我和書的故事寫什麼

⑴ 我和書的故事,怎麼寫

一本好書好比是一位有著深邃思想的哲學家，引領我們走在探索世界奧秘的道路上。它能及時調整我們的人生觀和價值觀。價值觀，使我的思想高度不斷向上提高。一本好書，能使浮躁的心平靜下來；一本好書，能使遲鈍的大腦變得靈活；一本好書，能使我們的大眼大放異彩．．．．．．有了好書為伴，我們的一生將不會有太多空白。
我愛讀書，是書給予我知識和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在樹的百花園里不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。故事教我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童趣讓我感到生活的美與丑，真與假，善與惡．．．．．．
每當周末一有空，我就會拿出在圖書是借來的書，潛心閱讀，把所有的事都跑到九霄雲外去了。
書的世界很精彩，裡面有引人入勝，一波三折的故事。又意味深長的深奧哲理。和書交朋友，讓我認識了許許多多的傑出人物。像誨人不倦的孔子，精忠報國的岳飛，才華橫溢的李白，憂國憂民的屈原，敢為天下先的孫中山．．．．．．書，是我學到了在課堂上學不到的知識。
書的世界真是樂趣無窮！書給我智慧和勇氣，使我更加從容的面對老師的「突然襲擊」。記得以前，爸爸媽媽總是很晚才家，總是我一個人。看電視，太吵；跳繩，太累；畫畫，又沒靈感。在這時，我總會輕輕的捧起一本書，一下就鑽進書堆里去。黑暗帶給我的恐懼立刻消失的無影無蹤。
書，好似一位知心的朋友，再和她促膝長談時，我常常這樣想。

書，猶如一盞明燈，照亮我前進的心；書，好似一艘小船，帶我駛向知識的海洋。書，我的好朋友，我的好夥伴。我愛書，我喜歡「搶」到心儀的書，我愛在書的世界中暢游。

⑵ 我和書的故事開頭該怎麼寫

人生是一本沒有目錄的書
封面寫著四個字
喜怒哀樂
一頁一頁翻過去
只有用心
才能體會其中味道
書,滿載塵封的記憶
夢里花落時
打開往昔的門
我和它的故事
如佳釀的陳年氣息

⑶ 我和書的故事這篇作文應該怎麼寫

高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」古人有雲：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」書是人類的精神食糧，書是我人生中最寶貴的東西。
書伴我成長。在我很小的時候，我就和書結下了不解之緣。剛開始看的是一些五顏六色的圖畫，《看圖識物》是我人生中的第一本書，它是我的啟蒙「老師」。隨著我的成長，逐漸增加了文字，我的眼界更加開闊了起來。上了幼兒園，我學會了拼音，開始讀童話和寓言故事;又從神話傳說到歷史故事。從中我認識了善良美麗的白雪公主，造福於人類的女媧，偉大胸懷的岳飛;我學會了辨是非，識美醜，它們是我的第二位「老師」。
書是我不會說話的老師，它有無窮無盡的知識，為我解答種種難題。當我想知道貓為什麼追老鼠時，求知的慾望就把我帶到了《十萬個為什麼》這位老師的面前。看了這本書我才知道，原來貓喜歡老鼠身上的牛磺酸才追它。當我讀書、寫作業遇到不會的生字詞時，我可以問書桌上的「字典老師」。讀書可以讓我見多識廣、知識淵博。
書不但是我的老師，還是我的朋友，在我遇到困難時，它是我在黑暗中的一盞明燈。記得有一次，我的學習狀態不好，很浮躁，我讀了一本《名人傳》，書中張海迪、海倫·凱勒等人物的事跡鼓舞了我，使我恢復了信心，學習狀態又好了起來。
現在我喜歡靜靜地在書海中暢游，讀一些小說和散文等文學類的書，如《湯姆索亞歷險記》《草房子》《飄》……我可以足不出戶看這個美麗的世界，領略大自然的鬼斧神工，我見識了精彩紛呈的大千世界，我懂得了做人的道理，我學習了中國的悠久歷史、燦爛文化，也激起了我為民族復興、祖國富強而奮斗的豪情壯志。
如今，讀書已經成了我生命中不可缺少的一部分。我從書中獲取精神營養，慢慢成長，是書改變了我的人生……
書，既是我的良師，教給我知識和人生的道理;又是我的益友，給予我自信的力量。我一定會一直愛護它、品味它。這就是我和書的故事!

⑷ 我和書的故事怎麼寫。

我與書的故事

「書是人類進步的階梯。」高爾基的這句話，震撼了全世界。可是，我要說：書不是鋼筋水泥製造的階梯，而是一個有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個老師，默默地向我們奉獻著他的知識呢？哪一本書不像一個朋友，與我們一同成長、快樂呢？書不是一頁一頁的白紙，而是有靈魂、有感情的！因此，我還與書籍結下了不解的情緣呢！

書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書「賣過命」呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，「偷偷溜走了」，「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！

⑸ 《我和書的故事》怎麼寫

我和書的故事，這種文章，說好寫也實在是好寫，說不好寫也確乎他的道理，好就好在系中的標題及容易理解，而不易偏題，難就難在，這種內心的文章就像公交車上讓座般，想要做到不落窠臼，就必須要真的有自己的感悟，這就需要你真的讀過很多書，建議你寫一篇記敘文，開頭寫一個故事，沒有的話反正就編，寫我因為某件事而戀上了讀書，比如說，某一個夏夜，你閑的無聊，結果走到一個書攤前，偶爾看到一本書，起了興趣，結果入了迷，從此一發不可收拾，可以從環境，比如當時沉悶的氣氛，以及你讀後的神清氣爽對比，由於是引入，此但不宜過長，也不宜過短。接下來就用排比帶。從長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，我感受到了一個少年無比的胸襟，心中在那一刻，彷彿也充滿了對於未來的熱切，草杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生中，彷彿感受到一個文人深深的無奈與豁然開朗的逍遙，心中彷彿也充滿了面對一切困難的勇氣。接著就要引用名家讀書的觀點，比如說小仲馬，小仲馬曾說，我在寫做三個火槍手的時候，常常感覺到書中的人物彷彿就站在我面前，我能感受到他們的心，他們彷彿就是我，在雨山騎士的誤會冰消後的豪放，親愛的人死去後的悲痛欲絕，再惡毒的婦人伏法，大仇得報的暢快淋漓。那麼我想我也是如此.....然後就差不多也結尾，根據你的想法就寫書對你有多重要，大概就是說你一直熱愛讀書，並不只是作為一種增長知識的工具，而是因為可以在書中看見自己的影子，在這繁華的都市裡，尋找到自己的寄託。接下來就靠你自己了，加油

⑹ 我與書的故事怎麼寫,作文

我與書的故事

夕陽西下，一抹余暉留在大地上，讓整個世界都變得那麼唯美。像攏上了一層紗衣，似是出於哪位名家之手的水墨畫。我靜靜地倚在窗前，手捧著一本書看著。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我也很贊同這句話，因為書籍使我體會到了無窮無盡的快樂。
從小時起我就與書解下了不解之緣，每天晚上必會纏著媽媽給我講故事，如果媽媽不講，那我就會鬧上幾小時的，直到媽媽肯講了為止。漸漸地，上了幼兒園學會了一些漢語拼音，自己就能讀一些帶有拼音的書籍了，不再老是纏著媽媽給我念故事了。
上了小學，從小愛讀書的我可嘗到了甜頭。像寫日記、寫作文等我可謂是手到擒來，每每都是一氣呵成，而且還經常被老師當作範文來朗讀。當然，隨著年齡的增長，我也不限於只看一般的故事書了。《網路全書》讓我探索到了這世上的奇妙事物；《安徒生童話》、《格林童話》讓我在童話王國里盡情飛翔；《伊索寓言》讓我在閱讀的過程中領略到真理。
我與書也有著許多好玩有趣的故事。記得那是五年級期末考試前夕，我百般無聊的翻著教科書，一個字也看不下去。眼睛瞟到了書架那邊，上面還擺著幾本剛剛買來的書，那是我和媽媽再三保證等到期末考試後再看，媽媽才給我買的。此時盯著那幾本書，心裡癢癢極了，本來就是自己十分感興趣，而且這時又不願再復習了。看了看門口，確定媽媽沒有在，就躡手躡腳的走到書架前，抽出了一本《偵探故事》，走到書桌前津津有味地看了起來。看完第一頁，我就被它給吸引住了。這是一本關於偵探故事的合集，我佩服福爾摩斯的機敏，柯南的勇敢，金田一的才能。在這時我已經完全沉浸在其中了。忽然聽見好像有腳步聲，嚇得我趕緊把書給推到了一旁，回頭一看，卻沒有什麼。我拍拍胸口，進行自我安慰，抬頭一看錶，已經八點半了，可我又看了看一旁的書，想著：就再看一會兒，就一會兒。這樣想著，就又拿起書來看著。一會兒，一會兒嘴上是這么說的，，看著看著就又過了一個小時。突然，在我身後響起了一個聲音：「看什麼那？你復習好了沒有！」聽到這兒，我轉過頭去看見了媽媽那張嚴肅的臉，羞愧地低下了頭。在媽媽的目光下，認真的復習了起來，心裡也在想著：《偵探故事》我們明天再見吧！
夜幕上幾顆星星正在調皮的眨著眼睛，皎潔的月光灑滿了大地。現在，放下書，想著有趣的往事，想著那與書的經歷，想起書陪伴我的這幾年為我所做的一切，輕輕的勾起了嘴角。

⑺ 我和書的故事作文主要寫什麼

主要寫你與書發生了那些有趣的事，或寫你怎樣為買一本書而努力，也可以寫因為你讀書，發生哪些事，是帶給你的快樂，好處。 希望你能寫好

⑻ .我和書的故事怎麼寫

書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書「賣過命」呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，「偷偷溜走了」，「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不會游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，哥哥就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。 書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！