我與書的故事想像作文
❶ 我和書的故事（作文）600字
1. 人們都說，書是人類文明的長生果，對這個美譽，我覺得特別親切。
像蝴蝶飛過草叢，像泉水流經山谷，少年時代的讀書生活恰似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我還記得，當我三年級時，覺得作文是最復雜的一項科目，那時，滿分二十五分的作文，我甚至只得十多分，我生氣時，就把作文紙撕掉，氣得直跺腳，可那又有什麼用呢？我悔悟是，已上四年級——
「書猶葯也，善讀之可以醫愚。」是同學們朗朗的讀書聲，老師說：「這句話的意思是書就如同葯，經常讀的人便會變聰明。」我一聽就來精神了，一下課，老師就誇獎我，說我聽的認真，可這些我哪有聽得進去呢？
下午放學回家，我急忙跑到爸爸的書房，對著他嚷道：「爸爸你最好了，你去給我買書嘛！」爸爸一聽，愣了一下，但又急忙對我說：「看來你也不是不好學嘛！」於是便去了，當天晚上，我就讀完了一本厚厚的西遊記，又心滿意足的對爸爸媽媽說：「讀書好有趣哦！」之後，讀書就基本成了我的家常便飯了，每天晚上，不讀書，我甚至都睡不著覺，媽媽偶爾對我半開玩笑地說：「看來，咱們家的女兒也不是徒有虛名啊！」
現在，老師有什麼文藝類主持活動的稿子差不多都讓我來完成，而這次進辦公室卻與往日不同，若不是課外讀物，我的作文也不會得優，也不會作為範文在班上朗讀，可以說，這都是課外讀物的饋贈啊！
我愛讀書，書陪我走過了9年的歲月，不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，我都會讀書，如果你看到一個坐在公園椅子上讀書的女孩，請過去理會一下她，有機會，那個捧著永遠讀不完的書的女孩，還不一定不會是我呢！
2. 高爾基曾經說過「書籍是人類進步的階梯」而我更覺得書是我不可缺少的一位朋友。
記得我六歲生日時，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》，我大失所望，我本想要個奧特曼的，在無聊中，我翻著翻著，被眼前一個個生動有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最後停在了一頁上聚精會神地看了起來。從此，書成了我的朋友，不管是童話書，歷史書，科技書我都愛看。
有一次，我和一個朋友下象棋，我被朋友殺得落花流水，回到家後，我很郁悶，想找本書來解悶，忽然發現在書櫃里有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開書津津有味地看了起來，哇！裡面有好多的方法呀！有騰挪，圍堵，攔截等。我認真地學了幾招，覺得對付他綽綽有餘了。一個星期後，這位朋友再來找我下棋，他洋洋得意地說：「哥們，要不要再來殺幾盤呀？」我故意弱弱地說：「你是不是贏我贏上癮了呀？那我就捨命陪君子吧。」他不懷意地笑了笑，其實我心裡早就打好了如意算盤，不一會兒，我就用書中的招式把他殺了個片甲不留，他在對面呆若木雞。我跑回家，抱著那本書狂親，邊親邊唱「我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……」
我不斷地從書中學到新的知識，我也非常愛惜書，有一次，一個小表妹到我家來玩，把我的《三國演義》撕了兩頁，我非常生氣，平常我最愛這個小表妹了，但我還是狠狠地把她打哭了，我看著被撕爛的書，就像是我的朋友受了傷一樣難過……
書在我傷心的時候給我帶來快樂，在我需要的時候給我力量，給我幫助，書就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書的故事。
3. 從幼兒起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。
那時，年幼無知的我，便經常跟爸爸媽媽去書城，讓爸爸媽媽買一些故事書，每天晚上由媽媽講給我聽，通常，一個故事我都要聽好幾遍。那時，年幼的我，便經常為善良的白雪公主而感傷，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。
自從上了三年級我們學習了作文以後，爸爸媽媽就給我買來了好多作文選，讓我從中受到啟發。我從此以後便愛上了作文書。不久，從《小學生優秀作文》中我懂得了寫作文不能硬搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我拿著一本作文書津津有味地讀著，在書里遨遊著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫家鄉景物的文章時真如身臨其境一般，一條清澈見底的小溪在身邊潺潺的流淌著。小溪兩邊的垂柳隨風飄盪著，婀娜多姿，美不勝收。一群六七歲的孩子在小溪里尋找著小魚小蝦，好像我也是他們中的一份子，一切是那麼的美……
媽回來了，走到陽台去了，衣服已經濕得能擰出水了，我依然在看書，「啊，怎麼啦？衣服怎麼濕透了！容容，你是怎麼搞的？」這時我才恍然大悟，「我，我……我忘記了。」我撓著頭說。弄得媽媽哭笑不得：「你呀！看書看呆了！」我不好意思地笑了笑。
我愛書，但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀於心靈的愉悅。猶如夏日裡的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。
❷ 想像作文《我和語文書的故事》300字
我的語文學習故事
高爾基曾說過:"書籍是人類進步的階梯"。的確，書是精神的遨遊，是想像力無羈的騰飛，也是夢開始的地方。書，讓我遨遊在知識的天空，馳騁於真理的草原，它像一位親密的朋友和我一起飛翔在語文的天空。
我喜歡語文，喜歡讀書，喜歡書教給我的知識。因為我知道，書在你仰望天空的時候，可以使你忘記自己凡塵的身份，然後展開它那夢幻的雙翼，穿越時空的界限，把你領入絢麗多彩而又神奇的書的世界。
在書世界裡，我們是揮著翅膀的孩子，可以無憂無慮的飛翔，尋找幸福的過去，現在，將來；在書世界裡，沒有春夏秋冬，什麼時候都是梔子花開的季節。當你懷著好奇心走進這個世界，你的嘴角不會因為那梔子花的香氣而輕輕上揚50度嗎？
書世界是美妙的，它能讓我們的精神得到遨遊。如果你覺得這個世界是大人在主宰，這個世界充斥著大人的聲音。那麼，惟一一個沒有大人的地方就是書的世界。書世界中的書精靈在你傷心難過的時候，不會以大人那訓斥的口吻批評你，訓斥你不要哭泣。而是那它那風一般柔軟的雙手拂拭你的雙鬢，趴在你的耳邊輕聲告訴你：把自己心裡的憂愁化作淚水哭出來就好了。讓你在書的世界收獲快樂，釋放壓力。即使在書世界的旅途中會有些困難等待著你，但書精靈會負責任地告訴你:"成功＝勇氣"，並促使你舉起利劍，刺向一切困難。我相信，只要我們尋找，就一定可以在這里找到屬於自己的黃金屋，屬於自己的勇氣。
書世界是奇幻的，它能讓想像力無羈的騰飛。如果你覺得你的想像力還不夠豐富，那麼，在書世界，你就要努力爭取了。當你看到些黃色的「小尾巴」縈繞在你的身邊時，不要驚訝。你應該聽取書精靈的勸告，舉起「記憶魔盒」，把想像力封鎖在自己記憶的天堂里。並用「記思融合器」把記憶天堂中的想像力和思想融合起來，讓你在說話或寫作的時候巧妙地運用它。
書世界也是美好的，它能讓你飛翔的夢有個堅固的地基。如果你覺得自己「書糧」吃得不夠多，大腦經常唱空城計，那麼，書的世界便可以給你「充氣」
❸ 我與書的故事作文400字
高爾基說過：「讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。」
培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」
我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！剛寫完這篇作文，寫得有點多~望採納
❹ 我和書的故事 作文400字
1、我的第一本書，現在已找不到它了，回憶起來印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說珍貴，但光芒卻不過是模糊的一點點，不很起眼，但它卻曾真正地、一點都不摻假的存在過，於我有著非凡的意義。
回憶它的時候感覺有些累，時間久遠我幾乎將它忘記了。極力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實在是想不起來了。讓我印象深刻的是母親經常給躺在床上的我讀裡面的故事，直到現在，我還清晰地記得母親坐在床頭邊，有感情地繪聲繪色地讀著，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯過了哪個精彩環節。那時，年幼的我對母親讀的故事一知半解，但卻由衷地對書感到好奇，特別想知道這薄薄的書中怎麼會藏著那麼多故事，而每一個故事裡都會有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機靈的小動物們。
每當自己一個人在家時，總是情不自禁地摸一摸那本書，感覺它就像一個好孩子那樣乖，不亂跑亂動，更不搞惡作劇，所以我從不將其作為破壞的對象。如果家中有人在看書的話，我就會翻開它，裝模作樣地讀著，有時候拿倒了都不知道。
那時我最大的心願就是能夠捧著那本書為父母講故事，就像母親給我講的那樣動聽、美妙。
後來，我認了字，可以自己讀故事了，很希望能再多讀一些書，父母對我的想法也很支持。我努力學習，認真做功課，漸漸地，認識的字由少變多，看的書也由薄變厚。好奇的我開始試探著讀一些作文選，慢慢發現作文其實是很有意思的，每篇作文都會給我帶來意猶未盡的感覺。作文選便徹底代替了故事書，但這又無法令我滿足，於是便開始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中，我感到書真是一個奇妙的大千世界，那裡面五彩繽紛，有喜有悲。後來，我又開始讀一些文學名著，先是簡寫版，然後是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我的書一天天多了起來，生活也變得無法與書分開了，書徹底融入了我的生命。
我的書櫃中，現在已經放滿了書，它們一本本靜靜地立在那裡，等待我去一一品讀。但最令我不能忘記的，卻是我的第一本書。它是我閱讀之路的起點，也是我讀書之旅的引路人。感謝你，我的第一本書！
2、我與書的故事400字
「讀書破萬卷，下筆如有神。」「書是人類的階梯。」這些名言都是理解書，懂得書的人總結出來的佳句。
我相信我們都看書，也必定有自己喜愛的書。我識字以後第一本書叫《原始叢林大冒險》。我把它從書櫃拿下來後，便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止，如何解決問題。
裡面講三人物去探險，在極奇危險的地區建地洞、打獵、採集露水、智斗猛虎等故事。每一個小結都有一些實戰知識，裡面人物的做法可笑、真實、認真使我深受感觸。他們對待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對朋友無比關心。這使我改變了自私的做法。
我開始就聽爸媽講給我聽，接著就看連環畫，故事書，然後看一些求生記的東西。再閱讀小說、範文之類的書。日久天長，媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀，甚至床上都有幾本《少先隊員》無聊時就看一看。
記得有一次和同伴去書店看書。那個又高又凶的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個多鍾頭，她就說：「買書的歡迎，光看不買的請出去。」我們聽後非常氣憤，把她的話當耳邊風。過了一會兒，她又狠狠地盯著我們。沒辦法，我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說：「剛才那個圖書員真變態，我們看書關她什麼事？」
我們天天閑的很，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應了陳壽那句話「一日無書，百事荒蕪。」
3、我和書的故事
一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力……
最初，我陶醉於《格林童話》和《安徒生童話》。那是多麼動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!後來我熱忠於《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》，從文中主人公那千百次頑強拼搏中，我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手，《三毛流浪記》中的「三毛」讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時刻鞭策著我努力地朝著理想的目標而奮斗。
漸漸地，我的興趣轉向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什麼》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到「要增長知識，尋求真理，就必須凡事要問為什麼的道理」。應該說如果沒有懷疑的心態，就沒有闖進科學大門的勇氣。接著我有讀了《網路全書》《探求地球的奧秘》等，無一不令我受益匪淺。
還有一種書，它從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現在，乃至以後的十年、二十年甚至終生都要與它相伴的一本書，也是我們批註最多的一本書，那就是語文書。也許有些同學厭倦了它，但不妨把它當成一本名著集來讀，裡面收錄的絕對可稱上是集思想的巔峰，感情的真諦於一身的美文。身邊有這么一本「著作大薈萃」，何嘗不去細細品味呢?
莎士比亞曾說過「書籍是人類知識的總統」。像我這樣對閱讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。從三年級開始學寫作文時，我的作文就常常獲得滿分。閱讀想像作文就使我得到了報償——每次的想像作文優秀名單里都有我的大名。看著天空一朵朵白雲，就會呆上一兩個小時，構想著種種童話故事。
在家，姐姐是我的作文老師。一次命題作文寫《委屈》，我的靈感源源不斷的從我筆下流瀉出來。我從一個快樂的大家庭開始寫起，以一個個誤會和傷害，來反襯這個小女孩的委屈和沉默······寫著寫著，我不禁淚眼朦朧，當時這篇文章被姐姐拿去放在自己的網站里，一發出去，許多網友便贊揚這篇文章是極品中的極品。當網友誇贊「沉默寡言」這個成語用得好時，我當時多想找個大洞鑽進去——因為，這是姐姐經常說的一個成語。為之我經常把這句話記在心裡。
於是，我悟出了一點道理：首先，要審清題意。圍繞作文的中心點寫，廣泛的運用好詞佳句。作文，要動真情。才能打動人心!
書陪伴我走過了5年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標……
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富!
4、書，是我們大家的好朋友。我們誰也離不開它。記得，我的第一本書是媽媽送我的字典。它的身材雖然小，但裡面卻含了許許多多的知識。二年級的時候，老師開始教我們用字典。開始，我們動作很笨拙，查一個字就得花上好幾分鍾。到後來，我們掌握了一定的技巧，便慢慢熟練起來。自從學會運用字典以後，我就離不開它了。有一次，我正在預習課文，讀這文章的內容。可突然遇到了一個我從沒學過的字。我左思右想，就是想不出它的讀音。正當我起身要去問爸爸的時候，發現了一旁的字典，哈哈！對了，問問字典不就行了。我捧起字典，立刻用部首查字法把它找了出來。這樣一來，我不僅了解了這字的讀音，還知道了它的好幾種含義。這使我喜出望外，因為這是我第一次不靠別人的力量，在真正的生活中，靠字典來了解一個字的讀音、含義。我終於體會到了字典的實用和好處，天天把它帶在書包里。一旦遇到不會的字，就求助字典，讓它來幫我解決。字典是我的好幫手，也是我的好朋友，我會好好的愛護它，保護它。這就是我與書的故事，你呢？
希望對你有幫助！！
❺ 我與書的故事作文 600字
高爾基說過：「讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。」
培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」
我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！
❻ 我與書的故事（作文）600字
一篇
書籍是人類進步的階梯
——題記
「 書籍是全人類的營養品。」這句話說得多好啊！書籍，是人類智慧的結晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是為了更好的汲取裡面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我與書的故事還真不少呢，我選兩件來跟大家說說吧。
記得有一天晚上，老師布置了一篇作文，內容是談談你對人生的看法，題目自擬。我一個小學升怎麼懂得人生呢？別的同學都叫爸爸媽媽指導著寫，我爸爸媽媽都出差去了，總不能打電話叫他們回來吧。正當我在客廳轉來轉去的時候，時針已經悄悄地跑到九點家去作客了。我更是急得火燒眉毛。突然，我眼前一亮：我八歲時，爸爸不是把《培根人生》當生日禮物送給我了嗎，我何不去翻翻看。我跑到書櫃前，東翻翻，西看看，咦？怎麼找不到，不行，再找一遍。我又從上到下從新翻了一遍。啊，找到了，原來它被壓在了最下面。我大喜過望，腳底下像踩著一朵幸福的雲。我翻開書，發現自己選對了書，我把這些人生概念寫下來，在加上一些自己獨特的見解。就這樣，我出色地完成了作業。第二天，我竟然的到了老師的好評。我抱著書，對他感激不盡！！
還有一次，我正在津津有味地看著《水滸傳》，媽媽突然讓我去買「圍巾」，我只好依依不捨的放下書，拿起錢，匆匆忙忙地跑到樓下雜貨店。說：「老闆，我要一條圍巾。」那個叔叔說：大熱天要圍巾做什麼？」「我不知道，媽媽叫我買的。」我答道。叔叔地給我一條圍巾.我接過，就連忙往家跑，想快點看到《水滸傳》。誰知，那個老闆大喊一聲：小朋友，你忘了給錢了！」我轉過身去，給了錢，並說：「叔叔，對不起啊，我不是想偷東西的。」叔叔微微一笑：沒關系的，小朋友。」我又匆匆忙忙往回趕。回到家，我圍巾遞給媽媽。誰知媽媽大發雷霆，大喊：「小書獃子，我讓你買味精你怎麼買圍巾？快下去重新買一包來！」我被嚇了一跳，跑下樓，連忙買了一包味精回來。這場味精風波總算平息了。但是，我難免挨了一頓思想教育。
現在，我長大了，也漸漸嘗到了讀書的甜頭：我讀《水滸傳》，知道了那些綠林好漢都是「替天行道」 ；我讀《神筆馬良》，知道了只有學習，盡快掌握科學知識，才能使手中的神筆變成真正的神筆；我看了《雷鋒日記》，知道了雷鋒就是「自己活著，是為了比別人活得更美好；我看《心靈雞湯》，使我留住了對人類的本性，體會人的真、善、美……
一夜風雲散，變化了時空。只有書依舊，笑看秋月春風。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要堅持不懈地讀書，一步一個腳印，踏踏實實地學習，勇攀科學新高峰！記得前蘇聯作家高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。」書就像一艘小舟，在著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去！
二篇
書籍，是理想的翅膀，帶我遨遊科學的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細雨，洗掉我們愚昧的塵垢；是貴重的營養品，補足我們缺乏的營養。
小時候，我只是個無知的小孩，那是因為我不愛看書，知識量很小，無論父母買了多少好書，說了我多少遍，可我就是不願看書。直到一次偶然的機會，我才發現一個比現實世界更好玩，更有趣的世界，那就是書的世界。
一個晚上，只有我一個人在家，我坐在沙發上，一邊吃著甜甜的巧克力，一邊津津有味地看著電視。「哇，千佛洞，真美！」話音剛落，電視機的屏幕「沙」的一聲變黑了。「怎麼回事？！」我又氣又驚地走到電視機旁邊，按了一下開關，沒用。算了，玩手機游戲吧。想著，我便找出媽媽的手機，「喲，怎麼沒電了?」於是我拿出充電器充了起來。現在該干嗎？我將目光轉移到書櫃上，看書？除了看書還能幹嘛？轉身來到書櫃旁，我拿出《西遊記》看了起來。
沒過多久，書中的內容就像一條鐵鏈「拴」住了我，《西遊記》里有法術高強的孫悟空，樂於助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經，一路上「跌跌撞撞」終於來到「西天」，可卻取了個假經。不過他們的努力並沒有白費，最終拿到了真經。一連幾個小時，我都沉浸在《西遊記》中，直到媽媽回家叫我睡覺，我才意猶未盡地合上書本。打那以後，我一發不可收拾地愛上了書。
書籍，是我最親密的朋友，是我最博學的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的難題，給我知識，給我力量。
三篇
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書「賣過命」呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，「偷偷溜走了」，「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！
求採納，O(∩_∩)O謝謝，歡迎繼續提問
四篇
莎士比亞曾經說過：「書是全世界的營養品。」這一句話一點也沒有錯。書就像你的一位朋友，有時它會幫助你，有時它會和你吵架。哎，真是令人頭痛。
先說「恩」吧。有一次，數學老師出了一道數學題，把所有同學都難住了，我記得昨天在資料書上看到了這個題目，我想了想，做出了這道題目。我舉起了手，把這道題的正確答案說了出來，老師表揚了我。
隨後是「怨」。一次，媽媽要我出去買點水果。我問媽媽：「媽媽，可以帶本書去看嗎？」媽媽說：「當然可以啊！但你要記得買水果啊！」「我記住了。」我回答說。我一邊走路一邊聚精會神地看著書，走了一大圈回到家裡，媽媽見我兩手空空，急忙問我：「水果呢？」「我——我忘記了。」我不好意思地摸了摸腦袋。媽媽生氣了，狠狠地罵了我一頓，還說：「看你以後長不長記性。」
接著是「情」。記得剛上小學時，媽媽給我買了許多書。開始我一點也不喜歡看，在媽媽的逼迫下，我極不情願地看了一個故事。誰知道，我一下子就對書產生了濃厚的興趣。從那以後，我每天都津津有味地看著書，媽媽怕我視力下降，所以把我的書都藏了起來，並規定：一天只可以看一個小時。可我不聽，趁媽媽在炒菜的時候，我偷偷地拿了一本書出來，跑到洗手間去看。吃飯了，媽媽喊我，我說：「馬上就好。」過了一會兒，媽媽又催我：「還要多久啊？」「好了，馬上就出來了。」我把書藏在衣服下面，吃完飯後，我又把書放回了原來的地方。
最後是「仇」。一天，媽媽帶我去檢查視力，發現只有4。5了，媽媽對我說：「哎！看你，看書都看到視力下降了吧。從現在開始，你一天只准看半小時書了。」我回到家，對著書自言自語地說：「都怪你，害我只能看半小時書了，我恨你！」
這就是我與書的故事，有恩，有怨，有情，有仇。
五篇
時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，圖書館已成為了我心靈的聖殿、思想的驛站。在那裡，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢游於那美妙的文章中時，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒有雜質，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。書如山裡一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那麼一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，彷彿為生命灑滿了陽光。那種「惟我獨尊」的狂傲，那份「天地同在」的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個晶瑩滿天。「呼——」你聽到風聲了嗎？風吹著浮萍四處漂泊。讀書，就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重擔，心上的繩索，追隨的肩膀，去書中尋找屬於自己的浮萍心境。多讀書，品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的山，是永恆的哲理。讀書，如同爬山，「登的愈高，望的愈遠。」當書里的理性，擦亮了眸子，便有「會當臨絕頂，一覽眾山小」的豪邁，目光就會穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當執筆時，那種最遠古、最單純、最接近自然的思想會不斷湧出，沒有塵囂的嘈雜！圖書館以它那獨有的魅力啟發著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴隨我萌發、成長！大自然中，這邊風景獨好！
六篇
一年級的時候我十分討厭書，看著書上密密麻麻的小字，一篇一篇的，有四厘米那麼厚，我看了不經抱怨起來。但媽媽硬逼著我看著本書——《水滸傳》，看著看著我捧著書，盯著天花板想：昨天的動畫片放到哪了，今天又有什麼好看的動畫片？等等……
記得三年級的時候，我自己一個人孤零零地呆在家裡。媽媽說，她過一小時回來。「唉！電腦設了密碼，電視也沒什麼好看的，現在只能看書了。「我翻出了一本書——《夏洛的網》」咦！夏洛，應該是一個人怎麼會織網呢？」於是我帶著好奇心翻開書本。經過前言的描述，我得知夏洛是一隻蜘蛛。有一隻落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一隻挱小的蜘蛛怎麼能救得了威爾伯呢？於是我津津有味地讀了起來。讀到威爾伯逃跑時又逮帶回來，我真替它「默哀」。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個好朋友，我不該無視夏洛。當讀到夏洛已走進盡頭了我彷彿身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來。
鄭大我都得如痴如醉時，一小時已悄無生息地「溜」走了。媽媽回來了，我還沉浸在書里，感受著樂趣。「當當當」媽媽敲了敲門，持續了兩分鍾，媽媽見沒人開門於是就打了電話，只是我才覺醒媽媽回來了。我像離弦的箭飛奔到門口開門。
書，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛上了書。有書我是最快樂的。書，我的好朋友。
七篇
高爾基說過：「讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。」
培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」
我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！
❼ 作文範文：我和書的故事
書籍，於我來說，已是密不可分的一部分。書是良師，更是益友。它會陪伴著你走過一生的時光，它會讓你受益匪淺，成為那個最完美的自己。和一本書的故事?呵，太多太多，簡直是數之不盡，幾乎天天都在上演。但問起唯一能夠令我感慨萬千、記憶深刻、在腦海中揮之不去的是什麼，我的答案卻僅有一個……
時光倒回四年前。那時的我不過二年級，卻無比鍾愛閱讀，每個星期總有一整天的時間會泡在書店或圖書館里，不吃不喝看上十幾個小時的事常常發生。幾乎每次都要待到人家關門了才會不情願地離去，站起來才發現自己的全身都麻木了。
故事發生的地點，在省圖書館。小小年紀的我在少兒閱覽室里漫無目的地閑逛著，尋找著，驀然間，我發現了一本隱藏在眾多厚書里的不起眼的書籍。也許是上天的故意安排，我竟然破天荒地把它取了出來。然後，我看見了兩個字----「簡·愛」。它沒有華麗的封面，沒有厚厚的書殼，書有一些陳舊，可以看得出上了些年頭，是幾十年前的那種紙質封面。內心有股力量促使著我翻開這本毫不出眾的書籍。剛一打開，便有一股如今再也感受不到的油墨香味撲鼻而來。我深吸一口氣，不禁感嘆，真好聞!整本書的紙張全是油性紙，一摸，便知是本老書。
那時的我還渾然不知《簡·愛》是本世界名著，直到許久以後張老師在課堂上介紹它的時候，我才知道，突然十分自豪自己這么點大就認識了它。圖書館里的那本書，勾起了我強烈的閱讀願望。找到一個角落坐下，我看起書來。起初我只是想要簡單了解一下故事大概，因為才8歲的我實在對這類大孩子看的書提不起太大的興趣。然而，沒一會兒，我卻發現，自己已經情不自禁地被這本書的內容、文字深深吸引。我很難想像那麼小的我是如何使自己靜下心來，閱讀這本並不適合我去看的厚書，更無法想像，我竟然因為太期待後面的內容，所以在圖書館里待了一整天，將它啃完。猶記得當時在讀書時，我的心也隨著劇情的發展起伏不定。我第一次如此投入地看一本書，第一次會為男女主人公的命運而感到悲傷，第一次在閱讀時感到揪心，從而把眉毛皺得緊緊的……等我將整本書讀完時，我才猛然發覺，偌大的閱覽室里只剩我一人。雖說書我已看完，但我卻一點也不滿足，所以將它借回了家。
那段時間，是我最瘋狂的一段日子。做事速度竟然加快了許多，每天回家後第一件事不是寫作業，反而是讀《簡·愛》。現在回想起來，才發現我對它的愛已近乎瘋狂。幾乎每日我都要將整本書重溫個兩三遍，不厭其煩。可借閱的期限越來越近，最後，我萬分不舍地將它歸還給了圖書館，天知道我多麼想要將它占為己有!那之後的日子，我也曾再次進入圖書館尋找它，但任憑我怎樣努力，它也沒有出現過。也求著媽媽給我再買一本《簡·愛》，也找別人借過許多本，可我發現，它們始終沒有我當年看過的那一版本深入人心。翻譯不如它，內容不如它，再也找不回那本書帶給我的震撼……如今回憶起它，想起的不是什麼自由與平等，這些對於當年的我來說太過於深奧，一直停留在我記憶深處的，永遠都是簡·愛的頑強和她與羅切斯特至死不渝的愛情。
這是我和《簡·愛》之間的故事，它讓我對書籍的喜愛更上一層樓。我可以毫不猶豫地說，我愛它!這么多年，我卻從未遺忘過這本帶給我震撼的書籍。它已經銘記在了我的心中，永生不忘……我真的好希望，在未來的某一天，我可以在一層布上了灰塵的書架上，再次遇見那個最初的你……
❽ 我和書的故事的作文（500字）要自己寫的
書，是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我願伴著我鍾情的書成長。
凝視著滿櫃的書，我不由得再次回憶起我與書前行的故事……
時光倒流，思緒回飄。那是剛開學的四年級，稚氣的我剛剛邁入我並不知道是人才濟濟、藏龍卧虎的「新家庭」。一切都是那麼眼熟而又陌生，我感覺到新鮮、好奇。
很快，我發現我的語文水平在班裡是那麼平平庸庸，成績一般，我不免有點心急如焚。爸爸媽媽看在眼裡，急在心裡。「兒子，你要想提高語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友。」爸爸多次苦口婆心地勸告。可憐天下父母心！但執迷不悟的我仍不思進取，依然我行我素。語文成績毫無進展。
正當我在黑暗中摸索著尋找出路時，教我語文的李希驥老師在我面前出現了。李老師猶如一盞明燈，為我照亮了前進的道路；猶如一盞信號燈，把我引入了書的海洋。
那是一個寒冷的冬天，雪花紛紛揚揚，漫天飛舞，大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如這寒冷的冬天。「孫浩軒，來我辦公室一下。」到李老師的辦公室，屋裡的暖氣使我感覺到絲絲溫暖。「要想學好語文這門課程，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會提高，你的語文成績才會明顯進步。『讀書破萬卷，下筆如有神』，讀書會引領你走向輝煌之路……」李老師語重心長地告誡我。聽完李老師一席話，正如「良言一句三冬暖」，我頓時感到春天般的溫暖，驅散我冰冷的心情。我從而堅定「要與書為友」！ 從那以後，我每天如飢似渴地吮吸書的甘霖，吸取書的精華，汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我彷彿走進法國的巴黎，聆聽著聖母院那虔誠的鍾聲；我好像來到保爾
❾ 我與書的故事作文600字
高爾基說過：「讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。」
培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」
我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！
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其他回答（3）
匿名網友 2014.04.22
培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」 我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。 我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我…… 上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界…… 第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。 從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。 書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！
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汗汗大傘人 採納率：12% 10級 2014.04.12
我和書的故事
書籍是人類進步的階梯；書是人類的指路明燈；書可以引導人類登上天堂；書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。
可是我過去對讀書一點興趣也沒有，但嚴厲的媽媽卻要求我每天閱讀課外書籍1小時。這讓我很是為難。平時休息的時間本來就不多，尤其是周六，休息時間不到4小時，還有練書法、學成語，休息時間頂多3小時，再看1小時的話……但是，只要是媽媽說的，從來不輕易改變。
在一個陽光明媚的星期天，我和家人吃過午飯，忽然，我發現電腦正開著，不禁心血來潮：反正作業做完了，玩一會兒電腦也無所謂。書嘛，一會兒再看也不遲。於是，我開始無止境地玩起來。結果被媽媽看見，她連忙怒氣沖沖地走了過來，「誰讓你玩電腦的？要是學習有這么積極話，我睡覺都笑醒，快去看書！」啊，又要看書，平時到處補課，那麼煩，還要看書！
但是，我們這些做「臣子」的，怎敢冒犯「皇帝」呢？無奈之下，我慢吞吞地走進書房，兩腳就跟灌了鉛似的，每一步抬起來都要費九牛二虎之力。我很不情願地拿出一本《安徒生童話》，隨便翻著，雖然身體在房間內，但心卻早買到電腦上去了。二十分鍾後，媽媽走了進來，問到「有什麼感覺嗎？」我很埋怨媽媽，頭也不抬，就沒人來一樣。媽媽一見我這般學習態度，心裡有什麼感受我清楚，但是我仍默不吭聲。忽然，媽媽竟用和藹的聲音對我說到：「沒關系，你再讀五分鍾就去玩吧！」我一聽這話，心裡那股高興勁就別提了。於是，我開始認真地讀起來，再也不埋怨媽媽了。
令我意想不到的是，就在這短短的五分鍾內，我驚奇地發現，書中人物和動物之間的故事十分有趣，而且似乎都活靈活現地出現在我眼前，一連竟看了四十多分鍾！完全是心理作用嘛！媽媽這招真高啊！
我開始對閱讀有點興趣了，在沒事時，總會翻開看看，經常看幾個小時呢！媽媽為了我看書不寂寞，總是抽時間來和我一塊兒讀。大約半年後，我徹底喜歡上讀書了。媽媽又叫我准備一個筆記本，看書時，可以記一些優美詞句。並叫我看書有些不耐煩時，也可以看看記的筆記。說這樣對我的寫作會有很大幫助。就這樣，我天天讀，天天記，天天學，詞彙量在不知不覺中變得廣泛起來。果然，「皇天不負有心人」。四年級上學期，我的第一篇作文便居全班之冠。這讓我受到很大的鼓舞。那時，我才深刻體會到媽媽的良苦用心，並更加熱愛讀書了。
「書是全世界的營養品」；「書中自有顏如玉」。這兩句話說得真妙。不過，一定要讀好書，壞書會使人終身陷入泥潭！朋友，和好書交個朋友吧，讓我們一起在書的海洋里遨翔吧！
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qyj0810 採納率：8% 10級 2013.12.22
高爾基說過：「讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。」 培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」 我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。 我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我…… 上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界…… 第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。 從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。 書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！