我做的美德故事50字
① 我身邊的美德故事50字急！
美德是撿起一張紙片，扔進垃圾箱；美德是放走一隻小動物，讓它回歸自然；美德又是幫助身邊的人，做一些小小的事。在我的腦海里，在我的回憶中，一直有一件體現美德的事令我感動不已。
我家附近有座過街天橋，天橋上面，經常出現大大小小的違法廣告。這些廣告既容易讓大家上當受騙，還使橋看起來又臟又舊。
有一天，我又來到天橋下，發現一位白發蒼蒼的老奶奶，在做著什麼。我走近一看，啊，這位奶奶在清洗小廣告。只見這位老奶奶一手拿著抹布，一手拿著小鏟子，地下還放著一盆已經變濁了的水。她仔細地鏟呀鏟、擦呀擦，不時還哈下腰沾沾水。我看著她頭上的汗水，實在忍不住了，問：「老奶奶，這種小廣告，想弄下來用那麼費事兒嗎?直接一撕不得了？」奶奶看了看我，說：「你看，這兒的環境多好呀！這些小廣告如果不用力清洗，會留下痕跡，那可就把這里的美給破壞了。」話還沒說完，她又彎下身子，開始埋頭苦幹了……老奶奶都快七十了，可她還在為社會工作，是她用自己勤勞的雙手，幫所有在這座橋上行走的人找回了這座橋原來的美麗，卻不求一絲回報。想到這兒，我不禁熱淚盈眶，深深地被老奶奶打動了。
這，就是一件小小的事兒，可它體現了這位老奶奶的優秀品德。讓我們都向這位老奶奶學習，我相信，這種中華美德會在我們這片神州大地上留下美麗的足跡；中華美德會在這個多姿多彩的人間流芳百世！
② 爭做美德少年故事五十字
今天我領到了一本美德少年故事書。我喜歡它的封面，金黃色的書面上印內著紫色的容碎花和綠綠的葉子。打開這本書，我認真地讀了每一個故事，聽老師說，這是兒童文學作家根據真實事跡寫的呢。寫得就像我們語文書裡面的課文一樣好。
讀過這本書，我真正感受到了美德是很重要的。一個人，不管他在什麼地方，只要他擁有德，他就不會失敗。別人願意跟有美德的人交朋友，也願意幫助他。美德不僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，這個很好的呀。我最喜歡《兔子-周婷的故事》。周婷是個有著兔唇的孤兒，她很幸運地被好心人收養，在一個叫漣水的那個地方，她給別人做過押子女孩，給別人家裡帶來男孩子。她樂觀開朗，對自己的弟弟很好。最後為了救弟弟被水淹沒了。她樂於助人，
舍己為人的精神值得我們學習呀!
③ 關於中華美德故事30字左右
1、《破釜沉舟》
秦末時，秦軍進攻重新建立起來的趙國，趙國向楚國求救。楚將項羽率兵渡江攻打秦軍。過江之後，項羽下令士兵把戰船全部沉掉，把灶鍋統統砸爛。楚軍沒有了退路，人人奮勇，終於戰勝了秦軍。
2、《孔融分梨》
在孔融小的時候，叔叔曾經給他出了一個難題，讓他把六個梨分給六個弟弟妹妹，但是必須還有一個梨在盤子里。聰明的孔融想出了一個辦法，圓滿的把梨分了。
3、《樊噲闖宮》
漢大將樊噲有緊急公務趕到京城，卻得知漢武帝劉邦連日睡大覺不理朝政。樊噲便一路沖開御林軍的攔阻，闖進皇宮內院，那麼後在樊噲的直言相勸下，劉邦幡然悔悟。立刻整衣上朝。
4、《諸葛恪得驢》
三國時，吳王孫權在宴會上用一頭驢來取笑諸葛謹。在場的諸葛謹幼子諸葛恪機智聰明，不但解除了父親的尷尬，還受到吳王的賞識。吳王把這頭驢賜給了諸葛恪。
5、《荊軻刺秦王》
戰國末期，秦國大軍在攻下了趙國後直逼燕國。壯士荊柯自願出使秦國，在向秦始皇獻上樊於期的人頭和趙國地圖時，荊柯從地圖中取出匕首，刺向秦始皇。但最終未能成功，荊柯英勇犧牲。
6、《解鈴還須系鈴人》
小和尚泰欽聰明過人，一次卻因喝酒違犯了寺規面臨被逐出寺的後果，法眼禪師當眾出了道題，眾和尚回答不出。泰欽在明白了師父其中的含意後，說出了正確答案。
7、《少年柳公權》
唐代書法家柳公權倌曄本托吹靡槐屎米鄭晃煥險吒嫠咚腥擻媒乓材鼙人吹酶茫ㄐ睦鋝環＞籽鬯螅沼諛芄恍樾南蛉飼蠼蹋靼琢瞬荒芙景磷月牡覽懟?
8、《硬漢子董宣》
洛陽縣令董宣剛直不阿，秉公執法，連皇帝姐姐的家奴犯了法也不放過，當眾處決。皇姐一氣之下，告到皇帝面前。在皇宮中，董宣拒理力爭，皇帝也氣得直瞪眼。事後，皇帝卻對董宣進行了獎勵。
9、《特殊遺囑》
孫叔敖是楚國很有貢獻的老臣，他臨去世前留下遺囑。公子孫安聽從父親的意思，不接受高官和豐厚的賞賜，只接受了楚王賞賜的一塊荒蕪之地--寢丘，過著自食其力的生活。
10、《玄奘取經》
唐代高僧玄奘去西天取經路過高昌國，高昌國國王為了提倡佛教，極力挽留玄奘留在該國。但玄奘去西天的決心毫不動搖，在高昌國傳播了佛教之後，他又踏上遙遙西天路。
④ 編一個美德小故事五十字左右
破釜沉舟
秦末時，秦軍進攻重新建立起來的趙國，趙國向楚國求救。楚將專項羽率兵渡江攻打屬秦軍。過江之後，項羽下令士兵把戰船全部沉掉，把灶鍋統統砸爛。楚軍沒有了退路，人人奮勇，終於戰勝了秦軍。
樊噲闖宮
漢朝大將樊噲有緊急公務趕到京城，卻得知漢高祖劉邦終日不理朝政。樊噲便一路沖開御林軍的攔阻，闖進皇宮內院，後在樊噲的直言相勸下，劉邦翻然悔悟。立刻整衣上朝。
諸葛恪得驢
三國時，吳王孫權在宴會上用一頭驢來取笑諸葛謹。在場的諸葛謹幼子諸葛恪機智聰明，不但解除了父親的尷尬，還受到吳王的賞識。吳王把這頭驢賜給了諸葛恪。
扼虎救父：
楊香，晉朝人。十四歲時隨父親到田間割稻，忽然跑來一隻猛虎，把父親撲倒叼走，楊香手無寸鐵，為救父親，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。猛虎終於放下父親跑掉。
管鮑之交
管仲和鮑書牙友誼深厚，但在王子們爭奪王位時卻各為其主，管仲還射中了公子小白一箭。公子小白即位後，鮑書牙為了國家的利益推薦管仲出來治理國家，自己卻隱退歸家了。
⑤ 美德少年事跡50字留言
作為現在處於有著美好生活條件的我們應該勇於付出，幫助別人，不怕苦，不怕累地磨練自己的意志力，成為一名有擔當，有責任感的美德少年。祖國的花朵是可愛善良的，從小養成良好習慣，為自國創造美好明天。
她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼裡最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。還是琳慧3歲時，她就開始學會自己吃飯，從不要大人喂；學會洗臉，學會上衛生間。上幼兒園後，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家裡要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學後，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的誇獎。由於爸爸外出務工，家裡所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶；還要輔導琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村裡的衛生院給媽媽抓葯。然後為媽媽端上開水，看媽媽把葯吃了，又搬來凳子，一邊做作業，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去後，琳慧做完了作業後才安心去睡覺。
琳慧不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然後親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺卧病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送葯。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。琳慧的外公外婆住在另一個村，離琳慧家步行要一個小時。但這不影響琳慧每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對於外公外婆，琳慧也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當琳慧一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，琳慧都要親自製作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精緻的賀卡，一個創意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
離琳慧家不遠有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那裡爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什麼的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空後就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認認真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什麼貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示範作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
琳慧同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在渭田小學的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優干二次。學校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在琳慧同學身上表現出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。
在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
她是學校文明志願者，常帶著幾位小夥伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理牆壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風，積滿了厚厚的灰塵，牆壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家裡拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水裡把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心裡別提多麼開心了。鏟除牆壁上的小廣告就更困難了。粘在牆上的小廣告紙就像頑固的「牛皮癬」。她先用水淋濕，然後再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
「彎彎腰，撿出一片凈土」。外出遊玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎？她還是家裡的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。 汶川大地震發生後，作為中隊長她組織全班 獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。
上學期一個中午，岳洋旭在去上學的路上，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看，裡麵包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來到小區東門保安室，把錢交給了門警。後來才知道，是一位同學帶的服裝費用，不小心掏掉了。岳洋旭同學拾金不昧，受到了大家的一致贊揚。
這就是美德好少年岳洋旭，她全面發展，積極進取，奉獻為樂，表現優異。她是優秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，岳洋旭同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
希望能幫到你，滿意望採納哦。
⑥ 傳統美德故事簡短的50個字兒的
鑿壁偷光
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到內他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引容來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：‚我希望能得到你家的書，通讀一遍。‛主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
⑦ 美德日記50字
美德在我身邊
中華民族自古以來就有許多美德：如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等，這些都是我們祖祖輩輩流傳下來的。但如今的社會里，愈來愈多的美德正在流失，許多人都對這些很是淡漠，有的甚至與之背道而馳！
我的爺爺比較喜歡讀書看報，因此家裡訂了不少的報紙書籍，累積的多了，爺爺就會把舊的報紙處理掉。
經常來我家收廢報紙的是一個七十多歲的老太太，每次看她顫顫巍巍的蹬著個三輪，我的心裡都酸楚的無以復加。按理說這么大的歲數應該在家頤養天年，可是她辛辛苦苦養大的兒子卻開始嫌棄她，說她是個累贅，不願意供養她，兒媳婦也嫌棄她，就把她一人扔在老房子里，也不給生活費，就給了她一輛破三輪，讓她「白手起家」，任她自生自滅。當看到她每次用那雙飽經風霜的雙手默默的整理著廢舊報紙時，當她理著那一毛一毛的零錢時，我都恨不得揪出他兒子問他他的心是什麼做的？是不是黑的？
不過，並不是所有人都將美德置之度外的，大多數的人還是堅持著傳統美德的。
環境衛生大家創。我校的學生從小就養成了愛護環境的良好習慣，每周，老師都會選出各班的先進分子，將校園「潔凈美」的重任給予他們擔當，這些人就是「小紅帽」。「小紅帽」的責任可多了，什麼操場、升旗台、階梯等地方，只要有垃圾，第一個動手消滅的肯定是他們。
每天，當我早上到學校時，忙碌的身影總是他們，當我晚上離開學校時，認真的身影還是他們。總之，不管風吹雨打，「小紅帽」們一定會認真維護「校園潔凈美」！
美德的確在我們身邊，關鍵是我們從小、從現在就要讓它成為我們的習慣。所以，作為新一代的「美德少年」，可不要忘了中華民族的良好品質與美德哦！
⑧ 我的美德故事
今天，我讀完了《中華美德故事》這本書，覺得其中《孔子好學不倦》的這個故事，對我啟發教育特別深。
這個故事介紹了孔子的好學精神。孔子60歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學新去曲子，往往一首曲子只學兩三天。可孔子學一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經彈熟了還是不肯換新曲子。這又為什麼呢？原來孔子不但要把曲子練熟，而且還用要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和主 人公的人品.個性.精神甚至外貌。孔子的好學精神，深深地感動了他的老師。
想想自己，感到非常慚愧。有一次，我碰到了一道難題，怎麼想也想不出來該怎麼做，突然想起一本參考書上有這道問題的答案，就不懂裝懂地把答案抄下來，並且交給了老師。第二天，作業發下來我得了優秀，老師還表揚我，挎我聰明。可是，現在翻開本子一看，好像「優秀」上多了一個小黑點，這個小黑點彷彿在問我「你懂了嗎？」我越想越覺得難受。今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，提醒我，作為一個中隊長，在班裡要起帶頭作用，對待學習不能不懂裝懂，碰到困難要虛心向老師請教。
讀了這個故事，我明白了一個道理：學習，是進步的階梯，成功的基石，只有勤學，好學，不弄虛作假才能取得成功。我們現在正是讀書的大好時光，就更應該努力學習，長大後為祖國做出新貢獻。
⑨ 家庭中的美德小故事50字
給奶奶洗腳
今天，老師給我們布置了一項家庭作業——做一件孝敬長輩的事。我在放學的路上想了又想，不知做什麼好。最後決定還是給奶奶洗一次腳吧!
晚飯後，我倒好了洗腳水，把手伸進盆里試一試水溫：「呀，這么燙!」趕快再加入一些涼水，水溫正好。奶奶看見我倒好了水，說：「呵，幫我准備好了洗腳水。」她剛要把腳伸進盆里。我說：「奶奶，我幫您洗腳吧!老師說了，百善孝為先，我們做晚輩要孝敬長輩。」「你幫我洗」奶奶笑了，「奶奶的腳可臭了，你怕不怕?」「我不怕，小時候奶奶給我端屎端尿都不嫌臭，腳臭算得了什麼!」奶奶沒再說什麼，把腳伸進了盆里。我低頭細細幫奶奶洗腳，洗一洗腳跟上的泥，洗一洗腳心腳背上的土，洗一洗腳趾間的汗，把一天的辛勞都洗下去。屋裡靜極了，只聽得盆里的水偶爾嘩啦一下。奶奶的腳又粗糙又乾瘦，腳面上滿是褶皺，腳底滿是老繭，硬硬的。奶奶一聲不吭，靜靜地看著我把她的腳撥弄來撥弄去。猛然間，我發現奶奶的眼睛濕潤了。
今天我給奶奶洗一次腳，她就感動得流淚了。從我呱呱落地到現在，奶奶不知付出了多少勞動，傾注了多少的心血。她給了我最無私的愛。那恩情重如山啊，我暗暗對自己說：「從現在開始，我要為奶奶做更多的事。」
我給奶奶洗腳
今天我放學回來，先做作業，我做完作業了，奶奶給我做飯，我說：奶奶你做的菜真好吃。
我心想怎麼還不到夜裡啊，真是的。想了一會，我自言自語的說算了吧，我先去讀點書把，讀了一會，終於到了夜裡，我高興的給奶奶端了一盆熱乎乎的水，我心想，我給奶奶燙燙腳，奶奶的腳會很舒服。
我說：奶奶你坐在沙發上，奶奶說：我坐在沙發上干什麼，我說：奶奶你就別管了，奶奶說：好吧。
我把這熱乎乎得水端過來，我說：奶奶我要給您洗腳，你給我洗腳干什麼?給您燙燙腳您的腳就會很舒服的，奶奶對我笑了笑，我連忙給奶奶拖鞋，脫了襪子，接著給奶奶洗腳，我洗了一會，覺得水不熱了，我又給奶奶到上了一點熱水，我問奶奶：您的腳是不是很舒服?奶奶對我說：舒服極了，奶奶接著說：你長大了，你也懂事了，那次我的手破了，你連忙去給我買創可貼給我包上了 。
⑩ 我身邊的傳統美德的小故事，50到100字，別太多了。
小明看到摔倒的老奶奶，別人都在圍觀不敢去扶，小明毫不猶豫沖過去，扶起了老奶奶，並把老奶奶送回了家，大家都誇他是好孩子。