我們班的故事600字優秀作文

㈠ 作文《我們班的故事》600字

下面我先來介紹一下我們班的搞笑人物「燒餅」，「燒餅」這個外號已經有了悠久的歷史。我記得我們在上二年級的時候，在一次玩游戲的時候我們就給他起上了這個外號。他是我們班最搞笑的人了，他一天都會有笑臉來和你說話不管老師怎麼批評他，他都會有笑臉而不會有眼淚到了最後他都會讓老師笑了。他的體育很好，在運動會上總是會有他的身影，他跑步在我們班男生里是第二。第一是他的最最要好的好朋友龔柏岩，龔柏岩在運動會上破了學校里很多的吉尼斯記錄。「燒餅」的臉蛋老是是紅紅的，一笑就露出他那白白的牙齒。他給人的感覺就像是沒有長大的小娃娃，還想是在幼稚園沒有畢業的小孩子。如果你的心情不好，「燒餅」一笑或者和他玩玩你的心情就會好的很多。他還給自己編的廣告語，令我們開懷大笑，他的廣告語是：「周炳睿牌野營鍋，周炳睿牌野營灶，鍋好灶好人更好！」是不是很好玩兒？我們不知道是什麼原因，只要跟「燒餅」在一起玩就想笑，笑了之後還想笑，這種笑令我們無法停止。

㈡ 以我們班的故事為題的作文600字

我們班的故事

瞧！我們這個班，這可不是一個普普通通的班級，這里有著才華橫溢的小諸葛——顏怡，有詼諧風趣的曾久新，有默默無聞的學習之星巫煬林，還有好多好多各具個性的同學，我們一起，構成了初二一班這個互助互愛的溫暖的大家庭，也給這個美麗的大家庭添上了無窮無盡的色彩。
我們初二一班是個優秀的班級，在別人眼裡，更在自己心裡。並不是人人都會成功地登上第一名的寶座，只有在下課時，我們在一起討論數學題，在自習課時，大家一起寫作業……到了考試時，我們才能感覺到「會當凌絕頂，一覽眾山小」的真正含義，當然，只是我們都在努力，都想為自己，為老師，為我們一班爭光添彩，是什麼力量讓我們這么有信心，是集體的力量！
更能表現團結力量的當然就是運動會了。運動員們提前開始了訓練，又要保證身體在運動會當天能發揮最佳狀態。非運動員們也為運動會做好了充分的准備，先前寫了許多的加油稿，希望被宣傳組的同學錄取，多為班級加些分數。運動員們在賽場上的表現出色極了，熾熱的陽光與強勁的對手，都阻擋不住運動員們飛奔的腳步。每一個同學都為跑道上的運動員發自內心的吶喊助威，每一個運動員都為了班級的榮譽奮力拚搏。雖然最後的我們取得的名次並不是很高，但是任何一個運動員仍然是我們班的英雄，是我們班的驕傲，只因為他們心中時刻都會有一班。
我們生活在這個大家庭中，自然是這個大家庭中的一份子，而我們這些班幹部更是竭盡全力地為同學們服務，就說我們的副班主任顏怡吧，一個看似平凡卻不平凡的女生，且不說她的每門成績都令人贊不絕口，就她一站在哪兒的氣勢就令人刮目相看；再就說說身負勞動委員和學習委員的顏晶吧，她脾氣好，做事細心認真，又樂於幫助每一個同學，是老師得力的好助手；再來就是洪永超了，別看他平時幽默還有點傻樂，學習起來也不亞於顏怡，位列我們班級第二名，看起來氣質平平的他，卻有著不一樣的學習天賦。在這幾位同學的帶領下，我們每個人都要求做到最好，最出色。
其實，我們這個班並不是一個很完美，很出色的班級，也許讓老師們失望過，讓同學們灰心過，可自始至終有一個信念在我們心中，就是要讓我們一班變成一個最優秀的班級，因為這個信念，我們一起哭泣；因為這個信念，我們一起歡笑；因為這個信念，我們一起努力；因為這個信念，我們一起奮斗；因為這個信念，我們一起拼搏；因為這個信念，我們一起成長！初二一班是個愛的家庭，在這個家裡，感受到很多很多以前沒有感受到的東西，也就是在這個家中，我們一起成長，享受著那陽光向上的初中生活！

㈢ 我的班級故事多600字作文

題目：我的班級故事多

對，我們都有一個自己深深熱愛的班級，在班級中總會發生新穎的故事，這些故事就像是一泓清泉，滋潤著我們的心田，就像是一首悠揚的樂曲，激盪我們的心靈……

在我們班裡總會發生一些有趣的事情，但唯有這件事讓我記憶猶新，深深地印在我的腦海里，成為一個永不褪色的回憶。那是在一個炎熱的夏天，天空格外藍，陽光明媚，鳥兒在天空盤旋，充滿著生機，而同學們的歡呼聲打破了夏日的寂靜。這時我們班又一次和其他班進行足球比賽了，比賽很激烈，站在外圍的拉拉隊隊員撕破了喉嚨在喊加油，都希望自己的班級能取得名次，可是，不幸的事情也來臨了，我們我們班有位同學的眼睛進了塵土，不能再「作戰」了，只有另外再換一個人了，可這時「不幸神」好像來臨了，同學們好多都摔跤了，有的腿部受傷了，一批一批的隊員只好上場了，可是，又一個問題來了，我們上哪找水給隊員們喝？因為班主任不在，我們只有靠自己了，我和一位同學去辦公室熱水，以此來讓隊員們喝水，等啊等，同學們早已精疲力竭，這些水根本不夠，其他班都在喝飲料，再看看我們班，真是可憐。正是這個「生死攸關」之際，我們看見了一個熟悉的面容，正向我們跑來，好像是一位救世主，頓時，我們歡呼起來，班主任也欣慰極了，就這樣，我們贏得了比賽。

雖然這是一件不值一提的小事，但它卻深深地打動了我的心，讓我明白了人生的真諦。「團結就是力量，」這句話又縈繞在我的耳畔，這就是這個故事的結局。

㈣ 我們班的故事800字作文

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㈤ 我的班級故事多600字作文

我們一起走過了這么多風風雨雨的日子，有哭的有笑的……
很多很多，雖然男生很調皮，但我覺得這才有動力，有他們調皮的歡笑和足跡，才有我們全班的歡聲笑語。有時候男生會惹得全班大笑，有時候老師也會欣慰的抿著嘴大笑。見證我們這些風風雨雨的日子裡有老師歡笑的足跡，男生會在你不注意的時候把你的鞋帶解下來，讓我們哭笑不得。有時候他們比愛因斯坦還有「聰明」，在班上拿個爛抹布當飛盤似的飛，而往往受害的是我們可憐的女生、還有他們買水來，不是拿來喝的，而是像非洲難民一樣的一大幫人搶一瓶水要死要活的，而我們女生的第一個感受就是：第三次世界大戰是在我們班的，當然了我們女生又是受害者，那些水全部灑出來了，當然是灑在我們女生的頭上了（我們女生真是恨他們到極點了……）還有更氣的時候他們把別人的課本扔在風扇上，漫天卷地的鵝毛大雪……討厭的要死。還有拿別人的書包套在別人的頭上……他們好像永遠都不會累。比賽的時候，我們看到了那種團結，雖然平時打打鬧鬧的，但是比賽的時候他們很認真，有一些男生脫了鞋再跑，很盡力，讓我們女生看到他們脫鞋很想笑，但是看到那種盡力後卻笑不出來，而是欣慰。有一次秋遊的時候，男生拿著我們女生燒烤的東西就跑了……有時候他們居然拿垃圾在班裡扔來扔去，他們比貝多芬還有「堅強」，，比居里夫人還要「偉大」，反正我們班是全校最牛的，我們在這個「瘋狂」的班級里度過了很多快樂的時光，學校的主任一天跑3次，每一次主任來都服著額頭用手壓著胸口，非常非常無奈加生氣的說：你們班出名啊，有一群神經的活寶啊……雖然打打鬧鬧的，但是很快樂。
有時候真的很討厭這個班，討厭歸討厭，氣也會消的，我們一起走過了了這么多個年頭，很多故事也許淡忘了。這次給同學錄給他們寫，以為他們會扔掉的，可是他們卻很認真的寫，有一些男同學很認真的說：喂，座右銘是什麼意思啊……有一個寫：平時總是弄你，你還給我寫這個，謝謝了。很平淡，卻很認真。

㈥ 我們班的讀書故事作文 600字以上 急需參考！！！

我和書的故事 書，一艘帆船，帶我們遨遊知識的海洋；書，一支筆，記錄著我們的快樂人生；書，一片海，我們永遠看不到盡頭。 每天，我和書的故事也層出不斷，當然書也是我的人生中不可缺少的。書帶給我了很多開心、有趣的時光。Not.1 爭奪書的「血案」 一天，好朋友「貓」帶來了一本《海底兩萬里》，我和同學祥龍一塊看到，於是就發生了以下的慘案。 我跑過去說：「星語，這本書借給我看好嗎？」「明明是我先看到的！」他怒氣沖天的說。「明明是我先借的！」我應聲說。「星語，你說借給誰？」我們異口同聲的問，「你們自己看，我可不想在你們兩個中間為難。」於是我們就開始爭奪。「啊！」這聲慘叫是被對方不小心給抓著了發出的聲音。而且還流出了血，對方不得不讓給了我。 至今這道疤痕，還是那件事的見證。Not.2 「爆炸」事件 快過年了，滿院都成紅色的了。「若彤，來幫我焰火！」我正在看書，媽媽就叫我去焰火，好煩吶。我只好拿著書去了，坐在火前的小凳子上，一邊心不在焉的拾柴，一邊津津有味的看書。就因為如此，我變成了一隻「小花貓」。 原來是這樣，我在拾柴的時候，不小心把爸爸放在旁邊的爆竹拾進去了，就在一聲「嘭」中，我變成了一隻黑色的「小花貓」。Not.3 小時候讀書不看拼音 四歲的時候，我就基本能看一些帶拼音的書了，可我有一個怪毛病——不看拼音。所以，引發了不少笑話。有一次，我正看書呢，這時爸爸走來了，看我那麼認真地讀書，就笑著說：「來，給我讀一下好嗎？」我拍著胸脯，驕傲地說：「沒問題！」於是，我就開始大聲地讀了起來：「一天，熊奶奶四歲的時候，我就基本能看一些帶拼音的書了，可我有一個怪毛病——不看拼音。所以，引發了不少笑話。 有一次，我正看書呢，這時爸爸走來了，看我那麼認真地讀書，就笑著說：「來，給我讀一下好嗎？」我拍著胸脯，驕傲地說：「沒問題！」於是，我就開始大聲地讀了起來：「一天，熊奶奶瘋了，卧床不起，許多小動物們都來看望熊奶奶……」還沒等我讀完，爸爸就喊停了，隨後，又把我的書要了過去，我還以為是要表揚我呢，特別高興。爸爸看到書後，「撲哧」一聲笑了。我頓時措手無策，不知怎麼辦才好了。爸爸看到我這樣，對我笑著說：「沒事，你只是讀錯了一個字。來看，你讀的是熊奶奶瘋了，其實那個字不念feng，念bing，懂了嗎？」我一看，這兩個字還真有點像呢，原來我把兩個形似字給搞混了。我慚愧的笑了。瘋了，卧床不起，許多小動物們都來看望熊奶奶……」還沒等我讀完，爸爸就喊停了，隨後，又把我的書要了過去，我還以為是要表揚我呢，特別高興。爸爸看到書後，「撲哧」一聲笑了。我頓時措手無策，不知怎麼辦才好了。爸爸看到我這樣，對我笑著說：「沒事，你只是讀錯了一個字。來看，你讀的是熊奶奶瘋了，其實那個字不念feng，念bing，懂了嗎？」我一看，這兩個字還真有點像呢，原來我把兩個形似字給搞混了。我慚愧的笑了。

㈦ 作文《我們班的故事》600字，在線急！！！

上學以後，從我們班同學前後的一些細小變化上，我感觸到了文明的存在。
這學期剛開學的一段時間里，我們班在上早讀課時，如果沒有老師在教室，那將是十分混亂的場面：一些同學尤其是男生在玩耍打鬧，在教室里跑來跑去，以至於使早讀無法進行。現在，經過班主任和輔導員耐心細致的教育和管理，班上發生了很大變化。早讀課上再也看不到玩耍打鬧不學習的現象了，同學們早晨來到教室後，都安靜地坐在座位上，打開語文或英語課本，認真地學習起來。教室里秩序井然，不一會便傳出一陣陣朗朗的讀書聲。這一重大變化，不正是體現了文明嗎？
隨著時間的推移，我們班上的一些不良習氣也在逐漸的消失了。你瞧，以前如果有那位同學不小心碰翻了另一位同學的鉛筆盒或書本，這兩人肯定會吵得面紅耳赤，有時甚至於打起架來。而現在你再看，偶爾有同學不小心碰到了身旁的課桌，便會聽到一聲「對不起」、「沒關系」，看到兩人會心的一笑……( 海普

㈧ 我們班的故事作文600字

上學以後，從我們班同學前後的一些細小變化上，我感觸到了文明的存在。
這學期剛開學的一段時間里，我們班在上早讀課時，如果沒有老師在教室，那將是十分混亂的場面：一些同學尤其是男生在玩耍打鬧，在教室里跑來跑去，以至於使早讀無法進行。現在，經過班主任和輔導員耐心細致的教育和管理，班上發生了很大變化。早讀課上再也看不到玩耍打鬧不學習的現象了，同學們早晨來到教室後，都安靜地坐在座位上，打開語文或英語課本，認真地學習起來。教室里秩序井然，不一會便傳出一陣陣朗朗的讀書聲。這一重大變化，不正是體現了文明嗎？
隨著時間的推移，我們班上的一些不良習氣也在逐漸的消失了。你瞧，以前如果有那位同學不小心碰翻了另一位同學的鉛筆盒或書本，這兩人肯定會吵得面紅耳赤，有時甚至於打起架來。而現在你再看，偶爾有同學不小心碰到了身旁的課桌，便會聽到一聲「對不起」、「沒關系」，看到兩人會心的一笑……
我們班上這樣的一幕一幕變化，讓我真真切切地領會到了文明的含義。

㈨ 我們班的故事 作文600到800字 注意：一定要真實！不要好笑只要有意義和新穎。快快快！

《我們班的故事》
瞧！我們這個班，它可不是一個普普通通的班，裡面有著絕妙的組合：高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、愛笑的、愛學習的、吹拉彈唱的能手都在我們這個五年級一班裡聚集著，為班級增添了無窮無盡的色彩。

「叮鈴……」「老師請休息……」從教室里傳來了同學們那有氣無力的聲音，下課了班裡沸騰起來。

「噓，大隊長馬琳還在學習呢！」說起馬琳她可真算是個小天才，各方面都不錯，就是體育不行，無法與那個乒乓健將馬琳相比，我們班就屬他學習最好，她有「陳景潤二世」之稱。她在干什麼呢？原來正在為一道數學題而冥思苦想呢。我走過去問：「馬琳，都下課了，休息一回吧！」「不行，如果你在考試中遇到這個題那該怎麼辦？所以要多鑽研，以防萬一。」她皺著眉頭說。唉！真拿她沒辦法。這時「歌唱家」江雪洋走來了，它唱著SHE中的一首歌，把馬琳從冥思苦想中吵醒了，兩人開始了鬥嘴大戰，結果還是被兩位「幽默大師」程碩和張明乾制止了，這兩位一高一矮，一胖一瘦，真是太不搭配了。瞧！在講台上的一男一女，

他們是「黃金搭檔」王春曉和趙一丁，他們是好朋友，曾一次又一次掀起口舌大戰搞的班裡像個辯論場一樣，亂得不可開交。

「叮鈴……」第二節課上了，正當英語老師說：「今天晚上

有卷子……。」「什麼卷子？」「肯定十分簡單。」這兩個聲音一唱一和像事先安排好似的，他們是「多嘴大王」又稱「搗亂搭檔」的王進和陳帝一，他倆的模樣相差十萬八千里，一個是我們班最胖的，一個是最瘦的，兩個人站在一起別人絕對認為是一對「父子」在散步呢。

「叮鈴……」下課了，今天是元旦要在班裡舉行元旦演出，同學們早就准備好了自己的節目。

嗬！第一個上場的是二胡「演奏家」張梓瑤，她拉了一首《賽馬》令我們陶醉不已，雖然我們之中多數不懂音樂，但還是認真地聽著，使勁的鼓掌。下一個是「奇妙組合」西洋、民族樂器合奏《雪絨花》，雖然這個曲子很短，但是可以看出他們幾個人非常團結，能用這幾個樂器合奏一個曲子，真是不容易呀！接下來是笛子演奏，那是叢培雨，他個頭高，身體強壯卻長了一張娃娃臉，說起話來甜蜜、動聽，十分可愛，他學笛子時日不久，但演奏起來有板有眼，非常認真，同學們熱烈鼓掌……一個接一個的同學上去演出，有跳舞的、唱歌的應有盡有，各有各的才能，各有各的特長，全都是我們班的才子，他們在元旦期間為我們演奏了一個個賞心悅目的節目，讓我們十分開心愉快。

五年級一班，一個多麼不一樣的班，一個多麼特殊的班，我們六十多個人從一年級一起走到五年級，班主任換了一屆又一屆，我們班的成績是優秀的，班風是最好的，班裡有著各種各樣的才子，為我校爭得了不少的榮譽，令我難忘，令我永遠回憶，讓其他同學羨慕，我作為五年級一班的一員感到非常榮幸，你如果感興趣我可以介紹你到我們班走一走，看一看吆