五年級的故事主要內容是什麼

❶ 五年級課文《開國大典》的故事主要內容是什麼

1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立.下午三點整,毛澤東主席在主席台上跟觀眾見面了.林伯渠秘書長宣布典禮開此,樂隊奏起了國歌--<<義勇軍進行曲>>.接著,毛澤東主席宣布:「中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！」然後，毛主席親自按動電動旗桿的電鈕，五星紅旗徐徐上升。升旗時禮炮響起來，54門大炮齊發，一共28響。接著，毛主席宣讀公告。 宣讀公告完畢後，閱兵式開此。閱兵式完畢，一萬支禮花射入天空

❷ 故事的主要內容

加了一句話

《故事兩則》是五年級語文教材中的自讀課文，配合第三組教材「感受精妙語言的魅力，感受語言表達的藝術」而設置的拓展性練習。《故事兩則》第一則故事為《加了一句話》，講一位法國著名詩人見到一位雙目失明的老婦人一天什麼也沒討到，在她的乞討木牌上加了「春天到了」這句話，讓那些路過的人主動投幣，表現了語言的強大魔力。 第二則故事《我們一起消滅法西斯》講的是周恩來總理在招待外賓時，對「萬」字圖案的巧妙回答，化解了場面的尷尬。

❸ 五年級語文第六單元所有故事的主要內容，急急急急！！！！！！！！

烽火戲諸侯
在2700多年前的西周後期，周幽王為了討寵妃褒姒的歡心，竟聽從一個大臣的提議，讓士兵點燃邊防線上烽火台的烽火。各路諸侯派兵出擊，發現平安無事，率兵跑來跑去，一陣忙亂。不料，後來真有敵兵進犯京城。各路諸侯看到烽火以為周幽王故技重演，個個按兵不動。結果周幽王被殺，褒姒被俘。
我們勝利了
公元前490年，希臘人打仗勝利了，菲迪皮茨一刻不停的跑了40多千里，將：我們勝利了！的消息傳到雅典後就累死了。
裝在瓶子里的信
在茫茫大海中，漂流瓶也扮演著信使的角色。哥倫布將一封信和地圖封在瓶子里投入大海。哪知瓶子在海上足足漂了300多年，知道19世紀50年代才被人發現。
（有時間再給你發 ）

❹ 五年級《窮人》這篇課文的主要內容是什麼

課文主要內容：寫了漁夫和桑娜一家生活十分窮苦，但在鄰居西蒙死後，卻主動收養了他的兩個孩子的事。。反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘，贊美了桑娜與漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質。

本文寫於俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期。及封建農奴制一步步的土崩瓦解，廣大人民對沙皇統治的反抗斗爭日趨高漲，逐漸形成了俄國資產階級民主革命的高潮。

在這一時期，貴族，資產階級吮吸人民的血汗，生活奢華而道德淪喪；廣大人民生活極端貧困，然而他們得到的情操卻高尚淳樸。《窮人》這篇小說，真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。

(4)五年級的故事主要內容是什麼擴展閱讀：

創作背景

沙皇統治下的俄國社會，階級矛盾日益激化，貴族生活糜爛，道德淪喪，廣大底層勞動者雖掙扎在貧困邊緣，但依然保持著俄羅斯的高貴氣質。一次偶然的機會，列夫·托爾斯泰讀到法國作家維克多·雨果的敘事詩《可憐的人們》，激發了創作靈感。

列夫·托爾斯泰對這個譯文作大量修改之後，收入自己一個故事集里於1905年出版；這個集子1908年再版時，他對譯文又進行了一番校正工作，力求使它忠於原著。

❺ 五年級下冊語文選讀課文故事兩則《加了一句話》主要內容是什麼

主要講加了一句話的故事

❻ 五年級上冊25課主要內容是什麼

五年級上冊25課主要內容是詩歌「七律·長征」 。
七律·長征
紅軍不怕遠征難，
萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，
烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍雲崖暖，
大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，
三軍過後盡開顏。
1935年10月

【譯詩】
紅軍豈畏懼遠征的艱辛，
千山萬水化區區小事不足道來。
五座大山蜿蜒盪起細小的波浪，
高峻的烏蒙山也如腳下流動的泥丸，
金沙江的水波拍打著溫暖的懸崖，
大渡河上橫跨了寒冷的鐵索橋。
最是歡喜岷山的千里白雪，
三軍將士過了此處都笑逐顏開。

【賞析】
長征如此偉大復雜的題目，毛主席以一首短短的七律濃縮了它的景觀，其中包括了多少驚險，多少曲折，多少悲壯，多少感天地泣鬼神的故事。詩人就長征的題材寫過《憶秦娥·婁山關》、《十六字令三首》、《念奴嬌·昆侖》、《清平樂·六盤山》，這些詩都是寫一景一地，並以此來表達心情，著重在於側寫。而這首《長征》，從題目就可看出，是寫整個長征的經過與感受，詩人從正面挺身而出，運酣暢之筆朝四面八方抒寫，景緻轉換向前，一首八行七律擔當了二萬五千里，擔當了一個龐大的包羅萬象的主題。

❼ 五年級《父愛之舟》主要內容是什麼

《父愛之舟》一文圍繞「父愛」這一中心，寫出了父親深沉的愛子之情，抒發了兒子對父親的懷念和對父愛的深深感謝。「父愛之舟」，既是指姑爹的漁船，也是指父親的愛，兩者已經融為一體。就是這一隻小船，送「我」走到人生的一個又一個關口，承載著父親對我的深切期望和濃重的愛。

是作者吳冠中所寫的散文體裁的文學作品。在一般人的筆下，母愛如水般溫柔，父愛如山般厚重，而著名畫家吳冠中記憶中的父愛，卻能載於小舟之中，飄入他的夢境。

在為數不多的以父愛為題材的文章中，《父愛之舟》這篇回憶性散文可算是精品之一，它不是以斐然的文采見長，而是以情取勝，平白如話的語言里，蘊含著深厚的父子之情，細細咀嚼，別有一番滋味，令人感動不已。

(7)五年級的故事主要內容是什麼擴展閱讀：

《父愛之舟》的寫作背景：作者年紀漸長，有感而發，是為了紀念父親，以表達對父親的愛和家鄉的懷念。

作品鑒賞：

從選材方面看，文章所選取的，都是些平凡小事，但卻小中見大，表現出了父愛之偉大與深沉。作者以時間為序，圍繞父親送「我」上學、帶「我」投考學校這一重點，記錄了許多看似平淡無奇的瑣碎小事，提到了小時家境的困難，父親掙錢的艱辛，節省的程度，寫父親替我做萬花筒，買皮球的難得。

寫父親背我上學，用船送我考學，替我鋪床被，為我買汽水，對我的期望等等，這些事情依舊縈繞在我的夢中，可見這飽含著父愛的點點滴滴是多麼的令人難忘！事情愈小，表現的父愛愈深。想一想，在最細微處都替兒子著想的父親，是多麼偉大的父親，他的愛又是何等的深沉啊！