我和書的故事作文摘抄

『壹』 我的故事作文600字我是要摘抄,不是抄作文

每個人的心裡都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動人.現在我就來給你講一個我的故事,一個我一想起來就會臉紅的故事.
大概是上一年級的時候."丁零零----"下課了.這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞,同學們歡叫著跑出教室.我迷迷糊糊地從座位上站起來,恩,好像該放學了吧.這樣想著,我便糊里糊塗地拿起書包走出教室.大家都在追跑嬉戲,誰也沒有注意到我這個"逃兵".
我鬼使神差地走在回家的小路上,邊走還邊想,今天我走得挺快哪,瞧,別人連個影也看不見呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午後分外寂靜,只有蟬在樹枝上肆無忌禪地鳴叫.
走著走著,我忽然聽到有人在叫我.我慢悠悠地將頭180度轉彎,原來是班上的一個同學.她氣喘吁吁的跑過來:"可找到你了!快走,還要上課呢!難道你忘啦?"什麼?!我在心裡默念了一遍課程表----呀,真是倒霉,我怎麼忘了還有一節數學課呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地來到教室----"報告!"頓時,全班同學的目光齊刷刷地朝我射來.那目光中,有責備,有嘲諷,也有輕蔑的微笑.我的臉上火辣辣的,真恨不得找個地縫鑽進去.我始終低著頭,不敢迎接老師嚴厲的目光.
經過一番漫長的"審訊",我機械地回到自己的座位上,聽著同學們竊竊私語,我的大腦一片亂麻.
這件事過去很長時間了,仍然歷歷在目,令我記憶猶新.它成了我的一個小秘密----噓,你可一定要為我保密喲!.

『貳』 我和書的故事好詞好句好段

1）描寫人物外貌的詞語
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光
滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼
慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體
（2）描寫人物表情的詞語
眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風
洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚
氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面
（3）描寫人物心情的詞語
心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏
心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕
怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷
（4）描寫人物的句子
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
（1）描寫學習態度的詞語
勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學
發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如飢似渴 持之以恆 一絲不苟
（2）專心學習的詞語
聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志
津津有味 掩卷沉思 神情專注
（3）描寫學習的佳句
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：「你要不怕困難，勇攀高峰。」
她站了起來，回答得那麼准確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
我貪婪地讀著書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鑽進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋裡靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
好句：

滿天紅雲，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。

太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白雲染成血色，將青山染成血色。

太陽慢慢地透過雲霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。

燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。

太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的雲彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊彷彿燃起大火。
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
陣陣春風，吹散雲霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。
沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，彷彿一切東西就要燃燒起來。
晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。
深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的.
太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

太陽正被薄雲纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。

太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了
和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。

遠處巍峨的群山,在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

這時候正是早上八九點鍾，明亮的陽光在樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。

陽光透過淡薄的雲層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。

金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。
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紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現在金色的陽光里。
那刺穿雲塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的雲朵縫綴成一幅美麗無比的圖案
太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從雲縫里照射下來，像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。

金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上

天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄盪著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮

太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。<br>
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天際出現了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。<br>
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剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。<br>
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火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。<br>
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朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。<br>
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忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕著飛雲流霧。<br>

海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。

金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的雲霞染成一片緋紅。

太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅

『叄』 我與書的故事（作文500字）

我與書的故事
我愛書，但更愛讀書。
也許你們在想，讀書有什麼意思，乾巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書能寫出情感，電視卻不能。正是因為書好看，有人物、感情，我才會經常「抱」著它們，一看就忘了時間。
有一次我回家後，急急忙忙開始寫作業，因為那晚我還有英語課。寫著寫著，眼睛就「跑」了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了，不由自主地把書拿下來，「不聽話」地翻看起來。看著看著，便被那栩栩如生的人物吸引，「走火入魔」了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫「醒」，我才看了一眼表：媽呀！差20分鍾上課，我包還沒收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鍾。
怎麼樣，厲害吧！看書可以忘了時間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標題，豐富多彩的內容，華麗優美的詞語……這真像一個餓著肚子的人見到美味大餐一樣，那種對讀書如飢似渴的感覺，它可以把我們帶進浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富！
讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機嗎？你還在看那些幼稚的動畫片嗎？你還在某個地方無所事事嗎？拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉！
讀書好，好讀書，讀好書！

『肆』 我和書的故事作文400字

一、
從幼年起，書就早已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。
那時，年幼無知的我，便經常跟爸爸媽媽去書店，讓爸爸媽媽買一些故事書，然後由媽媽講給我聽，通常，一個故事我都要聽好幾遍。那時，年幼的我，便經常為善良的白雪公主而流淚，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。
如今，隨著時光的流逝，我才一個年幼無知的小女孩變成了一個五年級的大姐姐，人們都說，女大十八變，我也不例外，但是，我還是像以前那樣，如飢似渴的「啃」著每一本好書，還經常摘抄每一本好書，還經常摘抄每一本書中的好詞佳句，有時，媽媽嫌我買的書太多，我就去圖書館看書、借書。
我在書的世界裡無憂無慮的生活，我似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂。我和書的故事是那麼多，讀書已成為我生活的一部分了。

二、
我愛書，特別是好書，愛它那行雲流水般的通暢，愛它那天高雲淡的深邃。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀於心靈的愉悅。猶如夏日裡的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。
我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學習了作文以後，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發。我從此以後便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨遊，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了……
媽媽回來了，走到陽台去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，「啊，怎麼啦？衣服怎麼濕透了！敏敏，你是怎麼搞的？」這時我才恍然大悟，「我，我……我忘記了。」我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：「你呀！愛看書愛得呆了！」我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。

三、
我和書的故事有許多許多，其中兩件，給我留下的印象很深。
有一天，我獨自一人在家認認真真，一絲不苟地寫作業，看到旁邊的《水滸傳》，我情不自禁地跑去看。我剛打開書，又想起了媽媽的千叮嚀萬囑咐：「一定要寫完作業，才能看課外書。」可我又想：看一會兒就看一會兒，反正媽媽也不知道。我急忙打開書，我想一匹惡狼貪婪的讀著。我沉迷在了書中世界了，似乎忘了時間。哎呀，媽媽把我從書中世界拉了回來，媽媽給了我一頓教訓說：「你看課外書我不反對，要看課外書，得先學好正課。」從那次以後，我懂得了一個道理：先學好正課，才能看課外書。這是我和書的第一個故事。
好有一次，我去外婆家，看到了一群母雞在覓食。我向外婆要了一把米，向母雞撒去，他們吃了一些米，就去吃小小的石子。我說：「放著好吃的米不吃，吃石子真奇怪。」於是我就跑去查閱資料，結果從《十萬個為什麼》這本書中找到了答案。原來雞是沒有牙齒的，所以，它用石子來磨碎米，這樣就可以不用嚼碎直接咽下去，從那以後我一有時間就讀《十萬個為什麼》。要是又不認識的字和不理解的詞語我就查字典，還積累了許多優美的句子。我懂得了一個道理：我們要多讀課外書，不會的問題要主動查資料，還要多積累優美語句。這是我和書的第二個故事。
這兩件事是我和書的故事，你和書有哪些故事，快告訴我吧。

『伍』 摘抄作文:好書伴我成長 500字

好書伴我成長

每當我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨：「讀書真好！」
很小的時候，我就結識了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠的年代，人們鑽木取火……原來世界這么奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，彷彿舉目遠眺，我就能輕易得發現北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建築金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：「書，真好！」
漸漸地，我告別娃娃書，步入了文學的殿堂。書變深奧了，我不再僅僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個故事之中。當白雪公主逃脫惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當丑小鴨變成白天鵝時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜下來……是的，讀書真好！培根不也有同樣的感想嗎！
讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊樑。沒有書，我的生活會淡然無光，我成長的腳步會又慢又沉。
不僅是我，全球億萬個聲音都會呼喚：書是生命中的珍寶！書推動著祖國不斷前進；書滋養著我們一代又一代人們，書是全人類進步的階梯。
我的成長離不開書，讀書真好！

『陸』 摘抄一篇作文《我和橡皮的故事》急！急！急！要優美

我和橡皮的故事
我有一塊小橡皮，它是我自己買的。因為我一年級時老是專寫錯別字，所以買了這塊小屬橡皮。
這塊橡皮和我呆在一起差不多已經有三年多了，它是「中華牌」的。我很喜歡用它，因為「中華牌」的都很好用，我是中華牌的老顧客了。
我的橡皮是大紅色的，是一個圓形，像高高掛起的太陽。聞起來的味道有點刺鼻，但你輕輕的摸它會感覺很好摸。
我的橡皮身上很不幹凈，因為它老是喜歡和我捉迷藏，總跑到地上去，把自己弄得臟臟的。它身上青一塊紫一塊的，因為它有些調皮，每天夜裡，它老是和別的文具打架。它把尺子打骨折了，尺子因此進了醫院；它把鉛筆的頭打沒了，自己也被鑽出了一個洞；我的剪刀的肚子被它打出了一個洞，但橡皮也沒佔到便宜，它被剪刀剪成了兩半。看著小橡皮這殘破不堪的身體我很心疼，便用膠水把它的小身體補好，並把它放到一個獨立的袋子里，不讓它和其他夥伴打架了。
別看它外表普通，滿身傷痕，它擦錯別字的功夫可好了。一個錯別字，一下子就被它的身體給抹乾凈了，所以我買「中華牌」的橡皮是對的。
我喜歡你，我的小橡皮。以後我會少寫錯別字，不讓你那麼辛苦的擦子，不讓你的小身體消釋得那麼快。

『柒』 5篇美文摘抄，最好在400~500字之間的

記憶如塵埃落定
時間從指尖匆然劃過，你來時間從指尖匆然劃過，你來不及捕捉身邊的美景，恍然之間一切都如塵埃落定，歸於平凡，成為心中那份無盡的思念。­

記憶如花綻放，香飄四海，記憶如千年美酒，味醇睥人心，記憶如一劑良葯，彌補內心傷痕，雖重亦無憂。記憶似乎成了人生活之中永逃不過的束縛，不，應該是人生活豐富的情感見證…­

時間似水東逝去，人老體消憶永存。曾經的那份份美好已成歷史，有的卻是心中那美好的回憶，如夢一樣，讓人嚮往，想在其中陶冶內心的豁達，演繹別樣的精彩，然而現實與夢境的差距，誰不感傷幾分，在來來往往的人群之中，有多少讓我們無法避免的人和事，擇其善者而從之，用真誠之心去演繹美麗的情感天空，去追尋喜歡之人，或者去交一個真心朋友­

…­

有的人走了，卻讓你思緒紛飛，有的人深藏心中卻心生無賴，何去何從，還須慎重思考，有的人來了，卻更添幾分惶恐，與誰深交，還要十分小心…­

人是感性的，理性的，不到不得以之際是不會做出傷己害人之舉的，一切事情的發生終究是有緣由的。不管你倆以前多麼的青梅竹馬，兩小無猜，多麼的風光溢彩，惹人羨慕…到最後的各自分飛，有誰會為你倆而哭泣。只不過往日的開心幸福演變成心中那美好的回憶，如塵埃落定，歸於現實的平凡…­

人傷神來易治療，人傷心來須費力，寂寞心田難填補，翻開往昔陳年事，唯有記憶最經典。回想幕幕絢麗景，心不免開懷一笑，臉溢光彩美延續。­

人不能生活在過去的憂郁中而不思進取，不能跌入感情的低谷而心灰意冷，看破紅塵……過去的讓它過去吧！摒棄痛苦，讓美長存。有些人錯過你可能是他的損失，請不要哭紅雙眼，內心不平，為不值得你傷心的人心情低落，誰也不知道明日會發生什麼，唯有好好的走下去，才是最重要的事……­

過往雲煙戀舊情，思緒飄飛為誰舞，塵埃落定歸平凡，不怨往昔誰傷己，只留美好存心間，人活不過數十載，花柳殘敗時變遷，人去樓空月未缺，記憶久存君心中，心境好來愁會銷，苦難之後現彩虹，人處絕地逢生道，命不甘於歸塵埃，只緣記憶久長存，笑語依舊樂逍遙。­

記憶如塵埃落定，歸於平凡而超於平凡，成為一曲永唱不衰之歌…­

感悟孤獨
茫茫人海，芸芸眾生。有多少人都羨慕，有多少人流連那眾星捧月、門庭若市的榮耀，那酒席間觥籌交錯、談笑嬉鬧的愜意，或是並肩花前月下、暢談春雲夏雨的浪漫，或是他鄉遇故知、高山伴流水的充實，還有遊走交際場，往來風月閣的浮華……

然而，夢想的光亮總劈不開黑夜的陰影，短暫的花季總會歸於最終的凋零，杯盞中的美酒澆不去心中的煩愁，頻頻舉杯也會有人走茶涼的時候，所以，在喧鬧的街市、在幽靜的田園，一份獨特的心境——孤獨常常會走進每個人的心間。

孤獨不是秋日孤雁的離索，那是一隻展翅的雛鷹孕育明朝飛翔的方向。是一種生命的沉思。

孤獨不是春日柔弱的黃花搖曳它的金黃，那是一株勁草，尋找紮根的泥土。那是生命的展示。

孤獨不是秋季零落的飄絮，那是春日在寒冷的末尾悄悄發芽的種子，是一種生命的力量。

孤獨不是身居斗室，閉門造車，而是開辟伏案耕耘、與文字相談、與音樂相伴，咀嚼人生浮沉的一方凈土，那是心靈的陶冶，是人生的一種品位。

孤獨不是藍天漂泊的一朵白雲，而是一片落地的雪花，在乾涸的土壤袒露淡泊的心事，那是一種淡定的胸懷、孤潔的操守。

孤獨是身居鬧市的一顆蒼松，慣看人生滄桑、歲月輪回卻無人傾訴的慨嘆，是一種深深的遺憾。

孤獨是飽經風霜襲擊的一枝寒梅，不屑於和百花爭艷，卻獨立殘冬，是一種堅忍的心志和無言的承諾。

孤獨是孤燈下多情的靈魂，雖望穿秋水，總也割不斷絲絲縷縷淚灑信箋的思念，是一種深深的無奈，了的情緣。

孤獨是酒闌人散後一杯醒酒的清茶，是消去喧鬧後的一份真實的寂寞，是人生的況味。

孤獨是咀嚼人們諂媚或忠言的空間，是一種人生的難得的空閑。

孤獨是雖有好多朋友，但往往一個人獨居品嘗一份難消的憂愁，那是一種人生的創傷。

孤獨和幸福一樣，那也是一種人生的體驗，更是一種人生的感悟……

活，就應該好好地活著
活，就應該好好地活著。你活其實你不僅僅是為了你自己，而是為了關心你的人，愛護你的人，你有沒有想到如果你真的不再了，傷心的人是誰？最痛苦的人是誰？

活，就應該好好地活著。人來到世間很不容易，我們只有今生，何談來世？說什麼來生只是一個美麗的謊言，一個無謂的安慰而已。既然來到世間，我們就應該做出一番自己最有意義的事情來，不要到老才有那樣這樣的遺憾，這個那個的後悔。

活，就應該好好地活著。我們應該學會友愛，寬容．人生那就是那麼的短暫的時間，再盛世的人又能有多少美好的時光？當年越風光，晚年就會越凄涼。人應該學會尊重他人，幫助他人，不要以為他一時不如你，你就另眼相待，你又知不知道十年後你又會在哪裡？又會做什麼？

活，就應該好好地活著。不要將錢看的那麼重，錢是世間最不可缺少的東西，但也是最能產生煩惱的東西，多少名人，偉人還不是在錢的面前倒了下去。錢不是萬能的東西，世間還是許多的東西是錢所不能做到的，而且也是最最寶貴的。錢不能要求多，夠用就行，你有再多的錢，你是我們一樣和吃喝，離開的時候也是空空的離去，匆忙的人生，你又得到了什麼？

活，就應該好好地活著。人生很短，所以我們要懂得享受生活，該吃喝玩樂的，就不要吝嗇。要知道我們的人生其實就是在吃喝中度過，其實我們有能吃喝多少？人賺錢就是要消費的，不要做一個懂得賺錢，卻不知道花錢的吝嗇鬼。

活，就應該好好地活著。人活著不容易，你要盡到你的責任，因為你是家庭生活的頂樑柱。上，你要對的起父母，父母的恩情重於山；下，你要對的起你的愛人，誰才是你終生廝守的人？兩個人在一起也是莫大的緣分。你是父親你就是一做大山，要給孩子多好榜樣；你是母親，你就是一個大河，應該好好哺育他們成長，把你的責任盡到，你的人生才是完整的。

活，就應該好好地活著。不要怕事，有人群的地方就有煩惱，但也有解決的方法，要勇於面對各種事情；活，就應該好好地活著，要無愧於世界，也要無愧自己，你要大聲的說，」我沒有白活！」

灰色的天空.憂郁的孩子
我是一個放風的孩子，嗡嗡的鳥的撲騰。在我眼裡每一朵花開都是蝴蝶的微笑，我能感知它們的美，詩意的美，可在我心裡美是灰色的，在我眼裡笑也是灰色的，就連撲騰也是灰色的掙扎。

我經常莫名地聽到一種聲音在我耳際劃過，那是風在私語。我每日躲在靜靜地角落裡自言自語，為什麼我聽到的，我看到的總是灰色，我想弄清楚其它的顏色跑到那了。長時間地思考我覺得頭疼，我怎麼了？我病了么？為什麼總有一種聲音在我耳邊縈繞。

我的記憶充斥和儲存著大量的灰色。開頭是父親,一位很愛很愛我的父親。我的淘氣，准確地說只是青春期的反叛。這引起了父親的不滿，父親打我了，他說我不乖，我是壞小孩。隨著父親的喝斥，「啪」的一聲，父親的手打在了我的臉上，我沒有避開，因為我還沒有學會躲。沒人，真的沒有人告訴我要讓一讓。

我只是頑皮一些，可心裡是單純的，我不可以讓父親生氣，他含辛茹苦養育我這么多年，我不能讓父親再為我操勞。那一刻我埋怨自己，我驚慌父親。淚水順著我的臉頰滑落，在臉上留下了淚痕，這一道道的淚痕，我還來不及擦乾，已經滲透到我找不到的地方，永遠地隱藏在我的心裡。那一秒晶瑩的眼淚變成了灰色的淚水，一瞬間定格為永恆。灰色的眼淚挺美的，綻放成淚花，淚水凝結成的花骨朵。

我的眼睛也被染成了灰色，看窗外灰灰的天，看天空灰灰的風，看路人灰灰的笑，看家人灰灰的哭。其它的顏色自此與我無關，灰色滲透到了我的身體，不在臉上，在心底。從此我變得安靜了，徹底地安靜了。離開了心愛的學校，回到了家裡站在角落發呆，不說不鬧不哭不笑，他們管我叫自閉症小孩。什麼是自閉症，我不知道，因為我來不及懂。我的世界與眾不同。我已經不是一個壞小孩，是一個灰小孩。 我的記憶變成了灰色。

鴿灰色的天空，有一隻飛鳥，它是我從前的影子，父親親手把它們抓了回來放在了籠里，我也被關在了家中，我形成了神經質而敏感自閉的性格。鳥在家裡唱，我在心裡和，聽著這樣的聲音，一種超脫感覺器官的幻影浮現在我眼前，讓我分不清是現實還是夢幻。

我和鳥融為一體，貫穿首尾，彷彿某種咒語，或者夜的祈禱，我變得有一點慵懶，有一點寂寞，有一些調皮，有一些憂郁，讓人深深著迷。

我的色彩關於灰色，色調一直很灰暗，正如這文字也脫不了干係，寫著我是灰色的小孩。
一路成長，一路丟棄；一路記憶，一路忘記!
——寫在前面
花凋零，葉枯萎，夢殘橋斷。物事人已非，人去樓已空。唯留下夜空中那一聲嘆息！
淺灰色的房子和著泛白的牆，室內再回盪著憂傷的旋侓，感覺顯得不那麼協調。這好像就是人生的一個縮影，單調而乏味。五月的夜已很燥熱，也不再那麼沉寂，變得熱鬧起來。閃爍的燈光，點綴著這個夜晚，只是有點不那麼真實。

宿舍很安靜，坐在台燈前，寫著屬於自己的文字。文字有點硬澀，但記錄著我的成長。靜下心來一想，不禁感嘆時間過的好快。我的大一生活不知不覺中已接近尾聲，08-09學年就這樣悄無聲息的過去了。仔細回想，這一年的生活就好像是在彷徨中前進，索然無味。猶如獨行在沙漠中的一個疲倦的俠客，尋找著傳說中的那一彎綠洲，孤獨而疲憊。曾經的熱血已變得凝固，激情已盪然無存。只剩下一個還會呼吸的軀殼，延續著自己的生命。青春年少的我們，生命的歷程本該絢爛多姿。可在時間的洪流中，迷失了自我。我習慣了晚睡晚起，也習慣了讓時間從我玩手機的指縫間悄悄溜走。人啊，空虛之後，必然懷戀。懷戀那充實的高中生活，回味那曾經的點點滴滴。

寧靜柔風的夜晚，行走在昏暗的街燈下。四處霓虹閃爍，忽發現自己走錯了地方，不該來到這個陌生的海角，也許是成就我夢想的地方。身處異地，更多的是多了一份懷戀與思戀。有時真盼望做一隻西飛的鴻雁，落巢於那美麗的巴山蜀水之中。同一個人，在陌生的城市，走在不同的路上，呼吸著更新的空氣，經歷著平常的事，這就構成了簡單的生活。只是這生活參雜了悲情成分在裡面。

在無數霓虹閃爍的夜晚，我擱淺了時光，擱淺了記憶，也擱淺了我的青春。生活就好像是一杯加了糖的咖啡，苦中帶甜。每每晚上回宿舍，看見在大門口擺地攤的人們，心中更多的是充滿了一種感動，對他們的一種敬意。他們對生活的執著鼓舞著我。也許那熟悉的叫賣聲，將來也會成為我們的口頭禪。對於生活我不求絢爛無比，但求平淡真實，真實自精彩。我很羨慕風中的蒲公英，飄飛的柳絮。她們的生活就是我的期待，自由自在。海角天涯，遍布她們的足跡，在陌生的土壤上，發芽開花。也許這就是生命的本質。
有時覺得自己就是一葉漂流在海面上的孤舟。無論什麼方向的風，都能改變我的軌跡。漫無目的的航行在迷茫的海面上。只是荒涼了時間，滄桑了我的青春。關於理想，好像已變成了一個遙遠的夢。美好但不真實，偉大卻難實現。只是如今，暗淡了那遠去的背影。

天涯路上，也許沒有終點。出發了，不問終點在哪裡？我只顧風雨兼程，一路向北，做個經歷了人世的過客。在我駐足時，給自己一個溫馨的祝福，一個燦爛的微笑。用文字記錄我的心情，用筆尖勾畫我的人生，用記憶收藏過去的美好時光。飄零的路上，懷著一顆感恩的心，用好奇的眼光來欣賞這個世界。此生亦足矣！
一切隨緣吧！

寫些屬於自己的文字

『捌』 800字作文摘抄

第一片落葉帶來秋的訊息，天氣也很快涼下來了。庭院里，紅紅黃黃的枯葉落滿了瓦溝；牆頭招搖了一個春天帶一個夏天的狗尾草也喪氣地垂下了頭，南歸的大雁在深秋的碧空中變幻著隊列。這時候的河道中，是蘆花的海洋，白絨絨的蘆花酷似蒲公英的花朵，卻沒有蒲公英的絕情，它永遠也不會棄蘆葦而去，而是無聲無息地頂著淅瀝的秋雨，迎著蕭瑟的秋風，一任白露、霜降這樣的時節在身邊飛逝而過。它們好像也知道：一歲一枯榮，不遠的春天，綠的精靈還會蘇醒。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀(ē)玲(英語violin小提琴的譯音)上奏著的名曲.

海深深藍。大海是蒼茫的天空，天空是寂靜的大海，我想我是海，夢是我張望的天空。
一個漣漪，又一個漣漪，拾起大海的浪花，穿綴成珍珠般耀眼的詩行。風過無痕，淡若止水。五月的波濤，拍打著本應平靜的沙灘，隱約聽見了，那些穿透海域的聲音，在海風的簇擁下，潮音在身後，輕吟。記憶里，都是帶有海的影子，混雜著海風的氣味：或濃或淡，或深或淺，或高或低。微波、盪漾、彼岸、蒼茫、深邃、浩渺……漫無目的，思緒游移。海深深藍，深度游延，海風習習…

夜漸漸深了。我喜歡這樣的夜晚，它沉寂了白天一切的喧囂，厚重而真實的存在。白天與黑夜，簡單的分明。可以，點燃一支煙，聽一段輕音樂，思緒隨那些裊裊的煙霧，穿過歲月。那些有著明媚陽光的童年，穿塵而來，簡單而單純。
許多事情就這樣流過，像靜靜流淌的小河。越過田野，淌過青石路，來到屋裡時，鍋里的水已經煮沸。我添著柴火，最小的姐在灶間，忙著做酥肉。時間很緊，必須在母親趕集回來前，裝著什麼都不曾發生過。那是一種簡單的快樂，就像哼唱一首歌，簡單的音符不會，不懂，算什麼？我只要我的快樂。

『玖』 關於記敘文 以<<讀書的故事>>為題的作文

1
我是一條地地道道的「小書蟲」,說起讀書來，我的話就多了。
小時候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事「濃縮」成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經常幹家務干到夜深，她還沒講故事，我已經呼呼地睡著了。
從那以後，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫「玫瑰小姐」的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：「『什麼』『鬼』小姐。從前，……「我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
大概到了一二年級吧，我漸漸學會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤麵包時，說：「今天我烤麵包，明天我做酒，後天王後孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓裡根，這樣的姓最少有！」
到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等。我不再僅僅嚮往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什麼》等科普書籍，成了現代科技課上的活躍分子。
現在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的「淘氣包馬小跳系列」。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。
2
書，是我生活中必不可少的東西，沒有了書，我的生活便枯燥無味，沒有了書，就像沒有了生活中的樂趣，讓我再也開心不起來。書，是和我有了不解之緣的良師益友。
記得我9歲那一年，我開始並不喜歡讀書，一看到書便頭昏腦脹。直到有一天，我10歲的姐姐在看《安徒生童話》看得入迷時，我很好奇，便走過去看那本書，雖然只看一個故事便被那本書深深地吸引住了，彷彿那本書是一塊磁石，我被那本書緊緊地吸引住了。當我的姐姐看完時，我便急沖沖地跑過去，如痴如醉地看著那本書，直到媽媽叫我出來吃飯時，我才發現，我已經坐在那裡讀了二個多鍾頭了，我獃獃地去吃中午飯，吃完飯了又去繼續看書，一直把書看完了。到了小學三年級時，我買了《愛的教育》這本書，那時，我並不喜歡看這類書，可是。當爸爸給我講了魯迅先生的故事後，我改變了觀點，鼓起勇氣去看那本書，用了一個月的時間，我終於把那本書讀完了，可是，我並不感到累，反而感到非常開心，非常快樂，因為我學到了許多知識。以後，我從四年級開始，便開始讀作文選了，並且養成了做筆記的習慣。我讀了好幾本作文選，積累了許多好詞好句，寫作能力也稍有提高。
讀書使我增長知識，書是我的最愛，我永遠與書為伴。
3
小時候我就喜歡看書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書，學會了拼讀後，我就讀注音故事。什麼《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集裡面的故事一個也不放過。到了十歲時，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
記得有一次，媽媽單位發了200元書券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券，我迫不及待趕往新華書店，可已經晚了，我夢寐以求的《感動小學生的一百個母親》已經被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問候，終於讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：「《感動小學生的一百個母親》那本書已經賣完了，我以後再也讀不到了！」媽媽則在一旁笑嘻嘻地說：「原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！」
第二天，媽媽下班回來了，手裡多了一個包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說：「打開看看。」啊！竟然是《感動小學生的一百個母親》！媽媽真是說話算話，立竿見影！我張開雙臂和媽媽擁在一起。隨即，我就捧起書本，甜甜地讀了起來。
讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！