我身邊的教育小故事
一個廣為流傳的關於美國總統華盛頓小時侯的故事就是激勵教育的典型例子。
華盛頓小時侯用斧頭砍掉了庭院中的蘋果樹，他的父親看到後很生氣。華盛頓意識到自己的錯誤後主動認錯，父親不但沒有責備，反而贊許他的誠實。父親的這種贊許對華盛頓來說是一種鼓勵，他的誠實習慣因而逐漸養成。
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聽聽張藝謀小時候的故事
1999年的春夏之交，我找到了張藝謀媽媽家。張媽媽沏好了茶，遞給我一張名片。名片正面印著：中國皮膚性病學雜志、中國醫學文摘皮膚科學編輯部張孝友教授。背面則是：西安醫科大學第二附屬醫院皮膚科教授、中華醫學會皮膚科西安分會委員。下面是訪問張媽媽的錄音整理。
我1950年生了藝謀。他的生日是4月11日。藝謀出生的時間是早上7點鍾。藝謀他爸叫了一個日本人的太太接的生。
藝謀的名字是我父親給起的。我爸想了又想，拿一張紅紙條，寫了三個字：張詒謀。為什麼要起這個名字？詒者勛也。我父親是希望孩子將來能有所成就。因為這名字，藝謀上學後還出現了一些有意思的事。由於「詒」字不好寫，有人把他的名字寫成張治謀，有人寫成張冶謀，還有同學跟他開玩笑，叫他張陰謀，他一氣之下就自己把名字改了，叫了現在的「藝謀」。
生了藝謀，我在家照顧了他一年。一年以後我考取了醫科大學。他爸工資很低。我一上大學，還要用他的錢，家裡頭錢就比較緊張，境況也越來越不好。
藝謀小時候很可憐，穿的是補丁衣服和我婆婆給他做的布底鞋，我都不記得我給過他零花錢，能吃上飯就行了。
藝謀6歲上的幼兒園，每天我送他去，有時候他不想去，我就背上他，哄著他。他自己現在都能記得。
後來家境越來越不行。他爸爸的工資不高，才六十幾塊。我畢業以後拿的工資也才五十九塊五，拿了好多年。1954年我生了老二，1957年我又生了老三。生活的艱難可想而知。
藝謀姑姑的女兒，比他大一兩歲。在小學階段，藝謀受這個表姐的影響比較大。他表姐很愛畫畫，藝謀就跟著學。表姐畫美女，藝謀畫武士，另外他還刻畫，刻了好多武士，各式各樣的。「文革」期間，藝謀已經學彩色畫了，拿毛筆來畫，畫梅花，畫人頭像。這小傢伙在我們這兒還很有名，「文革」開始以後，藝謀畫了十幅毛主席在各個不同時期的人頭像，是很大的十幅畫，擺在院子里，他還畫了一幅貼到門上。
在小學四年級以前，藝謀一是愛畫畫兒，另一個是愛看小說，整天抱著看。他小時候營養差，身體不太好，有一次他在班上昏倒了。我把他弄到我們醫院檢查才發現他貧血。他住在兒科的病房，我一有時間就去看他，每次去就看見他在抱著很厚的一本書看。一次查房，我也跟著去了，兒科的何教授發了脾氣，說：「張大夫你怎麼搞的，這么小個娃，你讓他看那麼厚的書，多費腦子呀！」我馬上把書給沒收了。
藝謀最喜歡看的是民間故事和名著。什麼《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，藝謀在小學、中學階段就已經把這些書看完了。後來我聽他表姐說：「謀謀小時候和人家巷子里頭的小孩兒玩兒，他從不跟誰打鬧，人家就叫他講故事。好多小孩兒都圍上來，都聽得入神了！」
藝謀能靜心聽課，是個很專心的人，像他爸。他愛學習像我，所以，盡管他放學後老看小說，學習成績還是很好。他每學期都有個三好學生證拿回來，我沒給他保留，也從來沒有貼在牆上，因為我感覺他就應該這樣。你可能覺得我對孩子教育得不夠，但藝謀到現在也不自負，我從來都沒有培養他高人一等的感覺。
藝謀他爸是個悶脾氣，藝謀自己也是，他偶爾回趟家，就跟他爸兩人都在那兒坐著，你拿報紙看我也拿報紙看，各看各的，誰也不吭聲。有時我都睡了，他還在那兒看，他沉浸在自己的世界裡，好像跟我們沒有什麼話可說似的。我意識到，孩子大了，有自己的生活了，家不過是他歇息的地方。但我還是跟他說，藝謀，他是你父親嘛，你回來應該問問他的情況，問他身體是不是好，家裡有沒有什麼困難，他又不需要你幫他做什麼，但你要讓他知道你在關心他。人年紀大了，是需要子女來溫暖的。
聽了這些話，藝謀彷彿意識到了什麼，連連點頭。從那以後，藝謀一回家，就主動找他爸爸說話，他爸爸也就開始話多了。他爸爸那人很有意思，話匣子一旦打開了，也會有很多話說的。有時候我就在里頭插話，這樣家庭氣氛就比以前活躍了。藝謀回家不愛說話的原因我明白，性格只是一方面，還有，他年輕，心思都用在自己的事業上了。
其實藝謀有點怕他爸。他從來沒說過，但實際上我能看出來。藝謀拍《紅高粱》的時候吸那個紙煙。蕭華過來告訴我們，說藝謀的煙灰缸有多少多少。我一聽就覺得這事可不得了。他爸以前就是吸煙的，雖然後來戒掉了，但他那個氣管炎就落下病根，一直好不了。於是，他爸跟我就一塊兒專程到西安去了一趟。到了他那兒一看，果不其然，有煙味兒，有煙灰缸，都在那兒放著。他爸當即給他寫了張字條，讓他立刻戒煙。
藝謀吸煙我以前是知道的，也說過他幾次，但是沒有效果。我們專程去了西安，他爸爸又寫了字條，表明了態度，他就把煙給戒掉了。後來別人問他為啥不吸煙了，他就說：他想多拍幾部片子。但我知道這是他爸爸起了作用。
這從一個側面說明藝謀他爸爸是個很嚴厲的人，他感情細膩卻不外露，這一點藝謀也像他爸爸。我從來沒有見過他們父子倆掉過眼淚，即使是在一家人各奔東西的年月里。只有一次，藝謀他爸爸病重了，藝謀大老遠地跑回來。我就對藝謀他爸爸說：「謀謀回來了。你有啥事想給孩子說，你就跟他說說吧。」結果他們父子倆抱頭痛哭，我也跟著掉了不少眼淚。
毛澤東小時侯的故事:
http://www.cbe21.com/gs/lxgs3.php
2. 我身邊的教育故事，500字怎麼寫徵文
我的家庭教育故事
孩子是父母生命的延續，也是父母的希望之所在。生兒育女是人類的一種天然使命。每一位做父母的「生」是給與孩子生命；「育」則是教給孩子成長和發展的技能和本領。父母生下孩子就有「育」的義務和本能。父母是孩子的第一位老師，也是孩子做人的楷模。
能否正確對待孩子成長中的挫折和失敗，也是衡量父母自身教育素質高低的一個尺度。記得有次孩子拿數學測驗的試卷回來，「88分!」孩子低著頭，十分緊張。對於這成績，我自然十分的不滿意，但我並沒有馬上抱怨他，而是一起仔細地看了一遍試卷，看完後同孩子仔細分析了失分的原因。看他仍然悶悶不樂，我對他說：「每一個人都要經歷從無知開始學習，然後才到有知的過程，在學習中當然難免會有掌握不好的知識，考試正是檢驗知識掌握的程度的方法之一，通過考試你可以發現自己的不足，讓你及時得到改正，如此你才能打好文化知識基礎！對嗎？」孩子點頭了，緊張的表情明顯舒緩開來了。我繼續說：「人的一生中失敗要比成功多得多。美國總統里根競選失敗了33次，直至83歲時才做上了總統，所以說，失敗是成功之母，對嗎？勇敢面直挫折和失敗，善於總結經驗，才能真正走上成功之路，有一首你喜歡的歌正是這樣唱的「不經歷風雨，那見彩虹」對嗎？」，孩子若有所思地點頭了。「一次考試成績不好不要緊，只要你有信心肯努力，媽媽相信你一定能取得更好的成績，你一定是最捧的！」功夫不負有心人，下一次的數學單元考試，他取得了100分的好成績。
我們作為家長的一定要明白，當孩子遇到失敗的時候，他們更需要的是父母的關心和幫助。分數不是衡量孩子的唯一標准，而是要從考數中了解孩子的知識的掌握程度，分析不足之處，鼓勵他及時補漏學習，這樣孩子的學習才能進步。
其實在每一個孩子成長的過程中,都有"說謊"的時候。記得我女兒8歲時,有一天她對我說要拿1元零花錢交老師,放學回來時我無意發現她的鉛筆盒裡多了一塊漂亮的橡皮,我問她橡皮的來源,她支支吾吾的,一看她這種說話的樣子我就知道她有問題了,就更加輕柔地對她說:"你自己說說吧,沒關系的,做錯了,只要改,媽媽還是喜歡的。因為媽媽喜歡的是誠實的孩子"(從小到大我們也是一直這樣教育她,所以她不太會犯錯誤)。她小聲地說:"媽媽,對不起!我今天錯了。我要錢是想買橡皮,我是實在太喜歡這種漂亮的橡皮了!"我說:"好的,這塊漂亮的橡皮媽媽也喜歡!但是,喜歡一樣東西可以大膽地說出來,媽媽會同意你買。
3. 如何寫我的教育小故事
一個星期天要寫一篇周記，要寫300字以上，題目自己定。我正在埋頭想，爸爸神不知鬼不覺地走到我身邊，說：「我們去爬山怎樣？」在我苦想的時候來個這樣的話題很值得讓我愉快，可是真的還是假的呢？我半信半疑，爸爸像似看出了我的心思，說：「你去不去，是真的不騙你。」我一邊笑一邊拍手叫好。
我和爸爸從家出發去紅佛寺，我一路笑嘻嘻的非常高興。我們下車來到了紅佛寺的腳下。開始爬山了，我一心想著爬山還以為爸爸帶我來放鬆放鬆精神，我一路根本沒有留意一路的風景。爸爸快速地追上我，跟我說：「你要仔細觀察這里的一草一木，回家寫一篇作文，你仔細觀察其實有很多很好的東西可以寫，不仔細觀察的話肯定寫不出好文章。」爸爸一說，我爬山的路上仔細觀察小草、樹和一路上的風景，連一隻小蟲子也在我的范圍之中。
回到家，我把觀察到的事物連成一篇文章用上優美的語句，寫了了一篇優美的文章。從此以後爸爸經常帶我出去爬山開闊視野，我變成了一個喜愛觀察的小姑娘。
當年那個一碰到作文頭痛、苦惱的小女孩現在變成了一個喜愛作文經常受到老師表揚的小女孩。因為爸爸那個「仔細觀察」的話，使我一生受用，從而改變了我對作文的看法。
4. 《我身邊的家庭教育故事》下載
你要問一本書嗎？還抄是學校里、老師們有活動，讓你寫一寫？若是需要參考一下身邊的教育故事，建議你可關注一些教育名人的博客，如：葉開、越讀館、錢志亮、王金戰……你上網找一找；若是喜歡一些平凡人的小故事，個人建議你可讀讀《婚姻與家庭》，這幾年都有一些專欄，有的是讀者向心理專家、教育專家求助力的案例，也有一些專欄作家寫自己孩子的成長，自己的一些作法，我覺得挺有啟發。
5. 十五篇具有教育意義的小故事
1、《情況不同》2、《靠自己》3、《鯊魚與魚》4、《神跡》5、《釣竿》 6、《你不能施捨給我翅膀》 7、《頭魚》8、《習慣的力量》 9、《上帝施捨的天堂》 10、《孩子的答案》 11、《批評，原來可以如此幽默》 12、《批評與鼓勵》 13、《生命中最初的痛》 14、《兩種思維的碰撞》 15、《兩種思維的碰撞》
6. 有哪些有教育意義的我身邊的故事
大家好，我叫XXX，今天在這里想和大家分享一個發生在我身邊的故事：隨著生活水平的提高，我們的生活越來越豐富，然而也有一些人卻越來越不文明！在我家的旁邊住著這樣一位阿婆，她很善良也很慈祥．阿婆有一兒一女，老伴早年去世，是阿婆含辛茹苦一手把孩子拉扯大，終於等到兒子成家的前幾天因車禍兒子離開了媽媽，阿婆非常的傷心，白發人送黑發人！就這樣阿婆的身體一天不如一天！而隨著時間的流逝終於到了女兒出嫁的那一天，阿婆高興的又一次流下了眼淚，女兒結婚後因為老母親一個人年紀大身體又不好，所以和女兒住在一起．平淡的日子就這樣的過了一年，女兒始終都沒有孩子，因為此事漸漸的開始與丈夫有爭吵，矛盾越來越大，丈夫開始漸漸的嫌棄妻子和岳母．於是常常醉酒打罵妻子．妻子因為對丈夫的愧疚一直都忍氣吞生，就這樣丈夫就更加變本加厲的打罵妻子，終於有一天妻子再也無法忍受粗暴的丈夫要求提出離婚，意外的卻發現了自己懷孕了，但是了解丈夫的她不願意再與其生活下去，於是隱瞞了丈夫和自己的媽媽搬了出去，過了幾個月後因為妻子的身體虛弱導致孩子早產，在手術室因失血過多隻保住了生命垂危的寶寶．這樣的噩耗又一次的走進了阿婆的生命中，這一次阿婆再也忍受不了這樣的打擊從此一病不起，就這樣漸漸的傳到了丈夫的耳朵里，當丈夫知道了事實的真相後痛心疾首，後悔當時自己暴虐成性，後悔也改變不了現實，最終獲得了孩子的撫養權！並且承擔起了岳母的贍養責任，在孩子不到兩歲的時候岳母也離開了人世，孩子一天天的長大，在成長的過程中不斷的問自己的爸爸，我的媽媽去哪裡了？一直到孩子滿18歲，爸爸告訴了孩子事實的一切，在那天爸爸教育孩子什麼事情都會有因有果，正上因為爸爸的這句話，孩子一直都銘記於心，終於不負重望考進了重點大學，在拿到通知書的第一時間來到了媽媽的墳前．．．．．．
7. 我身邊的感恩勵志教育故事
「感恩」一個多麼熟悉的名詞啊！
每個人都聽過吧？每個人都見過這個詞語吧？每個人都可以把它變成一個動詞吧？
以前對於「感恩」這個詞語我很模糊，懂意思不懂內涵，但是今天我懂了，因為我聽了一堂關於感恩的演講互動。
他說「你是青春期你可以叛逆，但你為什麼要牽連你的父母？你是青春期你可以叛逆，但你為什麼要牽連你的老師?你是青春期你可以叛逆，但你為什麼要牽連那些無辜的人？他們沒有義務承受你 叛逆的後果。那個時候我懂了，在我叛逆的同時，原來受傷害的一直是我身邊的人。
他說「你沒有資格嫌棄你的父母，因為他們從來沒有放棄過你，他們努力掙錢為的是什麼？是你，是為了能讓你有更好的環境。」那個時候我懂了，原來父母做的一切都是為了我們。他又接著說了一個故事，大致內容是這樣的：有一個人民教師，她有一個六歲大的女兒。有一天，老師還在上課，突然她的女兒打了一個電話給她：『媽媽，我好像發燒了 好難受，你快回來吧。』「孩子，媽媽在上課，你先撐著點，等媽媽上完課就帶你去醫院。」說完掛了。當她下班回到家時，女兒面色蒼白的躺在床上，媽媽心痛的撫上女兒的臉，淚水再也止不住的流，女兒好像感覺到了什麼，緩緩睜開眼睛說：「媽媽，您終於回來了，我以為您再也不回來了，如果可以，我情願你不是我的媽媽而是我的老師，那樣您就可以整天陪在我身邊了，我就不用這么想你了。」說完母女倆包頭痛苦。那個時候我懂了，原來老師為了學生可以如此「狠心」，他們就像那默默燃燒的蠟燭，發光發亮，無私奉獻。
他說：「如果你愛你的老師，那麼立刻站起來抱抱他吧，並說』老師，謝謝您』。
我感動了，我流淚了，我很想抱緊我的老師，告訴她『老師，您辛苦了，您就像是我的第二個母親，我謝謝您為我們做的一切，我希望你每天都要過得很好，很開心很健康。』可是當我們緊緊相擁的那一刻我才發現感恩是無法用言語描述的，原來淚水也可以這么洶涌，這是一種愛的體現，一種感恩的體現吧！我知道對老師最好的回報就是好好學習，做個好學生，我在心裡告訴她：我會的。
他說「我數十下，如果你真的愛你的父母，就勇敢的站到台上大聲說十遍『爸爸媽媽我愛你們』如果不愛，那麼一切就都是空的。十。。。九。。。八。。。七。。。終於有一個人勇敢的沖了上去，接著第二個，第三個。。。他們很勇敢吧？他們很愛他們的父母吧？他們的父母也會為他們驕傲吧？他們在台上大喊了十聲「爸爸媽媽我愛你們」台上的人聲淚俱下，台下的人也是熱淚盈眶。那應該是感動的淚水吧，是鹹的嗎？不，它是甜的。在陽光下晶瑩剔透，不慘任何雜質。
學會感恩，成就精彩人生，感恩有你，我的父母，親人，老師，陌生人。是你們教會了我感恩，我感謝你們，成就了我精彩的人生。
我不完美，但我謝謝你們的包容；我不愛讀書，但我謝謝你們的理解；我不懂感情，但我謝謝你們教會了我感恩！
親，給個贊唄！謝謝
8. 一個教育的小故事
滿滿有個哥哥叫圓圓。「圓圓滿滿」是父母寄予他們的厚望吧，但在這里，「滿」還有一重含義就是「驕傲自滿」，滿滿把這個含義詮釋得相當好！自己取得好成績就沾沾自喜，喜就喜吧，高興是他的權利。這個時候，他的座位上通常是空的，他所過之處，撅嘴的有之，生氣的有之，抹眼淚的也有之，他每考好一次，別人的自尊心就會受一次打擊。
無疑，他是聰明的，因為聰明才會投機取巧。因為代他們兩個月的語文，我有幸感受到這一點。
「今天，家庭作業把那幾幅描景的對聯寫兩遍！」
第二天，我就發現一本作業與眾不同，經仔細辨認，是滿滿一手握兩支筆寫成的。生氣之餘，我也想到了最庸俗的辦法――家訪！
「你先回家，我上街買點東西，估計一會就能趕上你！」放學後，我叮囑他。
買完東西，遠遠地看見有個人影，一米三回頭，近了。已是眼圈泛紅，央求我：「老師，您別去了，我的車子沒氣了！」可不是，後車胎癟癟的。
「正好，我用車帶你！」
「沒事，您先走吧，您家還有孩子！」
我要陪他同行，他說什麼也不肯，索性站在原地不走了，哎，我的「家訪行動」泡湯了。
幾天後，他的父親大人駕到，反映滿滿總是很晚回家，而且每次回家車胎都會沒氣，經過三堂會審，了解了事情的真相，是他自己貪玩耽誤了時間怕家長責備而想出了如此的對策，我忽然想起那次「家訪」中途他是下了回車，我以為是整理書包，誰承想我也上當了。
哎，自作聰明的滿滿呀！