝，春風一曲杜韋娘，司空見慣渾閑事，斷盡蘇州刺史腸。」「司空見慣」 這句成語，就是從劉禹錫這首詩中得來的。這首詩中所用的司空兩個字，是唐代一種官職的名稱，相等於清代的尚書。從劉禹錫的詩來看，整句成語的意思，就是指李司空對這樣的事情，已經見慣，不覺得奇怪了。 這是一句很常用的成語，但有很多人仍會把它錯用，因為尋常的事情，如果是發生的很自然，便不可以引用這句成語。如早晨的時候，太陽從東方出來，到黃昏的時候，太陽便在西方沒落，這樣便不能說「司空見慣」。有些事情發生的很偶然，而又常常會聽到的，此方在大都市街道上來往的車輛，平常都是很安全地來往看，但很多時候，常會發生意外，不是輾傷了人，便是碰傷了車，這樣的事情，我們看多了，則用「司空見慣」四字便恰當了。
七月七日長生殿，夜半無人私語時。
典故：唐玄宗不愛江山愛美人。
南宋愛國詩人陸游,由於堅持主張抗金，陸游多次受到主和派的攻擊。公元1166年，四十二歲的陸游被免了官。報國無路，帶著滿腔的悲憤，陸游回到了家鄉山陰(今浙江紹興)。他整天把自己關在家裡讀書，常常伴著青燈，獨坐到深夜。
第二年的四月，農村裡到處打鼓吹蕭，准備迎接春社(祭祀土地神的日子)，一片歡樂的氣氛。陸游忽然想去看看二十里外的西山。於是他柱著手杖出發了。走著走著，山路漸漸盤旋起來。又走了一個多時辰，人煙漸漸稀少。當他登上一處斜坡，放眼望去，前面山重水復，路斷人絕，好像無法再前進了。陸游興致正濃，不肯回頭，沿著山坡又走出幾十步，轉過山角，突然前面不遠處，出現了一片空曠的谷地，一個小村莊掩映在綠柳紅花之中(柳暗花明)，好像傳說中的桃花源。陸游很高興，走進這個小村莊，衣著簡單、性情純真的村民用自己釀的臘酒款待了這位客人。
有了這次難忘的經歷和感受，陸游重新振作起來了。寫下了《游山西村》：
莫笑農家臘酒渾，
豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，
柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，
衣冠簡朴古風存。
從今若許閑乘月，
拄杖無時夜叩門。
『貳』 我和詩歌之間的故事作文500字
詩歌，跟平常寫的文章差不多，只是字少了點，排得規范些。這是我以前對詩歌的看法。最近幾周學習了《輕叩詩歌的大門》，我更加覺得自己的看法還有點道理。
以前，我總是對詩歌充滿好奇、憧憬，覺得寫詩的人一定很聰明，是個大文豪。以前在學詩歌的時候，我也是囫圇吞棗，認為不明白詩歌的意思沒關系，只要會背誦就很了不起了。學習了這個單元後，我不光能憑著詩的表面意思來理解詩，還能根據詩人生活環境、想像成一幅畫等等方法來理解。
詩歌它很有魔力，它能夠抒發感情。記得在學寫詩的時候，因為我一直覺得樹和人類有切不斷的關系，所以我決定以現代詩的方式寫出對樹的敬愛。寫出來後，覺得自己要表達的情感躍然紙上，使人一看便明白了。「這就是詩的魔力啊！」我親身經歷後，從心底發出了這樣的感嘆！
學過這次綜合性學習後，我覺得自己的談吐方面好像更文明了。記得有一次和姐姐討論時間過得快時，我竟然不自覺地說出「少壯不努力老大徒傷悲」。姐姐笑著說：「不錯嘛！」我心裡樂滋滋的，想：「這都是學習了詩歌後的成果吧。
大家身邊處處都有詩，就差從你的筆尖下跑出來。
『叄』 古詩里的故事作文四年級200子
古詩里的故事
很久以前，發生了這樣一個故事。
一天傍晚，夜幕降臨了，風兒輕輕地吹著，吹到臉上，使人到特別地舒服。山村的景色真美啊！廣闊的草原上鋪滿了青青的野草。仔細聽，晚風中傳來了牧童悠揚的笛聲。雖然牧童放牧一天很累，但是，你看他是那樣高興。只見他一邊吹著笛子，一邊哼著小曲，高高興興地回了家。
牧童吃飽了飯，已經很晚了。吃完飯後，他什麼也沒有做，就連身上的蓑衣也沒有脫，就躺在月夜的露天地里休息了。
牧童望著月夜美麗的星空，一個人凝望著，數著天上的星星，回憶著一天中發生的事情，漸漸地進入了夢鄉。你瞧！他好象作了一個甜美的夢，他的嘴角又顯出一絲微笑，是那樣純真，那樣甜美！
『肆』 一篇詩句想像作文
英雄的季節
風蕭蕭兮易水寒，秋風把樹葉吹落，落葉便紛紛墜入水中，江水慢慢地被紅色所覆蓋。那火紅的江水和飄零的落葉，註定了這是一個紛亂的秋天。
江邊小徑，薄霧中走來一隊人馬，由遠而至。隊伍中間是一輛囚車，囚車前後是戒備森嚴的押解士兵。囚車之中是一個衣著襤褸但目光極為有神的人，仔細看去，在那煙塵滄桑後面，竟是一個只有十六歲的面孔。他是夏完淳。
此刻，秋風依然在吹，落葉依然在飛舞，蕭蕭的江水依然在落葉下墜後泛起微波。囚車上的夏完淳的內心，也像江水一樣泛起點點滴滴。
從夏完淳出生那天起，他的骨子裡就是明朝之人，並且他也深深為這點而感到自豪。從小，他心目中的英雄便是岳飛。他忘不了母親對幼時的他談起岳飛時的故事時的那種慈愛但堅毅的語調；他忘不了他第一次讀到《滿江紅》的那種熱血沸騰的感覺；他忘不了在外奔波堅持抗清的父親偶然回家時對他的欣賞和期待的眼神；他忘不了老師吟誦 「山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回」時悲涼復激憤的面容。那時他就在心底埋下了一粒種子，無數的歷練給予這粒種子養份，於是那種子生根發芽，漸漸枝繁葉茂，最終成為一棵擎天大樹，支撐著他的整個心房。
囚車依舊在顛簸。夏完淳伸手拂走沾在前額的稻草，發現了前方似曾相識的路，他不禁苦笑，故地重遊竟是這樣一般場景。夏完淳的記憶愈發清晰，他十三歲那年的一天，自己回家後帶著興奮與緊張的心情告訴母親他要像父親一樣參加抗清的隊伍。母親先是怔了一下，然後便什麼也沒說。母親那天似乎格外地沉默，張羅完行李後便讓夏完淳早早地睡了。夏完淳那晚並沒有入眠，只是默默地聽著屋外燈下壓抑的抽泣聲，然後不知不覺淚流滿面。
一個十三歲的孩子本有著享受快樂的權利，但卻因現實所逼而過著「萬里赴戎機，關山度若飛」的生活。經歷了三年的磨難，夏完淳最後卻身陷在這囚車之內，他真不知道自己該慶幸或是後悔。
路越來越熟悉了，夏完淳看到了人群。猛地，他在人群中發現了母親，他不知道三年的時間竟可以使一個人變得那樣蒼老。薄霧消散,夏完淳看到了母親眼裡的迷茫。她跟在囚車的後面不停地奔跑，口中喊著自己兒子的名字。夏完淳百感交集，他用力握著囚車的欄桿，向母親喊道：「精忠報國！」那是三年前夏完淳離家時母親對他說的最後一句話，他把這當作自己永世的信念。母親聽到了，也懂了，因為她停了下來。那一刻，頭發被風吹散的母親站在蕭瑟的松江邊，身後的落葉糾結在一起，這幅畫面在一瞬間定格，成了永恆。夏完淳忍受不了那樣的悲傷，終於轉過身去面朝前方，三年來再次的淚流滿面。
「三年羈旅客，今日又南冠。無限河山淚，誰言天地寬？已知泉路近，欲別故鄉難。毅魄歸來日，靈旗空際看！」當夏完淳用盡全身的力氣幾乎是吼出這四句詩後，他笑了，此時的自己，竟像心中永遠的英雄岳飛一樣，真的是了無遺憾了。
那有如生命在燃燒般的火紅的江水，和有如生命在飛舞般的飄零的落葉，註定了這是一個英雄的季節。
評語：欣賞就是將真實的自我情感投入到詩人的熱血中一起去沸騰去燃燒。小作者根據原詩的內容和情感，結合詩人的生平經歷和寫作此詩的背景，加以聯想和想像，設置了具體的場景和情境，把凝練的詩化為濃釅的散文。另外心理描寫特別細膩傳神。而這種心理又都是和周圍的一切景、人、事融為一體的，所以顯得真實可信，而那種雖是窮途末路卻依然不失英雄本色的豪情也極能感染人。
『伍』 古詩中的故事作文800字數
所見古詩作文
七月流火，夏日炎炎。山下，一條彎延的小溪在村莊的邊上靜靜地流淌著。偶爾水中有幾塊小石頭翻動，發出悅耳動聽的「叮咚、叮咚」的聲響。引得幾只小燕子在水面上來回穿梭。過了村莊，小溪便隱沒於一片疏密有致的樹林中。陽光從樹葉的空隙中透過，灑在水面上，泛著片片粼粼波光。天熱，樹林中的小鳥們早早地就收起了歌喉，紛紛躲進了林子的深處。只有幾只知了(蟬)在那裡不知疲倦地「知了、知了」地嗚唱。
「烈日似火，王孫公子…把扇噎牧童樹下…拾柴忙……」一陣響亮的歌聲在樹林中響起，原來，是一個小牧童半騎半躺在一頭黃牛背上，在那裡引吭高歌。只見那牧童光著膀子，渾身是水，而那條褲衩卻是乾的，顯然他剛才還光著屁股蛋在水中玩耍，牛角上，一條柳枝上串著的幾尾小魚就是明證。玩累了，躺在牛背上休息一會兒，唱唱歌。哎，怪不得小牧童會那樣的興致勃勃呢!其實，小牧童也是半工半讀;半天讀書寫字，半天放牛割草。在村裡也算得上是讀書人呢!這不，這大半天下來，小牧童歌聲不斷，唱的還都是當時流行的歌曲呢!
「山明水秀，荷花盛開…」歌聲依然悅耳。突然，黃牛「哞」的一聲，牧童的注意力被黃牛的一陣輕微騷動吸引過去了，在他面前的一棵小樹上，一隻知了在爬動。歌聲嘎然而止，牧童輕輕地翻身而下，慢慢走到樹邊，他邊走邊用手指豎在嘴前，警告黃牛不要發出聲響。只見牧童凝神觀注，雙手合十，突然出手。說時遲那時快，只聽那黃牛又「哞「地一聲叫喚，知了在牧童的手掌合攏之前，「知」地一聲，飛走了。牧童大怒，回頭大罵黃牛不該壞了他的好事!那黃牛也是被牧童寵慣了，搖了搖毛絨絨的雙耳，甩了甩尾巴，競把頭一扭，不理那牧童……
『陸』 古詩里的故事作文四年級500子
「近鄉情更怯，不敢問來人」說的是一個宋之問巧遇駱賓王的故事。
初唐詩人駱賓王曾參與起兵反對武則天，但歸於失敗，他只得隱姓埋名，出家當和尚。
這天，杭州靈隱寺來了一個年輕的遊客，此人正是宋之問。晚間，宋之問於寺間長廊漫步，見皓月當空，野山魃魃，便詩興大發，吟出「鷲嶺郁昭嘵，龍宮隱寂寥」兩句詩來，自覺有些意味，可是下面兩句卻一時接不上來。長廊盡頭，宋之問忽見一老僧打坐。他便上前招呼。老僧抬眼寒喧幾句，道：「老衲倒有兩句——」於是，他緩緩吟來：「樓觀滄海日，門聽浙江潮。」宋之問聽了，深感佩服。
宋之問回房細細品味，覺得老和尚的兩句妙不可言，第二天一早就興沖沖地跑去拜見老和尚，可不見人影。正在徘徊悵然之際，一個小和尚經過，宋之問趕忙上去詢問，和尚道：「噢，他就是駱賓王啊。」
宋之問曾經被朝廷流放到廣東羅定縣一帶，後來偷偷地從那裡逃回家鄉，這首詩就是逃跑途中，經過漢江時寫的，感情比較真摯。
前兩句回憶流放到廣東時，不僅生活困苦，而且還得不到家人的任何消息。這種情況持續了很長的時間。「斷」和「復」字用得很好，表現出詩人在廣東度日如年，與世隔絕的痛苦。
後兩句寫了一個逃亡之人接近故鄉時的矛盾之情：一方面詩人日夜思念家人，另一方面又時刻擔心家人由於自己的牽累而遭受不幸。而且這種矛盾之情越接近家鄉時就越強烈，導致詩人特別害怕碰到熟人，害怕自己的擔心會變成現實。
此詩寫了古人在遭受流放這種特殊情況下，心理矛盾的發展。讀者可以從中體會到詩人的心情。這種抒寫真切可感、富有感情，耐人尋味。
「近鄉情更怯，不敢問來人」兩句，後代曾廣為流傳。